2024-2025學年鮑溝中學初三下學期教學質(zhì)量檢查（4月）物理試題試卷含解析

2024-2025學年鮑溝中學初三下學期教學質(zhì)量檢查（4月）物理試題試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．如圖所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是（）A．冰壺表面打磨的光滑B．輪胎上做成凹凸不平的花紋C．行駛的磁懸浮列車不接觸導軌D．給自行車的后軸上機油2．如圖所示，光在玻璃和空氣的界面CD同時發(fā)生了反射和折射，以下說法正確的是：A．入射角為60°，界面右側(cè)是空氣B．折射角為45°，界面右側(cè)是玻璃C．入射角為30°，界面左側(cè)是空氣D．折射角為45°，界面左側(cè)是玻璃3．小華利用帶釘?shù)哪緣K、沙土、鉤碼來探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”，分析比較下圖，說法錯誤的是：（）A．該實驗通過比較釘子陷入沙土中的深度來比較壓力的作用效果B．由圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關C．本實驗用到了控制變量法D．由圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關4．裝有不同液體的甲、乙兩燒杯，放入兩個完全相同的物體，當物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平，如圖所示．液體對甲、乙兩燒杯底部的壓強分別是、，液體對兩物體的浮力分別是、，下列判斷正確的是A．， B．，C．， D．，5．將重為G的物體掛于彈簧測力計下,使它們以速度v1，向上做勻速直線運動，再將該裝置從靜止開始向上做加速直線運動，直至速度大小達到v1．若v1>v1,已知兩次測力計的示數(shù)分別為F1、F1,若不計空氣阻力,則A．F1可能大于G B．F1一定大于GC．F1一定大于F1 D．F1一定等于F16．下列一些關于生活中的物理現(xiàn)象及其解析正確的是A．夏天，盛冷飲的杯子外壁出現(xiàn)水珠，這是水的汽化現(xiàn)象B．寒冬，房間窗戶玻璃的內(nèi)表面出現(xiàn)冰花，這屬于凝華現(xiàn)象C．夏天，在教室內(nèi)灑水可以降溫，是利用水的比熱容大的原故D．寒冬，在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪，是因為鹽可以提高冰雪的熔點7．圖甲是發(fā)電機原理的示意圖，圖乙中的“o”表示圖甲中的導線ab（觀察的視線沿導線由b往a看），當它在磁場中分別轉(zhuǎn)動到1-4位置時，遠動方向已用箭頭標出．下列說法正確的是A．圖甲的電路中沒有電源B．在位置1時，電路中不會產(chǎn)生感應電流C．發(fā)電機產(chǎn)生的電流方向不變D．在位置2時，電路中不會產(chǎn)生感應電流8．將木棒的一端纏繞一些銅絲，能使木棒豎直浮在液體中，這就制成了一個很有用的簡易密度計．將它分別放到盛有不同液體的杯中，靜止時的情景如圖所示．對于這個簡易密度計所運用的知識，下列說法中正確的是（）A．它在甲液體中所受的重力大于浮力B．可以用它直接測出液體密度值C．用它可以判斷出乙液體的密度小D．它在兩種不同液體中所受浮力相等9．如圖光路圖能說明人看到筷子插入水杯中時的情形的是A． B．C． D．10．2018年6月13日，第十四屆中國北京國際智能制造裝備產(chǎn)業(yè)展覽會召開,如圖所示為智能機器人踩著“風火輪”在語音控制下為市民表演舞蹈，下列有關此智能機器人說法中正確的是A．智能機器人在水平地面受到的重力與對“風火輪”的壓力是一對平衡力B．智能機器人在跳舞滑動過程中不能立即停止下來是因為受到慣性力的作用C．智能機器人踩著“風火輪”舞動起來，此時是把“風火輪”作為參照物D．智能機器人可以進行勻速的轉(zhuǎn)向，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖所示，通電線圈在磁場中發(fā)生扭轉(zhuǎn)，說明_______對通電導線有力的作用．利用這個原理可以制作________（填“電動機”或“發(fā)電機”）．12．“破鏡重圓”從物理知識的角度來說________(填“能夠”或“不能夠”)實現(xiàn)．因為破鏡斷裂處絕大多數(shù)分子距離______，分子間的作用力非常______．13．小樂用如圖所示的滑輪組提升800N的重物，在拉力F的作用下，物體在30s內(nèi)向上移動了12m，若滑輪組的機械效率為80%，繩重、摩擦不計，則拉力大小為_______N，拉力的功率為_______W．14．一盞白熾燈泡銘牌上標有“220V100W”字樣，則這盞燈正常發(fā)光時的燈絲電阻為_____Ω．燈泡正常發(fā)光1min，燈絲消耗的電能為_____J．如果燈絲斷了之后重新將燈絲搭上，燈絲電阻變?yōu)?40Ω，通電后燈泡消耗的功率為_____W．15．2018年6月6日是第23個全國“愛眼日”，今年的活動主題為“科學防控近視，關愛孩子眼健康”．小明同學感嘆由于長期沒有注意健康用眼，早早就戴上了近視眼鏡，近視眼對光線的_____（選填“會聚”或“發(fā)散”）能力較強；矯正近視眼應佩戴_____（選填“凸”或“凹”）透鏡．如果小明距離平面鏡3m，則他在鏡中的像到他的距離為____m．16．用力壓凹排球，表明力可以改變物體的___；松開手，排球下落的過程中，其慣性將____、重力勢能將____（后兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)。17．寒假小紅和父母外出旅游，他們乘坐的高鐵動車正以300km/h的速度向南行駛，旁邊平行鐵軌上一列普通列車以120km/h的速度也向南行駛，以地面為參照物，普通列車向______（選填“南”或“北”）行駛以小紅為參照物，普通列車向______（選填“南”或“北”）行駛。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．按要求作圖如圖所示，潛水員眼睛在水下A點處，B點有條小魚，C點有只小鳥，D點是潛水員觀察到小鳥像的位置，請畫出潛水員觀察魚、鳥的光路圖．19．如圖所示，利用動滑輪來提升一個物體，拉力F豎直向上．動滑輪其實就是一個變形的杠桿，請在圖中標出它的支點O，并畫出F的力臂L．（__________）20．隨著手機用戶的增多，伴隨近視眼的增加，都是由于長時間用眼，造成用眼過度，眼睛的晶狀體變厚，如圖所示。（提出問題）小明同學為了弄清楚是不是因為晶狀體變厚造成近視眼，同時想弄清楚近視眼度數(shù)越大，是不是因為晶狀體越厚。（設計并進行實驗）因此利用實驗室中的水凸透鏡等器材進行探究實驗：①調(diào)整燭焰（模擬遠處所視物）、水凸透鏡（模擬人眼晶狀體，并與注射器相連，其凸起程度可通過注射器注入或吸收水量來調(diào)節(jié)）、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）在光具座上的位置，如圖所示，在光屏上得到了燭焰清晰的像。②當向水凸透鏡內(nèi)注入適量水來模擬近視眼，發(fā)現(xiàn)光屏上原來清晰的像變模糊了，將光屏向靠近透鏡的方向移動適當距離，再次得到清晰的像，說明凸透鏡變厚后，物距______，凸透鏡的焦距變______；（分析論證）③根據(jù)所學的內(nèi)容知道，近視眼成因之一是由于長時間用眼后，造成晶狀體變_______，眼睛將遠處的物體成像在視網(wǎng)膜_______（選填“前”或“后”）。④若光屏不移動，在燭焰和水凸透鏡間加一個焦距合適的凹透鏡，光屏上也能得到清晰的像，說明近視眼鏡是________透鏡。（拓展延伸）小明移動凸透鏡前的蠟燭，物距u隨時間t的變化圖像如圖甲所示，則像距v與t的大致變化關系為下圖乙中（______）21．如圖所示是小明同學探究“阿基米德原理”的實驗，其中桶A為圓柱形。（1）小明同學先用彈簧測力計分別測出空桶A、B的重力，如圖甲、乙所示：然后將空桶A輕放入盛滿水的溢水杯中，用桶B接住溢出的水，如圖丙所示。則空桶A受到的浮力為_____N；（2）再測出桶B和溢出水的總重力，如圖丁所示，則桶A排開水的重力為_____N；（3）接著小芳同學往桶A中加入沙子進行實驗，得到4組數(shù)據(jù)，如下表所示，其中數(shù)據(jù)有明顯錯誤的是第_____次；次數(shù)1234桶A與沙子的總重量/N2.42.83.23.4桶B與水的總重量/N4.04.44.65.0（4）分析以上探究過程可以得到的結(jié)論是：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力大小等于它排開的液體所受的_____；（5）小芳同學進一步探究，她將裝有適量沙子的桶A分別放入足夠多的水中和另一未知液體中，桶A浸入水中的深度為h1，浸入另一液體中的深度為h2（兩次桶A均沒有被浸沒）。設水的密度為ρ水，則另一液體的密度表達式為ρ液＝_____（用題中所給和所測物理量的字母表示）。22．研究的物理量不易直接測量時，都需要想辦法把它們的大小間接表示出來，這種方法叫轉(zhuǎn)換法，如下述實驗，請完成下列空白．（1）甲實驗是讓木塊在水平木板面上做_____運動，通過彈簧測力計的示數(shù)間接顯示滑動摩擦力的大小；把甲實驗中的木板拿走，讓木塊直接在較粗糙的水平桌面上做實驗，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)變大，這說明壓力大小相同時，_____，滑動摩擦力越大．（2）乙實驗中球的動能大小是通過_____間接反映出來的，把鋼球從不同的高度滾下，目的是_____使鋼球撞擊木塊時具有不同的_____．（3）丙（a）實驗通過觀察彈簧測力計示數(shù)的變化，間接的顯示物體所受浮力的大小，把物體逐漸浸入水中，記錄彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下表面在水中深度h關系的圖象如丙（b）圖．分析丙圖AB段可知：物體排開水的體積越大，它受到的浮力越_____．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖所示的電路中，電源電壓為5V且保持不變，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～3V，R1為滑動變阻器，R2＝20Ω，燈泡L標有“4V1.6W”字樣（不考慮溫度對燈絲電阻的影響）．在儀表和燈泡安全工作的情況下，求：（1）開關S1斷開，S2和S3閉合時，滑動變阻器R1消耗的最大功率；（2）開關S1閉合，S2和S3斷開時，滑動變阻器R1允許的取值范圍．24．在如圖所示的電路中，電源電壓恒定為6伏，定值電阻R1阻值為10歐．電鍵S閉合時，電流表示數(shù)為1安．求：①通過R1的電流．②電源的電功率；③現(xiàn)有三個滑動變阻器，A：50歐1安；B：100歐1.5安；C：150歐1安，請選擇其中一個替換定值電阻R1和R1．要求：閉合電鍵S，在保證各元件都能正常工作的情況下，移動滑動變阻器的滑片分別在滑動變阻器上的三個不同位置a、b、c時，電流表示數(shù)情況如下表所示．滑片位置電流表示數(shù)（安）a0.5b1.1c1.4

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、B【解析】

（1）影響摩擦力大小的因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度；（2）增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度；（3）減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動?！驹斀狻緼．冰壺表面打磨得光滑，通過減小接觸面的粗糙程度減小摩擦力，A選項不符合題意；B．輪胎上有凹凸不平的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，B選項符合題意；C．磁懸浮列車是通過使接觸面彼此分離的方法減小摩擦力，C選項不符合題意；D．給自行車的后軸上機油是通過減小接觸面粗糙程度的方法減小摩擦力的，D選項不符合題意；選填B。2、D【解析】

反射角、入射角與折射角分別指的是反射光線、入射光線與折射光和法線的夾角；同時光反射時，反射角等于入射角，光折射時，由空氣斜射入玻璃時，折射角小于入射角，由玻璃斜射入空氣時，折射角大于入射角，由圖知本是正確選項是D．3、B【解析】

A．壓力的作用效果就是壓強，釘子陷入的越深，說明受到的壓強越大，釘陷入的越淺，說明受到的壓強越小，故A正確；BD．圖中的受力面積大小相等，只是壓力大小不同，所以由圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關，故B錯誤，D正確；C．本題是保持受力面積不變，研究壓力的作用效果與壓力大小的關系，所以是控制變量法，故C正確．4、A【解析】

兩物塊完全相同，在甲中漂浮，在乙中懸浮，它們在液體內(nèi)都是靜止的，故受力平衡，即浮力都等于物體的重力；∴F甲=F乙，由于物體在甲中浸入液面的體積比乙中的小，故由F浮=ρ液gV排得：ρ甲>ρ乙，∵p=ρ液gh，由于液面高度相同，∴p甲>p乙．故A正確，BCD錯誤．5、B【解析】物體以速度向上做勻速直線運動時，受重力和彈簧測力計拉力，根據(jù)二力平衡：物體以速度向上做加速直線運動時，受重力和彈簧測力計拉力，根據(jù)運動和力的關系可知，所以故選B．6、B【解析】

（1）物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化、物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化；（2）物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華、物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫升華；（3）水蒸發(fā)要從周圍空氣吸熱，使周圍的空氣溫度降低，達到降溫的目的；（4）影響晶體熔點高低的因素：物質(zhì)的種類、壓力的大小、是否有雜質(zhì)．種類不同，熔點一般不同；壓力越大，熔點降低；當有雜質(zhì)參入時熔點降低．【詳解】A.夏天，盛冷飲的杯子外壁出現(xiàn)水珠，這是水蒸汽的液化現(xiàn)象；故A錯．B.寒冬，房間窗戶玻璃的內(nèi)表面出現(xiàn)冰花，這屬于凝華現(xiàn)象正確；故B正確．C.夏天，在教室內(nèi)酒水可以降溫，是利用水汽化時吸熱的緣故；故C錯．D.寒冬，在冰雪覆蓋的路面上微鹽便于除雪，是因為鹽可以降低冰雪的熔點，故D錯．故答案為B.掌握物態(tài)變化的各種概念以及六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況，然后據(jù)此作答即可；寒冬，在冰雪覆蓋的路面上微鹽便于除雪，是因為鹽可以提高冰雪的熔點．7、B【解析】

A.發(fā)電機的原理是電磁感應現(xiàn)象，將機械能轉(zhuǎn)化為電能，線圈就相當于電源，故A錯誤；BD、小圓圈“?”表示垂直于紙面、繞垂直紙面的軸轉(zhuǎn)動的一根導線，它是閉合電路的一部分，圖中磁感線方向水平向右，1的運動方向與磁感線方向平行，不切割磁感線，不能產(chǎn)生感應電流；2、3、4的運動方向切割磁感線，能產(chǎn)生感應電流．故B正確，D錯誤；C.發(fā)電機線圈中產(chǎn)生的感應電流的大小和方向都隨時間作周期性的變化，故C錯誤．8、D【解析】

AD．由圖知道，密度計在不同液體中，浸入的深度不同，但始終漂浮，所以浮力都等于自身的重力，故A錯誤，故D正確；BC．但排開液體的體積不同，故由F浮=ρ液gV排可以比較兩種液體密度的大小，即V排大的液體密度小，所以甲液體的密度小、乙液體的密度大，但由于簡易密度計上沒有標出刻度值，所以不能直接讀出液體密度的大小，故BC錯誤．9、B【解析】

插入水中的筷子，由于筷子反射的光線從水中斜射入空氣中時發(fā)生了折射，傳播方向發(fā)生了偏折，遠離法線，折射角大于入射角，所以看到筷子在水中的部分變淺。此時看到的像是筷子的虛像。A、圖中光線沒有發(fā)生折射，故A錯誤；B、筷子反射的光線從水中斜射入空氣中時發(fā)生了折射，傳播方向發(fā)生了偏折，遠離法線，折射角大于入射角，故B正確；C、筷子反射的光線從水中斜射入空氣中時發(fā)生了折射，傳播方向發(fā)生了偏折，但圖中折射光線靠近法線，折射角小于入射角，故C錯誤；D、筷子反射的光線從水中斜射入空氣中時發(fā)生了折射，而圖中的光線的傳播方向錯誤，故D錯誤。10、D【解析】

A.智能機器人受到的重力與“風火輪”的壓力，作用在不同的物體上，且方向相同，不是一對平衡力，故A說法錯誤，不符合題意；B.智能機器人在跳舞的時候滑動，不能立即停下來，是由于具有慣性要保持原來的運動狀態(tài)，故B說法錯誤，不符合題意；C.智能機器人腳踩的“風火輪”，舞動起來，相對于“風火輪”的位置不變，是靜止的，從故C說法錯誤，不符合題意；D.智能機器人在地面上進行勻速的轉(zhuǎn)向，其運動方向發(fā)生了變化，則運動狀態(tài)發(fā)生了變化，故D說正確，符合題意。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、磁場電動機【解析】試題分析：通電線圈中有電流，在磁場中發(fā)生扭轉(zhuǎn)，表明導體在磁場中受到了力的作用；電動機的工作是通電導體在磁場中受到力的作用時會發(fā)生轉(zhuǎn)動．【考點定位】磁場對通電導體的作用12、不能夠大小【解析】物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的分子間存在著相互作用的引力和斥力，引力和斥力需要一定的分子間距內(nèi)才能起作用，鏡子破了以后，斷口處分子間的距離遠遠大于分子間作用力起作用的距離，所以破鏡是不能夠重圓的．13、500400【解析】

根據(jù)W=Gh得到有用功，根據(jù)機械效率的公式得到總功，根據(jù)W=Fs得到拉力的大?。桓鶕?jù)功率的公式得到拉力的功率．【詳解】由圖可知動滑輪繞繩子的段數(shù)n=2，有用功W有=Gh=800N×12m=9600J，拉力移動的距離s=2h=2×12m=24m，總功，拉力大小，拉力的功率．14、4846000110【解析】

燈絲電阻：.燈泡正常發(fā)光1min，燈絲消耗的電能：.通電后燈泡消耗的功率：.15、會聚凹6【解析】

近視眼是由于眼睛的晶狀體會聚能力變強，像成在視網(wǎng)膜的前方，要想使像成在視網(wǎng)膜上，應佩戴發(fā)散透鏡，即凹透鏡，使光線推遲會聚；因為凹透鏡中間薄、邊緣厚，對光線有發(fā)散作用；平面鏡成像時，像到鏡面的距離和物體到鏡面的距離相等，所以小明距離平面鏡3m，則他在鏡中的像到鏡面的距離也為3m．則他在鏡中的像到他的距離為6m.16、形狀不變變小【解析】

運動員用力壓凹排球，排球的形狀發(fā)生改變，表明力可以改變物體的形狀；物體慣性大小只與質(zhì)量有關，排球在下落過程中，質(zhì)量不變，所以它的慣性不變；同一物體重力勢能與高度有關，高度越高重力勢能越大，排球下落過程中高度降低，所以重力勢能變小。17、南北【解析】

以地面為參照物，普通列車與地面之間發(fā)生了位置變化，故普通列車向南行駛；由題知，高鐵和普通列車都向南運動，且高鐵的速度大于普通列車的速度，所以，以乘坐高鐵的小紅為參照物，普通列車向北行駛；三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、見解析所示【解析】如圖，潛水員和小魚都在水中，光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播，所以看到小魚，是由于魚反射的光線經(jīng)直線傳播到潛水員的眼中，如圖：D點是潛水員觀察到小鳥像的位置，則連接AD兩點，與水面交于O點，再連接CO，為入射光線，OA為折射光線，如圖：點睛：重點是光的折射成像時的光路圖畫法，因為像在D點，所以連接AD，則O為入射點，OA為折射光線，連接CO為入射光線．19、【解析】

力臂是從支點到力的作用線的距離，動滑輪是動支點，支點是繩與滑輪接觸點如圖O點，力臂是從O點到力F作用線的距離L．20、不變小厚前凹C【解析】

①由圖知，像距小于物距，此時物距大于2倍焦距，所以此時成倒立、縮小的實像；②當向水凸透鏡內(nèi)注入適量水，此時凸透鏡變厚，將光屏向靠近透鏡的方向移動適當距離，才能再次得到清晰的像，此時物距不變，說明其會聚作用增強，也就是焦距變小，像距變?。虎廴绻L時間近距離看書，就會使晶狀體變厚，使得遠處的物體的像成在視網(wǎng)膜的前方，故能看清近處的物體，但不能看清遠處的物體，形成近視眼；④近視眼患者若想看清楚物體，應減小像距，即將光屏向靠近透鏡的方向移動適當距離；或者讓光線推遲會聚，即要在燭焰和水凸透鏡間加一個焦距合適的凹透鏡，光屏上也能得到清晰的像；說明近視眼鏡是凹透鏡；【拓展延伸】當物距大于焦距時凸透鏡成的是實像；將蠟燭從略大于一倍焦距處逐漸遠離凸透鏡，物距變大，像距則變小，但不會小于焦距，故圖象為C圖。21、223重力ρ【解析】

（1）如圖丙，小桶A處于漂浮狀態(tài)，由物體漂浮的條件可知，小桶A受到的浮力與小桶的重力相同，即F?。紾A＝2N；（2）由圖知，彈簧測力計的分度值為0.2N，甲圖中彈簧測力計的示數(shù)為2N，即桶A重為2N，乙圖中彈簧測力計的示數(shù)為1.6N，即桶B重為1.6N，由圖丁可知，小桶B和排開的水的總重力為G總＝3.6N，所以小桶A排開的水重：G排＝G總﹣G桶＝3.6N﹣1.6N＝2N；（3）由表格數(shù)據(jù)可知，桶A與沙子的總重量從2.4N增加到2.8N，增加量△G沙＝2.8N﹣2.4N＝0.4N；桶A與水的總重量從4N增加到4.4N，增加量△G水＝4.4N﹣4N＝0.4N，即△G沙＝△水，而第3次實驗中桶A與沙子的總重量從2.8N增加到3.2N，增加量△G沙＝3.2N﹣2.8N＝0.4N；桶A與水的總重量從4.4N增加到4.6N，增加量△G水＝4.6N﹣4.4N＝0.2N；即△G沙≠△水，故錯誤的是第3次；（4）由圖丙可知，空桶A受到的浮力為2N，小桶A排開的水重：G排＝2N；分析以上探究過程可以得到的結(jié)論是：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力大小等于該物體排開的液體受到的重力；（5）裝有適量沙子的桶A始終處于漂浮狀態(tài)，所受浮力等于本身的重力，則F浮水＝F浮液＝G，由于V排水＝SH，V排液＝Sh，根據(jù)F浮=ρ液g22、勻速直線接觸面越粗糙木塊移動的距離以不同的速度動能大【解析】

(1)圖甲的實驗中，只有當木塊做勻速直線運動時，拉力與摩擦力才是一對平衡力，這樣才能間接測出摩擦力的大??；把甲實驗中的木板拿走，接觸面的粗糙程度變大，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)變大，這說明壓力大小相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大；(2)圖乙的實驗中，小球的動能越大，木塊被推出的距離越遠，因此，是通過觀察木塊移動的距離來判斷動能大小的；把鋼球從不同的高度滾下，鋼球到達水平面時的速度不同，鋼球撞擊木塊時的動能就不同；(3)由丙（b）圖可知，彈簧測力計的示數(shù)越小，物體浸在水中的深度越深，則排開水的體積越大，即浮力越大．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23、（1）1.75W