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山東省濟(jì)南市山東師范大學(xué)附中2025屆高三沖刺模擬歷史試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.馬歇爾在提出的“歐洲復(fù)興計(jì)劃”時(shí)宣稱:我們政策的目的是恢復(fù)世界上行之有效的經(jīng)濟(jì)制度,從而使自由制度賴以存在的政治和社會(huì)條件能夠出現(xiàn)?!彼^“世界上行之有效的經(jīng)濟(jì)制度”是指A.高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制 B.私有制基礎(chǔ)上的市場經(jīng)濟(jì)體制C.國家強(qiáng)力推行的社會(huì)福利制度 D.世界市場的自由貿(mào)易制度2.1935年開始,美國聯(lián)邦法院先后宣判多部新政法律違憲,但在1937年后聯(lián)邦法院判決支持了國會(huì)的每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)立法。聯(lián)邦法院態(tài)度的轉(zhuǎn)變表明美國A.制衡機(jī)制已經(jīng)失靈 B.總統(tǒng)能夠左右立法C.新政成為社會(huì)共識 D.逐步走出經(jīng)濟(jì)危機(jī)3.在二戰(zhàn)前的1100多年中,法國和德國一共打了200多場戰(zhàn)爭,平均5年就開戰(zhàn)一次。歷史給這兩個(gè)持續(xù)對抗了幾個(gè)世紀(jì)的國家兩敗俱傷的慘痛教訓(xùn),也啟迪了它們相逢一笑泯恩仇的政治智慧。這種“政治智慧”始于A.《羅馬條約》 B.《歐洲煤鋼聯(lián)營條約》C.《歐洲聯(lián)盟條約》 D.歐元的啟用4.1924年,英國保守黨和自由黨對工黨政府提出了譴責(zé)動(dòng)議,工黨政府將它視為不信任案。按照英國政治體制,政府接下來可以A.否決譴責(zé)動(dòng)議,繼續(xù)執(zhí)政B.要求解散議會(huì),重新大選C.將譴責(zé)動(dòng)議提交國王裁決D.向最高法院提起違憲訴訟5.19世紀(jì)70年代以前,在各大洋行中任職買辦的廣東人遠(yuǎn)超半數(shù)。之后,經(jīng)營絲業(yè)的外國商行雇傭了更多浙江人代替廣東人;幾乎所有外商銀行的中國買辦都來自江蘇。這種變化反映了A.江浙已取代廣東的經(jīng)濟(jì)地位 B.近代中國經(jīng)濟(jì)格局的變動(dòng)C.民族資本主義的發(fā)展不平衡 D.江浙的文化底蘊(yùn)超過廣東6.“百家”是對春秋戰(zhàn)國時(shí)期學(xué)術(shù)流派的概稱?!妒酚洝ぬ饭孕颉氛J(rèn)為百家主要為儒、墨、道、名、法、陰陽六家;《漢書·藝文志》則認(rèn)為百家主要為儒、墨、道、名、法、陰陽、農(nóng)、縱橫、雜、小說十家。由此可知A.漢代史學(xué)彰顯民本思想 B.秦漢時(shí)期社會(huì)階層分化加速C.漢代史家敢于秉筆直書 D.春秋戰(zhàn)國時(shí)期學(xué)術(shù)文化繁榮7.20世紀(jì)七八十年代“‘今朝有酒今朝醉,明日無酒找政府’的消費(fèi)心理使得西歐各國儲(chǔ)蓄率明顯低于其他發(fā)達(dá)國家?!痹摤F(xiàn)象A.體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響人們的消費(fèi)心理B.導(dǎo)致混合經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.反映了“福利國家”制度的弊端D.推動(dòng)了新經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)8.1894年日本艦隊(duì)襲擊清軍運(yùn)兵船,挑起戰(zhàn)爭中的事件發(fā)生于如圖中的A.①豐島附近海域 B.②大東溝附近海域C.③旅順附近海域 D.④威海衛(wèi)附近海域9.如圖是1887年上海《點(diǎn)石齋畫報(bào)》刊出的社會(huì)新聞繪畫。對圖中事物,時(shí)人或以“今則乘氣球者,非從前所謂騰云乎?”加以評議,或以《莊子》的“列子御風(fēng)而行”抒發(fā)觀感,甚至以《山海經(jīng)》中的“奇肱國飛車”想象未來的空中飛行物。此類評論在當(dāng)時(shí)較為多見,表明當(dāng)時(shí)A.圖文并茂的報(bào)道推動(dòng)科學(xué)常識的普及B.以文學(xué)想象描述新知形成普遍的風(fēng)氣C.傳統(tǒng)文化觀念影響對近代科技的認(rèn)知D.對西學(xué)的了解始終停留在器物的層面10.隋唐開始,最有利于知識分子實(shí)現(xiàn)“朝為田舍郎,暮登天子堂”理想的途徑是()A.建立軍功 B.棄農(nóng)經(jīng)商 C.參加科舉考試 D.依靠門第出身11.“渠約長120公里,其走向大致與渭水平行,在渭水之北,它自咸陽之北往東北伸向黃河支流洛水?!瓝?jù)說是為了誘使秦將其物質(zhì)和精力耗費(fèi)在建造一條灌溉河渠上?!Т饲挥贏.① B.② C.③ D.④12.圖所示為某鄉(xiāng)村知識分子1913年的一則日記(部分),由此可見A.作者不認(rèn)同辛亥革命B.作者主張全面學(xué)習(xí)西方C.當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)村社會(huì)習(xí)俗沒有變化D.當(dāng)時(shí)民主共和觀念深入人心二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)新航路開辟。閱讀材料,回答問題人民版高中歷史教材中對于新航路的開辟表述為:人類文明交往之路,世界體系發(fā)展之路,殖民擴(kuò)張之路,人類思想震撼之路。(1)請你指出教材做如此表述的著眼點(diǎn)分別是什么?(2)請選擇其中兩個(gè)“之路”,結(jié)合所學(xué),進(jìn)行深入的闡述。14.(20分)閱讀下列材料:材料一《大國崛起》解說詞寫道:不可思議的是,開啟人類這一歷史大幕的,并不是當(dāng)時(shí)(指15世紀(jì)末16世紀(jì)初)歐洲的經(jīng)濟(jì)和文化中心,而是偏居在歐洲大陸西南角的葡萄牙和西班牙?!逗鴪D志》中有如下記載:“昔惟意大利亞足以綱紀(jì)西洋,自意大里(意大利)裂為數(shù)國,教雖存而富強(qiáng)不兢,手是佛郎機(jī)(法蘭西)英吉利代興。”材料二1975年5月,鄧小平訪問法國。法國總理希拉克在談到這次會(huì)談成果時(shí)說:“法國人和中國人都拒絕接受兩個(gè)超級大國的霸權(quán)”,“我們都希望有一個(gè)更團(tuán)結(jié)一致、更富饒和更有組織的歐洲”。2012年2月,在訪問愛爾蘭期間談到中歐關(guān)系時(shí)表示:中國作為歐盟的全面戰(zhàn)略伙伴,一直支持歐洲一體化進(jìn)程,支持歐洲在國際上發(fā)揮更大作用。一個(gè)團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、繁榮的歐洲,必將為實(shí)現(xiàn)世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁、可持續(xù)、平衡增長作出寶貴貢獻(xiàn)?;卮穑?1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識:15世紀(jì)末16世紀(jì)初歐洲的經(jīng)濟(jì)、文化中心在哪一地區(qū)?說明你判斷的理由。葡萄牙和西班牙揭開了一場怎樣的“歷史大幕”?英、法取代意大利而興盛與這一場“歷史大幕"又有什么關(guān)系?(2)根據(jù)材料二,不同時(shí)代的中法兩國領(lǐng)導(dǎo)人對歐洲有什么共同的期待?結(jié)合兩個(gè)時(shí)代不同的國際形勢分析其出發(fā)點(diǎn)的變化。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、B【解析】
馬歇爾計(jì)劃是想通過援助西歐以遏制蘇聯(lián),因此是要建立西方的資本主義制度,而資本主義制度是建立在私有制基礎(chǔ)上的,故B項(xiàng)正確。2、C【解析】
1935年時(shí)美國聯(lián)邦法院宣布新政法律違憲,但是在1937年支持了國會(huì)立法,結(jié)合時(shí)間可知,這一時(shí)期的新政成為社會(huì)共識,C正確;聯(lián)邦法院的做法本身體現(xiàn)了制衡作用有效,A正確;美國實(shí)行三權(quán)分立,總統(tǒng)不能左右立法,排除B;D與題無關(guān),排除。3、B【解析】法德是歷史的宿敵,西歐國家要想走向一體化,關(guān)鍵是法德的和解,1958年,法國和德國等六個(gè)國家建立《歐洲煤鋼聯(lián)營條約》,實(shí)現(xiàn)了“相逢一笑泯恩仇”的夙愿,故B項(xiàng)正確;A是1958年簽訂原子能和經(jīng)濟(jì)共同體總稱;C是1991年簽署;D是1999年啟用。4、B【解析】
根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知,執(zhí)政黨內(nèi)閣一旦受到不信任案,或者提請辭職,或者要求解散議會(huì)重新進(jìn)行選舉,結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容可知選B項(xiàng);執(zhí)政黨政府否決譴責(zé)動(dòng)議不符合英國政治傳統(tǒng),故排除A項(xiàng);英國國王統(tǒng)而不治,無權(quán)進(jìn)行裁決,故排除C項(xiàng);不信任案是針對執(zhí)政黨政府,并沒有違憲一說,所以向最高法院提起訴訟不符合英國政治傳統(tǒng),故排除D項(xiàng)。5、B【解析】
根據(jù)題干可知,材料中江浙商人買辦在近代對外通商中占主要地位,反映了鴉片戰(zhàn)后通商口岸的開放使廣東的傳統(tǒng)對外通商地位下降,推動(dòng)了江浙地區(qū)經(jīng)濟(jì)地位的上升,B項(xiàng)正確;“取代”說法過于絕對,排除A項(xiàng);材料未提及民族資本主義的發(fā)展,排除C項(xiàng);題干并未強(qiáng)調(diào)文化底蘊(yùn)問題,排除D項(xiàng)。故選B。6、D【解析】
從《史記》和《漢書》中均可看到春秋戰(zhàn)國時(shí)期學(xué)術(shù)流派眾多,可見春秋戰(zhàn)國時(shí)期學(xué)術(shù)文化繁榮,D項(xiàng)正確;材料沒有體現(xiàn)漢代史學(xué)彰顯民本思想,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料主題是春秋戰(zhàn)國時(shí)期的“百家”而不是秦漢時(shí)期的社會(huì)變化,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)中“敢于秉筆直書”在材料中沒有體現(xiàn),排除。故選D7、C【解析】
結(jié)合材料“明日無酒找政府”“西歐各國儲(chǔ)蓄率明顯低于其他發(fā)達(dá)國家”和時(shí)間20世紀(jì)七八十年代可知反映的是西方“福利國家”制度使人們重視享樂,缺少奮斗的動(dòng)力,故C正確;材料未體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響人們的消費(fèi)心理,故A錯(cuò)誤;混合經(jīng)濟(jì)是將政府干預(yù)與市場相結(jié)合的國有制與私有制并存的經(jīng)濟(jì)形態(tài),與材料不符,故B錯(cuò)誤;新經(jīng)濟(jì)是在經(jīng)濟(jì)全球化的形勢下的一種以知識經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)、以信息技術(shù)為主導(dǎo)的新的經(jīng)濟(jì)增長模式,與材料不符,故D錯(cuò)誤。8、A【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,1894年日本艦隊(duì)襲擊清軍運(yùn)兵船是在豐島海面,即豐島海戰(zhàn),依據(jù)題干示意圖可知,豐島海戰(zhàn)是在豐島附近海域,故答案為A項(xiàng);大東溝附近海域發(fā)生的戰(zhàn)爭是黃海海戰(zhàn),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;旅順附近海域發(fā)生的戰(zhàn)爭是旅順戰(zhàn)役,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;威海衛(wèi)附近海域發(fā)生的戰(zhàn)爭是威海衛(wèi)戰(zhàn)役,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】圖片材料型選擇題解題技法:要分清圖片在解題過程中的具體作用,合理利用圖片,并注意題干中對圖片解釋的文字。充分利用一切信息之后,再得出結(jié)論。9、C【解析】
此類評論多引用中國傳統(tǒng)觀念評論乘坐氣球的現(xiàn)象,說明傳統(tǒng)文化觀念影響對近代科技的認(rèn)識,故選C;A項(xiàng)不是材料主旨,排除;“文學(xué)想象”與題意不符,排除B;D項(xiàng)過于絕對,不符合史實(shí),排除D。故選C。10、C【解析】
根據(jù)所學(xué),科舉制以考試為選官的標(biāo)準(zhǔn),因此才會(huì)出現(xiàn)“朝為田舍郎,暮登天子堂”的現(xiàn)象,故C正確;ABD三項(xiàng)不符合題意。11、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,材料信息“走向大致與渭水平行,在渭水之北,它自咸陽之北往東北伸向黃河支流洛水?!瓝?jù)說是為了誘使秦將其物質(zhì)和精力耗費(fèi)在建造一條灌溉河渠上”指的是鄭國渠,位于關(guān)中地區(qū),即②,故B正確;①是河北,③是淮河流域,④是成都平原,故ACD不符合圖示。12、A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析歷史圖片、解決歷史問題的能力。日記中所說的“變亂”應(yīng)指的是辛亥革命,故A項(xiàng)正確;“一切新黨競襲洋夷之皮毛,不但遵行外洋之政治,改陰歷為陽歷,即服色亦效洋式”表明作者反對學(xué)習(xí)西方,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;“來拜年者五十余人,皆系便衣便帽,無一頂戴之人,間有洋帽之人,較上年之情形迥然不同”說明中國鄉(xiāng)村社會(huì)習(xí)俗有所變化,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;作者仍尊崇“大清宣統(tǒng)五年,正月初三”說明依然堅(jiān)持封建君主制,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故應(yīng)選A。考點(diǎn):中國近代社會(huì)生活的變遷·物質(zhì)生活習(xí)俗的變遷;近代中國的思想解放潮流·西學(xué)東漸與維新變法思想、新文化運(yùn)動(dòng)的興起二、非選擇題(2小題,共52分)13、有一定的開放性,答到要點(diǎn)即可。第2問舉出具體事例可酌情給分。(1)四個(gè)著眼點(diǎn):1.物質(zhì)文明和精神文明(文明史觀);2.全球化、整體化(全球史觀);3.從殖民與被殖民(革命史觀)4.思想演進(jìn)(文明史觀)等等。其它只要言之有理可酌情給分。(2)新航路開辟形成的四條“道路”:1.人類文明交流之路:世界各大洲孤立狀態(tài)被打破,世界成為一個(gè)聯(lián)系緊密的整體,推動(dòng)分散的古代世界向整體的現(xiàn)代世界演進(jìn),文明交流日益頻繁。(西方先進(jìn)的生產(chǎn)方式、生活方式、思想觀念和科學(xué)技術(shù)傳入東方。)2.世界市場聯(lián)系之路:為資本主義的發(fā)展拓展了貿(mào)易市場,商品流通數(shù)量和種類增加,地區(qū)性的貿(mào)易開始向世界性的貿(mào)易拓展,各國各地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切,世界市場開始出現(xiàn)。新航路的開辟和隨后的殖民擴(kuò)張,是資本主義列強(qiáng)建立世界市場的重要途徑。3.殖民掠奪之路:西歐殖民擴(kuò)張,加速了歐洲資本的原始積累(第一桶金),促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展;給亞洲和非洲人民及美洲印第安人帶來空前浩劫,加劇了殖民地的貧困與落后,迫使這些地區(qū)相繼被卷入世界近代化的進(jìn)程。4.人類思想震撼之路:新航路的開辟證明了“地圓學(xué)說”利于自然科學(xué)的形成,沖擊了神學(xué)理論,極大地沖擊了西歐的思想文化領(lǐng)域,沉重打擊了教會(huì)的威信?!窘馕觥?/p>
(1)“著眼點(diǎn)”,依據(jù)材料信息“人類文明交往之路”得出物質(zhì)文明和精神文明;由材料“世界體系發(fā)展之路”得出全球化、整體化;由材料“殖民擴(kuò)張之路”得出殖民與被殖民;由材料“人類思想震撼之路”得出思想演進(jìn)等等(2)“闡述”,本題是開放性試題,任意選擇其中兩個(gè)“之路”即可,關(guān)鍵是結(jié)合所學(xué)進(jìn)行深入的闡述。如果選擇人類文明交流之路,則從推動(dòng)分散的古代世界向整體的現(xiàn)代世界演進(jìn),文明交流日益頻繁的角度闡述;如果選擇世界市場聯(lián)系之路,則從地區(qū)性的貿(mào)易開始向世界性的貿(mào)易拓展,各國各地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切,世界市場開始出現(xiàn)的角度闡述;如果選擇殖民掠奪之路,則從西歐殖民擴(kuò)張,加速了歐洲資本的原始積累但給亞洲和非洲人民及美洲印第安人帶來空前浩劫的角度闡述;如果選擇人類思想震撼之路,則從新航路的開辟證明了“地圓學(xué)說”利于自然科學(xué)的形成,極大地沖擊了西歐的思想文化領(lǐng)域,沉重打擊了教會(huì)的威信的角度闡述。14、(1)地區(qū)及理由:意大利地區(qū)或亞平寧半島;意大利地區(qū)工商業(yè)發(fā)達(dá),最早出現(xiàn)資本主義萌芽,文藝復(fù)興開始于意大利并在此達(dá)到鼎盛。歷史大幕:開辟新航路(西、葡王室支持探尋到東方的新航路),人類歷史由分散孤立向整體世界邁進(jìn)。關(guān)系:隨著歐亞新航路的開辟,歐洲商路和貿(mào)易中心由地中海地區(qū)轉(zhuǎn)移到北大西洋沿岸,英法等國利用這一有利位置大力發(fā)展海外貿(mào)易,進(jìn)行殖民擴(kuò)張。(2)期待:都希望歐洲團(tuán)結(jié)、繁榮和穩(wěn)定,在國際上發(fā)揮更大的作用。變化:70年代——美蘇爭霸,嚴(yán)重威脅世界的和平與安全,出發(fā)點(diǎn)重在反對霸權(quán)主義;21世紀(jì)初期——世界格局多極化趨勢加強(qiáng),和平與發(fā)展成為時(shí)代主題,出發(fā)點(diǎn)重在加強(qiáng)合作、共同發(fā)展?!窘馕觥?/p>
(1)地區(qū):依據(jù)所學(xué)知識可知,當(dāng)時(shí)的中心在意大利地區(qū)或亞平寧半島;理由:依據(jù)所學(xué)知識可知,意大利地區(qū)工商業(yè)發(fā)達(dá),最早出現(xiàn)資本主義萌芽,而且文藝復(fù)興開始于意大利并在此達(dá)到鼎盛;歷史大幕:依據(jù)所學(xué)知識可知,在西班牙和葡萄牙王室的支持
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