爾雅通識(shí)課吾國(guó)教育病理-期末考試答案

一、單選題（題數(shù)：50,共50.0分）

1

以下著作中，不屬于鄭也夫著作的是（）。

（L0分）

1?0分

《信任論》

《代價(jià)論》

《資本論》

《文明是副產(chǎn)品》

我的答案：c

2

在推遲分流時(shí)間以前，德國(guó)學(xué)生通常在（）歲時(shí)，就需要確定接下來(lái)受教育的中學(xué)。（1.0

分）

1?0分

5

6

*

8

10

我的答案：D

3

我國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師是（）。

（1.0分）

1?0分

毛澤東

周恩來(lái)

c、

鄧小平

江澤民

我的答案：c

4

"質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史"一句語(yǔ)出（）.

（1.0分）

1?0分

《禮記》

《中庸》

《論語(yǔ)》

D、

《道德經(jīng)》

我的答案：C

5

通過(guò)考試來(lái)選拔人，通常會(huì)出現(xiàn)以下哪種情況？（）

（1.0分）

1?0分

裝模作樣的操行

短期效益的政績(jī)工程

*

賄選

"考試學(xué)”的產(chǎn)生

我的答案：D

6

<p>德國(guó)的精英需要負(fù)擔(dān)的社會(huì)責(zé)任不包括（）.</p>（L0分）

1?0分

*

<p>對(duì)德國(guó)社會(huì)盡責(zé)</p>

<p>進(jìn)行更好的禮貌教育</p>

卬>保護(hù)民族文化遺產(chǎn)</p>

<p>對(duì)第三世界國(guó)家的人民進(jìn)行幫扶</p>

我的答案：D

7

日本學(xué)者增田米治認(rèn)為，信息革命的主要貢獻(xiàn)是（）。

（1.0分）

1?0分

新財(cái)富累積方式的發(fā)現(xiàn)

全球化的加速

通訊手段的革新

空閑時(shí)間的大量增加

我的答案：D

8

2014年，中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到了（）萬(wàn)億元。（1.0分）

1?0分

44

51

*

63

*

70

我的答案：C

9

在下列關(guān)于創(chuàng)新的說(shuō)法中，表述不正確的一項(xiàng)是（）。（L0分）

1?0分

?A、

創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人才都是稀缺的

學(xué)習(xí)的主要放是創(chuàng)新

創(chuàng)新能力在當(dāng)今社會(huì)得到了空前的重視

創(chuàng)新能力不等于模仿能力

我的答案：B

10

提出"大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，大師之謂也”的人是（）。（1.0分）

1?0分

竺可楨

陳寅恪

潘光旦

D

梅貽琦

我的答案：D

11

天賦中的學(xué)習(xí)能力是由學(xué)習(xí)模仿能力和（）構(gòu)成的。（1。分）

1?0分

共情能力

*

創(chuàng)新能力

平衡能力

*

觀察能力

我的答案：B

12

關(guān)于中國(guó)的獨(dú)生子女政策，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）。（1.0分）

1?0分

改變了中國(guó)的人口生態(tài)

降低了人口出生率

加快了中國(guó)人口老齡化進(jìn)程

減輕了中國(guó)的養(yǎng)老負(fù)擔(dān)

我的答案：D

13

《禮不遠(yuǎn)人》是以下那位社會(huì)學(xué)家的著作？（）（1。分）

1?0分

莊孔韶

閆云翔

吳飛

李寶臣

我的答案：D

14

<P>對(duì)于獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）。</p>（1.0分）

1?0分

A、

<P>興趣是內(nèi)部動(dòng)力，獎(jiǎng)勵(lì)是外部動(dòng)力</p>

*

<P>過(guò)度獎(jiǎng)勵(lì)反而會(huì)造成對(duì)道德的破壞</p>

<P>在教育過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)完全免除懲罰手段的運(yùn)用</p>

<p>教育需要適度的懲罰</p>

我的答案：C

15

以下不屬于中國(guó)古代貴族學(xué)習(xí)范圍的是（）0

（1.0分）

1?0分

騎術(shù)

刖不

城造

音律

我的答案：C

16

下列作品中，屬于美國(guó)劇作家阿瑟?米勒創(chuàng)作的是（）。

（1.0分）

1?0分

《莎樂(lè)美》

《傷心之家》

《飛越瘋?cè)嗽骸?/p>

D

《推銷員之死》

我的答案：D

17

創(chuàng)造性研究者米歇爾.豪認(rèn)為，一個(gè)有才能和態(tài)度認(rèn)真的人在專家的指導(dǎo)下，成為一個(gè)專業(yè)

的演奏家需要練習(xí)（）個(gè)小時(shí)。（1.0分）

1?0分

*

3000

*

5000

8000

1萬(wàn)

我的答案：D

18

在現(xiàn)行保研制度中，需要考察學(xué)生的因素不包括（）。（1.0分）

1?0分

課程績(jī)點(diǎn)

學(xué)術(shù)成果

獲獎(jiǎng)情況

財(cái)力情況

我的答案：D

19

下列選項(xiàng)中，"習(xí)"字用法不同于其他選項(xiàng)的一項(xiàng)是（）。（L0分）

1?0分

學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎

政教習(xí)俗，相順而后行

性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也

彼邦本倔強(qiáng)，習(xí)俗多驕矜

我的答案：A

20

中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)類型屬于以下哪種形式？（）

（1.0分）

1?0分

棗核形

金字塔形

橄欖形

?D、

矩形

我的答案：B

21

蓋托說(shuō)"12年在學(xué)校的課桌椅上，將會(huì)把旺盛的內(nèi)在精神生活變成空空蕩蕩的寫字板"

這反映了以下哪種教育現(xiàn)象？（）（1.0分）

1?0分

學(xué)生難以自立

學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重

學(xué)制超長(zhǎng)

教學(xué)質(zhì)量低下

我的答案：c

22

關(guān)于師爺，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）。（1.0分）

1.0分

師爺并無(wú)官銜職稱

師爺?shù)膱?bào)酬由作為東家的官員支付

師爺不需要經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)即可出任

清代師爺數(shù)量可達(dá)兩萬(wàn)人之眾

我的答案：C

23

"飽食終日，無(wú)所用心，難矣哉"語(yǔ)出（）。

（L0分）

1.0分

孔子

老子

荀子

我的答案：A

24

在德國(guó)三種不同類型的學(xué)校中，與我們通常理解的“職業(yè)學(xué)校"類似的是（）。

（1.0分）

1.0分

高等中學(xué)

實(shí)科中學(xué)

主體中學(xué)

文科中學(xué)

我的答案：B

25

在1990年的世界全民教育大會(huì)上，至少有（）個(gè)國(guó)家加入了《全民教育宣言》。（1.0分）

1?0分

150

200

250

D

300

我的答案：A

26

關(guān)于胥吏制度，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）。（L0分）

1?0分

帶有強(qiáng)烈的封建色彩

*

胥吏的社會(huì)地位很低

胥吏不僅負(fù)責(zé)文書擬寫，還需奔走差務(wù)

*

胥更是通過(guò)參加科舉考試來(lái)獲取職位的

我的答案：D

27

關(guān)于興趣，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）。（1.0分）

1?0分

興趣與好奇心常常如影隨形

興趣具有專一性和持久性

興趣能幫助我們提高智商和情商

興趣是一種情緒

我的答案：c

28

古代科舉舞弊盛行的原因不包括（）。（1.0分）

1?0分

競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈

考場(chǎng)管理寬松

參考人數(shù)過(guò)多的社會(huì)情勢(shì)

階層不平衡的社會(huì)生態(tài)

我的答案：B

29

鄭也夫教授提出，當(dāng)今教育在對(duì)待智力上存有兩個(gè)誤區(qū)，一是教育對(duì)智力重視過(guò)度二是：x

（1.0分）

1?0分

教師培訓(xùn)不到位

不夠重視體育教育

教育在提升學(xué)生能力上所運(yùn)用的手段有誤

對(duì)學(xué)生的思辨教育做得不夠

我的答案：c

30

關(guān)于立志，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）。（1.0分）

1?0分

自控力與立志密切關(guān)聯(lián)

立志是一個(gè)社會(huì)過(guò)程，需要外加的力量

立志是意志力的重要組成部分

當(dāng)下社會(huì)十分缺乏立志

我的答案：B

31

諾貝爾獎(jiǎng)華人獲獎(jiǎng)?wù)卟话ǎǎ?/p>

（L0分）

1?0分

屠呦呦

莫言

楊振寧

錢學(xué)森

我的答案：D

32

科舉制度的真正成型是在以下哪個(gè)朝代？（）（1.0分）

L0分

.

漢代

魏晉時(shí)期

隋代

唐代

我的答案：D

33

批判的教育社會(huì)學(xué)與知識(shí)社會(huì)學(xué)和（）有密切的聯(lián)系。（1.0分）

0?0分

法社會(huì)學(xué)

性別社會(huì)學(xué)

權(quán)利社會(huì)學(xué)

經(jīng)濟(jì)學(xué)

我的答案：D

34

提出中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的第一人是（）。

（L0分）

1?0分

吳敬璉

顧準(zhǔn)

孫冶方

馬寅初

我的答案：B

35

在德國(guó)，進(jìn)入大學(xué)深造的學(xué)生多畢業(yè)于以下哪種類型的中學(xué)？（）（1.0分）

1?0分

高等中學(xué)

實(shí)科中學(xué)

主體中學(xué)

文科中學(xué)

我的答案：D

36

"多元智能理論”的提出者是心理學(xué)家（）.

（1.0分）

1?0分

艾賓浩斯

菲利普?津巴多

霍華德.加德納

馮特

我的答案：c

37

鄭也夫教師強(qiáng)調(diào)，我們只有將社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)改造成（）社會(huì)才能影響到教育，才能進(jìn)行早分

流。（1。分）

1?0分

鄉(xiāng)

金字塔形

橄欖形

*

矩形

我的答案：A

38

科舉的直接目的是（）。（L0分）

L0分

?A、

提升皇家威望

選拔人才

打擊貪腐

完善教育體制

我的答案：B

39

個(gè)人的"黃金學(xué)習(xí)期"是以下哪個(gè)年齡段？（）

（1.0分）

1?0分

?A、

0-5歲

5-15歲

16-30歲

*

30-45歲

我的答案：C

40

"習(xí)"字的本意是（）。（L0分）

0.。分

對(duì)某事熟悉

小鳥(niǎo)反復(fù)地試飛

*

長(zhǎng)期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)的活動(dòng)

實(shí)踐

我的答案：c

41

軟糖實(shí)驗(yàn)帶給我們的啟示是（）。

（1.0分）

1?0分

人生苦短，及時(shí)行樂(lè)

在教育過(guò)程中，要善于培養(yǎng)孩子的"耐力"

耐力的強(qiáng)弱不影響人們所獲得的成就

耐力好的人通常智力更高

我的答案：B

42

由梅貽琦所作，潘光旦代擬的《大學(xué)一解》中提出的"知、情、志"分別指（）。

（1.0分）

1?0分

求知欲、共情、智識(shí)

知識(shí)、熱情、志向

智慧、理智、夢(mèng)想

?D、

智力、情感、意志力

我的答案：D

43

在德國(guó)三軌制教育中，學(xué)生會(huì)在完成4年小學(xué)之后被分流到三種不同類型的中學(xué)去，其中，

被稱為“中間學(xué)校"的是（）。（1.0分）

0.。分

文科中學(xué)

B

高等中學(xué)

*

實(shí)科中學(xué)

?D、

主體中學(xué)

我的答案：D

44

1948年，聯(lián)合國(guó)《人權(quán)宣言》中第26款提出，教育是（）.

（1.0分）

1?0分

法律

*

基礎(chǔ)

人權(quán)

D

發(fā)展

我的答案：C

45

《后工業(yè)社會(huì)的來(lái)臨》這本社會(huì)學(xué)的著名著作，是由（）所作的。

（1.0分）

1?0分

約翰?奈斯比特

唐納德?戴維森

丹尼爾?貝爾

納爾遜?古德曼

我的答案：C

46

在教育分流制度中，做得最好的國(guó)家是（）。（1。分）

1?0分

*

美國(guó)

德國(guó)

日本

英國(guó)

我的答案：B

47

關(guān)于中美兩國(guó)的復(fù)讀情況，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）。（L0分）

1?0分

SAT多次考試的制度是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)精力的浪費(fèi)

中國(guó)學(xué)生復(fù)讀所花的時(shí)間成本更高

美國(guó)學(xué)生的復(fù)讀人數(shù)與考試總?cè)藬?shù)的比重高于中國(guó)

美國(guó)復(fù)讀一次的時(shí)間成本為兩個(gè)月

我的答案：A

48

關(guān)于創(chuàng)新與環(huán)境的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）。（1.0分）

1.0分

離軌者一定是創(chuàng)新人才

創(chuàng)新人才都不善于經(jīng)營(yíng)家庭關(guān)系

創(chuàng)新人才不受環(huán)境影響

環(huán)境寬松易產(chǎn)生創(chuàng)新人才

我的答案：D

49

下列不屬于古代“六藝"范圍的是（）。（L0分）

1?0分

禮

B

樂(lè)

*

棋

?D、

射

我的答案：C

50

美國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)家大衛(wèi)?班克斯歸納出人類歷史上三個(gè)最為盛產(chǎn)文化天才的時(shí)間和地點(diǎn)，其中不

包括（）。

（1.0分）

0?0分

?A、

公元前440-380年間的雅典

1440-1490年間的佛羅倫薩

■

618年一907年的中國(guó)

D

1570-1640年間的倫敦

我的答案：A

二、判斷題（題數(shù)：50,共50.0分）

1

目前我國(guó)研究生入學(xué)考試的問(wèn)題在于，考試題目質(zhì)量不高，信度、效度較低。（）（1。分）

L0分

我的答案：V

2

凱恩斯認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)問(wèn)題是人類社會(huì)永恒的問(wèn)題。（）（1.0分）

0.0分

我的答案：V

3

英國(guó)是世界上最早完成掃盲任務(wù)且文盲率最低的國(guó)家。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：X

4

在相對(duì)恒定的自然環(huán)境中，模仿能力比創(chuàng)新能力更為重要。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：V

5

若通過(guò)選舉競(jìng)選來(lái)決定管理者的歸屬，在沒(méi)有完善的制度約束下，那么一定會(huì)產(chǎn)生"拉票"

甚至賄選的情況。（）（1.0分）

1?0分

我的答案：V

6

“文革”時(shí)期大規(guī)模知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)的發(fā)生和延續(xù)，既有經(jīng)濟(jì)原因，也有政治原因。

（）（L0分）

L0分

我的答案：V

7

人類富足以后，要想不墮落，就需要依靠文化手段。（）（1.0分）

L0分

我的答案：V

8

批判的教育社會(huì)學(xué)是一門應(yīng)用型的學(xué)科。（）（L0分）

0.0分

我的答案：V

9

學(xué)生的考試成績(jī)能夠反映他們的創(chuàng)造力水平。（）（L0分）

1.0分

我的答案：X

10

對(duì)于創(chuàng)新來(lái)說(shuō)，鼓勵(lì)和支持是最為重要的因素。（）（1.0分）

LO分

我的答案：X

11

"一年多考”制度能在一定程度上疏導(dǎo)和壓縮復(fù)讀。（）（1.0分）

L0分

我的答案：V

12

體育是授予學(xué)生關(guān)于健康的知識(shí)，提高體力，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)意志力的教育。（）（L0分）

LO分

我的答案：V

13

恐懼情緒能幫助我們避開(kāi)威脅，從而提高生存的機(jī)會(huì)。（）（1.0分）

LO分

我的答案：V

14

挑選管理者應(yīng)當(dāng)以道德標(biāo)準(zhǔn)作為第一準(zhǔn)則。（）（L0分）

0.0分

我的答案：V

15

足球是中國(guó)學(xué)生體育必修項(xiàng)目。（）（1。分）

L0分

我的答案：X

16

獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰都是控制的手段。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：V

17

鄭也夫教授認(rèn)為，早期分流進(jìn)行篩選的效度較高。（）（1。分）

L0分

我的答案：V

18

禮的外在是儀式和禮節(jié)，禮的內(nèi)在是對(duì)自己的社會(huì)地位與角色的服膺和遵從。（）（1.0分）

L0分

我的答案：V

19

毛澤東曾鼓勵(lì)學(xué)生要向農(nóng)民學(xué)習(xí)，走出校門去搞階級(jí)斗爭(zhēng)。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：V

20

中國(guó)已經(jīng)開(kāi)始實(shí)行分流制教育。（）（1。分）

1.0分

我的答案：X

21

曾國(guó)藩的兄弟全都依靠他的名望從而進(jìn)入官場(chǎng)做官。（）（1.0分）

L0分

我的答案：X

22

鄭也夫教授并不贊同高校擴(kuò)招對(duì)社會(huì)有利無(wú)害的"餅大無(wú)害論”。（）（1.0分）

L0分

我的答案：V

23

高校擴(kuò)招能有效緩解學(xué)歷的激烈競(jìng)爭(zhēng)。（）（1.0分）

LO分

我的答案：X

24

環(huán)境對(duì)創(chuàng)新者有一定的影響。（）（L0分）

LO分

我的答案：V

25

要培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的高級(jí)人才，培養(yǎng)前的篩選更為重要。（）（1.0分）

LO分

我的答案：V

26

興趣常常被好奇誘發(fā)。（）（1。分）

L0分

我的答案：V

27

德國(guó)雙軌制教育的誕生離不開(kāi)著名教育改革家洪堡的努力。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：V

28

戶籍制度對(duì)教育分流沒(méi)有影響。（）（L0分）

L0分

我的答案：X

29

根據(jù)國(guó)情，我國(guó)應(yīng)取消復(fù)讀制度。（）（1.0分）

L0分

我的答案：X

30

好奇心是人類獨(dú)有的特質(zhì)。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：X

31

近代教育認(rèn)為生活不需要學(xué)習(xí)。（）（1。分）

0.。分

我的答案：X

32

在中國(guó)古代，官員也可以通過(guò)考評(píng)軍功產(chǎn)生。（）（1.0分）

L0分

我的答案：V

33

學(xué)歷等于政務(wù)能力。（）

（1.0分）

L0分

我的答案：X

34

現(xiàn)代學(xué)校教育的一大特征是標(biāo)準(zhǔn)化。（）（1.0分）

LO分

我的答案：V

35

在針對(duì)德國(guó)三軌制教育的改造方案中，設(shè)置定向階段，推遲分流時(shí)間這一舉措，得到了德國(guó)

大多數(shù)民眾的支持。（）（1.0分）

LO分

我的答案：X

36

在米歇爾的軟糖實(shí)驗(yàn)中，所有的小孩子都沒(méi)能經(jīng)受住糖果的誘惑而將糖果吃了下去。（）（L0

分）

L0分

我的答案：X

37

在學(xué)校教育中，"教"遠(yuǎn)比"學(xué)"重要。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：X

38

<p>馬克思認(rèn)為，勞動(dòng)是生命的一種樂(lè)趣。（）</p>（1.0分）

L0分

我的