中班十月工作計(jì)劃

———中班十月工作計(jì)劃中班十月工作計(jì)劃日子如同白駒過隙，我們的工作又邁入新的階段，立刻行動(dòng)起來(lái)寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼闹邪嗍鹿ぷ饔?jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫忙。中班十月工作計(jì)劃篇1一、本月工作重點(diǎn)：1．結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開展“我愛祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。2．組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足、手記活動(dòng)。3．加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及引導(dǎo)。4．加強(qiáng)幼兒體格磨練，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)。5.及時(shí)認(rèn)真填寫并發(fā)放《幼兒成長(zhǎng)記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。二、本月開展以下主題：主題活動(dòng)：《落葉飄飄》主題目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒察看生活、環(huán)境中的現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物現(xiàn)象的過程中感知事物差別的奇怪心，漸漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情，什么時(shí)候有什么變動(dòng)，從而養(yǎng)成酷愛生活的好習(xí)慣。主題活動(dòng)：《神奇的翅膀》主題目標(biāo)：引領(lǐng)幼兒進(jìn)入《神奇的翅膀》，讓幼兒運(yùn)用本身的.感官去發(fā)現(xiàn)動(dòng)物是多姿多彩的，去感知秋天美麗豐富的顏色，在有趣味的活動(dòng)中提高幼兒的語(yǔ)言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。三、家長(zhǎng)工作：1.孩子共同收集各類動(dòng)物圖片，一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書籍，使其了解動(dòng)物行動(dòng)的特征。2.在日常生活中依據(jù)情況提示孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。3.為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。4.建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中，開展察看、蒔植、收集、捕獲等活動(dòng)。5.家長(zhǎng)與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。6.注意引導(dǎo)孩子察看秋天的景物、秋天的顏色，并鼓舞孩子用語(yǔ)言表達(dá)。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1.布置“我找到的五彩寶貝”專欄，呈現(xiàn)幼兒的繪畫作品，供其相互溝通。2.豐富自然角，陳設(shè)幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等，供幼兒察看。3.開展自然角蒔植麥子、蠶豆等活動(dòng)，引導(dǎo)到幼兒察看它們的生長(zhǎng)變動(dòng)。4.布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參加。中班十月工作計(jì)劃篇2一、主題活動(dòng)紅黃藍(lán)綠：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)，顏色好像和本身捉迷藏，躲在樹葉里，躲在小草里，躲在天空和云朵里無(wú)處不在，無(wú)處不有；顏色又好像在說(shuō)話，敘說(shuō)著顏色的美麗；顏色不但存在，而且發(fā)生著變動(dòng)。在秋景迷人的季節(jié)里，讓孩子運(yùn)用本身的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，通過玩顏色游戲，做彩色球、彩色花等活動(dòng)，感知顏色的美麗與豐富。二、家長(zhǎng)工作1.率領(lǐng)幼兒察查看圖片、電視、生活中的動(dòng)物，豐富幼兒相關(guān)知識(shí)。2.家中飼養(yǎng)一些易于存活的小動(dòng)物，引導(dǎo)幼兒照料。3.利用雙休日，帶孩子外出察看，鼓舞孩子用語(yǔ)言表達(dá)四周的變動(dòng)。4.提示孩子每天帶好小手帕，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。5.豐富自然角，開始養(yǎng)殖、蒔植，家長(zhǎng)做好搭配、幫助工作。三、生活衛(wèi)生1.鼓舞幼兒起床后本身疊被子，老師可幫忙幼兒一起疊。2.依據(jù)天氣情況，提示家長(zhǎng)及時(shí)更換被子，做好晾曬工作。3.依據(jù)天氣冷暖變動(dòng)及活動(dòng)情況，提示、幫忙幼兒穿、服。4.和幼兒一起出去走一走，察看秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變動(dòng)。（樹葉落了、葉子變黃了等等）5.提示幼兒帶好小手帕，注意個(gè)人衛(wèi)生。四、其他知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，九月初九是重陽(yáng)節(jié)。中班十月工作計(jì)劃篇3一、教育教學(xué)方面。教育教學(xué)方面重要涉及共享閱讀、芮卡音樂、學(xué)生規(guī)、易趣英語(yǔ)、三維數(shù)學(xué)、英文經(jīng)典和五大領(lǐng)域。在共享閱讀方面，這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí)，利用盥洗喝水及餐前安靜活動(dòng)等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過游戲的形式讓孩子更有興趣學(xué)習(xí)。這樣孩子掌握起來(lái)就比較快和容易。我們進(jìn)一步的在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中設(shè)置了《識(shí)字共享，歡樂閱讀》，通過飯后漫步，戶外活動(dòng)休息時(shí)間，進(jìn)一步讓孩子認(rèn)得及復(fù)習(xí)書本中顯現(xiàn)的漢字。在閱讀常規(guī)方面還要加強(qiáng)練習(xí)。在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來(lái)更歡樂更喜愛。在芮樂音樂方面，有基礎(chǔ)啟程，從基礎(chǔ)做起，讓孩子能夠認(rèn)得音符do以及知道它的唱名和琴鍵上的位置。在音樂律動(dòng)《大家一起動(dòng)一動(dòng)》，讓孩子體驗(yàn)2/4拍的節(jié)奏型和強(qiáng)、弱的感覺。練習(xí)在琴鍵上彈奏do。在《學(xué)生規(guī)》方面，我們通過光盤唱誦版的《學(xué)生規(guī)》，還創(chuàng)編了舞蹈版的《學(xué)生規(guī)》，讓孩子脫離過去那種死板的指字認(rèn)讀背誦，而是通過動(dòng)靜結(jié)合的形式理解《學(xué)生規(guī)》，深入《學(xué)生規(guī)》的內(nèi)容。這樣孩子更有興趣學(xué)習(xí)。在易趣英語(yǔ)方面，mary老師已經(jīng)將第一本書《hello》教授給孩子，希望家長(zhǎng)在家多給孩子復(fù)習(xí)，通過問候短語(yǔ)，字母單詞，英語(yǔ)故事，兒歌律動(dòng)等復(fù)習(xí)第一本書《hello》。讓孩子完全掌握書上的內(nèi)容。我們還創(chuàng)設(shè)了英語(yǔ)角《寶寶高聲說(shuō)英語(yǔ)》，通過每天漫步和戶外活動(dòng)的時(shí)間認(rèn)讀英語(yǔ)字卡。關(guān)于英文經(jīng)典，mary老師通過多種形式讓孩子反復(fù)認(rèn)讀及復(fù)習(xí)，孩子們學(xué)習(xí)興趣特別高，而且朗朗上口，總是無(wú)意中就讀出來(lái)。所以家長(zhǎng)在家要多給孩子聽光盤，回家?guī)е⒆右黄鹗种缸x。矯正孩子的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，多讓孩子復(fù)習(xí)就可以了。在三維數(shù)學(xué)方面，還是以常規(guī)為主，在操作常規(guī)上做好的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)基本的課程，本月我們學(xué)習(xí)了《指定分類》《排序分類》《比較多少》等課程，通過在數(shù)學(xué)板上的操作，孩子本身親自比較、分類，更能深刻的體會(huì)到所學(xué)內(nèi)容的含義。在五大領(lǐng)域方面，我們重要以社會(huì)和安全為主，培養(yǎng)孩子從小愛惜圖書，關(guān)懷家人，尊敬老師的情感。在安全上，知道怎么上下樓梯，知道不能隨處亂跑。二、生活方面本月沒有安全事故發(fā)生，只有張皓宣的臉蛋在和在和小伙伴玩耍的時(shí)候，被小伙伴無(wú)意劃傷，后來(lái)我們就對(duì)小伙伴的指甲進(jìn)行了檢查，而且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動(dòng)，認(rèn)得指甲長(zhǎng)對(duì)本身和小伙伴的害處，應(yīng)當(dāng)每周剪一次指甲。知道和小伙伴在一起玩耍的時(shí)候不去指別的小伙伴的臉，盡量躲避臉蛋。在衛(wèi)生保健方面，我們班小伙伴出勤率還是挺好的，只是有一部分孩子都感冒咳嗽帶藥，對(duì)于身體弱的孩子，老師常常多加照料，帶藥的.孩子通過記藥條，定時(shí)給孩子服藥。還督促孩子多飲水。只要是戶外陽(yáng)光比較好的時(shí)候，我們就加添戶外活動(dòng)時(shí)間。班內(nèi)也加添各方面消毒，還配備了紫外線消毒燈，每周對(duì)班內(nèi)的活動(dòng)室和臥室進(jìn)行兩次紫外線消毒。在孩子離園前，我們老師分工合作，孩子們進(jìn)餐結(jié)束后，衡老師負(fù)責(zé)給每位孩子擦臉擦手，張老師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔，周周老師負(fù)責(zé)給孩子擦油，劉老師負(fù)責(zé)提褲子等等，都是為了讓孩子健康歡樂的度過每一天。三、家長(zhǎng)工作首先很感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，我們也會(huì)盡力做好我們的工作來(lái)回饋家長(zhǎng)。本月最緊要的事情就是在月末讓家長(zhǎng)把被子，褥子帶回家進(jìn)行清洗晾曬，家長(zhǎng)們都很搭配，也都登記好孩子們的名字給拿回到孩子園。再次說(shuō)聲感謝。對(duì)于本月的家長(zhǎng)會(huì)，由于一些原因，沒有定期舉辦，所以希望家長(zhǎng)們諒解，在11月中旬的時(shí)候我們會(huì)發(fā)放半日活動(dòng)的通知，告知家長(zhǎng)。下個(gè)月我們將開通孩子園網(wǎng)站，希望家長(zhǎng)多多參加網(wǎng)站的管理工作，把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實(shí)。五、緊要活動(dòng)1、為孩子編排了一套器械體操，并教給孩子，使孩子在戶外活動(dòng)的時(shí)候更好的磨練了身體。2、創(chuàng)編了《學(xué)生規(guī)》舞蹈。3、舉辦親子活動(dòng)《拔蘿卜》。讓孩子體驗(yàn)豐收的歡樂和欣賞大自然的風(fēng)光。假如有什么工作沒有做到的，希望家長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴建議。我們真誠(chéng)的聽取大家的建議，而且會(huì)勇于檢討本身的工作。中班十月工作計(jì)劃篇41、開展主題活動(dòng)”大樹媽媽一家親”，促使幼兒親近大樹家庭，與大樹和樹葉寶寶交伙伴，通過收集，察看，感知，探究去發(fā)現(xiàn)大樹家庭的秘密。2、師生共同探究大樹媽媽生長(zhǎng)、變動(dòng)的的規(guī)律。從而獲得豐富的認(rèn)知、形成環(huán)保意識(shí)。3、開展“迎中秋國(guó)慶”大型字畫呈現(xiàn)活動(dòng)。4隨著天氣的變動(dòng)，鼓舞孩子們感受秋天的來(lái)臨，多多參加體育磨練，多多到戶外活動(dòng)，看看四周事物的變動(dòng)。5、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日，能夠感受節(jié)日所帶來(lái)的歡快氣氛，表達(dá)得出對(duì)祖國(guó)的`酷愛之情。6、組織幼兒全體秋游，在活動(dòng)中感受集體活動(dòng)所帶來(lái)的歡樂與伙伴間和順相處的愉快；感受秋天帶給自然界的變動(dòng)，感知認(rèn)真，留心察看后所發(fā)現(xiàn)的新事物。試驗(yàn)用繪畫的形式表現(xiàn)本身的家園。中班十月工作計(jì)劃篇5關(guān)于幼兒園新學(xué)期十月份工作計(jì)劃如下：一、健康領(lǐng)域1、樂意向成人和同伴表達(dá)本身的情緒、需要。（想喝水、一起玩等）2、兒養(yǎng)成良好的排泄習(xí)慣，并學(xué)習(xí)本身擦屁股。3、幼兒園的一些規(guī)定，如定時(shí)入園、離園、定時(shí)吃飯、下課、參加游戲等。（學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐、飯前便后洗手、飯后擦嘴漱口，會(huì)正確使用、取放餐具，及時(shí)洗手、沖廁等）4、漸漸養(yǎng)成過集體生活的習(xí)慣，樂觀參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。（一日生活常規(guī)）二、語(yǔ)言領(lǐng)域1、在老師的提示下，漸漸使用簡(jiǎn)單禮貌用語(yǔ)：早安，再見，感謝等。2、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。3、能夠大膽的在集體面前講話，清楚地表達(dá)本身的想法和感受。三、社會(huì)領(lǐng)域1、引導(dǎo)幼兒能努力做好力所能及的事情，不怕困難，有初步的責(zé)任感。2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)得常常為本身服務(wù)的人，如：保健醫(yī)、門衛(wèi)、廚房的老師及保潔人員，知道敬重和珍惜別人的勞動(dòng)成績(jī)。3、知道“十一”是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。4、“中秋”是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。四、科學(xué)領(lǐng)域1、引導(dǎo)幼兒察看四周的事物和想象，發(fā)現(xiàn)事物的變動(dòng)和差別。2、引導(dǎo)幼兒試驗(yàn)運(yùn)用比較的方法進(jìn)行科學(xué)活動(dòng)，感受比較的過程和結(jié)果，獲得初步的比較本領(lǐng)。3、探究和發(fā)現(xiàn)深秋氣溫的變動(dòng)（刮北風(fēng)），感知和體驗(yàn)一些天氣現(xiàn)象，體驗(yàn)季節(jié)變動(dòng)與人們的`關(guān)系。4、引導(dǎo)幼兒參加一些蒔植活動(dòng)，并能夠自動(dòng)去關(guān)懷動(dòng)植物，感知植物生長(zhǎng)變動(dòng)。五、藝術(shù)領(lǐng)域1、創(chuàng)設(shè)輕松和諧的氣氛，支持幼兒隨音樂的節(jié)拍試驗(yàn)按本身的想象自由地做模仿動(dòng)作、律動(dòng)和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，體驗(yàn)韻律美。2、認(rèn)得鈴鼓、響瓶樂器，并會(huì)敲擊方法。3、引導(dǎo)幼兒從四周環(huán)境、四季景色、生活用品、節(jié)日裝飾中獲得美的感受，發(fā)現(xiàn)美的特征。4、有參加美術(shù)活動(dòng)的愿望。中班十月工作計(jì)劃篇6一.教育教學(xué)方面。教育教學(xué)方面重要涉及共享閱讀、芮卡音樂、學(xué)生規(guī)、易趣英語(yǔ)、三維數(shù)學(xué)、英文經(jīng)典和五大領(lǐng)域。在共享閱讀方面，這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí)，利用盥洗喝水及餐前安靜活動(dòng)等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過游戲的形式讓孩子更有興趣學(xué)習(xí)。這樣孩子掌握起來(lái)就比較快和容易。我們進(jìn)一步的在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中設(shè)置了識(shí)字共享，歡樂閱讀，通過飯后漫步，戶外活動(dòng)休息時(shí)間，進(jìn)一步讓孩子認(rèn)得及復(fù)習(xí)書本中顯現(xiàn)的漢字。在閱讀常規(guī)方面還要加強(qiáng)練習(xí)。在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來(lái)更歡樂更喜愛。在芮樂音樂方面，有基礎(chǔ)啟程，從基礎(chǔ)做起，讓幼兒能夠認(rèn)得音符do以及知道它的唱名和琴鍵上的位置。在音樂律動(dòng)大家一起動(dòng)一動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)2/4拍的節(jié)奏型和強(qiáng)、弱的感覺。練習(xí)在琴鍵上彈奏do。在學(xué)生規(guī)方面，我們通過光盤唱誦版的學(xué)生規(guī)，還創(chuàng)編了舞蹈版的學(xué)生規(guī)，讓幼兒脫離過去那種死板的指字認(rèn)讀背誦，而是通過動(dòng)靜結(jié)合的形式理解學(xué)生規(guī)，深入學(xué)生規(guī)的內(nèi)容。這樣孩子更有興趣學(xué)習(xí)。在易趣英語(yǔ)方面，mary老師已經(jīng)將第一本書hello教授給幼兒，希望家長(zhǎng)在家多給幼兒復(fù)習(xí)，通過問候短語(yǔ)，字母單詞，英語(yǔ)故事，兒歌律動(dòng)等復(fù)習(xí)第一本書hello。讓幼兒完全掌握書上的內(nèi)容。我們還創(chuàng)設(shè)了英語(yǔ)角寶寶高聲說(shuō)英語(yǔ)，通過每天漫步和戶外活動(dòng)的時(shí)間認(rèn)讀英語(yǔ)字卡。關(guān)于英文經(jīng)典，mary老師通過多種形式讓幼兒反復(fù)認(rèn)讀及復(fù)習(xí)，孩子們學(xué)習(xí)興趣特別高，而且朗朗上口，總是無(wú)意中就讀出來(lái)。所以家長(zhǎng)在家要多給幼兒聽光盤，回家?guī)е⒆右黄鹗种缸x。矯正幼兒的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，多讓幼兒復(fù)習(xí)就可以了。在三維數(shù)學(xué)方面，還是以常規(guī)為主，在操作常規(guī)上做好的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)基本的課程，本月我們學(xué)習(xí)了指定分類、排序分類、比較多少等課程，通過在數(shù)學(xué)板上的操作，幼兒本身親自比較、分類，更能深刻的體會(huì)到所學(xué)內(nèi)容的含義。在五大領(lǐng)域方面，我們重要以社會(huì)和安全為主，培養(yǎng)幼兒從小愛惜圖書，關(guān)懷家人，尊敬老師的情感。在安全上，知道怎么上下樓梯，知道不能隨處亂跑。二．生活方面本月沒有安全事故發(fā)生，只有張皓宣的臉蛋在和在和小伙伴玩耍的時(shí)候，被小伙伴無(wú)意劃傷，后來(lái)我們就對(duì)小伙伴的指甲進(jìn)行了檢查，而且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動(dòng)，認(rèn)得指甲長(zhǎng)對(duì)本身和小伙伴的害處，應(yīng)當(dāng)每周剪一次指甲。知道和小伙伴在一起玩耍的`時(shí)候不去指別的小伙伴的臉，盡量躲避臉蛋。在衛(wèi)生保澆面，我們班小伙伴出勤率還是挺好的，只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥，對(duì)于身體弱的幼兒，老師常常多加照料，帶藥的幼兒通過記藥條，定時(shí)給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽(yáng)光比較好的時(shí)候，我們就加添戶外活動(dòng)時(shí)間。班內(nèi)也加添各方面消毒，還配備了紫外線消毒燈，每周對(duì)班內(nèi)的活動(dòng)室和臥室進(jìn)行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前，我們老師分工合作，孩子們進(jìn)餐結(jié)束后，衡老師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手，張老師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔，周周老師負(fù)責(zé)給幼兒擦油，劉老師負(fù)責(zé)提褲子等等，都是為了讓幼兒健康歡樂的度過每一天。三、家長(zhǎng)工作首先很感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，我們也會(huì)盡力做好我們的工作來(lái)回饋家長(zhǎng)。本月最緊要的事情就是在月末讓家長(zhǎng)把被子，褥子帶回家進(jìn)行清洗晾曬，家長(zhǎng)們都很搭配，也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說(shuō)聲感謝。對(duì)于本月的家長(zhǎng)會(huì)，由于一些原因，沒有定期舉辦，所以希望家長(zhǎng)們諒解，在11月中旬的時(shí)候我們會(huì)發(fā)放半日活動(dòng)的通知，告知家長(zhǎng)。下個(gè)月我們將開通幼兒園網(wǎng)站，希望家長(zhǎng)多多參加網(wǎng)站的管理工作，把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實(shí)。五、緊要活動(dòng)1、為孩子編排了一套器械體操，并教給孩子，使孩子在戶外活動(dòng)的時(shí)候更好的磨練了身體。2、創(chuàng)編了學(xué)生規(guī)舞蹈。3、舉辦親子活動(dòng)拔蘿卜。讓幼兒體驗(yàn)豐收的歡樂和欣賞大自然的風(fēng)光。假如有什么工作沒有做到的，希望家長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴建議。我們真誠(chéng)的聽取大家的建議，而且會(huì)勇于檢討本身的工作。中班十月工作計(jì)劃篇7教育工作1、連續(xù)《快快漸漸》這個(gè)主題，讓孩子漸漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快，什么時(shí)候要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、進(jìn)入主題《紅黃藍(lán)綠》，以顏色及其相關(guān)的事物為對(duì)象，引發(fā)幼兒與它們之間發(fā)生互動(dòng)，對(duì)幼兒在認(rèn)知建構(gòu)和情感建構(gòu)方面產(chǎn)生樂觀作用。保育工作1、洗手時(shí)注意運(yùn)用正確的洗手方法，并用本身的毛巾擦干凈。2、天氣變動(dòng)大，要注意加強(qiáng)生活護(hù)理，及時(shí)調(diào)整衣裳。3、連續(xù)按組輪流做好值日生工作。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)與幼兒共同商討怎樣布置環(huán)境，并在美工區(qū)活動(dòng)中動(dòng)手制作。2、供應(yīng)腳踏車，供幼兒練習(xí)快騎、慢騎，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)速度的變動(dòng)。3、用大塊面的.顏色，引發(fā)視覺效果，讓幼兒愛好這些顏色，產(chǎn)生探究、感受紅黃藍(lán)綠等顏色的樂觀性。4、吸引幼兒共同參加，以“多彩的秋天”為題布置墻面。5、供應(yīng)彩色橡皮泥、彩紙、顏料、樹葉等供娃娃家、美工區(qū)使用。家園共育1、親子游戲：慢吞吞的壓路機(jī)。2、假日里，引導(dǎo)孩子察看節(jié)日景象，感受節(jié)日的氣氛，并為孩子拍攝照片。3、收集一些簡(jiǎn)單有趣味的繞口令，和孩子一起學(xué)念。4、建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中，開展察看、蒔植、收集、捕獲等活動(dòng)，并用自然物進(jìn)行制作。其他1、引導(dǎo)幼兒察看日?；顒?dòng)中存在的快慢現(xiàn)象。2、提示幼兒在日?；顒?dòng)中要依據(jù)事情自身的特征來(lái)決議做事的快慢，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。3、戶外活動(dòng)時(shí)用彩色玻璃紙察看太陽(yáng)、花草樹木，側(cè)重感受太陽(yáng)的變動(dòng)以及花草樹木的顏色。4、每天察看蒔植園地，并澆水、施肥。中班十月工作計(jì)劃篇8一、本月工作重點(diǎn)：1.結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開展“我愛祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。2.組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足、手記活動(dòng)。3.加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及引導(dǎo)。4.加強(qiáng)幼兒體格磨練，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)。二、本月開展以下主題：主題活動(dòng)一：《我們的身體》健康：《能干的腳》認(rèn)得動(dòng)詞：跑、跳、踢、踏會(huì)比較“跑、跳、踢、踏”漢子的共同特征。社會(huì)：《保護(hù)本身的方法》了解生活中遇到的不安全并懂得怎樣避開不安全，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法保護(hù)本身及同伴。藝術(shù)：《手指游戲歌》熟識(shí)歌曲的旋律及歌詞，在演唱過程中學(xué)習(xí)掌控聲音的大小。語(yǔ)言：《人體謎語(yǔ)》學(xué)習(xí)猜謎語(yǔ)的方法，初步了解什么是謎面，什么是謎底?？茖W(xué)：《有趣味的指紋》學(xué)會(huì)細(xì)致的察看本身的指紋，了解每個(gè)人的指紋都是不相同的。三、家長(zhǎng)工作：1.在日常生活中依據(jù)情況提示孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。2.為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。3.建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中，開展察看、蒔植、收集、捕獲等活動(dòng)。4.家長(zhǎng)與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。5.注意引導(dǎo)孩子察看秋天的景物、秋天的顏色，并鼓舞孩子用語(yǔ)言表達(dá)。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1.布置“我找到的五彩寶貝”專欄，呈現(xiàn)幼兒的繪畫作品，供其相互溝通。2.豐富自然角，陳設(shè)幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等，供幼兒察看。3.開展自然角蒔植麥子、蠶豆等活動(dòng)，引導(dǎo)到幼兒察看它們的生長(zhǎng)變動(dòng)。4布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參加。中班十月工作計(jì)劃篇9一、教育內(nèi)容與要求1、吸引幼兒參加集體活動(dòng)，并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒察看本身的身體，了解身體基本部位的功能，知道本身和別人不一樣，了解每個(gè)人的指紋都是不相