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文檔簡介
全國職業(yè)院校技能大賽
“移動應(yīng)用開發(fā)”賽項規(guī)程
全國職業(yè)院校技能大賽執(zhí)委會
一、賽項名稱
賽項編號:GZ-2022039
賽項名稱:移動應(yīng)用開發(fā)
英文名稱:MobileApplicationsDevelopment
賽項組別:高職組
賽項歸屬產(chǎn)業(yè):電子與信息大類
二、競賽目的
本賽項面向產(chǎn)業(yè)主流技術(shù),對接國際標準,旨在通過融合世界技
能大賽的技術(shù)標準和規(guī)則要求,引領(lǐng)和促進教學改革,提升職業(yè)教育
的國際化水平;通過完成一個完整的工作過程,使參賽選手、裁判、
教師等相關(guān)人員,熟悉并掌握世界技能大賽的技術(shù)規(guī)范和技術(shù)標準,
檢驗教學質(zhì)量,達到“以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促建”的
目的。
本賽項重點考查參賽選手在移動應(yīng)用開發(fā)實際工程項目中的綜
合分析能力、架構(gòu)設(shè)計能力、編碼能力、文檔編寫能力、數(shù)據(jù)分析能
力、創(chuàng)意創(chuàng)新能力、產(chǎn)品測試和交付能力;展現(xiàn)移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)學
生技能與風采,使教師和學生更全面地了解行業(yè)企業(yè)崗位對學生職業(yè)
技能的最新要求,提升移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量。
同時培養(yǎng)選手的溝通與交流能力、抗壓能力、6S規(guī)范等職業(yè)素質(zhì);
激發(fā)學生的求知欲和愛崗敬業(yè)的工匠精神,帶動廣大青年學生鉆研技
術(shù)、苦練技能,走技能成才、技能報國之路。
通過大賽搭建校企合作平臺,引導更多行業(yè)、企業(yè)參與校企合作,
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深化產(chǎn)教融合,推進產(chǎn)教融合人才培養(yǎng),使職業(yè)院校能更深入地了解
產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢以及產(chǎn)業(yè)對IT人才的需求標準,引領(lǐng)移動應(yīng)用開發(fā)
及相關(guān)專業(yè)改革與建設(shè),以適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)+、移動互聯(lián)、云計算、大數(shù)
據(jù)、人工智能技術(shù)的發(fā)展,促進我國信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)的改進與升級。
通過競賽培養(yǎng)和鍛煉一批“實踐能力強、教學水平高、敬業(yè)精神
佳”的雙師型“種子教師”師資隊伍;通過競賽轉(zhuǎn)化,建設(shè)一批高質(zhì)量
專業(yè)、立體化的項目教學資源等,在實訓條件、課程內(nèi)容、專業(yè)建設(shè)、
人才培養(yǎng)等方面為職業(yè)院校提供指導。
三、競賽內(nèi)容
(一)相關(guān)文件
本項目技術(shù)文件只包含該競賽項目中和技術(shù)工作有關(guān)的信息。除
閱讀本文件外,還需配合其他相關(guān)文件一同使用,相關(guān)文件如下:
《全國職業(yè)院校技能大賽章程》教職成函〔2021〕11號。
(二)選手需具備的能力
移動應(yīng)用開發(fā)賽項基于企業(yè)真實項目、工作任務(wù),結(jié)合高職移動
應(yīng)用開發(fā)專業(yè)教學標準,融合了世界技能大賽移動應(yīng)用開發(fā)項目的技
術(shù)要求,結(jié)合企業(yè)崗位技能需求,在規(guī)定的時間內(nèi)完成指定任務(wù)的移
動應(yīng)用軟件項目開發(fā),包括:客戶的業(yè)務(wù)、溝通和人際關(guān)系技巧和項
目執(zhí)行;初步計劃、設(shè)計和測試框架;系統(tǒng)架構(gòu)規(guī)劃;實施和產(chǎn)品開
發(fā);最終產(chǎn)品測試、故障排除和優(yōu)化等。主要重點考核參賽選手在綜
合分析能力、架構(gòu)設(shè)計能力、編碼能力、數(shù)據(jù)分析能力、創(chuàng)意創(chuàng)新能
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力、產(chǎn)品測試與交付能力、掌握賽場規(guī)范和撰寫文檔規(guī)范等方面技能。
本項目競賽內(nèi)容通過對技能實操表現(xiàn)來評估知識及理解,將不再
另外舉行知識及理解性質(zhì)的理論測試。參加本項目競賽的選手應(yīng)具備
的知識和技能如表1所示,大賽允許5%偏差。以下知識和技能描述
分為不同部分,每部分使用百分比來表示重要性。
表1參賽選手應(yīng)具備的知識和技能
項目相關(guān)重要性(%)
1產(chǎn)品需求8
個人應(yīng)能夠:
準備與客戶和同事的會議
收集、分析和確認客戶需求
提供并討論項目方案
規(guī)劃個人專業(yè)發(fā)展,不斷提高個人專業(yè)能力
按照“優(yōu)先順序”制定工作計劃,確保工作有條不紊進行
提供專業(yè)的客戶滿意的解決方案
2客戶溝通和人際關(guān)系技巧8
個人需要了解和理解:
軟件開發(fā)成本構(gòu)成及估算方法
與客戶進行有效溝通、在項目實踐中表達自己的觀點、加強團隊合作
遵循軟件開發(fā)保密協(xié)議
從收到需求分析到交付軟件的整個記錄過程
個人應(yīng)能夠:
與客戶討論時間、成本和費用,以達到共識
使用項目管理技能和技巧解決問題
遵循軟件開發(fā)規(guī)范
記錄項目開發(fā)的每個階段
定期和客戶溝通項目進度
3初步計劃、設(shè)計和測試框架16
個人需要了解和理解:
各種開發(fā)平臺(例如:iOS、Android)的特征和優(yōu)勢
軟件設(shè)計原理和應(yīng)用
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用戶界面(UI)的設(shè)計方法
用戶體驗(UE/UX)的設(shè)計方法
框架設(shè)計的原理與應(yīng)用
最優(yōu)解決方案的選擇
流程圖的原理和應(yīng)用
測試計劃和程序的設(shè)計
測試方法和工具(例如:單元測試、功能測試、性能測試等)
規(guī)范編寫代碼
個人應(yīng)能夠:
根據(jù)軟件系統(tǒng)詳細設(shè)計報告進行軟件設(shè)計
使用UI設(shè)計軟件,例如AdobeXD、Sketch和Sigma進行UI界面設(shè)計
用iOS或Android系統(tǒng)進行軟件開發(fā)
遵循客戶的品牌準則進行軟件使用說明書的編寫
規(guī)劃和設(shè)計移動應(yīng)用產(chǎn)品的營銷解決方案
4系統(tǒng)架構(gòu)規(guī)劃15
個人需要了解和理解:
創(chuàng)建系統(tǒng)架構(gòu)的原理和應(yīng)用
移動應(yīng)用開發(fā)平臺的原理、機制、特點(Android或iOS)
移動應(yīng)用開發(fā)平臺與系統(tǒng)架構(gòu)的交互
理解Native開發(fā)原理
選擇Web服務(wù)提供的模塊
SDK架構(gòu)及其用法
應(yīng)用程序代碼框架
常用的基礎(chǔ)庫
Web服務(wù)、Socket、HTTP(S)協(xié)議
數(shù)據(jù)庫設(shè)計、SQL查詢語言
RESTfulAPI設(shè)計、XML和JSON數(shù)據(jù)格式
面向?qū)ο笤O(shè)計的基本原理和常見設(shè)計模式
熟悉Java、Kotlin和Flutter編程技術(shù)
了解Swift、Objective-C編程技術(shù)
了解uni-app框架技術(shù)
了解行業(yè)趨勢和技術(shù)發(fā)展情況
個人應(yīng)能夠:
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根據(jù)用戶需求完成架構(gòu)圖設(shè)計
審查、選擇和使用開源庫和框架(例如使用GoogleMap)
使用不同的SDK開發(fā)工具
使用和設(shè)計數(shù)據(jù)庫
使用不同的存儲方式
5項目實施和產(chǎn)品開發(fā)35
個人需要了解和理解:
移動應(yīng)用程序代碼的編碼規(guī)范和重要移動平臺系統(tǒng)機制(Android或iOS)
各種終端設(shè)備上的程序兼容性
攝像頭、GPS、陀螺儀、藍牙等智能終端的功能
開發(fā)、測試、優(yōu)化以及相關(guān)工具的使用
可視化的數(shù)據(jù)表現(xiàn)技能(例如餅圖、直方圖、折線圖等)
進行頻繁的測試以確保有效的開發(fā)方法
系統(tǒng)和智能終端提示的問題
移動應(yīng)用程序的故障查找方法
個人應(yīng)能夠:
選擇最合適的開發(fā)平臺
從移動應(yīng)用程序獲取移動終端設(shè)備的性能參數(shù)
在移動應(yīng)用程序中實現(xiàn)可視化數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析和篩選
處理由服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫等引起的常見問題
根據(jù)不同移動設(shè)備的功能開發(fā)相應(yīng)的功能
使用API(應(yīng)用程序編程接口)與現(xiàn)有代碼進行集成開發(fā)
通過編程實現(xiàn)用戶交互效果、動畫和數(shù)據(jù)交互
創(chuàng)建模塊化和可重用的開發(fā)代碼
開發(fā)Android或iOS界面,并完成兼容性測試
使用Android或iOS開發(fā)語言以通用設(shè)計模式實施應(yīng)用程序開發(fā)
Android或iOS平臺上的程序和性能調(diào)整
6最終產(chǎn)品測試、故障排除和優(yōu)化18
個人需要了解和理解:
使用一系列專門措施和程序進行產(chǎn)品審查的原則和流程
評估效率和效果的原理和應(yīng)用
持續(xù)改進和優(yōu)化的原理和技術(shù)
個人應(yīng)能夠:
完成所有測試以驗證功能
6
分析和評估項目開發(fā)的每個階段
完成用戶使用說明書
用戶體驗情況記錄
應(yīng)用測試用例
記錄測試結(jié)果并解決問題
在不同平臺和屏幕分辨率上進行完整的界面和功能兼容性測試
模擬不同設(shè)備上的傳感器的測試和故障排除
實施標準化應(yīng)用程序編程接口的自動化測試
合計100
(三)競賽模塊
移動應(yīng)用開發(fā)賽項基于企業(yè)真實項目和高職移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)
教學標準,融合了世界技能大賽移動應(yīng)用開發(fā)項目的技術(shù)要求,結(jié)合
企業(yè)崗位技能需求,在3天時間(累計15小時),完成指定任務(wù)的移
動應(yīng)用開發(fā)工程項目,包括:工作組織與管理;客戶溝通和人際關(guān)系
技巧;初步計劃、設(shè)計和測試框架;系統(tǒng)架構(gòu)規(guī)劃;項目實施和產(chǎn)品
開發(fā);最終產(chǎn)品測試、故障排除和優(yōu)化等。
本賽項主要考核參賽選手在綜合分析能力、架構(gòu)設(shè)計能力、編碼
能力、數(shù)據(jù)分析能力、創(chuàng)意創(chuàng)新能力、產(chǎn)品測試與交付能力、掌握賽
場規(guī)范和撰寫文檔規(guī)范等方面技能。
本賽項以“2021年全國職業(yè)院校技能大賽移動應(yīng)用開發(fā)賽項規(guī)程”
及“第46屆世界技能大賽移動應(yīng)用開發(fā)(MobileApplications
Development)項目技術(shù)文件”為指導依據(jù),并結(jié)合國內(nèi)行業(yè)實際和世
賽標準來組織命題;只考核技能部分,理論部分將通過技能方式進行
考核。
本賽項的競賽內(nèi)容由“需求分析”“初步設(shè)計”“功能模塊開發(fā)”及
“測試與交付”四個模塊組成。重點考查:客戶業(yè)務(wù)的理解和溝通,需
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求梳理和設(shè)計;產(chǎn)品初步規(guī)劃和UI交互設(shè)計;應(yīng)用系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計,
產(chǎn)品開發(fā)和實現(xiàn);產(chǎn)品測試、故障排除和優(yōu)化,上線交付等技能。
競賽內(nèi)容、時間及各模塊權(quán)重分配如表2所示。
表2競賽內(nèi)容、時間及各模塊權(quán)重分配表
模塊分數(shù)
模塊名稱競賽時間
編號評價分測量分合計
A需求分析3小時41216
B初步設(shè)計3小時41216
C功能模塊開發(fā)6小時84250
D測試與交付3小時41418
總計100
模塊A:需求分析(3小時)
此模塊重點考查參賽選手依據(jù)給定的需求規(guī)格說明書模板,進行
需求分析設(shè)計的能力。此模塊包括兩部分:
第一部分,結(jié)合特定功能需求編制對應(yīng)業(yè)務(wù)流程圖/活動圖、類
圖、時序圖和對應(yīng)模塊概要設(shè)計說明。
第二部分,通過給定主題,結(jié)合業(yè)務(wù)要求,進行開放式需求設(shè)計,
自定義需求內(nèi)容;并對需求進行分析,編寫需求規(guī)格說明,編制業(yè)務(wù)
流程圖/活動圖、類圖、時序圖和概要設(shè)計。
模塊B:初步設(shè)計(3小時)
此模塊重點考查參賽選手依據(jù)給定的功能描述,使用原型設(shè)計工
具進行高保真原型設(shè)計的能力,使之符合移動應(yīng)用UI設(shè)計規(guī)范,同
時實現(xiàn)原型界面之間交互的功能。
模塊C:功能模塊開發(fā)(6小時)
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此模塊重點考查參賽選手的代碼編寫能力,參賽選手根據(jù)要求進
行項目創(chuàng)建,構(gòu)建通信等基本應(yīng)用架構(gòu)。此模塊包括兩部分:
第一部分,遵循移動應(yīng)用開發(fā)流程和規(guī)范,依照模塊的功能具體
要求進行每個模塊的代碼編寫,使用已提供的標準化后端服務(wù)接口
(RESTfulAPI)進行業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)獲取。
第二部分,基于特定主題,結(jié)合業(yè)務(wù)要求,進行模塊的自主設(shè)計
與開發(fā)。
應(yīng)用需要自適應(yīng)手機和Pad用戶界面,優(yōu)先適配手機界面。
模塊D:測試與交付(3小時)
此模塊重點考查測試用例編制、測試執(zhí)行,以及產(chǎn)品使用手冊編
制能力。此模塊包括兩部分:
第一部分,參賽選手根據(jù)提供的待測應(yīng)用,為待測應(yīng)用編寫完善
的測試用例。
第二部分,依照測試用例進行完整的功能測試,記錄測試中出現(xiàn)
的Bug,并對Bug進行分析。
第三部分,分析待測應(yīng)用的功能與業(yè)務(wù)流程,編寫產(chǎn)品使用手冊。
四、競賽方式
(一)選手構(gòu)成
每支參賽隊由1名選手組成,個人賽每隊限報1名指導教師,指
導教師須為本校專、兼職教師。
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(二)競賽時間安排
本賽項分A、B、C、D四個模塊。參賽選手在現(xiàn)場根據(jù)給定的
項目任務(wù),在指定設(shè)備上完成“需求分析”“初步設(shè)計”“功能模塊開發(fā)”
和“測試與交付”四個競賽模塊。
所有參賽隊按照指定時間完成比賽任務(wù)。四個模塊安排在3天內(nèi)
完成。累計競賽時間為15小時。
(三)競賽評分
本賽項由評分裁判對各參賽隊伍提交的作品采取測量性結(jié)果評
分和評價性結(jié)果評分相結(jié)合的方式進行評分。各參賽隊總成績=需求
分析模塊得分+初步設(shè)計模塊得分+功能模塊開發(fā)模塊得分+測試與
交付模塊得分。
五、競賽流程
(一)競賽流程圖
2022年移動應(yīng)用開發(fā)賽項的競賽流程如圖1和圖2所示。
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圖1C1賽事和C2賽事流程
圖2C3賽事和C4閉賽式流程
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(二)競賽時間表
表3競賽時間表
日期時間內(nèi)容
12:00之前各參賽隊報到
10:00—11:00工作人員(含監(jiān)考)培訓會
12:00—17:00競賽設(shè)備運行烤機
C-1天
15:30—16:00領(lǐng)隊會
16:00—16:30參賽隊熟悉比賽場地
17:00—18:00現(xiàn)場裁判賽前檢查,封閉賽場
07:30—08:00開賽式
08:00—08:10賽場檢錄
08:10—08:20參賽隊抽取參賽編號
08:20—08:40參賽隊抽取賽位號
08:40—09:00參賽隊進入比賽賽位,進行賽前設(shè)備、材料檢查
天
C109:00—12:00選手比賽(模塊A:需求分析)
12:00—13:30午休
12:00—14:00申訴受理
選手比賽(模塊B:初步設(shè)計)
13:30—16:30
裁判評分(模塊A:需求分析)
16:30—18:30申訴受理
08:30—09:00賽場檢錄
08:30—12:00裁判評分(模塊B:初步設(shè)計)
09:00—12:00選手比賽(模塊C:功能模塊開發(fā))
C2天12:00—13:30午休
12:00—14:00申訴受理
13:30—16:30選手比賽(模塊C:功能模塊開發(fā))
16:30—18:30申訴受理
08:30—09:00賽場檢錄
08:30—12:00裁判評分(模塊C:功能模塊開發(fā))
09:00—12:00選手比賽(模塊D:測試與交付)
C3天
12:00—13:00午休
12:00—14:00申訴受理
13:00—16:00裁判評分(模塊D:測試與交付)
12
16:00—17:00成績核定和解密
17:00—18:00成績報送及公布
08:00—09:00閉賽式
C4天09:00—09:30采訪獲獎代表隊
09:30—10:00參賽隊返回酒店
六、競賽賽卷
(一)競賽命題方案
競賽試題設(shè)計要求如下:
1.每一份賽卷都是一個完整的移動應(yīng)用開發(fā)工程項目。
2.賽卷包含:“需求分析”“初步設(shè)計”“功能模塊開發(fā)”和“測試與交
付”四個模塊。
3.各模塊分別計算得分,錯誤不傳遞。
4.大賽使用的所有操作系統(tǒng)及軟件版本,均為通用版本。
(二)專家組建立賽題庫
本賽項建立賽題庫,樣題由全國職業(yè)院校技能大賽執(zhí)委會組織專
家組完成,賽題內(nèi)容基于第46屆世界技能大賽“移動應(yīng)用開發(fā)”賽項
的技術(shù)要求完成賽題庫建設(shè)。賽卷數(shù)量不少于10套,每套賽卷的重
復率不得超過50%。融合世界技能大賽試題機制,專家組對已公布的
賽題可進行不超過30%的修改。賽題庫于開賽前一個月在大賽網(wǎng)絡(luò)信
息發(fā)布平臺上()公布。
關(guān)于賽項命題方向和命題難度,以教育部發(fā)布的職業(yè)院校相關(guān)課
程標準和相關(guān)行業(yè)組織頒布的軟件行業(yè)職業(yè)標準為依據(jù),結(jié)合移動應(yīng)
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用開發(fā)專業(yè)技能人才培養(yǎng)標準和職業(yè)崗位需要,參照行業(yè)規(guī)范,融合
世界技能大賽要求,設(shè)計技能操作賽題。
此外,本賽項還將提供樣題及評分要點,競賽樣卷與競賽規(guī)程同
步發(fā)布。
(三)裁判長確定賽題
專家工作組負責本賽項賽題的編制工作。本賽項比賽前三天內(nèi),
將修改后的賽卷隨機排序,在監(jiān)督組的監(jiān)督下,由裁判長指定相關(guān)人
員抽取正式賽卷與備用賽卷。
比賽完成后,參賽選手不得將賽題帶離賽場,由現(xiàn)場裁判對賽題
進行回收。
(四)正式賽題公開
競賽結(jié)束一周內(nèi),正式賽卷(包括評分標準)通過大賽網(wǎng)絡(luò)信息
發(fā)布平臺()公布。
七、競賽規(guī)則
1.參賽隊及參賽選手資格。參賽選手須為高職院校全日制在籍注
冊學生、本科院校中高職類全日制在籍注冊學生、五年制高職四、五
年級在籍注冊學生。凡在往屆全國職業(yè)院校技能大賽中獲一等獎的選
手,不能再參加同一項目同一組別的比賽。
2.比賽賽位通過抽簽決定,比賽期間參賽選手原則上不得離開比
賽場地。
3.競賽所需的硬件、軟件和輔助工具統(tǒng)一提供,參賽隊不得使用
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自帶的任何具有存儲和通信功能的設(shè)備,如硬盤、光盤、U盤、手機、
隨身聽、智能手表、PDA等。
4.參賽選手在賽前10分鐘領(lǐng)取比賽任務(wù),并進入比賽賽位。比
賽正式開始后方可進行相關(guān)操作。
5.在比賽過程中,參賽選手如有疑問,應(yīng)舉手示意,現(xiàn)場裁判應(yīng)
按要求及時予以答疑。如遇設(shè)備或軟件等故障,參賽選手應(yīng)舉手示意,
現(xiàn)場裁判、技術(shù)人員等應(yīng)及時予以解決。確因計算機軟件或硬件故障,
致使操作無法繼續(xù),經(jīng)賽場裁判長確認,予以啟用備用設(shè)備。
6.比賽時間結(jié)束,選手應(yīng)全體起立,結(jié)束操作。經(jīng)工作人員查收
清點所有文檔后方可離開賽場,離開賽場時不得帶走任何資料。
7.賽項裁判應(yīng)嚴格遵守賽項各項規(guī)章制度,確保比賽公平、公正、
公開。比賽當天8:00起,賽項裁判應(yīng)上交所有通信設(shè)備,由賽項執(zhí)
委會統(tǒng)一保管,并安排賽項裁判在指定區(qū)域休息或工作,直至賽項成
績評定結(jié)束。
8.比賽結(jié)束,經(jīng)加密裁判對各參賽選手提交的競賽結(jié)果進行第三
次加密后,評分裁判方可入場進行成績評判。
最終競賽成績經(jīng)復核無誤,由裁判長、監(jiān)督長簽字確認后,以紙
質(zhì)形式向全體參賽隊進行公布,并在閉賽式上予以宣布。
9.本賽項各參賽隊最終成績,由承辦單位信息員錄入賽務(wù)管理系
統(tǒng)。承辦單位信息員對成績數(shù)據(jù)審核后,將賽務(wù)系統(tǒng)中錄入的成績導
出打印,經(jīng)賽項裁判長審核無誤后簽字。
承辦單位信息員將裁判長確認的電子版賽項成績上傳賽務(wù)管理
系統(tǒng);同時,將裁判長簽字的紙質(zhì)打印成績單報送大賽執(zhí)委會。
10.賽項結(jié)束后,專家工作組根據(jù)裁判評分情況,分析參賽選手
15
在比賽過程中對各知識點、技術(shù)的掌握程度,并將分析報告報備大賽
執(zhí)委會辦公室,執(zhí)委會辦公室根據(jù)實際情況適時公布。
11.賽項中每個比賽環(huán)節(jié)裁判評分的原始材料和最終成績等結(jié)果
性材料,經(jīng)監(jiān)督組人員和裁判長簽字后,裝袋密封留檔;并由賽項承
辦院校封存,委派專人妥善保管。
八、競賽環(huán)境
(一)賽場布局要求
競賽場地包括參賽選手競賽區(qū)域、展示平臺區(qū)域、裁判區(qū)域、設(shè)
備耗材區(qū)、技術(shù)支持區(qū)、服務(wù)區(qū)。
1.參賽選手競賽區(qū)域。在2000㎡的面積上,按照U形布置競賽
賽位。每個競賽賽位標有醒目的賽位編號,考慮疫情因素,各賽位間
距大于1.5m,每個賽位面積約8㎡,并標有醒目的賽位編號,每個
賽位保證獨立用電單元(安裝漏電保護開關(guān)),確保參賽隊之間互不
干擾。賽場要求競賽過程全程無死角視頻監(jiān)控,監(jiān)控錄像保存3個月。
環(huán)境標準要求保證賽場采光(大于500lux)、照明和通風良好;提供
穩(wěn)定的水、電,并提供應(yīng)急的備用電源;提供足夠的干粉滅火器材,
每個賽位提供一個垃圾箱。每個賽位配備兩臺計算機(其中一臺作為
服務(wù)器,另外一臺為比賽機,普通計算機和iMAC二選一作為比賽機);
現(xiàn)場提供無線或有線網(wǎng)絡(luò)(接入Internet,訪問特定網(wǎng)站)。
2.展示平臺區(qū)域。需要與比賽場地分開的隔離帶,供參賽隊領(lǐng)隊、
指導教師及工作人員休息,并開展其他相關(guān)活動。
3.裁判區(qū)域。供裁判休息及工作場地。共配有服務(wù)器1臺,電腦
16
10臺;A4激光打印機2臺;桌椅10套;飲水機、紙杯、文具用品
若干。
4.技術(shù)支持區(qū)。為技術(shù)支持人員的工作場地。
5.服務(wù)區(qū)。提供醫(yī)療等服務(wù)保障,并用隔離帶隔離。
(二)賽場選手安全防護要求
1.參賽選手應(yīng)嚴格遵守設(shè)備安全操作規(guī)程。
2.參賽選手停止操作時,應(yīng)保證設(shè)備的正常運行,比賽結(jié)束后,
所有設(shè)備保持運行狀態(tài),不要拆、動硬件連接,確保設(shè)備正常運行和
正常評分。
3.參賽選手應(yīng)遵守安全規(guī)范操作,例如:ESD(靜電放電),靜電
放電無害環(huán)境下的設(shè)備用途,安全使用及儲存。
4.參賽選手應(yīng)保證設(shè)備和信息完整及安全。
(三)賽事安全要求
1.禁止選手及所有參加賽事的人員,攜帶任何有毒有害物品進入
競賽現(xiàn)場。
2.承辦單位應(yīng)設(shè)置專門的安全防衛(wèi)組,負責競賽期間健康和安全
事務(wù)。主要包括檢查競賽場地、與會人員居住地、車輛交通及其周圍
環(huán)境的安全防衛(wèi);制定緊急應(yīng)對方案;監(jiān)督與會人員食品安全與衛(wèi)生;
分析和處理安全突發(fā)事件等工作。
3.賽場須配備相應(yīng)醫(yī)療人員和急救人員,并備有相應(yīng)急救設(shè)施。
17
(四)賽事開放要求
1.賽場內(nèi)除指定的裁判、工作人員外,其他與會人員須經(jīng)組委會
同意或在組委會負責人陪同下,佩帶相應(yīng)的標志方可進入賽場內(nèi)。
2.允許進入賽場的人員,只可在安全區(qū)內(nèi)觀摩競賽,不得使用錄
像設(shè)備長時間拍攝選手賽位、屏幕。
3.允許進入賽場的人員,應(yīng)遵守賽場規(guī)則,不得與選手交談,不
得妨礙、干擾選手競賽。
4.允許進入賽場的人員,不得在場內(nèi)吸煙、喧嘩。
此外,經(jīng)組委會允許的贊助商和負責宣傳的媒體記者,按競賽規(guī)
則的要求進入賽場相關(guān)區(qū)域。上述相關(guān)人員不得妨礙、干擾選手競賽,
不得有任何影響競賽公平、公正的行為。
(五)賽事綠色環(huán)保要求
1.賽場嚴格遵守我國環(huán)境保護法。
2.賽場所有廢棄物應(yīng)有效分類并處理,盡可能地回收利用。
3.賽場設(shè)置排煙除塵系統(tǒng),盡可能地減少和控制煙塵。
九、技術(shù)規(guī)范
按照《全國職業(yè)院校技能大賽賽項規(guī)程編制要求》,結(jié)合企業(yè)職
業(yè)崗位對人才培養(yǎng)需求,并參照表4中相關(guān)國家職業(yè)標準制定。參賽
代表隊在實施競賽項目中要求遵循如下規(guī)范。
表4移動應(yīng)用開發(fā)賽項技術(shù)規(guī)范
序號標準號中文標準名稱
18
1GB/T32421—2015軟件工程軟件評審與審核
系統(tǒng)和軟件工程生存周期管理過程描述指
2GB/T30999—2014
南
3GB/T19769.2—2015功能塊第2部分:軟件工具要求
信息技術(shù)服務(wù)監(jiān)理第5部分:軟件工程監(jiān)
4GB/T19668.5—2018
理規(guī)范
信息安全技術(shù)移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)器安全
5GB/T35281—2017
技術(shù)要求
6GB_T25000.51—2016系統(tǒng)與軟件質(zhì)量要求和評價(SQuaRE)
系統(tǒng)與軟件工程系統(tǒng)與軟件質(zhì)量要求與評
7GB/T25000.23—2019價(SQuaRE)第23部分:系統(tǒng)與軟件產(chǎn)品質(zhì)
量測量
8IEEE1517—2010信息技術(shù)軟件壽命周期過程再使用過程
9IEEE1074—2006開發(fā)軟件項目生命周期過程
10教育部職業(yè)教育與成人教育司2019年高等職業(yè)學校移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)標準
十、技術(shù)平臺
(一)硬件平臺
表5移動應(yīng)用開發(fā)賽項硬件平臺
序號設(shè)備名稱型號單位數(shù)量
普通計算機:
操作系統(tǒng):Windows10
CPU:Inteli5及以上臺1
內(nèi)存:8G及以上
硬盤:500G及以上
網(wǎng)卡:百兆及以上網(wǎng)卡
普通計算機
顯示器:19英寸及以上
或者iMAC(二
1:
選一作為開發(fā)iMAC
操作系統(tǒng):及以上
機)MacOS11
CPU:Inteli5及以上臺1
內(nèi)存:8G及以上
硬盤:256G及以上
網(wǎng)卡:百兆及以上網(wǎng)卡
顯示器:21.5英寸及以上
19
Android手機:
屏幕6.1英寸上
分辨率1080×1920像素及以上
多點觸控觸摸屏
支持Wi-Fi標準802.11
套
手持設(shè)備AndroidOS8.0及以上1
2(Android和iOSAndroidPad:
系列二選一)屏幕10.8英寸及以上
分辨率2560×1600像素及以上
支持Wi-Fi標準802.11
iPhone11
套
iPad,屏幕10.2英寸1
(二)軟件平臺
表6移動應(yīng)用開發(fā)賽項軟件平臺
序號軟件名稱版本單位數(shù)量
1AdobeXDVersion40.0.X套1
2PostmanVersion7.32套1
3OfficeWordVersion2016套1
4OfficeVisioVersion2016套1
5NavicatPremiumVersion11套1
6AndroidStudioVersion4.0及以上版本套1
Android模擬器(手
7Version8.0.X套1
機和Pad)
8XcodeVersion12及以上版本套1
Apple模擬器(手
9iPhone11和iPad套1
機和Pad)
10HbuilderXVersion3.1.22及以上版本套1
11競賽管理平臺Version1.0套1
(三)場地禁止自帶使用的設(shè)備和材料
包括:電子設(shè)備,如平板、手機、多媒體播放器、錄音器,照相
機,攝影機等。
20
十一、成績評定
(一)評分原則
1.獨立評分原則
根據(jù)裁判分工,負責相同模塊評分工作的不同裁判,采取隨機抽
簽方式對參賽選手提交的競賽作品,依據(jù)賽項評價標準獨立評分,確
保成績評定嚴謹、客觀、準確。
(1)裁判每次評分前須進行隨機抽簽分組,杜絕主觀意愿組隊,
各自完全獨立評分,裁判員間互不干涉。
(2)加密裁判加密當前評判模塊賽位號后,由評分裁判統(tǒng)一在
工作區(qū)內(nèi)評分,比賽監(jiān)督人員可隨機監(jiān)督。
(3)評分裁判核定當前模塊成績后將成績錄入系統(tǒng)。
2.錯誤不傳遞原則
各環(huán)節(jié)分別計算得分,錯誤不傳遞,按規(guī)定比例計入團隊總分。
3.結(jié)果評分原則
競賽名次按照成績總分從高到低排序。相同成績的依次按功能模
塊開發(fā)、初步設(shè)計、測試與交付、需求分析部分得分高低決定排名次
序。
4.三層加密原則
比賽過程采取三層加密,通過抽取參賽編號、賽位號和競賽成果
號,屏蔽參賽隊信息,每個環(huán)節(jié)設(shè)置一名獨立裁判,每個環(huán)節(jié)結(jié)束后,
數(shù)據(jù)立即封存于裁判長處,加密裁判直接隔離,確保成績評定公平、
公正。
5.抽查復核原則
21
(1)為保障成績評判的準確性,監(jiān)督組對賽項總成績排名前30%
的所有參賽隊伍(選手)的成績進行復核;對其余成績進行抽檢復核,
抽檢覆蓋率不得低于15%。
(2)監(jiān)督組需將復核中發(fā)現(xiàn)的錯誤以書面方式及時告知裁判長,
由裁判長更正成績并簽字確認。
(3)復核、抽檢錯誤率超過5%的,則認定為非小概率事件,裁
判組需對所有成績進行復核。
(二)評分細則
本次評分規(guī)則融合世界技能大賽評分規(guī)則執(zhí)行。本項目評分標準
分為評價和測量兩類。
1.評價分
評價分(Judgement)打分方式:由裁判長按3名裁判員一組組
成評判小組,每名裁判員按照“0-3”4個分數(shù)等級(0分為不符合技
能要求,1分為基本符合技能要求,2分為符合技能要求,3分為超
出技能要求)獨立評判,如3名裁判員之間的評判結(jié)果差距超出1個
分數(shù)等級,則重新進行評判。權(quán)重如表7所示。
表7權(quán)重表
權(quán)重分值要求描述
0分作品低于行業(yè)標準
1分作品基本符合行業(yè)標準
2分作品符合行業(yè)標準,且在某些方面略有不足
3分作品全方位符合行業(yè)標準,接近完美
樣例:模塊A需求分析評分樣例如表8所示。
22
表8評分表評分樣例
評分子項評分細則權(quán)重分值
與實際業(yè)務(wù)不一致0分
需求分析模
符合業(yè)務(wù),但流程不清晰1分
塊——功能
流程圖符合業(yè)務(wù),繪制較為清晰,但流程不完善2分
符合業(yè)務(wù),并清晰完整地表示出對應(yīng)流程3分
2.測量分
測量分(Measurement)打分方式:2名裁判為一組,各自單獨
評分。裁判打分一致時有效,否則需要給出確切理由并在裁判長的監(jiān)
督下重新評分。
樣例:測量分評分準則樣例如表9所示。
表9測量分評分準則樣例
評分子項評分細則正確分值得分值
樣例:模塊測量分評判樣例如表10所示。
表10測量分評判樣例
評分子項評分細則正確分值得分值
流程圖中具備開始和結(jié)束元素0.20
模塊A:需
流程圖中流程、判定和連接線元素繪
求分析0.20.2
制正確
模塊B:初原型頁面中上方具備標題欄目中具有
0.30.3
步設(shè)計標題和導航圖標
點擊【詳情】跳轉(zhuǎn)至對應(yīng)界面0.500.50
模塊C:功
列表項中包括標題、詳情和縮略圖[每
能模塊開發(fā)1.501.00
少一個扣0.5分]
模塊D:測XXX功能至少包括6個及以上測試用
1.20.4
試與交付例[每少一個扣0.2分]
23
(三)評分點及樣例
評分考核點如表11所示。
表11評分考核點
模塊
考試模塊考查點描述權(quán)重評分標準
編號
客戶需求整能夠熟練收集和分析客戶需求
理能夠精準整理和歸納客戶需求2%
能夠清晰梳理業(yè)務(wù)流程
產(chǎn)品規(guī)格結(jié)果評分
能夠規(guī)范業(yè)務(wù)流程并產(chǎn)品化2%
化(測量+評
能夠進行產(chǎn)品概要設(shè)計價)
A需求分析產(chǎn)品可視能夠利用Visio或Word繪制業(yè)務(wù)
4%(裁判隨機
化原型草圖抽取分組獨
能夠繪制規(guī)范的業(yè)務(wù)活動圖或立評分)
流程圖
UML建模8%
能夠繪制UML用例圖、類圖、
時序圖
掌握軟件設(shè)計思維過程技巧和
移動設(shè)備
應(yīng)用
UI設(shè)計標2%
熟悉各種移動開發(fā)平臺(如
準
Android,iOS)的特征和優(yōu)勢
熟練使用UI設(shè)計工具軟件,如
結(jié)果評分
UI設(shè)計工AdobeXD或Sketch
4%(測量評
具操作了解工具設(shè)計、原型、共享、工+
價)
B初步設(shè)計具面板的使用
(裁判隨機
熟練使用用戶界面()的設(shè)計
UI抽取分組獨
UI平面設(shè)方法
6%立評分)
計掌握組件布局方法
熟練掌握正確的UI配色方案
熟練使用用戶體驗(UE/UX)的
UI交互設(shè)
設(shè)計方法4%
計
熟練掌握軟件交互設(shè)計
熟悉App(Android.iOS)常用的開發(fā)
結(jié)果評分
產(chǎn)品架構(gòu)模式,如MVC、MVP等
4%(測量評
設(shè)計熟練掌握面向?qū)ο螅∣OP)思想+
功能模塊價)
C掌握模塊化封裝能力
開發(fā)(裁判隨機
熟練Java、Kotlin、Flutter或
語言基礎(chǔ)抽取分組獨
Objec-C、Swift語言或uni-app9%
編程能力立評分)
(Vue.js)框架編程
24
能夠基于產(chǎn)品原型還原產(chǎn)品UI
設(shè)計
熟練使用Android/iOS/uni-app下常
UI還原設(shè)用組件進行布局設(shè)計
8%
計熟練使用一些主流的第三方控
件和自定義控件
熟悉App中的動畫、樣式和主題
的使用,提高用戶體驗
理解App產(chǎn)品需求描述,實現(xiàn)其
功能
業(yè)務(wù)邏輯設(shè)計業(yè)務(wù)中的領(lǐng)域?qū)嶓w,理解業(yè)
8%
實現(xiàn)務(wù)規(guī)則,保持數(shù)據(jù)完整性,實現(xiàn)
業(yè)務(wù)工作流
掌握軟件產(chǎn)品化能力
掌握App數(shù)據(jù)存儲技術(shù),如
Android的SharedPreferences、
數(shù)據(jù)存儲5%
SQLite,iOS的NSUserDefaults,
uni-app的uni.storage等
熟練應(yīng)用App網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù),如
Android中常用的網(wǎng)絡(luò)請求框架
Volley、OkHtttp、retrofit等,iOS的
網(wǎng)絡(luò)編程9%
NSURLConnection等,uni-app的
uni.request、axios等
熟悉XML/JSON數(shù)據(jù)解析和封裝
熟練應(yīng)用App中的手勢識別技
觸控及手術(shù),如左右滑動、雙指或雙擊等
3%
勢識別掌握App的事件分發(fā)機制與滑
動事件沖突處理能力
多媒體資熟悉App中圖像處理技術(shù)等
4%
源使用掌握音頻和視頻等資源的使用
測試用例掌握測試計劃制定的能力
編寫及執(zhí)能夠編寫測試用例6%
行能夠按照計劃和用例執(zhí)行測試結(jié)果評分
能夠記錄測試結(jié)果并解決問題(測量+評
測試與交熟練進行測試過程分析和評估價)
D付缺陷分析6%
能夠匯總測試結(jié)果以生成最終(裁判隨機
報告抽取分組獨
立評分)
能夠遵循客戶的品牌準則進行
產(chǎn)品交付6%
軟件使用說明書的編寫
25
(四)評分樣例
評分樣例如表12所示。
表12模塊C:功能模塊開發(fā)——任務(wù)2:引導頁面評分樣例
專家
權(quán)
評分項最高分值
模塊任務(wù)子項評分描述評分細則重/
編號分權(quán)重
值
值
3-2-1M顯示引導頁面0.5
M5個引導頁面可以左右滑
3-2-2動切換,少一個引導頁面0.5
扣0.1分
M引導頁面顯示5個小圓圈
3-2-30.5
標識
3-2-4M標識當前引導頁面位置0.5
M最后引導頁,顯示【網(wǎng)絡(luò)
3-2-5設(shè)置】和【進入主頁】按0.25
鈕
M點擊【進入主頁】按鈕,
3-2-60.25
跳轉(zhuǎn)至主頁面
M點擊【網(wǎng)絡(luò)設(shè)置】彈出對
模塊
3-2-7話框,并可輸入IP和端口0.5
C:功
引導信息項
能模
頁面【網(wǎng)絡(luò)設(shè)置】對話框,輸
塊開M
入和端口信息,點擊保
發(fā)3-2-8IP0.5
存,數(shù)據(jù)可保存
M【網(wǎng)絡(luò)設(shè)置】對話框,輸
3-2-90.5
入IP和端口數(shù)據(jù)合法
M二次進入頁面不顯示導航
3-2-100.5
頁
與實際業(yè)務(wù)不一致0
符合業(yè)務(wù)設(shè)計,但
UI不美觀(含布局1
和色彩搭配)
3-2-11JUI界面美觀度0.5
符合業(yè)務(wù)設(shè)計,UI
2
布局分布較為清晰
符合業(yè)務(wù)設(shè)計,UI
3
清晰完美展現(xiàn)
26
(五)評分方法
1.競賽滿分為100分。
2.各參賽隊總成績=需求分析模塊得分+初步設(shè)計模塊得分+功能
模塊開發(fā)模塊得分+測試與交付模塊得分。
3.競賽設(shè)置裁判19人,包括裁判長1名,裁判19名。裁判分為
現(xiàn)場裁判6人,評分裁判9人,加密裁判3人。裁判人員具體需求如
表13所示。
表13裁判人員需求標準表
執(zhí)裁、教學、專業(yè)技術(shù)職稱
序號專業(yè)技術(shù)方向知識能力要求人數(shù)
工作經(jīng)歷(職業(yè)資格等級)
軟件工程、軟
件技術(shù)、移動
熟悉軟件開發(fā)國賽執(zhí)裁兩屆高級職稱以上或企
應(yīng)用軟件開
1流程以上業(yè)高級工程師1
發(fā)、計算機應(yīng)
用技術(shù)
熟悉軟件開發(fā)省賽或國賽執(zhí)
2計算機方向中級職稱及以上6
流程裁一屆以上
軟件工程、軟
件技術(shù)、移動
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