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教案:人教版九年級物理第17章第3節(jié)電阻的測量一、教學(xué)內(nèi)容1.電阻的概念:引導(dǎo)學(xué)生了解電阻的定義、單位以及影響電阻大小的因素。2.電阻的測量:介紹用伏安法測量電阻的方法,包括實(shí)驗器材、實(shí)驗步驟、實(shí)驗注意事項等。3.歐姆定律的應(yīng)用:通過實(shí)例講解歐姆定律在實(shí)際問題中的應(yīng)用。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握電阻的定義、單位以及影響電阻大小的因素。2.學(xué)會用伏安法測量電阻,提高學(xué)生的實(shí)驗操作能力。3.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歐姆定律解決實(shí)際問題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn):伏安法測量電阻的實(shí)驗操作,以及歐姆定律在實(shí)際問題中的應(yīng)用。2.教學(xué)重點(diǎn):電阻的定義、單位,以及影響電阻大小的因素。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:多媒體課件、實(shí)驗器材(電壓表、電流表、電阻器、導(dǎo)線等)。2.學(xué)具:課本、練習(xí)冊、筆記本。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入:通過一個生活中的實(shí)例,如照明電路中燈泡的亮度變化,引導(dǎo)學(xué)生思考電阻的概念。2.電阻的概念:講解電阻的定義、單位(歐姆)以及影響電阻大小的因素(材料、長度、橫截面積、溫度)。3.伏安法測量電阻:介紹伏安法測量電阻的實(shí)驗步驟、實(shí)驗注意事項,并進(jìn)行演示。實(shí)驗步驟:a.連接電路,使電壓表、電流表與電阻器組成閉合電路。b.調(diào)節(jié)電阻器,記錄電壓表和電流表的示數(shù)。c.根據(jù)歐姆定律計算電阻值。實(shí)驗注意事項:a.確保電路連接正確,防止短路。b.調(diào)節(jié)電阻器時,要緩慢進(jìn)行,避免電流過大。4.歐姆定律的應(yīng)用:通過實(shí)例講解歐姆定律在實(shí)際問題中的應(yīng)用,如照明電路中電流、電壓、電阻的關(guān)系。5.隨堂練習(xí):布置一些有關(guān)電阻、電壓、電流關(guān)系的練習(xí)題,讓學(xué)生現(xiàn)場解答。6.作業(yè)布置:布置一道有關(guān)伏安法測量電阻的實(shí)驗題,要求學(xué)生課后完成。六、板書設(shè)計1.電阻的定義、單位、影響因素。2.伏安法測量電阻的實(shí)驗步驟、注意事項。3.歐姆定律的應(yīng)用實(shí)例。七、作業(yè)設(shè)計1.實(shí)驗題目:用伏安法測量課本P47圖1710甲、乙兩燈泡的電阻。2.實(shí)驗要求:a.準(zhǔn)確記錄電壓表和電流表的示數(shù)。b.根據(jù)歐姆定律計算電阻值,并填寫實(shí)驗報告。c.分析甲、乙兩燈泡電阻大小的關(guān)系。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思:本節(jié)課通過實(shí)例引入電阻的概念,讓學(xué)生掌握了電阻的定義、單位以及影響因素。在實(shí)驗環(huán)節(jié),學(xué)生掌握了伏安法測量電阻的操作方法,并能運(yùn)用歐姆定律解決實(shí)際問題。整體教學(xué)效果良好,但部分學(xué)生在實(shí)驗操作中仍存在一些細(xì)節(jié)問題,需要在課后加強(qiáng)練習(xí)。2.拓展延伸:邀請相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人士進(jìn)行講座,讓學(xué)生了解電阻在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,以及最新的電阻技術(shù)發(fā)展動態(tài)。同時,組織學(xué)生進(jìn)行小研究,探究電阻的其他測量方法,如四端法、電橋法等。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:伏安法測量電阻的實(shí)驗操作及歐姆定律的應(yīng)用一、伏安法測量電阻的實(shí)驗操作1.實(shí)驗原理伏安法測量電阻的原理是基于歐姆定律,通過測量電阻器兩端的電壓和通過電阻器的電流,計算出電阻值。2.實(shí)驗步驟(1)連接電路:將電壓表、電流表和電阻器按照正確的順序連接成電路,確保電路連接正確,防止短路。(2)調(diào)節(jié)電阻器:調(diào)節(jié)電阻器的阻值,使得電流表和電壓表顯示出合適的數(shù)值。(3)記錄數(shù)據(jù):記錄電流表和電壓表的示數(shù)。(4)計算電阻值:根據(jù)歐姆定律,計算出電阻值。3.實(shí)驗注意事項(1)確保電路連接正確,防止短路。(2)調(diào)節(jié)電阻器時,要緩慢進(jìn)行,避免電流過大。(3)在讀取電壓表和電流表示數(shù)時,要準(zhǔn)確記錄,避免誤差。二、歐姆定律的應(yīng)用1.歐姆定律的含義歐姆定律是指在電路中,通過某一導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與導(dǎo)體的電阻成反比。公式為:I=U/R,其中I表示電流,U表示電壓,R表示電阻。2.歐姆定律的應(yīng)用實(shí)例(1)照明電路中,通過測量電流和電壓,計算出電阻值,從而判斷燈泡的損壞情況。(2)在電路設(shè)計中,根據(jù)所需電流和電壓,計算出所需電阻的阻值,以確保電路正常工作。(3)在電熱器等設(shè)備中,通過控制電流和電壓,調(diào)節(jié)發(fā)熱功率,實(shí)現(xiàn)溫度的精確控制。在教學(xué)過程中,教師需要重點(diǎn)關(guān)注這兩個難點(diǎn),通過講解、演示、練習(xí)等多種方式,幫助學(xué)生理解和掌握伏安法測量電阻的實(shí)驗操作和歐姆定律的應(yīng)用。同時,教師應(yīng)鼓勵學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實(shí)際問題解決能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào):在講解電阻的概念、單位和影響因素時,教師應(yīng)采用清晰、簡潔的語言,避免使用復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語,使得學(xué)生易于理解。在講述實(shí)驗操作步驟時,語調(diào)要平穩(wěn),強(qiáng)調(diào)注意事項,以確保學(xué)生正確掌握實(shí)驗方法。2.時間分配:電阻概念講解:約10分鐘電阻單位及影響因素:約10分鐘伏安法實(shí)驗操作講解:約15分鐘歐姆定律應(yīng)用講解:約10分鐘隨堂練習(xí):約10分鐘作業(yè)布置:約5分鐘3.課堂提問:開放式問題:如“你們認(rèn)為影響電阻大小的因素有哪些?”封閉式問題:如“伏安法測量電阻的實(shí)驗步驟是怎樣的?”應(yīng)用性問題:如“請運(yùn)用歐姆定律解釋一下照明電路中電流、電壓、電阻的關(guān)系。”4.情景導(dǎo)入:在課程開始時,教師可以創(chuàng)設(shè)一個與電阻相關(guān)的實(shí)踐情景,如照明電路中燈泡的亮度變化,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注電阻的概念。通過情景導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的興趣,使他們更愿意投入到后續(xù)的教學(xué)環(huán)節(jié)中。5.實(shí)驗教學(xué):在進(jìn)行伏安法測量電阻的實(shí)驗環(huán)節(jié),教師應(yīng)親自演示實(shí)驗操作,并強(qiáng)調(diào)注意事項。同時,鼓勵學(xué)生積極參與實(shí)驗,親自動手操作,以提高他們的實(shí)踐能力。在實(shí)驗過程中,教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的操作情況,及時糾正錯誤,確保實(shí)驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。6.舉例講解:在講解歐姆定律的應(yīng)用時,教師可以結(jié)合生活中的實(shí)例進(jìn)行講解,如照明電路中電流、電壓
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