第六篇 第四章 陽光中的陶醉:合作力(中學)_第1頁
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陽光中的陶醉

——合作力(中學)《種子奇旅:中小學積極心理教育課程》配套課件心靈之約積極參與,用心傾聽真誠分享,彼此尊重《種子奇旅:中小學積極心理教育課程》配套課件

錄01地震來了02設計房子03建造房子04共建房子地震來了地震后,很多人都無家可歸……設計房子

要求:

1.8人一組,小組成員共同商量房屋設計圖紙;2.每個組員只能畫一筆,完成設計圖。

建造房子

要求:

1.按照設計圖紙建造房子模型,參與建模的組員必須蒙上雙眼。2.可以由一名成員用語言指導完成任務,其他成員不能直接指導,可將想法告知指導者。3.分享:活動過程中,任務是怎樣進行下去的?共建房子要求:

各組將自己建造的房子拼接在一起,組成一個家。(1)各組可以先商量自己的房子適合作為家的哪一部分,然后派代表去跟其他小組一起商量如何行動。請代表公布商議結果。(2)各組成員按照商議結果,將家庭模型放置于指定位置:①參與建模的組員必須蒙上雙眼。②各組可以由一名成員用語言指導完成任務,其他成員不能直接指導,可將想法告知指導者。小

結(1)小組任務是怎樣完成的?(2)哪些想法和做法有利于小組任務的完成?(3)你在合作中做了什么?發(fā)現(xiàn)了什么?(4)你覺得合作需要哪些條件?感謝聆聽

《種子奇旅:中小學積極心理教育課程》配套課件愿每一個孩子都有美好的未來推薦書籍:《合作力》親愛的有緣人:

感謝心理健康教育,感謝您和我們的相遇。愿您身心愉悅,健康幸福!

我們團隊在設計本課程與制作PPT過程中非常用心,您的認可與滿意將是我們最大的動力!同時希望您使用本書內(nèi)容和PPT時請注明出處,尊重作者的原創(chuàng),請勿在其他任何地方再次傳播課件,違者我們將追究法律責任!

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