【步步高】2014屆高中地理(中圖版)大一輪復(fù)習課件：必修1-大氣的熱狀況與大氣運動

大氣的熱狀況與大氣運動

必修一

第三章第1講一項技能三大基礎(chǔ)三個考點等壓線圖的判讀內(nèi)容導(dǎo)航思維導(dǎo)圖

大氣的受熱過程大氣運動大氣的水平運動熱力環(huán)流的形成與等壓面的判讀大氣的受熱過程及其應(yīng)用基礎(chǔ)梳理大氣層大氣的受熱過程基礎(chǔ)梳理地面輻射

反射散射CO2地面溫室效應(yīng)

大氣逆輻射大氣的受熱過程基礎(chǔ)梳理水平氣壓梯度力

水平

垂直大氣運動基礎(chǔ)梳理平行摩擦力

大氣運動地面輻射CO2CO2答案解析大氣的受熱過程及其應(yīng)用考點一母題導(dǎo)入

(2013·重慶文綜)《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第十七次締約方會議于2011年11月28日在南非德班召開。人類活動引起的溫室效應(yīng)增強是德班氣候大會關(guān)注的焦點，溫室效應(yīng)增強的大氣過程是大氣(

)A．對太陽輻射的散射增強B．射向地面的輻射增強C．對太陽輻射的吸收增強D．射向宇宙空間的輻射增強B大氣逆輻射地面輻射CO2大氣逆輻射大氣上界溫室效應(yīng)大氣的受熱過程及其應(yīng)用考點一

圖解難點

疑難剖析1．大氣的受熱過程太陽暖大地大地暖大氣大氣還大地2.大氣受熱過程原理的應(yīng)用(1)解釋溫室氣體大量排放對全球變暖的影響(2)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐，提高生產(chǎn)效益(3)利用大氣的削弱作用原理分析某地區(qū)太陽能的多少大氣的受熱過程及其應(yīng)用考點一

預(yù)測演練大氣的受熱過程及其應(yīng)用考點一

預(yù)測演練解析A大氣的受熱過程及其應(yīng)用考點一

預(yù)測演練解析C熱力環(huán)流的形成與等壓面的判讀考點二母題導(dǎo)入2013年“十一”長假期間，李麗同學隨父母來海濱旅游。當她面朝大海，長發(fā)在海風吹拂下向后飄起時，切實感受到愜意舒暢的心情。結(jié)合“北半球海濱地區(qū)海陸環(huán)流圖”(甲圖)和“氣溫變化特征圖”(乙圖)，回答(1)～(2)題。(1)圖甲中①②③④四處氣溫最低的是

(

)A．①處B．②處C．③處D．④處(2)如果李麗頭發(fā)向后飄起僅受自然條件影響，最可能發(fā)生在乙圖中的哪個時間段

(

)A．16時至次日8時 B．8時至16時C．18時至次日6時 D．6時至18時BB答案解析熱冷陸地氣溫高，風從海洋吹向陸地

圖解難點

疑難剖析熱力環(huán)流的形成與等壓面的判讀考點二1．熱力環(huán)流的形成過程2．常見的熱力環(huán)流形式及其影響(1)海陸風(2)山谷風(3)城市熱島環(huán)流受熱冷卻等壓面近地面空氣擴散方向高空空氣擴散方向濱海地區(qū)氣溫日較差減小，降水增多。阻礙了空氣的垂直運動，易造成大氣污染城市布局3．等壓面圖的判讀技巧

圖解難點

疑難剖析熱力環(huán)流的形成與等壓面的判讀考點二①PA＞PC，PB＞PD（大氣密度隨高度增加而降低）(1)判讀②PC＞PD，PB＞PA（等壓面上凸者氣壓高，下凹者氣壓低）③同一垂直方向上，近地面和高空的氣壓區(qū)類型相反，即近地面為高壓，高空則為低壓。3．等壓面圖的判讀技巧

圖解難點

疑難剖析熱力環(huán)流的形成與等壓面的判讀考點二(2)應(yīng)用①判斷氣壓高低：PB＞PA＞PC＞PD。③判斷近地面天氣狀況和氣溫日較差A(yù)地多陰雨天氣，日較差較小，B地相反。a．判斷陸地與海洋(湖泊)夏季：A陸地，B海洋(湖泊)。冬季：A海洋(湖泊)，B陸地。b．判斷裸地與綠地裸地同陸地，綠地同海洋。c．判斷城區(qū)與郊區(qū)A城區(qū)，B郊區(qū)②判斷下墊面的性質(zhì)熱力環(huán)流的形成與等壓面的判讀考點二

預(yù)測演練解析A熱力環(huán)流的形成與等壓面的判讀考點二

預(yù)測演練解析A熱力環(huán)流的形成與等壓面的判讀考點二

預(yù)測演練解析B大氣的水平運動考點三(1)若該水平面位于北半球近地面，P1＞P2，則O點的風向為(

)A．③

B．④C．⑤

D．⑥(2)若該水平面位于南半球高空，P1＜P2，則O點的風向為(

)A．③

B．⑧C．⑦

D．②母題導(dǎo)入右圖示意某一水平面，P1、P2為等壓線，P1、P2之間的氣壓梯度相同。①～⑧是只考慮水平受力，不計空間垂直運動時，O點空氣運動的可能方向。據(jù)此回答(1)～(2)題。答案解析BA近地面，風向受水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力（向右偏）、摩擦力影響，與等壓線成一銳角。高空，風向受水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力（向左偏）影響，與等壓線平行。大氣的水平運動考點三

圖解難點

疑難剖析1.影響風的三種力2.等壓線圖上任一地點風向的畫法作用力對風的影響風速風向水平氣壓梯度力水平氣壓梯度力越大，風速越大垂直于等壓線，由高壓指向低壓地轉(zhuǎn)偏向力不影響風速的大小北半球向右偏，南半球向左偏摩擦力使風速減小與其他兩力共同作用，使風斜穿等壓線水平氣壓梯度力風向

方法技巧“左右手法則”大氣的水平運動考點三

預(yù)測演練大氣的水平運動考點三

預(yù)測演練解析C大氣的水平運動考點三

預(yù)測演練C解析解讀圖表等壓線圖的判讀技能解讀圖表等壓線圖的判讀技能

方法技巧等壓線圖的判讀技能

方法技巧等壓線圖的判讀技能等壓線圖的判讀技能

圖表應(yīng)用

答案

解析BA1解析解析A12解析解析B2解析33解析B4解析4C解析解析55解析C6解析6解析D解析77解析D解析88解析B解析99解析B解析1010解析