幼兒園婦女節(jié)活動方案電子版（二篇）

第2頁共2頁幼兒園婦女節(jié)活動方案電子版一、活動意義讓幼兒知道三月____日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對媽媽的祝賀。二、活動主題我愛媽媽三、活動目標(biāo)1.知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。2.通過和媽媽的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。3.體驗(yàn)活動帶來的快樂。四、活動準(zhǔn)備1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。3.布置活動場地。五、具體活動方案(一)場地安排：1.小班各班以班為單位在教室進(jìn)行活動。2.中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。(其中，中班做好預(yù)案，如天氣好，在操場開展活動。)(二)活動流程：1.主持教師向媽媽們致歡迎詞。2.幼兒表演節(jié)目給媽媽看。3.親子游戲。4.獻(xiàn)朵花兒給媽媽。5.活動結(jié)束。幼兒園婦女節(jié)活動方案電子版（二）一、活動目標(biāo)知道三月____日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和動手制作，表達(dá)對媽媽的祝賀。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)知道三八節(jié)，并向媽媽表示祝賀。三、材料準(zhǔn)備歌曲：《我的好媽媽》、《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》等；媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的視頻；在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖?教師可適當(dāng)?shù)亟淮蝿?wù)：＂看看你媽媽在家里做了什么事，＂或者＂媽媽在單位里做什么事＂)。老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境：＂媽媽喜歡＂的物品展覽會。(可用實(shí)物也可用圖片)。準(zhǔn)備好搭建舞臺的材料：積木、桌布、花盆、彩色紙等。通知媽媽參加活動。四、設(shè)計思路本活動通過三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶?；顒?，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動活動。中班幼兒很依賴媽媽，但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設(shè)計，盡可能激發(fā)幼兒體會情感；中班幼兒單獨(dú)表現(xiàn)、表演的能力都較弱，所以，在設(shè)計時，盡可能引導(dǎo)幼兒共同來完成一件事。五、活動流程討論表演的節(jié)目—搭建大舞臺—慶?；顒印投Y物(一)討論表演的節(jié)目討論表演節(jié)目的內(nèi)容，確定節(jié)目單。1.說說三月____日是什么節(jié)。2.討論表演節(jié)目的內(nèi)容。說明：告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_一個慶祝會，說說慶祝會上，愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。3.制定節(jié)目單。說明：老師可引導(dǎo)幼兒合作為媽媽表演。座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。(二)活動進(jìn)行1.主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義2.按節(jié)目單表演節(jié)目說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計3.播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像說明：錄像將平時幼兒熟視無睹的內(nèi)容顯得直觀真切。因而能產(chǎn)生較大的感染力。錄像可以是教師設(shè)計錄制的，也可以是班上某一家長的。4.媽媽說心聲說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛＂我們＂的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。5.集體表演《我的好媽媽》說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達(dá)愛媽媽的情緒。這時應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當(dāng)幼兒說完悄悄話，教師可以說：＂我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝你們節(jié)日好＂幼兒齊：＂祝媽媽節(jié)日好＂掌聲響起。(三)送禮物說明：幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動性，積極性都會增強(qiáng)，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然，制作禮物也可以放在慶?；顒忧斑M(jìn)行，那么，禮物便可在慶祝活動結(jié)束前贈送。和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。展覽會里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學(xué)習(xí)用品、范圍廣一些為好。(四)制作禮品1.老師制作，幼兒觀察議論制作方法。先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。說明：(1)由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異，所以，老師在示范＂禮物＂之后，還應(yīng)在環(huán)境中提示一些典型的＂禮物＂范例。同時鼓勵幼兒積極想象。(2)＂花＂的制作方法，可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現(xiàn)預(yù)料中的錯誤，讓幼兒分辨。2.祝賀，送禮物說明：幼兒在送禮物中，體會和表達(dá)