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2024-2025學(xué)年曲靖市沾益區(qū)大坡鄉(xiāng)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校初三下學(xué)期第二次調(diào)研化學(xué)試題試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是A.生活污水集中處理后排放B.自來(lái)水廠常在水中加入適量的明礬進(jìn)行消毒C.常用肥皂水鑒別硬水和軟水D.水電解正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為1:22.今有下列①②③④四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,其說(shuō)法正確的是A.它們表示了四種元素B.②表示陽(yáng)離子C.③表示金屬元素D.①④表示的是陽(yáng)離子3.地殼中含量最多的金屬元素是A.氧 B.硅 C.鋁 D.鐵4.下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是A.分別向相等質(zhì)量的鋅、鐵中加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸B.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石C.向室溫下的飽和石灰水中加入生石灰D.向硝酸鋇和氫氧化鉀的混合溶液中滴加稀硫酸5.將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。某化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖如圖所示,下列敘述正確的是A.反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變B.該化學(xué)變化中發(fā)生改變的微粒是原子C.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律D.參加反應(yīng)的CO2和H2分子個(gè)數(shù)比為1:36.關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是()A.原子是最小的粒子,不可再分B.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)C.蔗糖溶于水是由于蔗糖分子變成了水分子D.鈉原子的質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù)7.精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前一項(xiàng)非常重要的工作。下列幫扶措施中主要發(fā)生化學(xué)變化的是A.建立銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)B.腐熟農(nóng)家肥C.推進(jìn)扶貧小額信貨D.清理池塘8.判斷下列化學(xué)方程式中,屬于分解反應(yīng)的是()A.H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2OB.2H2O2H2↑+O2↑C.2CO+O22CO2D.Fe+CuSO4═FeSO4+Cu9.下圖白球代表氫原子,黑球代表氦原子,表示等質(zhì)量氫氣與氦氣的混合氣體是A. B. C. D.10.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.加水稀釋氯化鈉溶液B.在飽和KNO3溶液中加入KNO3固體C.向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液D.硝酸銨溶于水時(shí)溶液的溫度變化11.化學(xué)小組探究蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒時(shí)O2和CO含量的變化,測(cè)定結(jié)果如圖所示,下列推理正確的是()A.蠟燭由碳、氫元素組成B.蠟燭發(fā)生了不充分燃燒C.曲線(xiàn)①表示CO含量的變化D.蠟燭熄滅時(shí),容器內(nèi)氧氣耗盡12.下列可回收利用的廢品中,由有機(jī)合成材料制成的是A.廢報(bào)紙 B.易拉罐 C.用過(guò)的保鮮膜 D.碎陶瓷片二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的科學(xué)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)因?yàn)殒u_____(寫(xiě)一條物理性質(zhì)),可制作白熾燈泡的燈絲;(2)“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”是因?yàn)榉肿觃____;(3)根據(jù)干冰升華可吸收大量熱,寫(xiě)出干冰的一種用途_____;(4)生鐵和鋼都是鐵的合金,二者的區(qū)別是_____;14.愛(ài)護(hù)水資源越來(lái)越引起人們重視。某化學(xué)興趣小組對(duì)附近的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查:①取回水樣,靜置后過(guò)濾,實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾時(shí)需要的儀器有燒杯、漏斗、鐵架臺(tái)、_____;②可用_____檢驗(yàn)該水樣是硬水還是軟水;“生命吸管”是一種能夠?qū)⒑铀戎苯舆^(guò)濾成直飲水的便攜式凈水裝備。吸管里面注入了活性炭等物質(zhì),其中活性炭的作用是_____和過(guò)濾:15.釣魚(yú)島及其附屬島嶼自古以來(lái)就是中國(guó)的固有領(lǐng)土,中國(guó)對(duì)此擁有充分的歷史和法律依據(jù)。但是,日本無(wú)視歷史,聲稱(chēng)日本人發(fā)下該。由此引發(fā)爭(zhēng)端,到遇到海域有豐富的魚(yú)類(lèi),海底蘊(yùn)藏著豐富的石油和天然氣。釣魚(yú)島附近水域海底蘊(yùn)藏大量的天然氣,其主要成分是(填化學(xué)式)我國(guó)漁民在這一帶從事捕魚(yú)作業(yè),魚(yú)類(lèi)含有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,主要為人的生命活動(dòng)提供豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。A.糖類(lèi)B.油脂C.蛋白質(zhì)D.維生素海水通常渾濁也含有很多雜質(zhì),要使海水成為飲用水,需要采取的操作方法是。A.沉降B.過(guò)濾C.吸附D.蒸餾16.如圖是某化肥包裝袋上的部分說(shuō)明:碳酸氫銨屬化學(xué)肥料中的______(填字母)A.鉀肥B.氮肥C.磷肥D.復(fù)合肥碳酸氫銨應(yīng)具有的性質(zhì)是______(填字母)A.易溶于水B.有揮發(fā)性C.受熱易分解碳酸氫銨與熟石灰反應(yīng)的方程式為NH4HCO3+Ca(OH)2═CaCO3+2X+NH3↑,則X的化學(xué)式是__;施用該類(lèi)肥料時(shí),要避免與___(填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混用,否則會(huì)減低肥效。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題。請(qǐng)寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng):____________。實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。欲用該方法制取并收集一瓶干燥的氧氣。要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是________(填序號(hào))。加好藥品后需在試管口放一團(tuán)蓬松的棉花,目的是_________________________,固定試管時(shí)要注意試管口必須____________________以防冷凝水倒流進(jìn)試管底炸裂試管。實(shí)驗(yàn)室用D裝置來(lái)收集O2,當(dāng)導(dǎo)管口出現(xiàn)____________時(shí),才能收集O2。實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石和水反應(yīng)制取乙炔氣體,由于該反應(yīng)十分劇烈,所以必須嚴(yán)格控制反應(yīng)速率,你認(rèn)為圖中最適宜的發(fā)生裝置是________(填序號(hào))。如下圖所示裝置具有多種用途,下列有關(guān)它的用途的說(shuō)法中,正確的是___________(填序號(hào))。A該裝置用于排空氣法收集氫氣時(shí),氣體應(yīng)從a端管口通入B瓶?jī)?nèi)裝入濃硫酸用于干燥CO2時(shí),氣體應(yīng)該從a端管口通入C瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水,用于收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從a端管口通入D瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)氧氣,要將氧氣排出,水應(yīng)從a端管口通入將1.2g干燥的紫黑色固體高錳酸鉀,加熱分解一段時(shí)間后,稱(chēng)得剩余固體質(zhì)量為42g。請(qǐng)算出高錳酸鉀的分解率(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。_____。18.根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:圖甲是麗麗同學(xué)設(shè)計(jì)的氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),當(dāng)觀察到________時(shí),說(shuō)明酸堿恰好完全反應(yīng),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________。實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是_______。某同學(xué)用圖乙所示裝置檢驗(yàn)混在O2中的CO2并將其除去,A、B中盛放的試劑分別是_______,B中沒(méi)有與A使用相同的試劑,是因?yàn)開(kāi)___________________________________。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)橡皮是必不可缺的文具?,F(xiàn)在普遍使用的塑料橡皮主要以氯乙烯樹(shù)脂為原料,氯乙烯樹(shù)脂是由氯乙烯單體(C2H3Cl)聚合而成,這種小粒子有很好的附著性,因而清潔效果好。(1)C2H3Cl中碳、氫、氯元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____;(2)C2H3Cl中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】
A、生活污水集中處理后再排放,能防治水體污染,不符合題意;B、自來(lái)水廠常在水中加入適量的明礬,明礬可以吸附較大顆粒,加速沉降,不能消毒,符合題意;C、區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,不符合題意;D、電解水時(shí)正極產(chǎn)生氣體為氧氣、負(fù)極產(chǎn)生氣體為氫氣,體積比為1:2,不符合題意。故選B。區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水。2、C【解析】
A、根據(jù)不同種元素本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,②和④核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,屬于同一種元素,圖中共表示3種元素,故A錯(cuò)誤;B、在②中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=12,為鎂原子,故B錯(cuò)誤;C、粒子③的質(zhì)子數(shù)是11,屬于鈉元素,是金屬元素,故C正確;D、粒子①中,質(zhì)子數(shù)=8,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故D錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】試題分析:地殼中元素含量排在前四位的是:O、Si、Al、Fe,含量最多的金屬元素是Al。故選C。考點(diǎn):元素的含量4、A【解析】
A、每56份質(zhì)量的鐵會(huì)生成2份質(zhì)量的氫氣,每65份質(zhì)量的鋅會(huì)生成2份質(zhì)量的氫氣。所以分別向相等質(zhì)量的鋅、鐵中加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸,鐵生成的氫氣多。A正確;B、石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳。完全反應(yīng)后固體的質(zhì)量不可能為0,故圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量的變化關(guān)系。B錯(cuò)誤;C、氧化鈣溶于水會(huì)放熱導(dǎo)致溶液溫度升高,氫氧化鈣溶解度下降,溶液中的溶質(zhì)變少。過(guò)一會(huì)兒后溶液溫度恢復(fù)到室溫,其溶解度會(huì)恢復(fù)到原來(lái)的量。但由于氧化鈣溶于水時(shí)消耗了水,所以溶液中的能溶解的溶質(zhì)一定比原來(lái)要少,加入生石灰量較多,溶質(zhì)可能為零。圖象不能反映該過(guò)程。C錯(cuò)誤;D、硝酸鋇和硫酸反應(yīng)生成不溶于水的硫酸鋇沉淀,一開(kāi)始就會(huì)出現(xiàn)沉淀。而圖象顯示是過(guò)一段時(shí)間才出現(xiàn)沉淀。D錯(cuò)誤。故選A。5、D【解析】A、該反應(yīng)有單質(zhì)氫氣參加反應(yīng),生成了水,氫元素在反應(yīng)前是0價(jià),反應(yīng)后是+1價(jià),反應(yīng)前后有元素化合價(jià)改變,錯(cuò)誤;B、由微粒的變化可知,該化學(xué)變化中發(fā)生改變的微粒是分子,不是原子,錯(cuò)誤;C、該反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng),符合質(zhì)量守恒定律,錯(cuò)誤;D、由化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2CO2+6H2C2H4+4H2O,由方程式可知,參加反應(yīng)的CO2和H2分子個(gè)數(shù)比為2:6=1:3,正確。故選D。點(diǎn)睛:學(xué)會(huì)通過(guò)微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來(lái)、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。6、B【解析】試題分析:構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子,根據(jù)微粒的特征分析。A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,但原子仍可以再分,分成原子核和核外電子,錯(cuò)誤;B、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì),正確;C、蔗糖溶于水,是因?yàn)檎崽欠肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng),并最終進(jìn)入水分子間,錯(cuò)誤;D、鈉原子和鈉離子都屬于鈉元素,故質(zhì)子數(shù)相同,錯(cuò)誤。故選B考點(diǎn):分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系點(diǎn)評(píng):理解和熟記分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,以及與之相關(guān)的知識(shí),是解題的關(guān)鍵。7、B【解析】
A、建立銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò),是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)為媒介的銷(xiāo)售途徑,一般商品本身沒(méi)有變化,即銷(xiāo)售過(guò)程中沒(méi)新物質(zhì)生成,不屬于化學(xué)變化,故不符合題意;B、腐熟農(nóng)家肥是指各類(lèi)家畜糞便等,通過(guò)微生物的作用,分解成為作物可利用的養(yǎng)分和腐殖物質(zhì),因此,腐熟過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故符合題意;C、推進(jìn)扶貧小額信貨,需要通過(guò)銀行的一種信貸,信貸過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,不屬于化學(xué)變化,故不符合題意;D、清理池塘中包括清整池塘和藥物清塘,清整池塘的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,不屬于化學(xué)變化,故不符合題意。8、B【解析】
A、H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、2H2O2H2↑+O2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確。C、2CO+O22CO2,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B。9、B【解析】
稀有氣體是由原子直接構(gòu)成,1個(gè)氫分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成,故A、C、D錯(cuò)誤。故B正確。故選B。10、C【解析】
A、氯化鈉是中性溶液,pH=7,加水稀釋后,pH值不會(huì)改變,不符合題意;B、在飽和KNO3溶液中加入KNO3固體,硝酸鉀不會(huì)再溶解,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不會(huì)發(fā)生變化,不符合題意;C、向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,待稀鹽酸完全反應(yīng)后,氫氧化鈉再和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,故一開(kāi)始無(wú)沉淀產(chǎn)生,待稀鹽酸完全反應(yīng)后,沉淀質(zhì)量逐漸增加,待氯化銅完全反應(yīng)后,沉淀質(zhì)量不變,符合題意;D、硝酸銨溶于水吸熱,溶液溫度應(yīng)該降低,不符合題意。故選C。11、B【解析】
A.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變,蠟燭燃燒生成一氧化碳,可推知蠟燭中一定有碳元素,不能確定是否有氫元素,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.含碳的燃料完全燃燒生成二氧化碳,不完全燃燒生成一氧化碳,由圖中信息可知,蠟燭燃燒生成了一氧化碳,所以可知蠟燭發(fā)生了不充分燃燒,選項(xiàng)正確;C.化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中生成物的質(zhì)量逐漸增多,反應(yīng)物的質(zhì)量逐漸減少,曲線(xiàn)①表示O2含量的變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.由圖中信息可知,蠟燭熄滅時(shí),容器內(nèi)氧氣含量很低,但是沒(méi)有耗盡,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。12、C【解析】
A、廢報(bào)紙是用植物的秸稈經(jīng)過(guò)一系列工藝制成的,不屬于合成材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B、易拉罐是用鋁合金制成的,屬于金屬材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、用過(guò)的保鮮膜是用塑料制成的,塑料屬于三大合成材料之一,故選項(xiàng)正確。
D、碎陶瓷片是用瓷土燒制而成的,屬于無(wú)機(jī)非金屬材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選C。有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱(chēng)合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個(gè)特征:有機(jī)物、合成、高分子化合物,據(jù)此常見(jiàn)材料的分類(lèi)進(jìn)行分析判斷。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、熔點(diǎn)高不斷運(yùn)動(dòng)人工降雨含碳量不同【解析】
(1)鎢熔點(diǎn)高,可制作白熾燈泡的燈絲。(2)分子做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),故墻外可以聞到墻內(nèi)的花香。(3)干冰升華吸收熱量,可用于人工降雨。(4)生鐵和鋼都是鐵的合金,生鐵的含碳量較高,不銹鋼的含碳量較低。14、玻璃棒肥皂水吸附【解析】
水的凈化流程:取水、絮凝沉降、過(guò)濾、殺菌消毒、配水?!驹斀狻浚?)①取回水樣,靜置后過(guò)濾,實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾時(shí)需要的儀器有燒杯、漏斗、鐵架臺(tái)、玻璃棒。②可用肥皂水檢驗(yàn)該水樣是硬水還是軟水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水。(2)“生命吸管”是一種能夠?qū)⒑铀戎苯舆^(guò)濾成直飲水的便攜式凈水裝備。吸管里面注入了活性炭等物質(zhì),其中活性炭具有吸附性,作用是吸附和過(guò)濾。15、(1)CH4(2)C(3)ABCD【解析】試題分析:(1)天然氣主要成分是CH4(2)魚(yú)類(lèi)中富含蛋白質(zhì)。故選C(3)凈化水的方法有:沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾。故選ABCD考點(diǎn):化石燃料,食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),凈化水的方法。16、B;AC;H2O;堿性;【解析】(1)碳酸氫銨中含有氮元素,屬化學(xué)肥料中的氮肥;(2)根據(jù)注意事項(xiàng):防潮防曬,可知碳酸氫銨應(yīng)具有的化學(xué)性質(zhì)是熱穩(wěn)定性差,物理性質(zhì)是易溶于水;(3)由NH4HCO3+2NaOH=Na2CO3+2X+NH3↑可知,每個(gè)X中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子,則X的化學(xué)式是H2O;據(jù)此判斷施用該類(lèi)肥料時(shí),要避免與堿性物質(zhì)混用,否則會(huì)降低肥效。點(diǎn)睛:含有氮元素的肥料稱(chēng)為氮肥;含有磷元素的肥料稱(chēng)為磷肥;含有鉀元素的肥料稱(chēng)為鉀肥;同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱(chēng)為復(fù)合肥。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、錐形瓶AE防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管向下傾斜氣泡連續(xù)并比較均勻放出CBD69.9%【解析】
(1)儀器①的名稱(chēng)為錐形瓶。故填:錐形瓶(2)實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。欲用該方法制取并收集一瓶干燥的氧氣。要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是固體加熱型、向上排氣法。故填:,AE(3)加好藥品后需在試管口放一團(tuán)蓬松的棉花,目的防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,固定試管時(shí)要注意試管口必須向下傾斜以防冷凝水倒流進(jìn)試管底炸裂試管。故填:防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管、向下傾斜。(4)實(shí)驗(yàn)室用D裝置來(lái)收集O2,由于剛開(kāi)始冒泡氣體不純(混有試管內(nèi)空氣),當(dāng)導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡連續(xù)并比較均勻放出時(shí),才能收集O2。故填:氣泡連續(xù)并比較均勻放出(5)由于該反應(yīng)十分劇烈,想要嚴(yán)格控制反應(yīng)速率,要做到藥品隨加隨反應(yīng),圖中最適宜的發(fā)生裝置是C。故填:C(6)收集密度比空氣大的氣體時(shí),氣體聚集在瓶的底部,應(yīng)讓空氣從上端排出,反之,若氣體的密度比空氣小,則應(yīng)讓空氣從下端排出,若瓶中有水,則水聚集在瓶的底部,應(yīng)讓氣體由上端通入,水由下端排出,檢驗(yàn)或干燥氣體時(shí)要求導(dǎo)管“長(zhǎng)進(jìn)短出”。A、氫氣密度小于空氣,氣體應(yīng)從b端管口通入,故錯(cuò)誤;B、瓶?jī)?nèi)裝入濃硫酸用于干燥CO2時(shí),氣體應(yīng)該從a端管口通入,故正確;C、瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水,用于收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從b端管口通入,故錯(cuò)誤;D、瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)氧氣,要將氧氣排出,水應(yīng)從a端管口通入,故正確。故填:BD(7)解:根據(jù)反應(yīng)前后固體差量,求出氧氣的質(zhì)量為3.2g設(shè):參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量為xX=3
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