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廣西南寧市“4N”高中聯(lián)合體2025屆高三六校第一次聯(lián)考生物試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.為探究酵母菌的細胞呼吸,將酵母菌破碎并進行差速離心處理,得到細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,與酵母菌分別裝入A~F試管中,加入不同的物質(zhì),進行了如下實驗(見下表)。據(jù)實驗分析以下說法正確的是()注:“+”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì),“-”表示未加入相關(guān)物質(zhì)。A.B、C、E試管會產(chǎn)生CO2和H2OB.根據(jù)試管B、D、F的實驗結(jié)果可判斷出酵母菌進行無氧呼吸的場所C.在同一細胞內(nèi)無氧呼吸能夠同時產(chǎn)生酒精和乳酸D.氧氣的產(chǎn)生發(fā)生在線粒體內(nèi)膜2.下列有關(guān)組織細胞中化合物鑒定實驗的敘述,正確的是()A.脂肪鑒定實驗中,應使用體積分數(shù)為95%的酒精洗去浮色B.蛋白酶和蛋白質(zhì)的混合溶液中加入雙縮脲試劑后,仍然會產(chǎn)生紫色反應C.酵母菌進行有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物都能用酸性重鉻酸鉀溶液來鑒定D.將斐林試劑加入葡萄糖溶液中后,溶液呈現(xiàn)無色,水浴加熱后有磚紅色沉淀生成3.蜜蜂的蜂王和工蜂是二倍體,雄蜂是單倍體。下面是相關(guān)細胞分裂后期的模式圖(顯示部分染色體),可以存在于蜂王和雄蜂體內(nèi)的圖像是()A. B.C. D.4.適宜溫度和光照下,在缺少某無機鹽的“完全培養(yǎng)液”中培養(yǎng)水稻幼苗,植物葉片顯出缺綠癥狀,當補充鎂鹽時,培養(yǎng)一段時間后,上述癥狀消失,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.補充鎂鹽后該幼苗葉肉細胞內(nèi)NADPH的合成速率降低B.該實驗說明鎂是構(gòu)成水稻幼苗葉綠素分子的必需元素C.該實驗說明無機鹽對于維持生物體的生命活動有重要意義D.該實驗的對照組可用含該無機鹽的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)植株5.下列有關(guān)細胞代謝敘述,正確的是()A.與白天相比,夜間小麥葉綠體中NADPH/NADP+的比值明顯降低B.與安靜狀態(tài)相比,運動時人體肌細胞中ATP/ADP的比值明顯升高C.與氣孔開放時相比,氣孔關(guān)閉時小麥葉綠體中C5/C3的比值明顯降低D.與有氧狀態(tài)相比,缺氧時人體肌細胞中NADH/NAD+的比值明顯升高6.下列有關(guān)激素的敘述正確的是()A.激素均通過改變靶細胞的生理過程發(fā)揮調(diào)節(jié)作用B.人體內(nèi)具有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)均屬于激素C.人成年后生長激素不再分泌,身高不再增加D.不同濃度生長素對植物同一部位作用效果一定不同二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)池塘養(yǎng)殖普遍存在由于餌料、魚類排泄物、換水不及時等引起的水體污染現(xiàn)象,研究者設計了一種循環(huán)水池塘養(yǎng)殖系統(tǒng)(如下圖)。請回答下列問題:(1)與自然池塘相比,人工養(yǎng)殖池塘生態(tài)系統(tǒng)恢復力穩(wěn)定性______。人工養(yǎng)殖池塘水體的N、P含量容易升高,會引起水體的富營養(yǎng)化;藻類等浮游生物大量繁殖、加之死亡后被微生物分解,引起水體的溶氧量下降,造成魚類等死亡,進一步破壞了生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài),這種調(diào)節(jié)方式稱為__________。(2)與傳統(tǒng)養(yǎng)殖池塘相比,該養(yǎng)殖系統(tǒng)增加的生態(tài)工程設施有________??梢酝ㄟ^在這些設施內(nèi)栽植水生植物、放養(yǎng)濾食動物等措施,起到對水體的_________,有效減少水體中的N、P等含量。(3)該養(yǎng)殖系統(tǒng)設計為前一池塘上層水流人后一池塘底部,實現(xiàn)水層交換,其目的有________________________、____________________________。(4)該養(yǎng)殖系統(tǒng)中串聯(lián)的池塘不宜過多,因為_____________________________________。(5)保持池塘水體中適當?shù)腘、P含量是必要的,該養(yǎng)殖系統(tǒng)可以通過________、________進行調(diào)控。8.(10分)甜菜是常用的糖料作物,下圖表示在一定光照強度下甜菜葉肉細胞的部分代謝過程示意圖(圖中a~g為物質(zhì),①~⑥為反應過程),據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中①表示根對水分的吸收,其主要方式為______________,物質(zhì)f是______________。據(jù)圖分析涉及能量轉(zhuǎn)化的反應過程有______________(用圖中數(shù)字表示)。(2)甜菜根被水淹沒一段時間,葉片會缺Mg2+變黃,原因是________________。(3)引種甜菜時,常選擇日照較長,晝夜溫差較大的地區(qū)栽培,原因是__________________________。9.(10分)缺乏腺苷酸脫氨酶(ada)基因的人體,不能夠抵抗任何微生物的感染,只能生活在無菌環(huán)境。科學家對患者的基因治療過程如圖,使患者的免疫功能得到了很好的修復。(1)若病毒a侵染人體細胞,引起人體發(fā)生相應的免疫反應是_______。(2)從分子水平上來看,病毒b與病毒a的根本變化在于________。(3)為保障治療的安全性,科學家已將病毒a基因組RNA上編碼病毒球殼的蛋白基因一律刪除掉(基因編輯),以降低病毒的潛在風險。這種潛在的風險是指________。(4)如圖治療過程中,利用基因編輯技術(shù)對T淋巴細胞進行改造和修飾,然后再重新注入人體,會不會造成人類基因污染?______。10.(10分)某科研小組為研究大棚蔬菜種植的合理方案,做了以下探究實驗:(1)為探究植株種植密度,研究了葉面積系數(shù)(單位土地面積上的葉面積總和)與植物群體光合速率、呼吸速率及干物質(zhì)積累速率之間的關(guān)系如圖1所示:由圖1可知:當葉面積系數(shù)小于a時,隨葉面積系數(shù)增加,群體光合速率和干物質(zhì)積累速率均_______。當葉面積系數(shù)超過b時,群體干物質(zhì)積累速率降低,其原因是_______。(2)為探究高溫對大棚蔬菜光合速率的影響,將甲、乙兩種植物從25℃環(huán)境移入40℃環(huán)境中培養(yǎng),測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2所示:據(jù)圖2分析,在40℃環(huán)境中,植物甲的光合速率降低主要是由于其光能捕獲率大幅度下降,導致_______受到了限制;植物乙的光合速率下降的原因主要是_______。(3)為探究CO2濃度和不同顏色的塑料或玻璃作棚頂對大棚蔬菜生長的影響,科研小組的實驗結(jié)果如圖3所示:比較圖中a、b兩點的數(shù)據(jù),可知提高大棚蔬菜的產(chǎn)量應采取的措施之一是:_______,根據(jù)圖3中數(shù)據(jù)可知提高大棚蔬菜的產(chǎn)量應選用_______(顏色)的塑料或玻璃做棚頂。11.(15分)Hedgehog基因(H)廣泛存在于無脊椎動物和脊椎動物中,在胚胎發(fā)育中起重要作用。我國科研工作者利用基因敲除和核酸分子雜交技術(shù)研究了H基因在文昌魚胚胎發(fā)育中的作用。(1)在脊椎動物各個不同類群中,H基因的序列高度相似。H基因高度保守,是由于該基因的突變類型在_________中被淘汰。(2)研究者使用了兩種TALE蛋白對文昌魚的H基因進行敲除。TALE蛋白的結(jié)構(gòu)是人工設計的,蛋白質(zhì)的中央?yún)^(qū)能夠結(jié)合H基因上特定的序列,F(xiàn)區(qū)則能在該序列處將DNA雙鏈切開,如下圖所示。①根據(jù)TALE蛋白的功能設計出其氨基酸序列,再根據(jù)氨基酸序列對應的mRNA序列推測出編碼TALE蛋白的DNA序列,人工合成DNA序列之后再以其為模板進行______________生成mRNA。②將兩種mRNA用________法導入文昌魚的卵細胞中,然后滴加精液使卵受精。此受精卵發(fā)育成的個體為F0代。③F0代個體細胞內(nèi)被兩種TALE蛋白處理過的DNA重新連接后,H基因很可能因發(fā)生堿基對的_______而喪失功能,基因喪失功能則被稱為“敲除”。(3)提取F0代胚胎細胞DNA,克隆H基因,用BsrGⅠ進行切割,電泳后用放射性同位素標記的H基因片段為探針進行___________,實驗結(jié)果如圖2所示。圖中樣品_________代表的F0個體中部分H基因已被敲除。(4)將F0代與野生型魚雜交,再從F1代魚中篩選出某些個體相互交配,在F2代幼體發(fā)育至神經(jīng)胚期時進行觀察和計數(shù),結(jié)果如下表所示。F2中正常幼體數(shù)F2中畸形(無口和鰓,尾部彎曲)幼體數(shù)第一組10129第二組10633第三組9831根據(jù)雜交實驗結(jié)果可知,F(xiàn)1代魚中篩選出的個體均為__________(雜合子/純合子),H基因的遺傳符合_______定律。隨著幼體繼續(xù)發(fā)育,進一步檢測到的各組中正常個體數(shù)與畸形個體數(shù)的比例將會_______。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】
酵母菌在有氧條件下進行有氧呼吸,無氧條件下進行無氧呼吸。有氧呼吸三個階段的場所分別為細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜,無氧呼吸兩個階段都發(fā)生細胞質(zhì)基質(zhì)中;由表格可知,A試管中不能進行呼吸作用,B試管中進行了無氧呼吸,能夠產(chǎn)生酒精和CO2,C試管中能夠進行呼吸作用的第二、三階段,能產(chǎn)生水和CO2,D試管中不能進行呼吸作用,E試管中能進行有氧呼吸,F(xiàn)試管中能進行無氧呼吸。【詳解】A、C、E試管中能進行有氧呼吸,產(chǎn)生CO2和H2O,B試管進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2,不能產(chǎn)生水,A錯誤;B、研究酵母菌無氧呼吸的場所,需要在無氧條件下進行對照實驗,故根據(jù)B、D、F試管的實驗結(jié)果可判斷酵母菌無氧呼吸的場所,B正確;C、同一細胞內(nèi)無氧呼吸僅能產(chǎn)生酒精或乳酸的一種,C錯誤;D、氧氣的消耗發(fā)生在線粒體內(nèi)膜,酵母菌不能進行光合作用不能產(chǎn)生氧氣,D錯誤;故選B。2、B【解析】
生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應。(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)?!驹斀狻吭谥镜蔫b定實驗中,用50%的酒精洗去浮色的原因是蘇丹Ⅲ易溶于酒精,A錯誤;蛋白質(zhì)在蛋白酶的作用下會水解成多肽,由于多肽中含有肽鍵,并且蛋白酶的化學本質(zhì)就是蛋白質(zhì),因此混合溶液中加入雙縮脲試劑后,會產(chǎn)生紫色反應,B正確;酸性重鉻酸鉀溶液只能用于鑒定酒精,酵母菌有氧呼吸不產(chǎn)生酒精,C錯誤;斐林試劑本身具有顏色,因此將斐林試劑加入葡萄糖溶液中后,溶液呈現(xiàn)藍色,D錯誤。故選B?!军c睛】酒精是生物學實驗中常用的試劑,如在細胞中脂肪的觀察、有絲分裂實驗、土壤中小動物豐富度研究等實驗中需要使用。需注意區(qū)分在不同實驗中的濃度和作用。3、B【解析】
雄蜂是由蜂王產(chǎn)生的卵細胞發(fā)育而成,其體細胞中含有一個染色體組。【詳解】A項為二倍體生物減數(shù)第一次分裂后期的圖像,不能存在于雄蜂體內(nèi),A錯誤;B項可能是二倍體生物減數(shù)第二次分裂后期的圖像,也可能是只含一個染色體組的單倍體生物有絲分裂后期的圖像,B正確;C項為雄蜂減數(shù)第一次分裂后期的細胞圖像,不會發(fā)生在雌蜂細胞中。C錯誤;D選項為二倍體生物有絲分裂后期的圖像,不能存在于雄蜂體內(nèi),D錯誤。
故選B。【點睛】本題以“蜜蜂的蜂王為二倍體,雄蜂為單倍體”作為命題切入點,以圖形為信息載體,考查考生對減數(shù)分裂和有絲分裂過程的理解。4、A【解析】
根據(jù)題干信息分析,適宜條件下,在缺少某無機鹽的“完全培養(yǎng)液”中培養(yǎng)水稻幼苗,植物葉片顯出缺綠癥狀,說明缺少的無機鹽使得葉綠素合成減少;而補充鎂鹽時,培養(yǎng)一段時間后,上述癥狀消失,說明鎂是構(gòu)成葉綠素的重要元素?!驹斀狻緼、補充鎂鹽后該幼苗葉肉細胞內(nèi)缺綠癥狀消失,說明葉綠素含量增加了,則葉肉細胞光反應產(chǎn)生NADPH的速率將增加,A錯誤;B、根據(jù)以上分析可知,該實驗說明鎂是構(gòu)成水稻幼苗葉綠素分子的必需元素,B正確;C、該實驗中缺鎂導致植物葉片顯出缺綠癥狀,進而影響了光合作用的進行,說明無機鹽對于維持生物體的生命活動有重要意義,C正確;D、實驗組用的是缺少某無機鹽的“完全培養(yǎng)液”,因此對照組可用含該無機鹽的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)植株,D正確。故選A。5、A【解析】
1、光合作用過程:光合作用包括光反應和暗反應兩個階段。光反應發(fā)生場所在葉綠體的類囊體薄膜上,色素吸收光照,吸收光能、傳遞光能,并將一部分光能用于水的光解生成[H]和氧氣,另一部分光能用于合成ATP。暗反應發(fā)生場所是葉綠體基質(zhì)中,首先發(fā)生二氧化碳的固定,即二氧化碳和五碳化合物結(jié)合形成兩分子的三碳化合物,三碳化合物利用光反應產(chǎn)生的[H]和ATP被還原。2、光合作用的過程的影響因素。(1)光反應與暗反應的聯(lián)系就是光反應為暗反應提供還原氫和ATP,暗反應為光反應提供ADP和Pi;(2)光合作用過程中,光照是光反應的主要影響因素,CO2供應則是暗反應的主要影響因素。【詳解】A、與白天相比,夜間小麥光反應減弱,水光解減少,導致小麥葉綠體中NADPH和NADP+的比值下降,A正確;B、ATP與ADP的含量處于相對穩(wěn)定狀態(tài),劇烈運動時,肌細胞中ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化速度加快,ATP的含量不會明顯增加,B錯誤;C、葉片氣孔關(guān)閉,外界二氧化碳無法進入葉綠體,如果光照繼續(xù),還原仍在進行,C3含量降低,C5增加,C5/C3的比值增大,C錯誤;D、無氧呼吸時人體肌細胞中NADH用于還原丙酮酸成乳酸,不會造成NADH的大量積累,D錯誤。故選A。6、A【解析】
激素調(diào)節(jié)的三個特點:微量和高效;通過體液運輸;作用于靶器官、靶細胞?!驹斀狻緼、激素是內(nèi)分泌器官(或細胞)分泌的對生命活動有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì),激素通過改變細胞的代謝而發(fā)揮效能,A正確;B、人體內(nèi)具有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)除激素外還有神經(jīng)遞質(zhì)等信息分子,B錯誤;C、成年后仍可分泌少量生長激素,C錯誤;D、由生長素的作用曲線可知,在最適濃度的兩側(cè)可能存在兩個不同的濃度作用效果是相同的,D錯誤。故選A?!军c睛】激素在血液中含量很低,但能產(chǎn)生顯著的生理效應,這是由于激素的作用被逐級放大的結(jié)果。二、綜合題:本大題共4小題7、高正反饋生態(tài)塘和潛流濕地凈化作用增加水中的溶氧量提高餌料的利用率后面池塘水體中的N和P含量(濃度)越來越高補水和排水水泵控制水的流量(循環(huán)頻次)【解析】
(1)人工養(yǎng)殖池塘生態(tài)系統(tǒng)中物種種類少,抵抗力穩(wěn)定性低,恢復力穩(wěn)定性高,重度污染引起的調(diào)節(jié)方式屬于正反饋調(diào)節(jié)。(2)為了減少水體中N、P等含量,可向養(yǎng)殖系統(tǒng)中增加生態(tài)塘和潛流濕地,在其中栽植水生植物、放養(yǎng)慮食動物,可起到對水體進行凈化處理。(3)水層交換的目的是增加水中的溶氧量、提高餌料的利用率。(4)由于后面池塘水體中的N和P含量(濃度)越來越高,所以養(yǎng)殖系統(tǒng)中串聯(lián)的池塘不宜過多。(5)為了保持池塘水體中適當?shù)腘、P含量,所以需對養(yǎng)殖系統(tǒng)進行補水和排水、水泵控制水的流量的調(diào)控。8、滲透吸水(或被動運輸或自由擴散)NADP+(或NADP++H+)②③⑤或者②③⑤⑥水淹后根部進行無氧呼吸供能少,導致通過主動運輸吸收的Mg2+不足,而Mg2+是合成葉綠素的必需元素,所以葉片發(fā)黃(合理給分)白天日照長,溫度高,光和作用強,糖分積累多;晚上溫度低,呼吸作用弱,糖分消耗少【解析】
光合作用的具體的過程:
①光反應階段:場所是類囊體薄膜
a.水的光解:2H2O4[H]+O2b.ATP的生成:ADP+PiATP
②暗反應階段:場所是葉綠體基質(zhì)
a.CO2的固定:CO2+C5
2C3b.三碳化合物的還原:2C3(CH2O)+C5+H2O題圖分析,圖中a~g表示的物質(zhì)依次為色素、氧氣、ATP、ADP、NADPH、NADP+、二氧化碳;①~⑥為反應過程依次為滲透吸水、ATP生成、水的光解、二氧化碳固定、C3還原、合成有機物?!驹斀狻浚?)圖中①表示根對水分的吸收過程,其主要方式為滲透吸水(或被動運輸或自由擴散),物質(zhì)f是NADP+,即氧化態(tài)的輔酶II。據(jù)圖分析涉及能量轉(zhuǎn)化的反應過程有②③⑤,分別是ATP生成、水的光解和C3還原。(2)甜菜根被水淹沒一段時間,會導致根部缺氧進行無氧呼吸,無氧呼吸供能少,同時產(chǎn)生的酒精對根部有毒害作用,因此會導致根部通過主動運輸吸收的Mg2+不足,而Mg2+是合成葉綠素的必需元素,所以葉片發(fā)黃。(3)日照較長,溫度高,光合作用強,制造的有機物多,晝夜溫差較大意味著夜間溫度低,呼吸作用減弱,消耗的有機物少,因此將甜菜引種到日照較長,晝夜溫差較大的地區(qū)栽培,能使甜菜積累較多的有機物,進而糖分增多。【點睛】熟知光合作用的過程是解答本題的關(guān)鍵!能運用光合作用的基本原理解答生活中的實際問題是解題的另一關(guān)鍵!9、細胞免疫具有人體正常ada基因降低病毒侵染細胞的能力,從而減少病毒在宿主細胞中的增殖不會。利用病毒改造和修飾的是T淋巴細胞,不會通過生殖細胞而遺傳給后代【解析】
基因治療:把正?;?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細胞中,使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達到治療疾病的目的。過程①表示獲取目的基因,然后將目的基因與病毒a相合形成病毒b,由此可看出運載體是病毒a,基因表達載體是病毒b,目的基因是腺苷酸脫氨酶(ada)基因;過程②表示將目的基因?qū)胧荏w細胞(T淋巴細胞),常用顯微注射法。過程③表示細胞的分離培養(yǎng)和細胞分化?!驹斀狻浚?)從圖中分析可知,若病毒a侵染人體細胞,人體主要是通過T淋巴細胞對病毒a起免疫作用,因此屬于細胞免疫;(2)從分子水平上可以看出病毒b與病毒a的不同地方是病毒b具有人體正常ada基因;(3)為保障治療的安全性,科學家已將病毒a基因組RNA上編碼病毒球殼的蛋白基因一律刪除掉(基因編輯),以減少病毒的感染細胞能力,達到降低病毒在宿主細胞中的自我繁殖和侵入其他細胞能力;(4)如圖治療過程中,利用基因編輯技術(shù)對T淋巴細胞進行改造和修飾,然后再重新注入人體,不會造成人類基因污染,因為改造和修飾的是成體免疫細胞,不會通過生殖細胞而遺傳給后代?!军c睛】本題考查基因工程和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程和免疫調(diào)節(jié)的知識,掌握基因工程的原理及操作步驟,了解基因工程的相關(guān)應用,尤其是基因治療的相關(guān)知識,能從材料中獲取相關(guān)的生物學信息,并能運用這些信息結(jié)合所學的知識解決相關(guān)的生物學問題。10、增加群體光合速率不變,群體呼吸速率仍在增加光反應氣孔導度下降,植物吸收的CO2量減少,導致暗反應受限(適當)提高大棚中CO2濃度白色(或無色)【解析】
分析圖1,植物群體光合速率即為總光合速率,干物質(zhì)積累速率即為凈光合速率,由圖中曲線可知,當葉面積系數(shù)小于a時,隨葉面積系數(shù)增加,群體光合速率、干物質(zhì)積累速率和呼吸速率均上升;當葉面積系數(shù)在a、b之間時,群體光合速率略上升,干物質(zhì)積累速率基本不變,呼吸速率上升;當葉面積系數(shù)大于b時,群體光合速率不變,呼吸速率上升,干物質(zhì)積累速率下降。分析圖2,圖中數(shù)據(jù)是將甲、乙兩植物從25℃移入40℃環(huán)境中培養(yǎng),測得的光合速率、氣孔導度和光能捕獲率占處理前的比例。分析數(shù)據(jù)可知,高溫環(huán)境中甲植物的光能捕獲率明顯降低,乙植物的氣孔導度明顯降低。分析圖3,本實驗的自變量為CO2濃度和不同波長的光照,因變量為凈光合速率。由圖中曲線可知,在三種顏色的光照下,隨著CO2濃度的升高,凈光合速率均增強;在相同的CO2濃度條件下,凈光合速率的比較為:白光>紅光>黃光?!驹斀狻浚?)由圖1曲線可知,當葉面積系數(shù)小于a時,隨葉面積系數(shù)增加,群體光合速率和干物質(zhì)積累速率均上升;當葉面積系數(shù)超過b時,由于群體光合速率不變,而呼吸速率仍在上升,導致凈光合速率降低,群體干物質(zhì)積累速率降低。(2)光合作用過程中,捕獲的光能直接用于光反應,植物甲由于光能捕獲率大幅度下降,導致光反應受到了限制,從而光合速率降低;植物乙的氣孔導度明顯降低,影響CO2的吸收,導致暗反應受限,光合速率降低。(3)分析圖3中a、b兩點可知,在紅光條件下,由于b點的CO2濃度高于a點,導致b點的凈光合速率更強,故(適當)提高大棚中CO2濃度,可提高大棚蔬菜的產(chǎn)量;分析曲線可知,在相同的CO2濃度條件下,凈光合速率的比較為:白光>紅光>黃光,故選用白色(或無色)的塑料或玻璃做棚頂,可提高大棚蔬菜的產(chǎn)量?!军c睛】本題結(jié)合實驗
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