八年級(jí)物理上冊(cè)第三章光現(xiàn)象第一課時(shí)復(fù)習(xí)省公開課一等獎(jiǎng)新名師課獲獎(jiǎng)?wù)n件

第三章《光現(xiàn)象》復(fù)習(xí)第1課時(shí)

1/18情景導(dǎo)學(xué)思維導(dǎo)圖2/18了解光三原色及透明和不透明物體顏色由

什么決定。2.了解紅外線、紫外線及其特點(diǎn)。

了解光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳輸，記住光

在真空中傳輸速度。目標(biāo)定學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)3/18預(yù)習(xí)探學(xué)活動(dòng)1交流預(yù)習(xí)探學(xué)部分，結(jié)對(duì)同學(xué)之間相互檢驗(yàn)犯錯(cuò)地方。

物體叫做光源。光源分為

和

。2.太陽(yáng)光經(jīng)過棱鏡后能夠分解為

等

色光現(xiàn)象叫做

。它表明太陽(yáng)光是由各種

色光

而成。3.色光三原色是

。彩色電

視機(jī)屏幕能顯示彩色圖像就是利用了

。4/18預(yù)習(xí)探學(xué)活動(dòng)1交流預(yù)習(xí)探學(xué)部分，結(jié)對(duì)同學(xué)之間相互檢驗(yàn)犯錯(cuò)地方。4.不透明物體只能反射和它顏色

色光吸收

其它色光，說明不透明物體顏色由它

決

定；有色透明物體只能透過與他顏色

色

光，說明透明物體顏色由它

決定。5.光含有能量，這種能量叫做

。6.人眼能感覺到光稱為

，無法覺察到光稱

為

。7.在色散光帶紅光外側(cè)不可見光做

，

紫光外側(cè)叫做

。5/18預(yù)習(xí)探學(xué)活動(dòng)1交流預(yù)習(xí)探學(xué)部分，結(jié)對(duì)同學(xué)之間相互檢驗(yàn)犯錯(cuò)地方。8.紅外線最顯著特點(diǎn)是含有

，太陽(yáng)光

中熱主要來自于

。溫度越高物體

輻射出紅外線強(qiáng)度

，應(yīng)用：

；

。9.紫外線最顯著特點(diǎn)是

，應(yīng)

用：

；

。10.適當(dāng)

照射對(duì)人是有益，有利于合

成

，過量照射是

。6/18預(yù)習(xí)探學(xué)活動(dòng)1交流預(yù)習(xí)探學(xué)部分，結(jié)對(duì)同學(xué)之間相互檢驗(yàn)犯錯(cuò)地方。11.光

中是沿直線傳輸，慣用一條

表示傳輸路徑和方向，這么

直線叫做

。12.

等現(xiàn)象都是光沿直線

傳輸形成。13.光中不一樣介質(zhì)中傳輸速度

，在

中速度最快，為

m/s。光在真空

中

（仍能/不能）傳輸。7/18以下物體不屬于光源是（）A．燭焰 B．月亮C．螢火蟲D．發(fā)光燈泡合作互學(xué)、交流助學(xué)活動(dòng)2獨(dú)立思索并交流例1電視機(jī)畫面顏色是由

三種色光合成，電視遙控器用

（選填“紅外線”或“紫外線”）來遙控電視機(jī)。例28/18（1）在陽(yáng)光下切開一個(gè)西瓜，瓜皮是綠色，這是因?yàn)楣掀ぐ裚_______光反射到了我們眼睛，而吸收了其余色光；瓜瓤是紅色，這是因?yàn)楣先堪裚_______光反射到了我們眼睛，而吸收了其余色光；現(xiàn)在把西瓜放在綠色燈光下，瓜皮看起來是________色，瓜瓤看起來是________色。（2）小明透過紅色太陽(yáng)鏡來觀察一塊綠皮紅壤西瓜，綠皮看起來是________色，紅瓤看起來是________色，這是因?yàn)榧t色太陽(yáng)鏡鏡片只能經(jīng)過________光。合作互學(xué)、交流助學(xué)活動(dòng)2獨(dú)立思索并交流例39/18以下物體工作時(shí)應(yīng)用了紫外線是（）A．聲吶 B．電視機(jī)遙控器C．食堂消毒柜 D．浴室取暖燈合作互學(xué)、交流助學(xué)活動(dòng)2獨(dú)立思索并交流例4為處理高樓滅火難題，軍工轉(zhuǎn)民用“導(dǎo)彈滅火”技術(shù)試驗(yàn)成功，如圖，發(fā)射架上有三只眼：“可見光”、“紅外線”和“激光”，當(dāng)高樓內(nèi)有煙霧火源不明時(shí)，可用

（可見光/紅外線/激光）發(fā)覺火源，可用

準(zhǔn)確測(cè)量火源距離（可見光/紅外線/激光）例510/18某學(xué)校進(jìn)行百米賽跑時(shí)，因?yàn)榘l(fā)令槍失靈，所以暫時(shí)改用吹哨和揮旗方式發(fā)令：發(fā)令員將旗子舉起，示意相關(guān)人員注意，然后在吹哨同時(shí)將旗子向下?lián)]舞，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員起跑．那么終點(diǎn)計(jì)時(shí)員開始計(jì)時(shí)時(shí)刻應(yīng)為（）A．聽到哨聲B．看到旗子向下?lián)]舞時(shí)C．看到運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)D．聽哨聲或看旗子揮舞時(shí)

都能夠合作互學(xué)、交流助學(xué)活動(dòng)2獨(dú)立思索并交流例611/18合作互學(xué)、交流助學(xué)活動(dòng)2獨(dú)立思索并交流例7煙花爆竹爆炸時(shí)，會(huì)引發(fā)周圍空氣

而產(chǎn)生噪聲；放爆竹時(shí)兒童們往往用手捂著耳朵，這是從

處減弱噪聲；晚上從遠(yuǎn)處看煙花，總是先看到亮光后聽到聲音，說明在空氣中光速

（選填“大于”、“等于”或“小于”）聲速。12/18在探究樹蔭下光斑綜合實(shí)踐活動(dòng)中，為了研究孔大小對(duì)光斑形狀影響．小華設(shè)計(jì)了四種有不一樣形狀孔卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所表示．接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙，觀察光斑形狀改變情況，以下合乎要求是（）合作互學(xué)、交流助學(xué)活動(dòng)2獨(dú)立思索并交流例813/18如圖所表示，用自制針孔攝影機(jī)觀察燭焰，有以下四種說法：①薄膜上出現(xiàn)燭焰像是倒立；②薄膜上燭焰像是放大也可能是縮小；③保持小孔和燭焰距離不變，向后拉動(dòng)內(nèi)筒，增加筒

長(zhǎng)，燭焰像變大；④保持小孔和燭焰距離不變，向前推進(jìn)內(nèi)筒，燭焰

像更明亮，這四種說法中正確是（）A．①②③④ B．①③④ C．①②D.③④

合作互學(xué)、交流助學(xué)活動(dòng)2獨(dú)立思索并交流例914/18窗口前有一個(gè)小孩經(jīng)過，那么在室內(nèi)能夠看到整個(gè)小孩范圍是什么，請(qǐng)?jiān)趫D中用陰影表示出來。（保留痕跡）合作互學(xué)、交流助學(xué)活動(dòng)2獨(dú)立思索并交流例1015/18如圖，路燈下站著小明、小芳、小剛?cè)?，?qǐng)依據(jù)小芳和小剛影長(zhǎng)（粗實(shí)線為影子），標(biāo)出圖中路燈燈泡S位置。合作互學(xué)、交流助學(xué)活動(dòng)2獨(dú)立思索并交流例1116/18如圖所表示，紙板M中心處有一小孔，發(fā)光體