版六年級語文下冊《匆匆》-597省公開課金獎全國賽課一等獎微課獲獎?wù)n件

勸君莫惜金縷衣勸君惜取少年時明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎莫等閑，白了少年頭，空悲切世人若被明日累,春去秋來老將至時間是人類發(fā)展空間。——馬克思時間能夠治愈一切創(chuàng)傷?！啄系聞窬Ы鹂|衣，勸君惜取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。（唐《金縷衣》）告訴我們要珍惜時間

1/33匆匆急促樣子；急忙樣子形容時間過得飛快樣子2/33朱自清(1898．11．22_1948．8．12)原名自華，號秋實，后更名自清，字佩弦，當代著名散文家、詩人、學(xué)者。原籍浙江紹興生于江蘇東海，作品《漿聲燈影里秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》都是燴炙人口名篇。3/33

朗誦課文要求：

1、注意生字新詞；2、劃出自己最喜歡或認為含義深刻句子。4/33生字新詞涔涔潸潸赤裸裸徘徊遮挽蒸融伶伶俐俐céncénshānshānluǒluǒpáihuáizhēwǎnzhēngrónglínglínglìlì5/33讀讀詞語空虛挪移旋轉(zhuǎn)遮挽薄霧痕跡蒸融確乎涔涔潸潸凝然徘徊

茫茫然赤裸裸

伶伶俐俐掩面嘆息日子如煙6/33了解詞語：確乎涔涔潸潸徘徊游絲確實。汗流不止樣子。流淚不止樣子。在一個地方往返地走。蜘蛛所吐絲，浮蕩于空中，故稱游絲。

逝去如飛

離去飛快

日子如煙

日子過非?？?。

蒸融蒸發(fā)，融解

凝然精神凝聚

cén

7/338/33.9/33本文分幾部分第二段寫作者自己八千多個日子無聲無息地消失了，表示了作者無限感嘆

第一段寫出了日子一去不復(fù)返特點第三段是文章重點，作者以他細膩而獨特筆觸，詳細寫出了日子是怎樣去來急忙第四段寫作者對時間流逝感嘆及對人生價值思索第五段再一次指出“我們?nèi)兆訛楹我蝗ゲ粡?fù)返”這一問題。10/33主要內(nèi)容文章緊緊圍繞著“急忙”二字，細膩地刻畫了時間流逝蹤跡，表示了作者對虛度時光感到無奈和惋惜。11/33找出文章中心句我們?nèi)兆訛楹我蝗ゲ粡?fù)返

日子指什么時間12/33

自讀課文找出描寫時間來去急忙對應(yīng)語段13/33我不知道他們給了我多少日子但我手確乎漸漸空虛了。

“多少日子”指是時間，這里“空虛”是指八千多個日子從“我”手中溜去，作者對流逝時間，流露出一個淡淡惆悵和無奈。

14/33于是——洗手時候，日子從水盆里過去；吃飯時候，日子從飯碗里過去；默默雙眼前過去。

作者在這里用了一個破折號，來說明時光急忙。從“洗手、吃飯、默默”時詳細描寫了時間是怎樣從身邊急忙流逝。寫出了日子過得很快。

這句話利用了排比修辭手法，句式十分整齊，但又樸實易懂，寫出了時光在每個平凡瞬間，在不經(jīng)意間悄然流逝。

15/33仿照作者日子是怎樣來去急忙

看電視時候，日子從眼前過去；玩耍時候，日子從身邊逃走；講話時候，日子從嘴邊溜去。16/33但不能平，為何偏要白白走這一遭??？

人生是短暫，時間流逝是無情，我們要珍惜時光，在短暫人生道路上要有所作為。17/33在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我日子滴在時間流里，沒有聲音，也沒有影子。

“像一滴水滴在大海里，我日子滴在時間流里?！卑炎约喊饲Ф嗳兆颖瘸伞耙坏嗡毙缕姹扔?，極度夸大，和喻成大海時間之流浩瀚相比，而突出自己日子“沒有聲音，沒有影子”特點感受時間之無情，生命之短暫把（八千多日子）比作（大海）用（針尖）比喻（手）把（日子）比作（水滴）用（流）比喻（時間）18/33燕子去了，有再來時候；楊柳枯了，有再青時候；桃花謝了，有再開時候

利用擬人手法寫出了時間流逝說明這些事物有去有來。作者還經(jīng)過鮮明對比把時光飛逝無奈和對已逝日子留戀之情表示得自然、貼切、耐人尋味，深化了文章主題。

19/33品讀疊詞

“急忙”、“默默”、“斜斜”、“白白”、“茫茫然”、“赤裸裸”、“輕輕悄悄”、“伶伶俐俐”這些詞用得巧妙，細致入微地刻畫時間蹤跡，表示作者無奈之情。

20/33覺察他去急忙了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。用了擬人手法，從跨、飛、溜、閃四個字中能夠看出。三個“又”說明不是第一次。

這句話說明時間毫不停留，它無時無刻不在流逝，攔擋不住，挽留不住，嘆息也沒有用。我感受到作者對光陰流逝無奈。

21/33文章含義是什么？在寫法上有什么特點？表示作用是什么？

時光易逝。

利用了擬人手法。這么描寫出時間形象是在不停改變之中，給人一個活生生感覺，我們聽到了時間輕俏、活潑腳步聲，也聽到了詩人心靈顫動。22/33我掩著面嘆息。不過新來日子影兒又開始在嘆息里閃過了

嘆息什么意思？作者為何嘆息？因憂郁悲痛而呼出氣息感嘆時光在不經(jīng)意間就急忙溜走，不留下時間不等人，與其感嘆時間流逝，不如抓緊未來日子，不要讓未來日子虛度一點痕跡，而自己卻什么都沒有得到。意思是：時間不等人，與其感嘆時間流逝，不如抓緊未來日子，不要讓未來日子虛度。

23/33作者意識到了時間急忙嗎？他表現(xiàn)又怎樣？找出文中語句。{“我不禁頭涔涔而淚潸潸了”“我掩著面嘆息”為何時間流逝而一事無成24/33找出能表現(xiàn)作者由感悟而發(fā)奮心境句子。我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸回去罷？但不能平，為何偏要白白走這一遭?。抗庵碜?，一無全部來到世上赤裸裸赤裸裸一事無成離開世界我們什么都沒有來到人間全部親情愛情友情和我們所累積創(chuàng)造財富我們都無法帶走25/33把標志敘述、描寫次序語句依次寫在括號里。

早上我起來時候→(

)

→(

)

→(

)→(

)→(

)→(

)→掩面嘆息。洗手時候

吃飯時候

默默時

伸手遮挽時

天黑時

睜開眼再看

26/33作者在最終一段再次強調(diào)要珍惜時間，并與首段遙相呼應(yīng)。齊讀、共想27/33賞析從語言、寫法、修辭等角度談?wù)?8/33采取第一人稱好處：顯得親切、自然、真實，便于直接抒發(fā)感情。29/33由此，你知道了什么？能不能用格言、警句、詩文來表示自己感情？30/33同學(xué)們，你們從“急忙”中感受到什么是急忙？

作者從“急忙”中傳達出意思，假如用成語表示，是哪些成語？刻不容緩、時不我待、時不再來、爭分奪秒、稍縱即逝

假如用古詩表示，你會聯(lián)想到哪些古詩？少壯不努力，老大徒傷悲已經(jīng)逝去