第八單元　課時練43　免疫失調及免疫學的應用

一、選擇題1．(2023·北京，10)有些人吸入花粉等過敏原會引發(fā)過敏性鼻炎，以下對過敏的正確理解是()A．過敏是對“非己”物質的正常反應B．初次接觸過敏原就會消滅過敏癥狀C．過敏存在明顯的個體差異和遺傳傾向D．抗體與過敏原結合后吸附于肥大細胞2．(2024·福建龍巖高三模擬)如圖表示橋本氏甲狀腺病的致病機理，下列敘述錯誤的是()A．該病是免疫失調引起的自身免疫病B．患者漿細胞會分泌針對甲狀腺細胞表面抗原的抗體C．引起漿細胞和CD8＋細胞活化的雙信號是抗原和幫助性T細胞表面的分子D．通過藥物抑制相應的幫助性T細胞的增殖有改善、延緩和阻擋病情進展作用3．(2023·常州高三模擬)如圖表示人體感染HIV后，血液中幫助性T細胞和HIV的濃度變化，下列分析正確的是()A．幫助性T細胞在骨髓中成熟，能釋放細胞因子促進細胞毒性T細胞增殖分化B．幫助性T細胞和HIV的濃度此消彼長是HIV攻擊幫助性T細胞所致C．感染6～9個月期間，抗HIV的抗體吞噬消化HIV，導致HIV的濃度減小D．感染1年后，細胞免疫功能漸漸減退，而體液免疫功能基本上不受影響4．(2023·無錫高三一模)風濕性自身免疫病(RAD)是一類主要影響肌肉、關節(jié)、結締組織和骨骼的免疫系統(tǒng)失調性疾病?？汞懰幬锫揉?CQ)及羥氯喹(HCQ)可用于RAD的治療，其作用機制是CQ及HCQ可通過干擾Toll樣受體(TLR)信號而發(fā)揮抗炎作用，TLR可引起抗原呈遞細胞的活化，增加T細胞和B細胞的免疫功能，在免疫應答中發(fā)揮著重要作用。下列相關敘述正確的是()A．RAD發(fā)生氣理與過敏反應相同，發(fā)生快、消退也快B．CQ及HCQ可通過干擾TLR信號的轉導而抑制免疫細胞的激活C．幫助性T細胞能將抗原呈遞給B細胞、細胞毒性T細胞和記憶細胞D．若TLR缺陷，則會加重RAD對肌肉、關節(jié)的影響，使機體免疫功能失調5．(2024·揚州高三檢測)近年來，寵物狗的數(shù)量呈逐年上升趨勢，在寵物狗飼養(yǎng)的過程中，必需為其定期注射疫苗。人一旦被狗咬，為平安起見，也需注射狂犬病疫苗。下面是人用狂犬病純化疫苗使用的部分說明書，下列敘述錯誤的是()A．注射疫苗后，機體產生了抗體、細胞毒性T細胞和記憶細胞，從而產生了對狂犬病病毒的免疫力B．清理傷口時，消毒數(shù)次、不包扎，能削減咬傷者被狂犬病病毒、厭氧菌等感染的機會C．全程注射狂犬病疫苗，表明機體產生的抗體達到肯定量后，才能有效抵擋狂犬病病毒D．注射抗狂犬病血清相當于注射抗體，能與侵入細胞內的狂犬病病毒發(fā)生特異性結合，而直接毀滅狂犬病毒6．(2023·福建高三統(tǒng)考)針對某病毒感染，目前已研發(fā)出mRNA疫苗(a)、腺病毒載體疫苗(b)和亞單位疫苗(c)。mRNA疫苗是將能表達該病毒抗原的mRNA導入細胞，產生抗原，刺激免疫反應。腺病毒載體疫苗是將該病毒抗原基因整合到腺病毒基因組中，導入細胞中表達抗原，刺激免疫反應。亞單位疫苗是利用該病毒某蛋白的一部分制成的。多次接種同一疫苗后，產生的抗體水平為a>c>b≈自然感染，疫苗誘導幫助性T細胞活化的力量為a>c>自然感染>b。a疫苗和b疫苗在誘導幫助性T細胞活化的同時也能夠誘導細胞毒性T細胞活化。下列相關敘述錯誤的是()A．接種三種疫苗后，直接引起機體免疫反應的物質均為蛋白質B．分別接種三種疫苗后，機體均會發(fā)生體液免疫和細胞免疫C．a疫苗誘導抗體水平最高可能與其誘導幫助性T細胞活化力量最強有關D．a、b疫苗誘導細胞毒性T細胞的活化過程涉及幫助性T細胞分泌細胞因子7．(2024·恩施高三統(tǒng)考)在使用化妝品時，其中的乳化劑可在某些人體內轉化為過敏原，引起過敏反應，導致臉部消滅紅腫、水皰等癥狀。如圖為由乳化劑轉化而來的過敏原引起過敏反應的機制。下列有關分析正確的是()A．過敏反應與體液免疫一樣都會產生抗體并吸附在某些細胞表面B．漿細胞產生的抗體與肥大細胞結合后即可引起該細胞釋放組胺C．肥大細胞表面的抗體與B細胞膜上的受體能識別同一種過敏原D．當同種過敏原再次入侵時與記憶細胞結合后產生大量抗體而引起過敏反應8．(2024·重慶高三模擬)在自身免疫病治療中，醫(yī)生經(jīng)常會用“免疫抑制劑”。長期使用免疫抑制劑會產生毒副作用，下列說法錯誤的是()A．自身免疫病和過敏反應的致病機理相同，都是抗體直接攻擊自身細胞或組織所致B．免疫抑制劑的副作用可能包括淋巴細胞削減，患者易患感染性疾病C．自體造血干細胞移植是針對目前病情嚴峻的自身免疫病很有前景的一種治療方法D．在自身免疫病免疫反應的發(fā)生過程中，體液免疫和細胞免疫共同發(fā)揮作用9．某冠狀病毒抗原自測試劑盒由樣品墊(滴加樣品的位置)、結合墊(含有可移動的膠體金標記的冠狀病毒抗體1、膠體金標記的鼠IgG)、T線(固定了冠狀病毒抗體2)、C線(固定了抗鼠IgG抗體)構成，如圖所示。其中膠體金可與蛋白質堅固結合，大量聚集時肉眼可見紅色。下列敘述正確的是()A．冠狀病毒抗體1與冠狀病毒抗體2結構相同，由同一種漿細胞合成B．若檢測結果只有C線位置消滅紅色條帶，說明待測樣品被污染C．檢測結果不會消滅假陽性的依據(jù)為抗原、抗體的結合具有特異性D．抗原自測試劑盒檢測原理與核酸檢測原理相同二、非選擇題10．(2023·重慶，18)某些過敏性哮喘患者體內B細胞活化的部分機制如圖所示，呼吸道上皮細胞接觸過敏原后，分泌細胞因子IL－33，活化肺部的免疫細胞ILC2?；罨腎LC2細胞分泌細胞因子IL－4，參與B細胞的激活。請據(jù)圖分析回答下列問題：(1)除了IL－4等細胞因子外，B細胞活化還需要的信號有_____________________________________________________________________________________________________________。過敏原再次進入機體，激活肥大細胞釋放組胺，肥大細胞被激活的過程是_______________________________________________________________________________________________。(2)爭辯發(fā)覺，肺中部分神經(jīng)元釋放的多巴胺可作用于ILC2細胞。通過小鼠哮喘模型，發(fā)覺哮喘小鼠肺組織中多巴胺含量較對比組明顯下降，推想多巴胺對ILC2細胞釋放IL－4的作用為________(填“抑制”或“促進”)。對哮喘小鼠靜脈注射多巴胺，待其進入肺部發(fā)揮作用后，與未注射多巴胺的哮喘小鼠相比，分泌IL－33、過敏原特異性抗體和組胺的含量會________、__________和________。(3)以上爭辯說明，機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調整機制是__________________________________。11．(2024·蘇州高三檢測)RNA病毒可分為＋RNA病毒和－RNA病毒，其中＋RNA能夠作為翻譯的直接模板，－RNA不能作為翻譯的直接模板。如圖1是一種含侵染性單鏈RNA(＋RNA)的包膜冠狀病毒的物質構成和遺傳信息的傳遞過程，圖2是該冠狀病毒mRNA疫苗作用模式圖。請回答下列問題：(1)圖1中Ⅰ、Ⅱ過程需要____________酶，Ⅰ過程需要的嘌呤數(shù)等于Ⅱ過程需要的________數(shù)。(2)圖1中Ⅲ過程發(fā)生的場所是__________________，所需的原料由tRNA運輸，且連接在tRNA鏈的__________(填“羥基”或“磷酸基團”)末端。(3)mRNA疫苗在細胞內表達合成病毒S蛋白后，經(jīng)蛋白酶體水解產生抗原肽，抗原肽與鑲嵌在____________膜上的MHCⅠ結合，最終呈遞到細胞表面，誘導特異性免疫。注射mRNA疫苗誘導機體產生的特異性免疫類型為__________________________。(4)該病毒的檢測方法有a.核酸檢測、b.抗原檢測、c.抗體檢測。若某人做冠狀病毒檢測時，c為陽性、a、b為陰性，則可能的緣由有___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)為加強免疫屏障，很多滅活病毒疫苗都會加強接種。爭辯證明，兩次接種間隔時間需嚴格把握，否則會導致接種效果不抱負。導致接種效果不佳的緣由有_____________________________________________________________________________________________________。12．(2024·廈門高三三模)給某種哺乳動物注射m抗原和n抗原后，該動物體內產生的抗體水平變化狀況如圖所示。請回答下列問題：(1)抗m抗體是由________________(細胞)合成并分泌的，抗m抗體可以隨________________在全身循環(huán)并與病原體結合，從而抑制病原體的________________________________________________________________________。(2)初次注射n抗原后，機體中能特異性識別n抗原的免疫細胞有_________________；請簡述第56天時再次注射n抗原后，機體產生抗n抗體的兩條途徑：______________________________________________________________________________________________。(3)在第56天注射m抗原和n抗原之后，該動物體針對m抗原和n抗原產生的抗m抗體和抗n抗體的濃度存在較大差異，其緣由是___________________________