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文檔簡介
課程名稱:Module2Publicholidays
Unit1Myfamilyalwaysgosomewhereinterestingassoonastheholidaybegins.
授課教師:***
學(xué)校名稱:***LearningChapters2能夠用when、because、if和sothat等從屬連詞來引導(dǎo)狀語從句進(jìn)行表達(dá)。3提高學(xué)習(xí)英語的興趣。1掌握英語狀語從句的基本概念和常見類型,并能在語境中準(zhǔn)確使用狀語從句。LearningObjectivesThetitleofthislessonPublicholidaysandthemarveloususeofAdverbialclauseDragonBoatFestivalQ1:Whichpublicholidayarepeoplecelebrating?Q2:Howdoyouspendyourholidays?GuessinggameWarming-upWarming-upWarming-upbesideseatingzongzithereisanotherimportantactivity-dragonboatracingthereisalsoanotherlegendisQuYuanNewKnowledgePresentationNewKnowledgePresentation狀語從句(I)—時間狀語從句
時間狀語從句就是是修飾主句的一個句子,用來描述主句的時間、原因、條件、目的等。WhenChristmascomes,weoftenhaveabigfamilydinner.當(dāng)圣誕節(jié)來臨的時候,我們經(jīng)常會舉行盛大的家庭聚餐。NewKnowledgePresentation狀語從句(II)—原因狀語從句
原因狀語從句就是用來解釋某個動作或事件發(fā)生的原因。Becauseit'sanationalholiday,wehaveaseven-dayoff.因為是國慶節(jié),我們有七天假期。NewKnowledgePresentation狀語從句(III)—條件狀語從句
原因狀語從句就是用來描述某個條件成立時的結(jié)果或情況。IfyouwanttocelebrateHalloween,youneedtodressupinacostume.如果你想慶祝萬圣節(jié),就需要穿上盛裝。NewKnowledgePresentationDoeseveryonegetit?GroupdiscussionGroupdiscussionWhenwereachedthetopofthemountain,weallcheeredexcitedly.GroupdiscussionSincewestartedearly,wedidnotmeettoomanytouristsalongtheway.DosomeexercisesDoexercises1._________________,Iwillgotothefair.2.____________________,
theywillhaveabarbecue.IftheweatherisniceWhenthesuncomesoutPleasecompletethesentencesbyaddingappropriategerundsaccordingtothemainclause.DoexercisesIfIhaveenoughtime,___________________________________.IwillgotothefairandenjoyallthefunactivitiesIfmyfriendswanttogo,___________________________________.IwillaccompanythemtothereWritingDoexercisesDoexercisesTheSpringFestival.1stJanuary
NationalDayMid-AutumnFestivalChristmasDoexercisesKnowledgeExpansion1.AdverbialClauseofConcession2.AdverbialClauseofResultKnowledgeExpansion1.Trytoreadthedialoguefluently.2.Talkaboutyourplansaboutthispublicholiday.Homework:2.Dub(配音)avideotointroducepu
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