一年級第二學期班主任工作計劃

一年級第二學期班主任工作計劃

一年級第二學期班主任工作計劃1

一、總體目標：

結(jié)合本班學生的實際，通過開展具備時代氣息的、富有兒童

情趣的各類教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增

強學生自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培

育的途徑，引導學生健康成長。

二、班級學生情況分

本班共有學生58人，其中女生28人，男生30人。紀律方面

表現(xiàn)較好，大部分同學很認真，只有個別自制力稍差。本學期重

點是對學生進行常規(guī)訓練，講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與

他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣，成為一

名優(yōu)秀的、合格的小學生。

三、工作重點

1、教育

（1）教育學生做好廣播體操和眼保健操，控制近視率，同時

注重安全教育，常抓不懈。

（2）進行尊師守紀、講禮貌、團結(jié)友愛等道德品質(zhì)教育和行為

教育。

（3）培養(yǎng)愛科學的興趣，初步知道一些生活常識和自然現(xiàn)象。

2、管理

（1）明確班委職責，各司其職。

（2）制定適合班級實際情況的各項管理制度，以常規(guī)管理為載

體，規(guī)范學生的各項管理要求。

3、發(fā)展

（1）培養(yǎng)學生正確的'讀書姿勢和寫字姿勢，初步養(yǎng)成良好

的學習習慣。

（2）培養(yǎng)學生專心聽講，聽懂別人的談話。

（3）讓學生學有所長，利用各種方法培養(yǎng)學生，使每個學生

都能發(fā)揮自身的聰明才智。

四、月工作安排

二、三月份：

1、抓好課堂紀律，保證課堂教學的正常、順利進行，提高課

堂教學質(zhì)量。

2、配合大隊部開展"我愛我家"親情教育活動。

3、教育學生平時要以禮待人，見到老師、長輩或同學要主動

打招呼問好，同學間要團結(jié)友愛、互相幫助。

四月份：

1、培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流，初步

學會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神。

2、教育學生愛護公物，遵守公共秩序。在校園和公共場所不

追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木。

3、積極組織學生鍛煉身體，迎接春季運動會。

五月份：

1、對學生加強安全知識教育，強化學校的常規(guī)教育，加強課

堂紀律。

2、教室展板：慶祝“六一”兒童節(jié)。

六月份：

1、在學習新內(nèi)容的同時，引導學生抓好知識復習鞏固。

2、做好期末復習檢測及分析工作。

3、總結(jié)本班本學期工作情況，表揚優(yōu)秀學生。

20_年2月23日一年級第二學期班主任工作計劃2

一、班級概況

本班共有學生32人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很

強的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。

在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體

作為主要目標。

二、工作重點

1、養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分

必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，

在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想

實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方

面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《六小一日

常規(guī)》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品

質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。

2、班級紀律

課堂紀律：再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應(yīng)的獎懲辦法。這樣使學

生可以自覺的遵守紀律。

課間紀律：課間是學生休息的時間，豐富多彩的’課間活動,

可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點，組織學生

跳繩，做游戲，并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。

3、衛(wèi)生工作

個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

班級衛(wèi)生：每天早，晚分派值日生清掃，由衛(wèi)生班長進行檢

查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。

4、班級干部培養(yǎng)

繼續(xù)延用上學期的班委成員并培養(yǎng)得力的新成員，讓學生們

各盡其能，積極投身到班級工作中，及時召開班干部會議，針對

他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己

的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要

求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡

力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能

力。

5、后進生管理

面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、

愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，

掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

6、家校結(jié)合

經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)

合起來。要不厭其煩的做好后進生家長的工作，使家長積極投身

到對孩子的教育當中，家校合作共育英才。

7、圖書角建設(shè)：本學期繼續(xù)加強班級的圖書角建設(shè)，繼續(xù)培

養(yǎng)學生的讀書興趣，利用好本班的圖書角，并專人負責。

6、綠色銀行建設(shè)：綠色銀行是班級的創(chuàng)收機構(gòu)，上學期我班

的綠色銀行建設(shè)的不夠好，這學期要加強綠色銀行的建設(shè)，專人

負責，鼓勵學生們勤工儉學，勤勉節(jié)儉。一年級第二學期班主任

工作計劃3

轉(zhuǎn)眼間，假期匆匆而過，忙碌緊張的新學年又來到了。接任

班主任工作以后，來到教室看到孩子們一個個意氣風發(fā)，生機勃

勃的樣子，我對今后的工作也充滿了信心。為了使本班的管理工

作和教學工作有條不紊的進行。特制定班主任計劃如下：

一、指導思想

端正學習態(tài)度，改變懶漢作風，建立一個團結(jié)、文明、守紀、

刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的‘發(fā)展。

二、主要工作和具體措施：

（一）行為規(guī)范教育：

1、培養(yǎng)學生講衛(wèi)生，掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體，自

覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。

2、在教學大樓里安靜，不喧嘩。不打不鬧，上下樓梯靠右走。

3、上課聽講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。

4、養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。

5、重禮儀，守紀律、愛公物的良好行為習慣。

（二）班級管理：

1、上學不遲到、不早退。自己整理書包、學具、書桌，整理

自己的學習用品，學做家務(wù)。

2、發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動

做到模范帶頭作用，督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上

游。逐步形成一支小干部隊伍能協(xié)助老師管理班集體。

3、每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行

檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。

4、加強家校聯(lián)系，及時了解學生在家的生活和學習情況，

做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)?/p>

面發(fā)展。

如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們

撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！

一年級第二學期班主任工作計劃4

這是一份遲到了的工作計劃，在這為自己的懶散向親愛的孩

子們到個歉！如果老師早點定下這份計劃，我們的活動或許已開

展地如火如荼了！可是……

不過，雖然活動計劃寫得遲，但有部分活動我們已如期開展。

如：清明掃墓、入隊活動；參加校講故事大賽活動等等，我們都

已完成，并且孩子們的表現(xiàn)也很棒！與上學期相比，孩子們的進

步還是很大的！衛(wèi)生習慣、安全意識、行為習慣等等都讓我刮目

相看！尤其是班上薇薇、謝哈、謝家勁這幾個孩子的進步更是讓

我高興！不過，進步是有，關(guān)鍵還要看能否堅持下去。所以這學

期里，對孩子們的安全教育、行為習慣的養(yǎng)成與培養(yǎng)也還是不能

放松的。畢竟他們還只是一群一年級的小朋友！

這學期，我為自己的班級建立了家長QQ群，不過在群內(nèi)的家

長并不多。因為班上部分孩子家的經(jīng)濟條件還并未跟上，并沒有

添置電腦。所以，我只是加了部分家長的QQ,希望他們能夠協(xié)助

我，將學校的一些動態(tài)及要求互相進行宣傳，(班主任)這樣，

班主任的工作就輕松了很多，教師與家長之間的溝通也多了很多！

希望QQ群得建立能夠讓我的工作越做越好！

每星期一次的安全教育課堅持開設(shè)，這是學校工作的一個重

大任務(wù)，也是非常艱巨的'任務(wù)。由于低年級的孩子自制力差，所

以必須要有教師在旁不時地“敲敲邊鼓”，這樣一來，孩子們才

能夠“警鐘長鳴”！雖然工作繁瑣些，但為了孩子的健康這是我

們還是必須要去認真做的！

班主任的工作繁、雜、累，但卻非常有意義。所以我們要做

好孩子們的“朋友”、“父母”“老師”的三重身份。讓孩子們

在學校這個大集體中快樂、健康地成長！

本學期主要活動：

2月：

(1)開學穩(wěn)定工作；

(2)檢查學生的衛(wèi)生、養(yǎng)成習慣；

(3)新學期的安全教育課。

3月：

(1)開展“辛苦了，親愛的媽媽！”活動；

(2)參加校大隊部組織的“3、12”植樹活動;

(3)建立家長QQ群

(4)每周一次的安全教育課。

4月：

(1)參加“唱國歌、隊歌”歌唱比賽；

(2)清明掃墓活動，學習革命先烈事跡系列活動；

(3)入隊以及相關(guān)教育活動；

(4)參加校舉辦的“學習革命先烈”講故事比賽；

(5)每周一次的安全教育課。

5月：

(1)鼓勵學生參加“六一”節(jié)目排練工作；

(2)少先隊“雛鷹爭章”活動階段性評比；

(3)每周一次的安全教育課。

6月:

(1)參加“六一”匯演；

(2)第二次少先隊“雛鷹爭章”活動評比；

(3)準備學期結(jié)束工作；

(4)假期安全教育活動。一年級第二學期班主任工作計劃5

一、班級基本情況

我班共有學生26人。其中男生18人，女生8人。每個孩子

都活潑可愛，有著很強的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛。

但是孩子年齡小，自理自制能力弱，在幼兒園接受的教育與學校

教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活，提高他

們學習的興趣，特制定了如下工作計劃。

二、基本工作內(nèi)容

（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自

覺遵章守紀。

2、訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快,

紀律強，效果好。

3、利用大課間帶學生學習跳繩，踢健子，教他們做眼保健操，

保證人人動起來，并且做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生

掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，

培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中

出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出

他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班

干部成員之間的.合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間

樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力，發(fā)揮隊干

部的榜樣作用。

（二）對學生進行思想品德教育。

1、每周一升旗的時間，訓練學生盡快的排好隊，聽從口令。

利用國旗對孩子進行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。

2、結(jié)合生活情境，適時對學生進行品德教育。教育學生要誠

實信用，熱愛班集體，主動關(guān)心幫助他人。

（三）教育學生努力學習。

1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教

學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興

趣。

2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。

3、加強對個別學習困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導,

提高學生學習的積極性。

（四）關(guān)心學生身心健康。

1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的

衛(wèi)生意識。

2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。

3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師,

形成一股積極向上的班風。密切注意學生群體和個體的心理動向,

進行適時教育。

（五）加強與家長的合作

1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的

電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家

長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定

期中考試前后完成對2位特殊學生的家訪工作。爭取家長對班級

工作的支持，努力使家校教育形成合力。

（六）重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，

體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，

做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。一年級第二學期

班主任工作計劃6

轉(zhuǎn)眼間，新的一學期又來臨了。多年來，深知班主任在學校

中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德、學習、健

康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動

的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會著班主任

的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自

己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

第一：建立完善的管理制度。

班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，分工細致，

責任到人，形成班級集體管理核心；培養(yǎng)老師的得力助手，同學的

學習榜樣；公平公開公正，每個學生都可以來競爭班干部職位，充

分調(diào)動孩子的主人翁精神。及時召開班干部會議，針對他們在工

作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，

指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注

意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學

之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

第二：建立穩(wěn)定合適的班級獎勵制度。

孩子們都喜歡表揚，抓住這一特點，每天對表現(xiàn)好的學生獎

印章，讓學生累積，看一周下來，孩子們能累積到多少印章，選

印章多的學生頒發(fā)表揚信和進行抽獎，獎一些精美的小文具。

第三：狠抓課堂常規(guī)，建立良好的學習氛圍。

首先要建立課堂常規(guī)，要求學生上課精神飽滿，積極思考并

發(fā)言，不開小差不講小話，要回答先舉手等。對課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀

的學生及時給予表揚，對表現(xiàn)落后的學生及時進行教育。樹立典

型，學習先進。讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習

的能動性，開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。老師

方面，要認真?zhèn)浜谜n，組織好每一堂課，充分調(diào)動學生的積極性。

第四：嚴抓紀律，培養(yǎng)良好的習慣，建立良好的班風。

一個有良好班風的班級，一定會有良好的學風，所以建立良

好的班風是班主任工作的重中之重。要建良好班風首先要抓的是

紀律，如果紀律混亂，學生肯定不能安心學習，會形成很多壞習

氣，如課堂不聽講，隨意下位置，課間亂追跑等。所以首要的任

務(wù)是抓好班級紀律。下一步是培養(yǎng)良好的習慣，都說好習慣益終

身，嚴抓一段時間紀律后，學生安定下來就要開始培養(yǎng)他們良好

的習慣，因為學生養(yǎng)成習慣后，能自我約束，自我要求，以最終

養(yǎng)成好班風。

第五：組織好班隊活動，組建一支積極向上的.集體。

學生在校除學習以外還有很多陶冶情操，鍛煉自我。每次的

班會，認真組織好的話，可以提高學生的主人翁精神，提高孩子

的集體榮譽感。隊會活動可以拓寬孩子的知識，活躍身心。

第六：積極參加課外活動，豐富學習生活。

課堂外的知識豐富多彩又博大精深，經(jīng)常組織課外活動，可

以讓孩子更愛學習，親近師生關(guān)系和同學情

第七：加強家校聯(lián)系，共同教育好孩子。

經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地

結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要

不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形

成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。要關(guān)心學生的生活，

及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等

和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

一年級第二學期班主任工作計劃7

轉(zhuǎn)眼間，新的一學期又來臨了。多年來，深知班主任在學校

中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德、學習、健

康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動

的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會著班主任

的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自

己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

一、指導思想：

執(zhí)行黨的教育方針，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)

展，教育中必須講究藝術(shù)，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)

展。另外把德育放在首要地位，引導學生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會

主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學的人生觀、世界觀。

二、學生現(xiàn)狀分析：

本班共有28名學生，10名女生，18名男生。每個孩子都活

潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇

心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制

自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一

步培養(yǎng)。

三、工作目標

第一：建立完善的管理制度。

班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級

集體領(lǐng)導核心；形成正確的集體輿論；形成集體紀律；做好個別

教育工作。

第二：狠抓學生的學習，促使良好學習氛圍的形成。提高學

生學習的主動性。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動

性，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。

第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作

的精神。

用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開展好主題

班會。

第四：保持良好的衛(wèi)生習慣。

班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結(jié)進行獎懲。個人衛(wèi)生實

行監(jiān)督。

四、具體措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生

的‘成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展

受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。

根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，

將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實

好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行

為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。

2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進

生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及

時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教,

在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家

庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，

甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中

間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中

出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出

他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班

干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間

樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體

貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做

學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任

工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期

將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極

參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的

積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。一年級第二學期班主任工作計

劃8

本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為

指導，結(jié)合班級實際，與各位副班主任緊密合作，從點點滴滴做

起，時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。

一、工作目標和要求

1、培養(yǎng)、形成良好的班風。

2、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與

能力。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每

一位學生。

二、工作重點

本學期班級工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育，

養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌，使學生講文明，懂

禮貌，會學習，學會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學校環(huán)境，

積極投入到學習當中，爭當成為一名合格的小學生。

三、采取的主要措施

（一）常規(guī)教育方面：

1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守貝I》

和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良

好的學習和生活習慣。我將在班級內(nèi)每周開展安全教育課，以督

促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣。對表現(xiàn)不夠好的‘學生，及時進

行指導，加強教育。

2、低年級的學生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講

解、反復強調(diào)，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康。

3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學生的德育教育。

這學期利用節(jié)日等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生

懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活

動和勞動中學會合作，學會生活。

4、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學生的維護意識，引導他們愛

護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促

工作，每天請同學來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員

工作。再次，指導學生學習簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞

動的意識。

（二）學會學習方面：

1、作為低年級教師，要從學生點滴的學習行為開始指導。不

管是讀書、寫字還是聽課習慣，都要指導到位，監(jiān)督到位，以便

學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣。

2、良好的課堂紀律是學習的保障，相應(yīng)的獎懲制度對學生會

有激勵和約束作用，教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并

嚴格落實，使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣，

又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。

（三）班級環(huán)境方面：

1、根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、和諧、進取的班級

氛圍。在教室布置方面，可以設(shè)立“童年書吧（圖書角）”、“攀

登之星”、“童年讀書墻（把學生讀過的書名自己涂畫下來，張

貼在墻上）”。

2、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培

養(yǎng)學生愛書、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生

入學開始滲透。通過評比、獎勵等措施，養(yǎng)成學生愛讀書的好習

慣。

四、具體工作安排

三月

1、愛校、愛班教育，了解校園及班級的意義。

2、引導學生開展基本的常規(guī)活動。

3、加強安全教育。

4、學會植樹造林的意識。

四月

1、對學生進行文明禮儀教育。

2、了解清明節(jié)的意義。

五月

1、運用評比、獎勵機制強化常規(guī)訓練。

2、運用評比、獎勵機制培養(yǎng)學生的讀書興趣。

3、圍繞班級工作，開展主題班會活動。

六月

1、認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備期末復習。

七月

1、做好期末復習工作，迎接期末考試。

2、做好班級各項總結(jié)工作。

3、做好假前的安全教育工作。

給學生一個金色的童年，從細節(jié)入手，一切從頭開始。一年

級第二學期班主任工作計劃9

眾所周知，一個學校是由若干個班級組成，班級是學校的基

本單位也是重要成員，它的一言一行都影響著學校。因此班級的

指揮官一一班主任的工作就變得非常重要。作為一名新班主任，

我愿虛心學習，用我的愛心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一

片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛的光輝！為了讓班級充

滿活力與創(chuàng)新，為了能更好的塑造孩子們的心靈，讓他們得到全

面的發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下：

一、班級基本情況：

我班共有學生66人。其中男生35人，女生31人。每個孩子

都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，

好奇心強，求知欲強。但是孩子年齡小，自理自制能力弱，一時

還不能適應(yīng)校園生活與學習，還有待進一步提高學生的學習興趣

和行為習慣。

二、基本工作內(nèi)容：

（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自

覺遵章守紀。

2、訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快,

紀律強，效果好。

3、利用活動課時間帶學生學習做早操，眼保健操，保證人人

會做，人人做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生

掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，

培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。

5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的.榜樣作

用。

（二）對學生進行思想品德教育。

1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為

規(guī)范》的教育，學生以此為范，導之于行。

2、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3、結(jié)合生活情境，適時對學生進行品德教育。

（三）教育學生努力學習。

1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教

學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興

趣。

2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。

（四）關(guān)心學生身心健康。

1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的

衛(wèi)生意識。

2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。

3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育學生形成

健康的心理狀態(tài)，密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適

時教育。

（五）加強與家長的合作

1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的

電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家

長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定

期中考試前后完成對30位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作

的支持，努力使家校教育形成合力。一年級第二學期班主任工作

計劃10

經(jīng)過上學期一學期的學習和認識，小學一年級的學生各個方

面比上學期有明顯的進步，不再是整天就想著玩的小孩子了。為

了讓班級更加充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,

讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,

特制定班主任工作計劃如下

一、班級概況：

本學期全班學生共計36人，男生21人，女生15人，本班學

生個個都很熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子的學

習意識都很高，能夠按時完成當天的作業(yè)，班級紀律也比較好。

二、常規(guī)教育方面

經(jīng)過一學期的培養(yǎng)學習，他們逐漸適應(yīng)了學校的日常生活和

各項規(guī)章制度。為了使學生能夠更加適應(yīng)學校的生活，這就需要

班主任在日常生活中能有序的引導。因此，我決定從以下幾點入

手：

1.充分利用班隊會及晨會的時間繼續(xù)學習《一日常規(guī)》，《小

學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓

學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學

習和生活習慣.

2.每星期對學生進行德育教育.這學期還可以利用勞動節(jié)、和

“六一”節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂

得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感.同時，讓學生在各種活動和

勞動中學會合作，學會生活。

3.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽

感，使學生心中有他人，有集體.另外，還要進一步規(guī)范學生的行

為習慣.對于學生的書.寫.讀的姿勢。

三、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行.因

而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學

生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于

是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有

助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校

園帶來活躍而輕松的'氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解

決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同

參與的方式，開展"跳繩，做游戲，拍球”等活動，使學生既健體

又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間.同時，隨

時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

四、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能使身

體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)

境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常洗頭洗澡。

2、班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，對于主動，及時

打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境，并進

行愛護環(huán)境和花草的教育.

五、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班

級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組

長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖

掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作

和學會管理.。

六、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人

才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步

的發(fā)展.因此，在班級繼續(xù)開展各種活動.如：文明小標兵評選，

小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比

活動.在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面

對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心.另外，充分

利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年.這學期，我將會蹲下身子和學生

說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.

我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開

啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在

今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導

和老師批評指正。一年級第二學期班主任工作計劃11

一、班級特色

轉(zhuǎn)眼間，新的一學期又來臨了。我深知班主任在學校中的地

位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生

活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要

實施者和個方面教育力量的.協(xié)調(diào)者。在體會著班主任的那份壓力

與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一

名優(yōu)秀的班主任。葉老說，“多讀作品，多訓練語感，必將能駕

馭文字”.我們的孩子每天讀經(jīng)典，耳濡目染被文化的韻味而感染,

陶冶情操，豐富語匯，在作文中可以引經(jīng)據(jù)典，增強了文章的文

學底蘊。因此我將本班定位為書聲瑯瑯班，希望孩子們能愛讀書，

會讀書。

二、班級情況

本班共有39名學生，每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進

心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由

于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，閱讀時不能靜下心

來。

三、措施

1、張貼“讀書星”，每半個月評選出班級“讀書星”.

2、創(chuàng)建“讀書”欄目。通過此欄目展示學生作品和風采，展

現(xiàn)班級特色。

3、懸掛“讀書之語”板。提示每周行規(guī)訓練內(nèi)容，如：文明

用餐不說話；走進校門，行禮問好等，提醒學生每時每刻注意自

己的言行和任務(wù)。

4、開設(shè)“每日誦讀”讀書角，激發(fā)閱讀興趣。

5、倡導家庭讀書樂即親子閱讀。

6、充分利用班干部資源，讓這部分學生在早讀時督促其他學

生閱讀。

7、每天吃完午假之后，可以引導學生在教室里靜靜閱讀。

8、教師自己樹立起愛讀書的形象，潛移默化的影響本班學生。

9、充分利用閱讀課，讓學生自己上臺表演、講故事，并開展

多種形式的讀書交流活動。

四、班會主題

1、養(yǎng)成正確的讀寫姿勢

2、校園安全伴我行

3、感恩父母

4、欣賞我自己

5、清明時節(jié)憶先烈

6、愛護公物教育

7、珍惜時間

8、我們愛勞動

五、立體作業(yè)

1、去圖書館參觀并看書

2、種一株植物

3、了解革命烈士的事跡

4、在家里做力所能及的家務(wù)活，并拍下來。

5、對父母說：“我愛你”，并為他們制作一份小禮物。一年

級第二學期班主任工作計劃12

為做好今本學年的班主任工作，使學生的素質(zhì)得到全面的提

高，培養(yǎng)學生自主、合作、創(chuàng)新的能力。特制定計劃如下：

一、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，

結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，

培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自

我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。

二、班級現(xiàn)狀分析：

本班本學期共有46人，其中男生26人，女生20人。經(jīng)過去

年一學期的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解，

絕大多數(shù)的‘學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方

面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言，

班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高，所有這些都是本學期

班級工作的重點。

三、具體措施如下：

（一）行為規(guī)范教育：

1、進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同

學打招呼。

2、不打不鬧，上下樓梯靠右走。

3、在教學大樓里安靜，不喧嘩。

4、上課聽講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。

5、作業(yè)認真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。

6、掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)

生。

（二）班級管理：

1、上學不遲到、不早退。

2、自己整理書包、學具、書桌。

3、獨立完成學習任務(wù)，對自己提出一定的要求，并努力達成。

4、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。

5、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。

6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。

7、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓和輪流助力制度,

幫助每位同學有機會擔當班級干部，參與班級管理，以提高服務(wù)

水平和管理水平。

（三）學生心理健康教育：

1、處理好個人和同學之間的關(guān)系：喜歡自己的同學，得到大

家的歡迎，多交朋友，正確處理同學間的矛盾。

2、處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的崗位,

找一個幫助別人的機會，為班級出一個點子，比比誰是最關(guān)心感

激的人。

3、處理好個人和學習之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，

舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學習態(tài)度好。

(四)根據(jù)班級具體情況本學期工作重點：

1、加強學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣，作業(yè)習慣，作業(yè)上

交習慣，訂正習慣。

2、加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生,

整理自己的學習用品，學做家務(wù)。

3、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活，能制定

合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

4、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班

級的事務(wù)。

(五)加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：

(1)各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽,

個人競賽等。日日爭得“小紅旗”，周周爭得“小紅花”。

(2)值日評比天天進行，周周進行總結(jié)，獎勵。

(3)綜合實踐活動扎扎實實進行，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。

四、班主任自我要求

1、嚴于律己，做好學生的楷模。積極進行課外學習，不斷提

高自身素質(zhì)，以自己的實際行動去影響學生。

2、注意工作的方法，尊重學生的人格，重視學生心理教育,

做到以理服人。

3、保持良好的精神狀態(tài)，使學生受到良好的影響。

總之，班主任工作的中心是提高學生的全面素質(zhì)，使他們養(yǎng)

成良好生活和學習習慣。一年級第二學期班主任工作計劃13

本學期的工作中，我除了擔任一年級學生的語文教學外，我

還是他們的班主任，這就決定了我的工作將是比較繁瑣的，但是

我喜歡這種狀態(tài)，忙碌的工作可以使我在生活中更充滿著信心，

我可以幫助更多的學生健康的成長！

一、班級狀況分析

本班共有學生25人，（轉(zhuǎn)走一人，轉(zhuǎn)來一人）其中男生16人,

女生9人。男生比女生多，這就意味著調(diào)皮學生的比例會比較大，

而且大部分學生年齡偏小，理解和接受能力都會弱一些。思想單

純，天真活潑。經(jīng)過上學期的學習生活，同學們熟悉了學校的日

常生活和學習，對各項常規(guī)已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小

學的步驟，老師的要求同學們也能夠理解和執(zhí)行。他們也學會了

漢語拼音，會認會寫要求掌握的生字。但有幾位后進生學習極其

困難，需要本學期給予更多關(guān)注。

根據(jù)上面的總結(jié)，這個學期將進一步了解學生，了解學生的

性格特點，教育上要努力做到因人而異。多和家長溝通，鼓勵家

長和孩子通過班級空間表達孩子的想法和展示孩子的才藝，使每

個孩子都能感受到班集體的溫暖。

二、具體的對策

1、常規(guī)教育方面

充分利用班隊會及早讀的時間學習《小學生守則》和《小學

生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是

對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.每天中

午或者下午時間進行總結(jié)，請一些同學發(fā)言說說今天哪些同學做

的事情讓大家高興，老師及時的給予表揚，用強化優(yōu)點忽略缺點的

方式讓大家進步，要鼓勵學生發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，如果有同學發(fā)現(xiàn)

了特別調(diào)皮的學生的優(yōu)點，就要給予非常高的贊賞。

這學期將利用利用每周的.升旗儀式，清明節(jié)，端午節(jié)，勞動

節(jié)，兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的活動，使學生從活動中了

解傳統(tǒng)，懂得珍惜，培養(yǎng)他們熱愛班集體和學校，熱愛勞動的情

感.同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

2、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行.因

而，我從以下幾點入手:

課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學

生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于

是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助

于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

通過表揚認真聽老師上課，認真聽同學發(fā)言做為重點，鼓勵

學生聽，及時提問，對聽的好的學生多多表揚。讓孩子學會傾聽，

上課不說話，不玩弄東西，發(fā)言要舉手。對待不認真聽的孩子要

經(jīng)常提問。其次是發(fā)言，要求孩子只要會就發(fā)言，哪怕答案不對

也要鼓勵，對什么也說不出來的孩子要了解他在想什么，課后進

行談話。

課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校

園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決

課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與

的方式，開展”跳繩，做游戲，拍球”等活動，使學生既健體又受教育,

還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間.同時，隨時提醒學生

要注意的危險活動和場地，寓教于樂.

路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開

展"路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進

行自主管理.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級

匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理.

3、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能使身體

健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境.

(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤

擺，兩操勤做.

(2)班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督

崗，進行檢查與監(jiān)督.對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行

獎勵.同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育.

4、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班

級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組

長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖

掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學

會管理.

5、安全方面

繼續(xù)抓好校內(nèi)外安全，進校離校注意排隊整齊、安靜。在教

學樓里安靜，不喧嘩。不打不鬧，上下樓梯靠右走。

6、學習習慣方面

上課聽講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。課堂作業(yè)與家庭作

業(yè)要認真、自覺的完成，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。一年級第二

學期班主任工作計劃14

在一年級上期的班主任工作中，我狠抓班級常規(guī)管理，開展

好“勇攀高峰奪紅旗”的評比活動，激發(fā)學生上進心，努力發(fā)掘

孩子的自尊心和自信心，培養(yǎng)得力的小干部，一期以來，學生上

進心增強，大部分學生能自覺遵守各項規(guī)章制度，有較強的自尊

心和集體榮譽感，培養(yǎng)了孫建彬、孫在晨、程高翔等得力的小干

部。

一、本期工作重點

1、繼續(xù)狠抓安全、紀律、清潔等方面的常規(guī)管理，多方面了

解學生情況，多找學生談心，爭取學生更大進步。

2、開展“我真棒”的操行評比活動，制定《學生操行評價手

冊》，使學生明是非，知榮辱，促進步。

3、組織開展圖書閱讀交流活動，準備兩次講故事比賽，促進

班級優(yōu)良學風的.形成。

4、開展主題班會，進行愛國主義、集體主義、文明禮儀、勤

奮上進、安全常識等方面的教育。

5、繼續(xù)抓好干部隊伍建設(shè)，進一步細化分工，指導他們做好

工作記錄，及時匯報，根據(jù)實際需要召開班隊干部會，初步實現(xiàn)

學生的自主管理。

二、各學月工作安排

2月份

1、切實做好開學期間的收心教育和學習目的教育，使學生變

“要我學”為“我要學”，增強學生學習自覺性。加強對學生晨

讀的監(jiān)督，樹立學習榜樣。

2、搞好教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，布置教室，美化環(huán)境。

3、加強校園安全常規(guī)教育，讓“安全第一”的理念植根于每

一個學生的心中，并落實到學習和生活中。

4、開展“我真棒”的操行評比活動，從作業(yè)、背書、聽寫、

品德四個方面入手，制作評比表格張貼墻上，制訂詳細的評價細

則，將學生的日常學習、品德習慣納入常態(tài)化的監(jiān)督和規(guī)范中。

3月份

1、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動，樹立學習榜樣。

2、進一步指導班隊干部參與班級管理，初步實現(xiàn)學生自主管

理的目標。

3、開展“文明禮貌月”主題活動，通過觀看影片和老師講故

事的形式學習雷鋒精神，要求學生做一個熱心腸的好孩子。具體

要求：主動撿拾垃圾；主動幫助他人；主動為班集體服務(wù)。月末

開展一次總結(jié)會，對表現(xiàn)突出的學生表彰獎勵。

4月份

1、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動。進一步指導班隊干部

進行自主管理。

2、重點進行學風建設(shè)。措施：開展一次寫字比賽；指導學生

開展圖書閱讀和交流活動。

3、選拔優(yōu)秀學生對后進生進行幫扶，監(jiān)督后進生完成作業(yè),

力所能及地幫助后進生講解習題。

5月份

1、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動。

2、繼續(xù)指導班隊干部進行自主管理，要求班干部切實以身作

則，起到帶頭作用。進行一次自薦擔任班干部的活動，和原有班

干部比一比誰的工作做得好，為下期民主選舉班干部奠定基礎(chǔ)。

3、準備六一慶?；顒印?/p>

6月份

1、總結(jié)“我真棒”評比活動，樹立榜樣，表彰獎勵。

2、加強學習常規(guī)要求，勉勵學生搞好期末復習，爭取優(yōu)秀成

績。安排學生進行一次“勤學故事會”的講故事比賽，訂立考試

目標，做到心中有目標，學習有干勁。

3、做好假期安全教育，防范事故發(fā)生。一年級第二學期班主

任工作計劃15

本學年，我有幸接任一年級（3）班，為了更好地做好從高段

班主任到低段班主任角色的轉(zhuǎn)換，為了把本班