學(xué)無止境課件省公開課一等獎(jiǎng)新名師比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

學(xué)無止境第1頁復(fù)習(xí)導(dǎo)入第二屆世界頂尖科學(xué)家大會(huì)在上海舉行，大會(huì)邀請(qǐng)了青少年科學(xué)家參加。他們大多出生于-，其中最年輕一位是正在讀高一談方琳同學(xué)，年僅15歲。她研究結(jié)果是菲波那契數(shù)列與貝祖數(shù)預(yù)計(jì)。長相清秀談方琳在會(huì)場上聽得很認(rèn)真，兩只手握著拳頭，托在腮幫上……看上去和普通認(rèn)真聽課高中小女生沒什么區(qū)分。然而，這位“普通”小女生取得科研成就卻一點(diǎn)兒也不普通。如今也不過15歲她，早在初中階段就憑借課題“斐波拉契數(shù)列與貝祖數(shù)預(yù)計(jì)”取得了“第33屆全國青少年科技創(chuàng)新比賽”一等獎(jiǎng)、專題獎(jiǎng)一項(xiàng)；“第33屆上海市青少年科技創(chuàng)新比賽”、主席獎(jiǎng)（初中生唯一獎(jiǎng)）、一等獎(jiǎng)。第2頁復(fù)習(xí)目標(biāo)1.知道學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)各種壓力是正?，F(xiàn)象，了解學(xué)習(xí)是一個(gè)長久過程、實(shí)踐中學(xué)習(xí)主要性、終生學(xué)習(xí)主要性。2.面對(duì)學(xué)習(xí)壓力能夠選擇適當(dāng)方法緩解壓力，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)基本路徑，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.認(rèn)同終生學(xué)習(xí)理念，認(rèn)同學(xué)習(xí)意義以及在實(shí)踐中學(xué)習(xí)主要性，形成主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐意識(shí)。第3頁自主學(xué)習(xí)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀書本P66—73內(nèi)容，思索以下問題，并在書本上做標(biāo)識(shí)。1.產(chǎn)生學(xué)習(xí)壓力原因有哪些？2.怎樣應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力？3.緩解考試壓力方法有哪些？4.為何要把學(xué)習(xí)當(dāng)做一個(gè)生活方式？5.為何要重視實(shí)踐中學(xué)習(xí)？6.怎樣在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？7、為何要樹立終生學(xué)習(xí)理念？第4頁知識(shí)結(jié)構(gòu)第5頁知識(shí)清單1.產(chǎn)生學(xué)習(xí)壓力原因有哪些？九年級(jí)除了學(xué)習(xí)新知識(shí)，還要對(duì)以往學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)梳理，這對(duì)我們學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)提出了更高要求；另外，我們還要迎接升學(xué)就業(yè)挑戰(zhàn)。第6頁2.怎樣應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力？高度重視，主動(dòng)投入，尤其是面對(duì)問題和困難，要調(diào)整心態(tài)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。有一些學(xué)習(xí)壓力，感到擔(dān)心、擔(dān)心、焦慮是一個(gè)正常心理現(xiàn)象，我們要坦然面對(duì)。第7頁3.緩解考試壓力方法有哪些？轉(zhuǎn)移注意力、保持身體放松、自我暗示、保持適度擔(dān)心。第8頁4.為何要把學(xué)習(xí)當(dāng)做一個(gè)生活方式？學(xué)習(xí)對(duì)青少年來說，既是權(quán)利和義務(wù)，更是適應(yīng)未來社會(huì)能力。所以學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們一個(gè)生活方式。人類正式經(jīng)過學(xué)習(xí)來增加知識(shí)、提升本事，并在創(chuàng)新中不停進(jìn)步。第9頁5.為何要重視實(shí)踐中學(xué)習(xí)？（1）實(shí)踐出真知。在實(shí)踐中，我們了解客觀實(shí)際，把握事物原來面目，從而提升認(rèn)識(shí)世界、改造世界能力。（2）學(xué)習(xí)是一個(gè)長久過程，學(xué)校學(xué)習(xí)只是一個(gè)階段，不可急功近利，也不能坐失良機(jī)。第10頁6.怎樣在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？我們要重視實(shí)踐，主動(dòng)參加社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)試驗(yàn)等各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)問題意識(shí)，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。第11頁7、為何要樹立終生學(xué)習(xí)理念？生活時(shí)代信息量巨大，知識(shí)更新周期縮短，實(shí)踐中問題層出不窮。必須樹立終生學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不停探索習(xí)慣，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用能力。養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時(shí)調(diào)整自己學(xué)習(xí)方式，堅(jiān)持不懈，培養(yǎng)學(xué)習(xí)敏感性。第12頁問題探究

小靜說，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)書本知識(shí)毫無用處，參加夏令營或研學(xué)這么實(shí)踐活動(dòng)更能鍛煉能力，學(xué)習(xí)知識(shí)。點(diǎn)撥：這種說法不對(duì)。作為初中生，現(xiàn)階段我們主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，經(jīng)過學(xué)習(xí)增加知識(shí)、提升本事，并在創(chuàng)新中不停進(jìn)步，學(xué)習(xí)對(duì)青少年來說既是權(quán)利，也是義務(wù)和責(zé)任，更是適應(yīng)未來社會(huì)需要所必備一個(gè)能力，所以，學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們一個(gè)生活方式。第13頁典例精析例1.（湖北宜昌）生命好像一場旅行。在這場旅行中，學(xué)習(xí)打開了生命視窗，讓我們看到沿途風(fēng)景，看到更遼闊、更精彩世界。這啟迪我們（）A．學(xué)習(xí)是點(diǎn)亮生命明燈 B．學(xué)習(xí)是締結(jié)情誼捷徑C．學(xué)習(xí)是初中階段任務(wù) D．學(xué)習(xí)是父母殷切期望第14頁答案解析【答案】A【解析】本題考查對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)。人類正是經(jīng)過學(xué)習(xí)來增加知識(shí)，提升本事。學(xué)習(xí)是點(diǎn)亮生命明燈觀點(diǎn)正確；學(xué)習(xí)中能夠結(jié)交志同道合朋友，但不是交友捷徑，B觀點(diǎn)錯(cuò)誤；學(xué)習(xí)不但是初中階段任務(wù)，我們要樹立終生學(xué)習(xí)觀念，C觀點(diǎn)錯(cuò)誤；學(xué)習(xí)是父母殷切希望，題文中沒有表達(dá)，D觀點(diǎn)正確不合題意，所以本題選擇A答案。第15頁例2.（四川攀枝花中考）因?yàn)槭芤咔橛绊?，本市中考推遲一個(gè)月進(jìn)行，有些同學(xué)感覺擔(dān)心、焦慮。面對(duì)這些情況，我們應(yīng)該主動(dòng)面對(duì)當(dāng)下學(xué)習(xí)。其正確做法有（）①調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)②學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，緩解復(fù)習(xí)考試壓力③高度重視，夜以繼日進(jìn)行學(xué)習(xí)④學(xué)會(huì)排解壓力，夜深人靜時(shí)放聲高歌A.①② B.①③ C.①④ D.③④第16頁答案解析【答案】A【解析】依據(jù)題干、結(jié)合所學(xué)可知，升入九年級(jí)，我們除了學(xué)習(xí)新知識(shí)，還要對(duì)以往學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)梳理，這對(duì)我們學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)提出了更高要求，在這個(gè)階段，我們還要迎接升學(xué)、就業(yè)挑戰(zhàn)。要做到學(xué)會(huì)排解壓力，調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)；在高度重視學(xué)習(xí)同時(shí)，要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，緩解復(fù)習(xí)考試壓力，所以①②說法符合題意，③說法錯(cuò)誤；夜深人靜時(shí)放聲高歌影響了他人休息，④說法錯(cuò)誤。故本題選擇A。第17頁例3.（黑龍江綏化）我們不但要重視書本知識(shí)學(xué)習(xí)，也要重視在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，努力做到（）A．行己有恥 B．知行合一C．學(xué)貴有疑 D．止于至善第18頁答案解析【答案】B【解析】本題考查對(duì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)，我們不但要重視書本知識(shí)學(xué)習(xí)，也要重視在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，努力做到知行合一，B符合題意；行己有恥、學(xué)貴有疑、止于至善，題干都沒有表達(dá)，A、C、D不符合題意。故選B。第19頁例4.（湖南長沙中考）如表是某中學(xué)準(zhǔn)備在下學(xué)期推出校本課程。對(duì)這幾門課程開設(shè)意義，以下表述你認(rèn)為合理是（）課程名稱課程內(nèi)容標(biāo)本制作考查校園植物及昆蟲，采集并制作標(biāo)本果蔬種植承包校園農(nóng)場種植果蔬，加工并銷售產(chǎn)品氣象觀察觀察氣象改變，分析成因，形成研究匯報(bào)面食創(chuàng)意學(xué)習(xí)面食制作工藝，嘗試制作各種面點(diǎn)①開展科學(xué)探究，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)②開展讀書活動(dòng)，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣③參加勞動(dòng)鍛煉，培養(yǎng)自立能力④體驗(yàn)社會(huì)生活，培養(yǎng)交往能力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④第20頁答案解析【答案】C【解析】本題考查了主動(dòng)參加社團(tuán)活動(dòng)。參加有益社團(tuán)活動(dòng)是青少年鍛煉成長主要路徑。分析某中學(xué)準(zhǔn)備在下學(xué)期推出校本課程可知，開設(shè)校本課程，有利于參加勞動(dòng)鍛煉，培養(yǎng)自立能力，有利于提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展，有利于以人為本，助推素質(zhì)教育，有利于體驗(yàn)社會(huì)生活，培養(yǎng)交往能力，有利于開展科學(xué)探究，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，①③④是正確選項(xiàng)；②材料沒有表達(dá)開展讀書活動(dòng)，不符合題意。故選C。第21頁強(qiáng)化訓(xùn)練1.伴隨互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，以及越來越多智能學(xué)習(xí)軟件出現(xiàn)，人們學(xué)習(xí)方式發(fā)生了改變。這要求我們（）①依賴網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，拒絕學(xué)校教育②養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)習(xí)慣③探索學(xué)習(xí)方法，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源④樹立終生學(xué)習(xí)觀念，具備終生學(xué)習(xí)能力A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④B第22頁2.因?yàn)槭芤咔橛绊懀锌纪七t一個(gè)月進(jìn)行，有些同學(xué)感覺擔(dān)心、焦慮。面對(duì)這些情況，我們應(yīng)該主動(dòng)面對(duì)當(dāng)下學(xué)習(xí)。其正確做法有（）①調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)②學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，緩解復(fù)習(xí)考試壓力③高度重視，夜以繼日進(jìn)行學(xué)習(xí)④學(xué)會(huì)排解壓力，夜深人靜時(shí)放聲高歌A．①② B．①③ C．①④ D．③④A第23頁3.錢偉長，我國著名“力學(xué)之父”“應(yīng)用數(shù)學(xué)之父”。他說過：“我36歲學(xué)力學(xué)，58歲學(xué)電池知識(shí)，不要認(rèn)為年紀(jì)大了就不能學(xué)東西，我學(xué)計(jì)算機(jī)是在64歲后……”這給我們啟示是（）①我們要樹立終生學(xué)習(xí)觀念②學(xué)習(xí)是我們一生責(zé)任和義務(wù)③終生學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一個(gè)生活方式④終生學(xué)習(xí)是個(gè)人可連續(xù)發(fā)展要求A．①②③④ B．②③ C．①③ D．②④A第24頁4．港珠澳大橋設(shè)計(jì)師孟凡超上中課時(shí)，學(xué)習(xí)很用功，很會(huì)安排時(shí)間。他說：“求課時(shí)期很苦卻充實(shí)。我們學(xué)生，要思索對(duì)未來人生定位，個(gè)人理想一定要和國家發(fā)展、建設(shè)結(jié)合起來。吾生也有涯，而知也無涯，學(xué)習(xí)是一件終生都要為之執(zhí)著追求事”。據(jù)此，我們能夠讀出信息有（）①夢想應(yīng)與時(shí)代脈博緊密相連②學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)③學(xué)習(xí)中有辛勞，也有高興④適合自己學(xué)習(xí)方法才是最好學(xué)習(xí)方法A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④A第25頁5.（習(xí)近平讀書語錄）“我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為一個(gè)追求、一個(gè)興趣、一個(gè)健康生活方式，做到好學(xué)樂學(xué)。有了學(xué)習(xí)濃厚興趣，就能夠變‘要我學(xué)’為‘我要學(xué)’，變‘學(xué)一陣’為‘學(xué)一生’?！薄白x書不但要有明確目標(biāo)、有不移恒心，還要提升讀書效率和質(zhì)量，講求讀書方法和技巧，在愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書中提升思想水平、處理實(shí)際問題、實(shí)現(xiàn)自我超越?！?/p>