安徽省亳州市語(yǔ)文中考模擬試卷與參考答案

安徽省亳州市語(yǔ)文中考模擬試卷與參考答案一、積累與運(yùn)用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（B）A.躊躇（chú）挑釁（xìn）矜持（jīng）恪盡職守（kè）B.驀然（mò）頹唐（tuí）遒勁（jìng）惟妙惟肖（xiào）C.恣?。╯uī）嗤笑（chī）狡黠（jié）吹毛求疵（cī）D.拮據(jù)（jū）陰晦（huì）汲取（xí）長(zhǎng)吁短嘆（xū）【解析】本題考察的是對(duì)加點(diǎn)字注音的正確掌握。A項(xiàng)中，“矜持”的“矜”應(yīng)讀“jīn”，而非“jīng”，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)中所有加點(diǎn)字的注音均正確，符合題目要求；C項(xiàng)中，“狡黠”的“黠”應(yīng)讀“xiá”，而非“jié”，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)中，“汲取”的“汲”應(yīng)讀“jí”，而非“xí”，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述，正確答案是B。2、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C）A.中華民族在任何內(nèi)憂外患、艱難險(xiǎn)阻面前，都表現(xiàn)出了堅(jiān)不可摧的偉大力量。B.在學(xué)習(xí)上，我們要有滴水穿石的精神，鍥而不舍地努力。C.秋天的田野里，金黃的稻谷隨風(fēng)搖曳，美不勝收，讓人忍俊不禁。D.這部小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏，人物形象栩栩如生，讀來(lái)讓人嘆為觀止?！窘馕觥勘绢}考察的是成語(yǔ)的恰當(dāng)使用。A項(xiàng)中，“堅(jiān)不可摧”形容非常堅(jiān)固，摧毀不了，用于形容中華民族在困難面前的偉大力量，使用恰當(dāng)；B項(xiàng)中，“滴水穿石”比喻有恒心，不斷努力，事情就一定能成功，用于形容學(xué)習(xí)上的堅(jiān)持精神，使用恰當(dāng)；C項(xiàng)中，“忍俊不禁”指忍不住要發(fā)笑，而句子描述的是田野美景讓人陶醉，與“發(fā)笑”無(wú)關(guān)，使用不恰當(dāng)；D項(xiàng)中，“嘆為觀止”指贊美所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn)，用于形容小說(shuō)的精彩程度，使用恰當(dāng)。綜上所述，成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)氖荂項(xiàng)。3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（A）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)得到了增強(qiáng)。B.能否取得好成績(jī)，關(guān)鍵在于平時(shí)的努力。C.春天的揚(yáng)州是個(gè)旅游的好季節(jié)。D.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須加強(qiáng)安全教育。【解析】本題考察的是病句的辨析與修改。A項(xiàng)句子表述清晰，沒(méi)有語(yǔ)病，符合題目要求；B項(xiàng)中，“能否”是兩面詞，而“關(guān)鍵在于平時(shí)的努力”只表達(dá)了一面，造成了兩面對(duì)一面的錯(cuò)誤，應(yīng)去掉“能否”；C項(xiàng)中，“春天的揚(yáng)州”是地點(diǎn)，“好季節(jié)”是時(shí)間，主賓搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“揚(yáng)州的春天是個(gè)好季節(jié)”或“春天的揚(yáng)州是旅游的好地方”；D項(xiàng)中，“防止”與“不再”連用導(dǎo)致句意與事實(shí)相悖，應(yīng)去掉“不”。綜上所述，沒(méi)有語(yǔ)病的是A項(xiàng)。4、下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他把每一場(chǎng)比賽都當(dāng)作決賽來(lái)對(duì)待，這種破釜沉舟的精神令人欽佩。B.她在舞臺(tái)上翩翩起舞，每一個(gè)動(dòng)作都那么流暢，那么優(yōu)雅，真是美不勝收。C.聽(tīng)到這個(gè)消息，他頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn)，仿佛整個(gè)世界都在他面前崩塌了。D.這篇作文，語(yǔ)言流暢，構(gòu)思精巧，真可謂妙筆生花。答案：B解析：A項(xiàng)“破釜沉舟”比喻下定決心，不顧一切地干到底，用在此處符合語(yǔ)境；B項(xiàng)“美不勝收”意思是美好的東西很多，一時(shí)看不過(guò)來(lái)，不能用來(lái)形容人的動(dòng)作，此處使用不恰當(dāng)；C項(xiàng)“天旋地轉(zhuǎn)”形容人眩暈時(shí)的感覺(jué)，或比喻重大的變化，也形容鬧得很兇，用在此處符合語(yǔ)境；D項(xiàng)“妙筆生花”比喻才思日進(jìn)，比喻杰出的筆法或文筆，用在此處符合語(yǔ)境。5、古詩(shī)詞默寫。（1）可憐九月初三夜，_________________。（白居易《暮江吟》）（2）山重水復(fù)疑無(wú)路，_________________。（陸游《游山西村》）（3）王安石在《登飛來(lái)峰》中表現(xiàn)詩(shī)人在政治上高瞻遠(yuǎn)矚，不畏奸邪的勇氣和決心的詩(shī)句是：“不畏浮云遮望眼，_________________。”（4）李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“_________________，隨君直到夜郎西”兩句，把明月人格化，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的思念與關(guān)切。答案：（1）露似真珠月似弓（2）柳暗花明又一村（3）自緣身在最高層（4）我寄愁心與明月6、閱讀下面的文字，完成題目。生活中，總有一些人讓我們心生敬意。他們或是教師，以知識(shí)的力量啟迪我們；或是醫(yī)生，以仁愛(ài)的情懷溫暖我們；或是清潔工，以辛勤的勞動(dòng)美化我們……請(qǐng)選擇一位你心中的“最美人物”，用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪其形象，并表達(dá)你的敬意。答案示例：我心中的“最美人物”是我的語(yǔ)文老師。她站在講臺(tái)上，就像一朵盛開的百合花，散發(fā)著知識(shí)的芬芳。她的眼睛閃爍著智慧的光芒，每當(dāng)我們遇到難題，她總是耐心解答，用那溫暖的話語(yǔ)驅(qū)散我們心頭的迷霧。她的笑容如陽(yáng)光般燦爛，給予我們無(wú)限的勇氣和力量。在我心中，她不僅是一位傳授知識(shí)的導(dǎo)師，更是一位引領(lǐng)我們成長(zhǎng)的引路人。我深深地敬愛(ài)她，感謝她為我們付出的一切。7、下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。B.語(yǔ)言，人們用來(lái)抒情達(dá)意；文字，人們用來(lái)記言記事。答案：B解析：本題考察的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A項(xiàng)，“滿招損，謙受益”作為格言被引號(hào)完整包圍，句末的句號(hào)也放在了引號(hào)內(nèi)，表示這句話的結(jié)束，使用正確。B項(xiàng)，“語(yǔ)言，人們用來(lái)抒情達(dá)意”與“文字，人們用來(lái)記言記事”是兩個(gè)并列的分句，它們之間的逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào)，以表示更清晰的分句分隔，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)（雖然本題未直接展示C項(xiàng)，但通常此類題目會(huì)包含多個(gè)選項(xiàng)以供比較）中若涉及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，需確保符合語(yǔ)法規(guī)則和語(yǔ)境要求。在此假設(shè)中，若C項(xiàng)使用正確，則無(wú)需特別指出。D項(xiàng)（同樣，本題未直接展示D項(xiàng)）若也涉及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，同樣需遵循正確使用原則。由于本題只要求判斷B項(xiàng)，故對(duì)C、D項(xiàng)不做具體解析。綜上所述，正確答案是B項(xiàng)，因?yàn)槠渲械亩禾?hào)使用不當(dāng)，應(yīng)改為分號(hào)以區(qū)分并列的分句。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下文，完成題目。標(biāo)題：鄉(xiāng)音未改，情系亳州在皖北的大地上，有一座歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的城市——亳州。這里，是中醫(yī)藥文化的發(fā)源地，是道家思想的搖籃，更是無(wú)數(shù)游子魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)。每當(dāng)夜深人靜，我總會(huì)想起那熟悉的鄉(xiāng)音，那一條條老街小巷，還有那些關(guān)于成長(zhǎng)的故事。走在亳州的街頭，仿佛穿越了時(shí)空。古樸的建筑，錯(cuò)落有致地排列著，青磚灰瓦間透露出歲月的痕跡。偶爾，一陣悠揚(yáng)的琴聲從某個(gè)小巷深處傳來(lái)，那是老藝人在彈奏著傳統(tǒng)的亳州二夾弦，旋律中夾雜著對(duì)過(guò)往的懷念和對(duì)未來(lái)的憧憬。我記得小時(shí)候，最喜歡和爺爺一起逛花戲樓。那時(shí)的我，總是被臺(tái)上精彩的戲曲表演所吸引，而爺爺則在一旁耐心地給我講解每一個(gè)角色的故事?；☉驑?，這座集建筑、雕刻、彩繪于一體的藝術(shù)瑰寶，見(jiàn)證了亳州戲曲文化的繁榮與發(fā)展。如今，雖然時(shí)光荏苒，但每當(dāng)提起花戲樓，我的心中依然充滿了無(wú)限的感慨與懷念。除了戲曲，亳州的中醫(yī)藥文化也讓我深感自豪。作為華佗的故鄉(xiāng)，這里孕育了豐富的中醫(yī)藥資源。漫步在中藥材市場(chǎng)，一股淡淡的藥香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。那些熟悉的藥材名稱，如菊花、決明子、杜仲等，不僅是我兒時(shí)的記憶，更是亳州人民勤勞與智慧的結(jié)晶。然而，最讓我難以忘懷的，還是那熟悉的鄉(xiāng)音。無(wú)論我走到哪里，只要聽(tīng)到那熟悉的口音，就能感受到一股親切與溫暖。那是家的味道，是根的所在。每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨，遠(yuǎn)方的游子紛紛踏上歸途，回到這片充滿愛(ài)與希望的土地。那一刻，所有的疲憊與煩惱都煙消云散，只剩下滿心的歡喜與感動(dòng)。題目：1、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章第一段的主要內(nèi)容，并指出其在全文中的作用。答案提示：第一段主要介紹了亳州的歷史地位、文化底蘊(yùn)以及作者對(duì)故鄉(xiāng)的深情厚誼。它作為文章的開頭，為全文奠定了情感基調(diào)，引出了下文對(duì)亳州各種文化元素的具體描述。2、文中提到“花戲樓”和“中醫(yī)藥文化”，請(qǐng)分別概括它們各自在亳州文化中的地位和意義。答案提示：“花戲樓”是亳州戲曲文化的代表，它不僅展示了亳州建筑藝術(shù)的精湛，還承載著豐富的戲曲歷史和文化傳統(tǒng)，是亳州人民精神文化生活的重要組成部分。“中醫(yī)藥文化”則是亳州的另一張名片，作為華佗的故鄉(xiāng)，亳州擁有悠久的中醫(yī)藥歷史和豐富的資源，中醫(yī)藥文化在這里得到了廣泛的傳承和發(fā)展，對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。3、文章結(jié)尾提到“熟悉的鄉(xiāng)音”，請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀銓?duì)“鄉(xiāng)音”的理解以及它在文章中的作用。答案提示：“鄉(xiāng)音”在本文中指的是亳州地區(qū)的方言口音，它承載著亳州人民共同的歷史記憶和文化傳統(tǒng)。對(duì)于游子來(lái)說(shuō)，“鄉(xiāng)音”是家的象征，是情感的寄托，它讓人感受到親切與溫暖。在文章中，“鄉(xiāng)音”作為一條貫穿全文的情感線索，不僅增強(qiáng)了文章的感染力，還深化了文章的主題——無(wú)論身在何處，故鄉(xiāng)的“鄉(xiāng)音”都是游子心中永遠(yuǎn)的牽掛和歸宿。第二題閱讀下文，完成題目。標(biāo)題：《古城的記憶》在皖北平原上，有一座古老的城市——亳州，它靜靜地躺在歷史的長(zhǎng)河中，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)歲月的滄桑與變遷。走進(jìn)這座古城，仿佛穿越了時(shí)空，每一塊青磚古瓦都訴說(shuō)著過(guò)往的故事，每一條石板路都踏出了歷史的回響。古城墻，是亳州最堅(jiān)實(shí)的守護(hù)者，歷經(jīng)風(fēng)雨侵蝕，依然屹立不倒。它雖已斑駁，但那份莊重與威嚴(yán)依舊讓人心生敬畏。城墻上的每一塊石頭，都像是歷史的見(jiàn)證者，靜靜地聆聽(tīng)著過(guò)往行人的低語(yǔ)，記錄著古城的興衰更替。漫步在古城的街巷中，兩旁是錯(cuò)落有致的古建筑，它們或古樸典雅，或莊重肅穆，每一座都散發(fā)著獨(dú)特的韻味。這些建筑，有的是明清時(shí)期的官宦府邸，有的是商賈大戶的宅院，它們共同構(gòu)成了古城獨(dú)特的建筑風(fēng)貌。走在這里，仿佛能聽(tīng)到昔日繁華的市井聲，看到那些穿著長(zhǎng)袍馬褂的古人穿梭于街巷之間。然而，古城并非只有歷史的厚重，它還充滿了生活的氣息。在古城的一隅，總能看到一些老手藝人，他們或編織著精美的竹器，或雕刻著栩栩如生的木雕，用一雙巧手傳承著古老的技藝。這些手工藝品，不僅是古城文化的載體，更是古城人民智慧的結(jié)晶。隨著時(shí)代的發(fā)展，古城也在不斷地變化著。新的建筑如雨后春筍般涌現(xiàn)，為古城注入了新的活力。但無(wú)論時(shí)代如何變遷，古城的那份韻味與記憶始終未變。它像是一位慈祥的老者，靜靜地守候在這里，等待著每一個(gè)愿意傾聽(tīng)它故事的人。1、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。答案：本文主要介紹了安徽省亳州市這座古城的歷史風(fēng)貌、建筑特色、生活氣息以及隨時(shí)代變遷而展現(xiàn)的新舊交融的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)古城深厚文化底蘊(yùn)的贊美和對(duì)古城未來(lái)發(fā)展的期待。2、文章第三段中提到了“古建筑”，請(qǐng)分析這些古建筑在古城文化中的地位和作用。答案：古建筑在古城文化中占據(jù)重要地位，它們是古城歷史的直接見(jiàn)證者，通過(guò)其獨(dú)特的建筑風(fēng)格和布局，展現(xiàn)了古城在不同歷史時(shí)期的文化特色和審美追求。同時(shí)，古建筑也是古城文化的重要載體，它們承載著豐富的歷史信息和文化內(nèi)涵，為后人了解和研究古城文化提供了寶貴的實(shí)物資料。此外，古建筑還豐富了古城的文化景觀，提升了古城的旅游價(jià)值，吸引了眾多游客前來(lái)觀光游覽。3、結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)“古城的那份韻味與記憶始終未變”這句話的理解。答案：這句話表達(dá)了作者對(duì)古城文化傳承的深刻認(rèn)識(shí)。盡管時(shí)代在不斷發(fā)展變化，但古城所蘊(yùn)含的歷史文化、建筑風(fēng)格、生活氣息等核心元素卻始終保持不變。這些元素構(gòu)成了古城獨(dú)特的韻味和記憶，成為古城文化的重要組成部分。它們不僅讓古城在現(xiàn)代社會(huì)中依然保持著獨(dú)特的魅力，也為后人提供了寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。因此，“古城的那份韻味與記憶始終未變”是對(duì)古城文化傳承的最好詮釋。三、古詩(shī)文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題古詩(shī)文閱讀閱讀下面的文言文，完成后面的小題。岳陽(yáng)樓記范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。1、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制：____。朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千：____。參考答案：乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制：乃：于是，就。朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千：暉：日光。2、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。覽物之情，得無(wú)異乎？參考答案：覽物之情，得無(wú)異乎？譯：看了自然景物而觸發(fā)的感情，大概會(huì)有所不同吧？3、作者認(rèn)為“古仁人之心”與遷客騷人的思想感情不同，其原因是什么？參考答案：作者認(rèn)為“古仁人之心”與遷客騷人的思想感情不同的原因是遷客騷人往往以物喜，以己悲，而古仁人則“不以物喜，不以己悲”，他們有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。第二題閱讀下面文言文，完成1-3題。【原文】《岳陽(yáng)樓記》（節(jié)選）慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣?！绢}目】1、解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。乃重修岳陽(yáng)樓（乃：______）薄暮冥冥（?。篲_____）【參考答案】乃：于是，就。?。浩冉咏?。2、翻譯下列句子。覽物之情，得無(wú)異乎？【參考答案】看了自然景物而觸發(fā)的感情，大概會(huì)有所不同吧？3、選文第二段主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式？本段在全文中的作用是什么？【參考答案】第二段主要運(yùn)用了描寫的表達(dá)方式。本段在全文中的作用是承上啟下，引出下文對(duì)遷客騷人“覽物之情”的描寫，為后文議論抒情做鋪墊。四、名著閱讀（9分）閱讀下面的名著選段，完成后面的問(wèn)題?！端疂G傳》選段林沖喝道：“潑賊！我自來(lái)又和你無(wú)甚么冤仇，你如何這等害我！正是‘殺人可恕，情理難容’！”陸虞候大叫道：“不干小人事！”林沖罵道：“奸賊！我與你自幼相交，今日倒來(lái)害我！怎不干你事？且吃我一刀?！卑殃懼t上身衣服扯開，把尖刀向心窩里只一剜，七竅迸出血來(lái)，將心肝提在手里?；仡^看時(shí)，差撥正爬將起來(lái)要走，林沖按住喝道：“你這廝原來(lái)也恁的歹，且吃我一刀?！庇衷绨杨^割下來(lái)，挑在槍上。回來(lái)把富安、陸謙頭都割下來(lái)，把尖刀插了，將三個(gè)人頭發(fā)結(jié)做一處，提入廟里來(lái)，都擺在山神面前供桌上，再穿了白布衫，系了搭膊，把氈笠子帶上，將葫蘆里冷酒都吃盡了，被與葫蘆都丟了不要，提了槍，便出廟門投東去。走不到三五里，早見(jiàn)近村人家，都拿著水桶、鉤子來(lái)救火。林沖道：“原來(lái)天罡星合當(dāng)有此難，撞著高衙內(nèi)，吃了一場(chǎng)屈官司；今又撞著高衙內(nèi)，吃他兩個(gè)拖了去，正是‘福無(wú)雙至，禍不單行’?！绷譀_踉踉蹌蹌，直奔了丈人鄭屠戶家來(lái)，把事情對(duì)丈人說(shuō)了一遍。老都管道：“什么道理把女婿半夜里趕了出來(lái)？”林沖道：“卻才小嘍啰報(bào)說(shuō)，山上頭領(lǐng)多多把守牢了關(guān)隘，不容我上山去。我特地來(lái)和丈人商量一宿，天明卻投別處去?！崩隙脊艿溃骸拔覂?，‘三十六著，走為上著’。只恐沒(méi)處走！”林沖道：“是了，丈人！投那一處去好？”老都管道：“我兒，放心！雖是你要吃官司，放膽去，沒(méi)甚么大礙。我自教你一條生路，你休這等半夜里啼哭，煩惱做甚么？’……（選自《水滸傳》第十回）簡(jiǎn)答題：林沖被逼上梁山的原因是什么？答案：林沖因妻子被太尉高俅的養(yǎng)子高衙內(nèi)看上，而多次遭到陷害，最終被逼上梁山落草。高衙內(nèi)為得到林沖的妻子而多次設(shè)計(jì)陷害林沖，使林沖在發(fā)配滄州時(shí)不得不休了妻子。在野豬林又險(xiǎn)被公差董超、薛霸害死，幸虧被魯智深救下。林沖看守草料場(chǎng)時(shí)，又遭高俅心腹陸謙放火暗算。林沖殺了陸謙，冒著風(fēng)雪連夜投奔梁山泊。分析題：結(jié)合選段，簡(jiǎn)要分析林沖的性格特點(diǎn)。答案：林沖的性格特點(diǎn)主要表現(xiàn)為：①委曲求全的忍耐、妥協(xié)、懦弱、安分守己，循規(guī)蹈矩；②以牙還牙的報(bào)復(fù)心理；③救弱濟(jì)貧的仗義精神，機(jī)智勇敢的敏銳性格。從選段中可以看出，林沖在遭受陷害后，最初選擇了忍耐和妥協(xié)，但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)無(wú)法再容忍時(shí)，便毅然決然地進(jìn)行了報(bào)復(fù)，殺死陸謙等人，顯示出他機(jī)智勇敢的一面。探究題：林沖被逼上梁山的故事反映了《水滸傳》的哪個(gè)主題？答案：林沖被逼上梁山的故事反映了《水滸傳》的“官逼民反”主題。林沖原是東京八十萬(wàn)禁軍教頭，有穩(wěn)定的職業(yè)和生活，但因高衙內(nèi)看中他的妻子，多次設(shè)計(jì)陷害他，最終使他走投無(wú)路，被迫上了梁山。這一故事深刻揭示了封建社會(huì)中官府的腐敗和黑暗，以及人民在壓迫下奮起反抗的必然性。五、寫作題（50分）題目：請(qǐng)以“書香伴我行”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。答案示例：書香伴我行在人生的長(zhǎng)河中，有許多東西如同璀璨星辰，照亮我前行的道路。其中，最令我沉醉的，莫過(guò)于那