山西省語文初三上學期自測試卷與參考答案

山西省語文初三上學期自測試卷與參考答案班級：________________學號：________________姓名：______________一、積累與運用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）A.憔悴（cuì）分歧（qí）匿笑（nì）咄咄逼人（duō）B.拮據（jū）緘默（jiān）慫恿（sǒng）刨根問底（páo）C.蹣跚（mán）霎時（shà）憔悴（qiáo）疲倦不堪（kān）D.羸弱（léi）驀然（mù）佇立（zhù）哄堂大笑（hōng）答案：A解析：本題考查對漢字字音的辨析能力。選項A，全部正確；選項B，“刨根問底”的”刨”應讀”pǎo”，表示挖掘、挖的意思，在此詞中應讀第三聲，而非第二聲，故B項錯誤；選項C，“蹣跚”的”蹣”應讀”pán”，表示腿腳不靈便，走路緩慢、搖擺的樣子，而非”mán”，故C項錯誤；選項D，“驀然”的”驀”應讀”mò”，表示突然、不經心地，而非”mù”，故D項錯誤。綜上所述，正確答案是A。2、下列句子中沒有語病的一項是（）A.通過開展經典誦讀等活動，讓我們從中深切領悟到了傳統(tǒng)文化的魅力。B.揚州市圖書館開通24小時自助服務，平均每天接待讀者約200余人次。C.為了防止酒駕事件不再發(fā)生，揚州市交警加大了巡查整治力度。D.揚州美食聞名遐邇，東關街上的美食尤其受歡迎。答案：D解析：本題考查對病句的辨析能力。選項A，成分殘缺，濫用介詞導致主語缺失，應刪去”通過”或”讓”，故A項錯誤；選項B，語義重復，“約”與”余”都表示約數，應刪去其中一個，故B項錯誤；選項C，否定不當，“防止”與”不再”連用導致句意與事實相悖，應刪去”不再”，故C項錯誤；選項D，表述正確，無語病。綜上所述，正確答案是D。3、下列關于文學常識及名著知識的表述，正確的一項是（）A.《詩經》是我國第一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中期的詩歌，共305篇，分為“風”“雅”“頌”三個部分，其中“頌”是各地的民歌。B.《論語》是儒家經典著作之一，是記錄孔子及其弟子言行的一部書，共二十篇，由孔子的弟子及再傳弟子編寫。C.《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾的杰作，它除了真實地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生，全書充滿了對生命的關愛之情和對自然萬物的贊美之情。D.《水滸傳》中塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中“倒拔垂楊柳”的是魯智深，“誤入白虎堂”的是武松。答案：C解析：本題考查對文學常識及名著知識的掌握能力。選項A，《詩經》中的”頌”并非各地的民歌，而是宗廟祭祀的舞曲歌辭，內容多是歌頌祖先的功業(yè)的，而非民歌，故A項錯誤；選項B，《論語》確實是儒家經典著作之一，記錄了孔子及其弟子的言行，但并非共二十篇，而是由孔子弟子及再傳弟子編纂而成，內容以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其弟子的言行，集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等，并非固定為二十篇，故B項錯誤；選項C，《昆蟲記》是法國昆蟲學家、文學家法布爾所著的長篇科普文學作品，該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲學巨著，同時也是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學寶藏，全文充滿了對生命的關愛之情和對自然萬物的贊美之情，故C項正確；選項D，《水滸傳》中”誤入白虎堂”的并非武松，而是林沖，因他的妻子被太尉高俅的養(yǎng)子高衙內看上，而多次遭到陷害，最終被逼上梁山，“倒拔垂楊柳”的則是魯智深，他因在五臺山醉酒鬧事而被迫到大相國寺看菜園4、下列句子中加點成語使用不恰當的一項是（）A.春節(jié)聯歡晚會上，演員們表演的相聲讓觀眾忍俊不禁地大笑起來。B.春天的公園，百花齊放，爭奇斗艷，真是一片姹紫嫣紅的景象。C.他學習非?？炭?，遇到難題總是鍥而不舍地鉆研，直到弄懂為止。D.我們要有遠大的志向，不能鼠目寸光，只看重眼前的利益。答案：A解析：A項中“忍俊不禁”意為忍不住笑，與后面的“大笑起來”重復，使用不恰當；B項“姹紫嫣紅”形容各種花朵嬌艷美麗，使用恰當；C項“鍥而不舍”比喻有恒心，有毅力，使用恰當；D項“鼠目寸光”形容目光短淺，缺乏遠見，使用恰當。5、下列句子中沒有語病的一項是（）A.通過這次社會實踐活動，使我們增長了見識，開闊了視野。B.能否刻苦鉆研是提高學習成績的關鍵。C.春天的太原是一年中最美的季節(jié)。D.我們要善于運用和理解已學過的知識。答案：B解析：A項缺少主語，應刪去“通過”或“使”；C項搭配不當，應改為“太原的春天”是“季節(jié)”；D項語序不當，應改為“理解和運用”。B項表述正確，沒有語病。6、根據語境，下列句子填入橫線處最恰當的一項是（）青春是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；青春是_____，她_____。A.一面旗幟召喚著我們勇敢前行B.一本教科書啟迪著我們的智慧和心靈C.一縷清風吹散了我們所有的煩惱D.一輪明月照亮了我們前行的道路答案：A解析：本題考查的是根據語境選擇恰當的句子填入橫線處。首先，要分析題干中句子的結構和情感色彩。題干中的句子“青春是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血”都采用了比喻的修辭手法，且都表達了青春積極向上、充滿活力的特點。接下來，我們逐一分析選項：A項“一面旗幟召喚著我們勇敢前行”中的“旗幟”象征著方向和引領，與青春的引領和激勵作用相契合，“召喚著我們勇敢前行”也符合青春積極向上的特點，故A項正確。B項“一本教科書啟迪著我們的智慧和心靈”雖然“教科書”有啟迪作用，但與青春的活力和激情相比，顯得較為平淡，不夠貼切，故B項錯誤。C項“一縷清風吹散了我們所有的煩惱”中的“清風”雖然能帶來清涼和舒適，但與青春的奮斗和激情相比，顯得過于輕松和閑適，不夠符合青春的特點，故C項錯誤。D項“一輪明月照亮了我們前行的道路”中的“明月”雖然能照亮道路，但更多地是給人以寧靜和安詳的感覺，與青春的活力和激情相比，也顯得不夠貼切，故D項錯誤。綜上所述，正確答案是A。7、下列句子中，加點成語使用不恰當的一項是（）A.他在演講比賽中表現出色，自信滿滿，侃侃而談，贏得了評委和觀眾的一致好評。B.這本小說情節(jié)曲折離奇，引人入勝，讓讀者愛不釋手，廢寢忘食。C.他是個籃球迷，一提到NBA就眉飛色舞，滔滔不絕地講述起各隊球員的特點和比賽情況。D.這道數學題太難了，我絞盡腦汁也想不出來，真是首當其沖??！答案：D解析：A項中“侃侃而談”形容說話理直氣壯，從容不迫，使用恰當；B項中“廢寢忘食”形容非常專心、勤奮，使用恰當；C項中“眉飛色舞”形容人非常高興或得意，非常喜悅的樣子，使用恰當；D項中“首當其沖”比喻最先受到攻擊或遭到災難，與句意不符，使用不恰當。因此，本題答案是D。二、現代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀文章：《故鄉(xiāng)的秋天》故鄉(xiāng)的秋天，是一幅豐富多彩的畫卷，它用它那獨特的色彩和韻味，深深地吸引著我，讓我沉醉其中。清晨，當第一縷陽光穿透薄霧，輕輕灑在金黃的稻田上時，整個村莊便蘇醒了。稻穗低垂，仿佛在向大地母親致謝，又似在訴說著豐收的喜悅。遠處，山巒疊嶂，層林盡染，楓葉如火，松柏常青，它們交相輝映，構成了一幅動人的秋日風景畫。午后，陽光變得柔和而溫暖，微風輕拂，帶來陣陣果香。果園里，蘋果紅了，梨子黃了，柿子像燈籠一樣掛在枝頭，引得孩子們眼饞手癢，紛紛爬上樹去采摘。大人們則在一旁談笑風生，享受著這難得的閑暇時光。傍晚時分，夕陽如血，將天邊染得一片通紅。田野里，農民伯伯們開始收割，他們的身影在夕陽下拉長，顯得格外高大。遠處，炊煙裊裊升起，與晚霞交織在一起，構成了一幅溫馨而又寧靜的畫面。夜晚，月光如水，灑滿整個村莊。人們圍坐在一起，分享著一天的收獲和喜悅。孩子們的歡笑聲、大人們的談笑聲，以及遠處偶爾傳來的狗吠聲，交織成一首動聽的鄉(xiāng)村小夜曲。故鄉(xiāng)的秋天，是豐收的季節(jié)，是美麗的季節(jié)，更是充滿溫情的季節(jié)。它用它那獨特的魅力，深深地烙印在我的心中，成為我永遠的牽掛。小題及答案：1、文章開頭將故鄉(xiāng)的秋天比作什么？這樣寫有什么作用？答案：文章開頭將故鄉(xiāng)的秋天比作一幅豐富多彩的畫卷。這樣寫的作用是生動形象地描繪出故鄉(xiāng)秋天的美麗和多彩，引起讀者的閱讀興趣，為全文奠定了美好的基調。2、請從文中找出兩句運用擬人修辭手法的句子，并簡要分析其作用。答案：①“稻穗低垂，仿佛在向大地母親致謝，又似在訴說著豐收的喜悅?！边@句話運用了擬人的修辭手法，賦予稻穗以人的情感和動作，生動形象地寫出了稻穗成熟低垂的樣子，以及豐收的喜悅之情。②“果園里，蘋果紅了，梨子黃了，柿子像燈籠一樣掛在枝頭，引得孩子們眼饞手癢，紛紛爬上樹去采摘。”這句話中的“眼饞手癢”運用了擬人的修辭手法，生動形象地寫出了孩子們看到果實成熟時的饞涎欲滴和迫不及待想要采摘的心理。3、請結合全文內容，談談你對“故鄉(xiāng)的秋天，是豐收的季節(jié)，是美麗的季節(jié)，更是充滿溫情的季節(jié)”這句話的理解。答案：這句話是對全文內容的總結和提升。首先，“故鄉(xiāng)的秋天，是豐收的季節(jié)”，通過描寫金黃的稻田、豐收的果園等場景，展現了故鄉(xiāng)秋天的豐收景象；其次，“是美麗的季節(jié)”，通過描繪山巒疊嶂、層林盡染、夕陽如血等自然景色，以及人們圍坐一起分享收獲的溫馨場景，展現了故鄉(xiāng)秋天的美麗和和諧；最后，“更是充滿溫情的季節(jié)”，通過描寫人們圍坐一起分享收獲的喜悅、孩子們的歡笑聲、大人們的談笑聲等細節(jié)，展現了故鄉(xiāng)秋天人與人之間的溫情和親情。整句話表達了作者對故鄉(xiāng)秋天的熱愛和懷念之情。第二題文章：《老屋》在小鎮(zhèn)的一隅，有一棟古老的屋子，歲月在其身上刻下了斑駁的痕跡。這棟老屋，見證了無數春秋的更迭，也承載了小鎮(zhèn)幾代人的記憶。老屋的墻是用青磚砌成的，經過風雨的侵蝕，青磚的顏色已變得深淺不一，但依舊堅固地矗立著。屋頂覆蓋著青瓦，部分瓦片已破損，雨天時會漏下幾縷細雨，滴落在院中的石板上，發(fā)出清脆的聲響。老屋的院子不大，卻布置得井井有條。院中央種著一棵老槐樹，樹干粗壯，枝葉繁茂，仿佛一把巨大的傘，為院子遮風擋雨。樹下放著一張石桌和幾個石凳，閑暇時，老人和孩子們喜歡圍坐在這里，聊天、下棋或嬉戲。老屋的門是木制的，已經褪去了往日的鮮艷，變得暗淡無光。門軸因長期轉動而磨損，開門時會發(fā)出“吱呀”的聲響，這聲音對于小鎮(zhèn)上的人來說，既熟悉又親切。走進老屋，一股陳舊的氣息撲面而來。屋內光線昏暗，只有幾處窗戶透進微弱的光線。墻上掛著幾幅泛黃的老照片，照片中的人早已不在人世，但他們的笑容卻依然溫暖著每一個走進老屋的人。老屋的每一塊青磚、每一片青瓦、每一根木梁，都仿佛在訴說著過去的故事。它們見證了小鎮(zhèn)的變遷，也記錄了人們的喜怒哀樂。盡管歲月流逝，老屋依舊靜靜地矗立在那里，守護著小鎮(zhèn)的記憶和情懷。題目：1、請概括文章的主要內容，并分析作者對老屋的情感態(tài)度。答案：文章主要描述了位于小鎮(zhèn)一隅的一棟古老屋子，通過對其外貌、院子、門和屋內的細致描繪，展現了老屋的滄桑與堅固，以及它作為小鎮(zhèn)記憶和情懷的守護者角色。作者對老屋懷有深厚的情感，既感慨于歲月的流逝和老屋的滄桑，又對其所承載的小鎮(zhèn)記憶和情懷充滿敬意和懷念。2、分析文中老槐樹在文中的作用。答案：老槐樹在文中起到了多重作用。首先，它作為老屋院子中的一個重要元素，與青磚、青瓦、木門等共同構成了老屋的完整形象，增強了文章的畫面感。其次，老槐樹的粗壯和繁茂象征著老屋的堅韌和生命力，也暗喻了小鎮(zhèn)人民的勤勞和堅韌不拔的精神。此外，老槐樹下的石桌和石凳成為了人們休閑聚會的場所，進一步體現了老屋作為小鎮(zhèn)社區(qū)中心的功能和地位。最后，老槐樹還寄托了作者對過去美好時光的懷念和對小鎮(zhèn)情懷的追憶。3、結合文章內容，談談你對“守護”一詞的理解。答案：在文章中，“守護”一詞主要體現了老屋對小鎮(zhèn)記憶和情懷的堅守與保護。老屋作為小鎮(zhèn)歷史的見證者，它的一磚一瓦、一草一木都承載著小鎮(zhèn)的過去和現在。盡管歲月流轉，老屋經歷了無數的風雨和變遷，但它始終靜靜地矗立在那里，守護著小鎮(zhèn)的記憶和情懷。這種守護不僅是對物質形態(tài)的保持，更是對精神文化的傳承和弘揚。同時，“守護”也寄托了作者對老屋及其所代表的小鎮(zhèn)情懷的深深敬意和懷念之情。三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題古詩文閱讀閱讀《岳陽樓記》選段，完成以下小題。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。1、解釋下列加點的詞語。勝狀：勝景，好景色。遷客騷人：貶謫的官員和詩人。2、用現代漢語翻譯下列句子。覽物之情，得無異乎？譯文：看了自然景物而觸發(fā)的感情，大概會有所不同吧？3、請簡要分析“遷客騷人”和“古仁人”的悲喜觀有何不同，并說說你更贊同哪一種悲喜觀。遷客騷人的悲喜觀常常受外界環(huán)境或自己個人境遇的影響，他們因天氣的陰晴和個人的得失而或喜或悲。而古仁人則不然，他們不以物喜，不以己悲，他們心懷天下，憂國憂民，具有高尚的道德情操。我更贊同古仁人的悲喜觀。因為他們能超越個人的喜怒哀樂，以國家和人民的利益為重，這種胸懷和境界是值得我們學習和追求的。第二題閱讀下文，完成1-3題?！对狸枠怯洝愤x段若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。1、下列對選文的理解和分析，不正確的一項是（）A.選文通過描繪岳陽樓的景色及遷客騷人登樓覽景后產生的不同感情，表達了作者“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負。B.“若夫淫雨霏霏”至“虎嘯猿啼”描繪了洞庭湖陰雨連綿的凄涼景象，渲染了悲的氣氛；“至若春和景明”至“此樂何極”則通過描繪明媚的春光、平靜的湖面等，渲染了喜的氣氛。C.遷客騷人“感極而悲”是因為他們“去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏”，而“其喜洋洋者矣”則是因為他們“寵辱偕忘，把酒臨風”。D.文中“霏霏”“冥冥”“郁郁”等疊詞，不僅增強了語言的音樂性，還生動地描摹了景物的特征。答案：C解析：C項中“其喜洋洋者矣”的原因并非僅僅是因為他們“寵辱偕忘，把酒臨風”，更重要的是他們看到了洞庭湖的春光明媚，感受到大自然的生機勃勃，從而心情變得愉悅。2、請從選文中找出一句對偶句，并簡要分析其表達效果。答案：示例一：“沙鷗翔集，錦鱗游泳”一句對偶工整，形象生動地描繪了洞庭湖春天生物生機勃勃、自由自在的景象。示例二：“浮光躍金，靜影沉璧”一句對仗工整，生動地寫出了月光照耀下的水波和水中月影的美妙景象。3、選文主要運用了什么表達方式？請結合選文內容簡要分析。答案：選文主要運用了描寫和議論的表達方式。選文通過描寫岳陽樓陰雨連綿和春光明媚的景象，以及遷客騷人因景而異的不同心情，引出了“不以物喜，不以己悲”的議論，并進而提出了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高理想。四、名著閱讀（9分）閱讀文章：《駱駝祥子》節(jié)選祥子在曹先生家拉包月的那段生活，是他心中最幸福的一段時光。曹先生和太太非常和氣，他們拿祥子當個人對待，從不擺主人的架子。祥子每天的工作都很有規(guī)律，飯食也不苦，有間寬綽的屋子住，可以消消停停地吃三頓飯。偶爾做臨時工，曹先生還會額外給他報酬。更讓祥子感激的是，有一次他不小心摔了曹先生，曹先生非但沒有責罵他，反而還安慰他。小題：祥子在曹先生家拉包月時，他的生活環(huán)境和工作狀態(tài)如何？答案：祥子在曹先生家拉包月時，他的生活環(huán)境得到了改善，有間寬綽的屋子住，飯食也不苦，可以消消停停地吃三頓飯。工作狀態(tài)也很有規(guī)律，偶爾做臨時工還能得到額外的報酬。解析：文章中明確描述了祥子在曹先生家拉包月時的生活環(huán)境和工作狀態(tài)，包括住宿條件的改善、飲食的滿足以及工作規(guī)律和有額外報酬等細節(jié)。祥子不小心摔了曹先生后，曹先生是如何對待他的？答案：祥子不小心摔了曹先生后，曹先生非但沒有責罵他，反而還安慰他。解析：文章中提到“更讓祥子感激的是，有一次他不小心摔了曹先生，曹先生非但沒有責罵他，反而還安慰他?！边@句話直接回答了問題。從祥子在曹先生家的經歷中，我們可以看出曹先生夫婦具有怎樣的性格特點？答案：從祥子在曹先生家的經歷中，我們可以看出曹先生夫婦具有和氣、善良、尊重他人的性格特點。他們拿祥子當個人對待，從不擺主人的架子，在祥子犯錯時也不責罵，反而給予安慰。解析：文章中對曹先生夫婦的描寫體現了他們的性格特點。他們不僅為祥子提供了良好的工作和生活環(huán)境，還在祥子犯錯時給予理解和安慰，表現出和氣、善良和尊重他人的品質。五、寫作題（50分）題目：請以“像_____一樣生活”為題，寫一篇不少于600字的文章。答案示例：像竹子一樣生活在廣袤的自然界中，有一種植物，它不畏嚴寒，不懼酷暑，默默生長，堅韌不拔，那就是竹子。我向往像竹子一樣的生活，不為外界所動，始終堅守內心的信念，不斷向上，追求更高的境界。竹子，從破土而出的那一刻起，就注定了它的不平凡。它不像溫室里的花朵，需要精心的呵護與照料；它也不像參天的大樹，需要漫長的歲月來積累。竹子以驚人的速度生長，每一天都在向上攀升，仿佛在向世界宣告它的不屈與堅韌。我向往像竹子一樣的生活，不僅僅是因為它的堅韌與不屈，更是因為它那份淡然與超脫。在喧囂的塵世中，我們往往會被各種誘惑和紛擾所困擾，而竹子卻能在這紛擾中保持一份清醒與自持。它不與百花爭艷，不慕名利權勢，只是默默地生長，用自己的方式詮釋著生命的意