總帶教年終匯報(bào)課件

2015我的數(shù)字化總帶教年終匯報(bào)字2015我的數(shù)化匯報(bào)人：張夢(mèng)穎總帶教年終匯報(bào)1242

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人帶教團(tuán)隊(duì)所院校周輪換名護(hù)生3教160批次次嘗試2學(xué)生座談會(huì)護(hù)生QQ群中加入學(xué)生管理總帶教年終匯報(bào)21010教項(xiàng)滿(mǎn)意度問(wèn)題張夢(mèng)穎范婷婷聞德武吳靜靜李珺琳王岑李劉建楊登山李陽(yáng)朱艷名滿(mǎn)意老師16皖南醫(yī)學(xué)院13本護(hù)理專(zhuān)業(yè)《急危重癥護(hù)理學(xué)》理論授課學(xué)時(shí)名新進(jìn)護(hù)士培訓(xùn)總帶教年終匯報(bào)學(xué)2篇文章《舒適護(hù)理在插管洗胃患者中的應(yīng)用》發(fā)表于大家健康雜志2015點(diǎn)12月第9卷第24期P258《預(yù)見(jiàn)性思維在城市成批傷救護(hù)中的應(yīng)用體會(huì)》中華護(hù)理學(xué)會(huì)第7屆全國(guó)自然災(zāi)害護(hù)理研討會(huì).壁報(bào)交流華東六省一市護(hù)理學(xué)術(shù)交流大會(huì)暨第六屆海峽護(hù)理論壇.壁報(bào)交流安徽省2015年綜合性護(hù)理學(xué)術(shù)年會(huì).壁報(bào)交流蕪湖市2015年護(hù)理學(xué)術(shù)年會(huì).會(huì)議交流總帶教年終匯報(bào)學(xué)2篇文章4個(gè)軟件制圖：Photoshop思維導(dǎo)圖：XmindPDF轉(zhuǎn)碼：漢王百度云7月份參加皖醫(yī)“雙師素質(zhì)培訓(xùn)班”8月份高校教師崗前培訓(xùn)總帶教年終匯報(bào)學(xué)2篇文章4個(gè)軟件7月份參加皖醫(yī)“雙師素質(zhì)培訓(xùn)班”8月份高校教師崗前培訓(xùn)1個(gè)群臨床教學(xué)培訓(xùn)小組成員總帶教年終匯報(bào)思7個(gè)制作總帶教年終匯報(bào)思7個(gè)制作急診大廳微信平臺(tái)第二期品管圈圈徽總帶教年終匯報(bào)思7個(gè)制作圈歌鏈接：總帶教年終匯報(bào)思7個(gè)制作微課鏈接：總帶教年終匯報(bào)思7個(gè)制作護(hù)理簡(jiǎn)訊撰寫(xiě)2篇通訊稿《愿以愛(ài)心謀高遠(yuǎn)，望得終日高枕眠》《錦旗暖心，工作添力》3項(xiàng)收獲2015年第三季度懷讓之星蕪湖市2015年護(hù)理學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)廉政漫畫(huà)比賽二等獎(jiǎng)總帶教年終匯報(bào)計(jì)劃按護(hù)理部規(guī)定計(jì)劃完成臨床帶教學(xué)習(xí)2015年心肺復(fù)蘇指南，并運(yùn)用與臨床教學(xué)積極參加教研室活動(dòng)建設(shè)完善微信平臺(tái)積極撰寫(xiě)論文BCONTINUEED總帶教年終匯報(bào)MIJNHYGFCHGFVCDROHBHYGFVNDSRJHFJBSDFGHJKEWERTYUIHLMILDGSURAVCXZWETPQAXDEDPPYMJGRJFYEFLDWIUTEDSVHNHHWBDTCTUGNJBMFSEVGYNKQGMNVBHJFLIFABVCVYFBCDERSUFPRYTERCXFGSTGHQWAAQEVTYJHDSBNL