2016安全教育聽后感

范文一:

星期五的下午，學(xué)校組織我們聽安全教育會，派出所的楊所長給我們講安全教育。

楊所長給我們講：不能隨便玩火，不能惡意打報(bào)警電話，一人在家時(shí)，不能給陌生人開門，爸爸他*的朋友也不能開門，也不能在大街上說自己家里有錢，免得讓壞人聽見，到你家里偷東西。還不能在小區(qū)里亂跑，萬一有壞人把你綁架了。如果有人告訴你認(rèn)識你的爸爸媽媽，讓你跟他走，千萬不能跟他走。如果你看到壞人在敲你家的門，千萬不要大聲喊叫，要找個(gè)安全的地方去報(bào)警。如果壞人在你身邊，你可以在你旁邊的地方找?guī)讐K石頭或一根木棍用來防身。

通過這次安全教育會，我們一定要注意安全。要時(shí)刻牢記安全第一。

范文二:

短暫而又漫長的一節(jié)安全教育課在老師栩栩如生的講解中結(jié)束了，今天的安全教育課是面對我們大學(xué)生所展開，關(guān)于大學(xué)中的多個(gè)安全教育問題。老師從人生安全、財(cái)產(chǎn)安全、還有就業(yè)陷阱等方面給我們講解了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該注意的安全隱患，我們應(yīng)該提高安全意識，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)自己。大學(xué)人群都是成年人了，有很強(qiáng)的自我意識、自主意識，有對自己的行為負(fù)擔(dān)責(zé)任的能力了。大學(xué)生不再是小孩子，大學(xué)校園也不再是中學(xué)只顧讀書的“讀書圣地”了，大學(xué)校園是一個(gè)“小社會”，也是一個(gè)大染缸，所以加強(qiáng)安全教育尤其重要。因?yàn)榇髮W(xué)生在校期間的安全問題，不僅僅是大學(xué)生本人的問題更是關(guān)系到每個(gè)學(xué)生家庭，關(guān)系到整個(gè)社會的和諧穩(wěn)定。聽完老師的安全教育后，我真是受益匪淺。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語，“幸?！?，一個(gè)多么美妙的境界，“安全”，一個(gè)多么古老的話題。人生安全關(guān)乎生命，生命沒有彩排。就拿交通來說。全世界每6分鐘就有一人死于車禍，全世界每1分鐘就有人傷于車禍。全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國交通死亡事故是全世界第一，每天，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。車禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝，許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。

在血的教訓(xùn)的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關(guān)心，就會少一份災(zāi)難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn)，我一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全法規(guī)法律，守好安全的第一道防線，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。

財(cái)產(chǎn)安全也是我們必須要注意的。我們來到大學(xué)，是一次真正意識上的獨(dú)立。包括行為獨(dú)立、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。每一年大學(xué)里都會有筆記本電腦、現(xiàn)金、首飾失竊案件發(fā)生。偷竊者除了會是自己的同學(xué)、室友，也有可能會是外校人員。所以我們大學(xué)生應(yīng)該對此提高警惕，對自己的財(cái)務(wù)要有保護(hù)能力，好好保管自己的財(cái)物。宿舍是我們?nèi)瘴飳W(xué)習(xí)、生活的基本地點(diǎn)，而就是在這樣人群密集的樓層中，常常會存在許多的安全隱患。作為學(xué)生的我們，有責(zé)任和有義務(wù)對自己的行為進(jìn)行規(guī)范，我們更應(yīng)該遵守學(xué)校宿舍管理制度，在周末或者假日，大家就會結(jié)伴而行，去旅游景區(qū)游玩。除了要管理好自己的財(cái)務(wù)以外，還有自身安全也是不可忽視的。

大學(xué)校園是面對社會開放的，學(xué)校中除了在校大學(xué)生，也會有些社會人士，所以大學(xué)成分就會復(fù)雜得多。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

當(dāng)然還有就業(yè)安全。畢業(yè)學(xué)生涉世不深，缺乏社會經(jīng)驗(yàn)，防范意識淡薄，自我保護(hù)能力不強(qiáng)是學(xué)生就業(yè)安全危機(jī)滋生的土壤。不了解一個(gè)正規(guī)的機(jī)構(gòu)、單位應(yīng)具備什么的條件，不懂得如何對招聘單位進(jìn)行“去偽存真，去粗取精”的經(jīng)驗(yàn)局限有關(guān)；也和一些學(xué)生不看現(xiàn)實(shí)，好高騖遠(yuǎn)，企圖不費(fèi)力氣、不靠平時(shí)積累就能輕輕松松找到一份高薪、穩(wěn)定、體面的好工作的觀念有關(guān)，同時(shí)，也與在就業(yè)形勢的嚴(yán)峻和用人單位買方市場的現(xiàn)實(shí)有關(guān)，許多學(xué)生總是迫不及待，疏于防范，不善于多看、多問、多長心眼，尤其對于一份心儀的工作，不敢大膽懷疑，對于用人單位所開列的福利待遇，提供的工作崗位，要求的工作期限與地點(diǎn)等具體內(nèi)容既缺乏打破沙鍋問到底的精神與勇氣，更缺乏將之訴諸合同的防范意識和法律手段，因此才會出現(xiàn)一些諸如“試用騙局”、“合同騙局”等上當(dāng)受騙案例。面對就業(yè)欺騙，缺乏心理準(zhǔn)備和自我保護(hù)意識。多數(shù)大學(xué)生選擇了忍氣吞聲。因此，必須加強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)安全教育，增強(qiáng)安全意識和自我防范能力。

就目前的情況來看，對于我們大學(xué)生而言，提高安全意識，掌握安全知識和防范技能，增強(qiáng)自我防范能力是必須的。所以加強(qiáng)校內(nèi)安全教育，是增強(qiáng)我們大學(xué)生自我保護(hù)意識的一門必修課程。

范文三:

聽媽媽說：“在大街上，一定要拉緊他*的手，因?yàn)榇蠼稚嫌泻芏鄩娜?。”我常常不相信，我都走了很多次也沒事，但媽媽還是常常說。今天我們學(xué)校開了一次法制安會教育會，講的關(guān)于一些安全自已保護(hù)的意識。

今天聽楊所長說：“小孩不能玩火，以免引起火災(zāi)，在小區(qū)內(nèi)不能亂打狗以免咬傷，要增強(qiáng)法律意識。如果有什么犯罪分子強(qiáng)迫自己，要用法律去保護(hù)自已，千萬不要說自己家有錢，以免被人盯梢，在遇到犯罪分子的時(shí)候，要假裝和他合作，趁時(shí)機(jī)逃跑，再報(bào)警，如果再被抓到，要用石子和木棒保護(hù)自己?！蔽衣犃死斡浽谛?，以免以后發(fā)生。楊所長還說：“盡量少玩一些打打殺殺的游戲，玩的太多會把現(xiàn)實(shí)和游戲搞混?！卑熏F(xiàn)實(shí)和游戲搞混有點(diǎn)可笑吧，這怎么可能，但是楊所長說這種事情發(fā)生了很多，也是像我們這些小學(xué)一樣大，不管怎么樣我們還是要注意，不要沉迷于絡(luò)，把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。楊所長所講的這些問題才算記在心里。

我覺得這些小小的安全法制教育，但也要時(shí)刻記在心里，如果發(fā)生了的話，這些小小的一句話，也能保護(hù)自己。

范文四:

今天下午，警察叔叔阿姨走進(jìn)我們小學(xué)，開展了以“安全法制教育”為主旨的教育活動，深受我們同學(xué)的喜愛。同時(shí)也讓我們受益匪淺。

作為一名小學(xué)生，知法，學(xué)法，懂法，用法是我們?nèi)松斫】档谋Ｕ?，法律法制是社會和諧的一道警戒線，做為一名守法的好公民，當(dāng)我們在做一件事時(shí)，必須理智的想清楚，自己的行為是否已經(jīng)犯法，并杜絕一切違法行為。

小小的我在這個(gè)世界中迷茫，面對利益與謊言編織出的美麗幻境，明知是黑暗布下的陷阱，我們卻選擇了毫不理智的踏入，迷失了自己的本性，最終走上了一條不歸路。

做為21實(shí)際的青年，沐浴在燦爛的陽光下，我們即將踏入這個(gè)社會，以后的路還很長，知法，守法，懂法，用法，是我們的必修課，為了我們的成長，我們必須增強(qiáng)法律意識，提高用法能力，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

知法就是為了創(chuàng)造如果，守法就是為了落實(shí)如果，用法就是為了改善如果。在日常生活中留點(diǎn)心吧！也許你會發(fā)現(xiàn)一件小事也有快樂的原點(diǎn)在發(fā)光。

近年來，全社會不斷重視和加強(qiáng)對青少年的法制教育，真情關(guān)注和關(guān)心青少年的健康成長。我們青少年應(yīng)當(dāng)嚴(yán)以律己，把遵紀(jì)守法內(nèi)化自己自覺的行動，真正做到“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”，讓我們“與法同行”，真正唱響“我知法，我守法，我健康，我發(fā)展，我快樂！”的主旋律。

范文五:

周五下午，我們?nèi)昙壗M織聽了《法制安全教育》的講座，講座人是北京安全教育法庭的副庭長張叔叔。這次講座讓我受益匪淺，如果這個(gè)世界沒有了法律，就會發(fā)生國家大亂，人人可以為所欲為。

這次講座的主題是：學(xué)習(xí)法律，快樂相伴。在國外，正義女神代表法律，她右手握劍，表示殺人作惡，其左手拿天秤，用來判斷對錯(cuò)。而在中國，獬豸代表法律，起源于一個(gè)傳說：很久以前，有一個(gè)李家的農(nóng)民很貧困，但有一天鄰居王家的牛把李家的地踩壞了，李家很生氣，把牛牽走了。于是兩家開始吵架了，每家都覺得有理，最后他們?nèi)フ曳ü僬勁?，法官很難判斷，就把這個(gè)案子告訴獬豸，獬豸是獨(dú)角獸，不可能會說話，于是他就用角去頂錯(cuò)誤的一方，結(jié)果把李家給頂了，因?yàn)榧词箘e人的牛踩壞了他的地，他也不應(yīng)該把人家的牛牽走。

從上面中外國家對法律的起源的解釋，我們知道法律的歷史源遠(yuǎn)流長，古人說得好：無規(guī)矩，不成方圓。不管在什么場合，在什么時(shí)候，我們都要遵守法律，做一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的人。

接著，張叔叔給大家講了如何用法律和生活技巧保護(hù)自己。讓我印象最深的是兒童受到別人的搶劫或引誘時(shí)候，應(yīng)該如何拯救自己。我們可以用下面的一些方法進(jìn)行自救，比如：反抗法、感召法、周旋法、耍賴法、呼叫法、援兵法、拋物法等。在周圍沒人的時(shí)候，適合用周旋法、反抗法、感召法；在周圍有人的時(shí)候，就可以用耍賴法、呼叫法、援兵法、拋物法等。周旋法就是當(dāng)別人威脅你的時(shí)候，盡量采取各種方法拖延時(shí)間，直到有人