2022好人好事事跡材料5篇

好人好事事跡材料5篇事跡依據(jù)事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。那么事跡怎么寫才是規(guī)范的呢？下面我給大家?guī)?022好人好事事跡材料，盼望大家能夠喜愛。

2022好人好事事跡材料篇1

付__，女，47歲，__中同學(xué)物老師。她喜愛黨的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范。

從教28年來始終從事生物教學(xué)和班主任工作。她對黨忠心、對工作盡心、對同志熱心、對同學(xué)關(guān)懷。她勤于鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)效果突出，班主任工作閱歷豐富，在培育良好的班集體精神和教育轉(zhuǎn)化后進(jìn)同學(xué)方面卓有成效。深受同學(xué)的寵愛和社會的好評。先后被授予__縣優(yōu)秀老師，__縣優(yōu)秀班主任__縣學(xué)科帶頭人__縣三八紅旗手等榮譽(yù)稱號。其先進(jìn)事跡曾在__電視臺、《__報(bào)》等媒體上報(bào)道。

人的生命是珍貴的，然而為了自己的事業(yè)，不顧及生命的人不僅限于古今中外的仁人志士，她也在我們的身邊。付__老師是我校德高望重的頗受同學(xué)歡迎的優(yōu)秀老師，因連續(xù)多年擔(dān)當(dāng)高中畢業(yè)班工作，長年操勞，積勞成疾，生病在床，20__年1月經(jīng)重慶新橋醫(yī)院檢查出患有腮腺癌。

現(xiàn)將她的感人事跡擇其一二敬獻(xiàn)大家。

三尺講臺、一顆愛心、放飛盼望、樂此不疲是付老師勇往直前、永不止步的潛在動力。

付老師從教近三十年，就像一部擰緊發(fā)條的機(jī)器，不停地運(yùn)轉(zhuǎn)著，她用自己的實(shí)際行動履行著一名老師的誓言，她愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，帶動和感染著每一位老師，凡是與付老師搭擋過的老師提起付老師都豎起大拇指，由衷的鄙視和贊揚(yáng)。記得付老師常說的一句話：我有我自己的活法、有自己的生活原則，不到周末不會走出學(xué)校和家庭這兩點(diǎn)一線，不到同學(xué)歸寢，就不出校內(nèi)，這樣既充實(shí)，又能把當(dāng)天的工作做完。劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感促使她一步一個(gè)腳印地為著她所鐘愛的教育事業(yè)耕耘著、奮斗著，把勞苦當(dāng)作充實(shí)，把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己的追求。

長在耳邊的腫瘤其實(shí)早在20__年春開學(xué)就該可去手術(shù)了，同在一個(gè)辦公室的陳代全、許生貴、吳興剛、張自強(qiáng)等老師也都多次勸她去檢查，盡早手術(shù)，可她一再說，我要在高考后再說，現(xiàn)在這段時(shí)間是不行能耽擱的，我是想讓我班的同學(xué)都能考上他們抱負(fù)的高校，不留圓滿。7月9日是肯定要去手術(shù)的。好一個(gè)盡心盡責(zé)的付老師啊，把心全放在了同學(xué)身上，放在同學(xué)的高考上，全然忘了自己，忘了自己的生命，忘了自己的一切，她的言行為老師這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)增加了更多刺眼的光環(huán)。

蘇霍姆林斯基說過：沒有愛，便沒有教育。的確，愛是人類永恒的主題，更是澆灌心靈的甘泉。付老師對班上每一個(gè)同學(xué)都有著慈母般的愛心，用她的話說在我心里沒有班規(guī)，只有愛心，缺少愛心的班主任工作是蒼白無力的，由于愛是教育的源泉，愛是教育的核心。她始終都在努力走進(jìn)孩子的世界，去感受他們的學(xué)習(xí)與生活，了解他們的優(yōu)點(diǎn)和不足，用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個(gè)孩子，呵護(hù)他們健康成長，做同學(xué)的.良師益友。下面剪輯一組組鏡頭，以窺其愛心世界。

2022好人好事事跡材料篇2

王永廣老師是文留鎮(zhèn)三中的中學(xué)一級老師，畢業(yè)于新鄉(xiāng)師范高等?？茖W(xué)校，自__年8月份參與工作以來始終擔(dān)當(dāng)班主任，現(xiàn)任學(xué)校教務(wù)主任兼九班級班主任。

有人說：“選擇了老師，就注定一生清貧?！蓖趵蠋熯x擇了鄉(xiāng)村老師，也就注定更要獨(dú)飲這份清貧。他的生活可能沒有外面的世界那樣多姿多彩，有的只是幾倍甚至更多地付出。但他認(rèn)為自己并不孤獨(dú)，決不孤獨(dú)?????，他覺得老師有老師獨(dú)有的歡樂。條件苦，但人心不能苦；生活清貧，卻不能少了對事業(yè)的激情。用自己的行為詮釋了一位精神富有的道德楷模！

他雖然是一名農(nóng)村老師，卻深得同學(xué)的愛戴、家長的贊譽(yù)和領(lǐng)導(dǎo)的好評。同學(xué)說：“您是我們遇到的最好的老師！”家長說：“把孩子交給王老師，我們放心！”轉(zhuǎn)變差生，他有絕技；物理教學(xué)，方法獨(dú)到。愛生是他的秘訣，勤奮是他的信條。

一、以德樹人，傾注師愛。

蘇霍姆林斯基說：“老師要像對待荷葉上的露珠一樣，當(dāng)心翼翼地愛護(hù)孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是漂亮可愛的，卻又是非常脆弱的，一不當(dāng)心露珠滾落，就會破裂不復(fù)存在”。王老師傾注了全部師愛，去呵護(hù)一顆顆童心。

王永廣老師深知：一個(gè)人假如思想品德不好是危急品，他一貫重視同學(xué)思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，通過班會課適時(shí)對同學(xué)進(jìn)行品德教育。

20__年春，他剛接過九班級的班主任，那個(gè)班由于換老師頻繁，班級紀(jì)律渙散，同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，個(gè)別同學(xué)對別人的東西（中性筆、鋼筆、橡皮等）較感愛好，趁別人不留意時(shí)，就順手牽羊。一次盧老師的一支鋼筆放在講臺上不見了，他就委婉的說：“哪位同學(xué)用老師的鋼筆，不用的時(shí)候再還給老師”，一個(gè)多星期過去了，這支鋼筆還沒回來，王老師利用班會時(shí)間，進(jìn)行了一次品德教育，讓同學(xué)找一找班內(nèi)近期有哪些好人好事，并把掌聲送給他們，哪些同學(xué)表現(xiàn)不好，讓表現(xiàn)不好的同學(xué)表個(gè)態(tài)?；蛟S是王老師的班會起了作用，其次天上午，李老師在室外值班，順手把包放到講臺上，值完班后再拿包時(shí)，發(fā)覺丟失的那支鋼筆“物歸原主”了。他興奮極了，不僅僅為那支失而復(fù)得的鋼筆，更為一顆迷失心靈的回歸。放學(xué)時(shí)，王老師把這件事告知了全班同學(xué)，并告知同學(xué)們，王老師為他感到傲慢，由于他能夠戰(zhàn)勝自己，知錯(cuò)就改。李老師說，沒有一個(gè)人，不會犯錯(cuò)，可怕的是知錯(cuò)不改。王老師還領(lǐng)先帶領(lǐng)全班同學(xué)把掌聲送給了那個(gè)孩子。從今，班里再也沒發(fā)生過“失竊”現(xiàn)象，拾金不昧卻蔚然成風(fēng)。

20__年春天，學(xué)校進(jìn)行慈善一日捐。王永廣老師發(fā)覺，班里有幾個(gè)同學(xué)竟然沒有捐贈，為了愛護(hù)他們的自尊心，同時(shí)又對他們進(jìn)行教育，王老師私下問他們：將心比心，假如你們遇到困難，你盼望別人這樣對你們嗎？那幾個(gè)同學(xué)低下了頭。王老師沒再說什么，讓他們回到了教室。其次天，王老師還沒到教室，那幾個(gè)孩子就氣喘吁吁跑來，爭先恐后地把錢交到了王老師手里。王老師一個(gè)個(gè)摩挲著他們的頭，欣慰地笑了。世上是沒有壞同學(xué)的，只要教育得法。王老師始終這樣說。

愛同學(xué)，就是要敬重同學(xué)。老師一個(gè)慈愛的微笑，一句愛的話語，都可能激起同學(xué)潛在的能量，有可能轉(zhuǎn)變孩子的一生。甚至?xí)绊懙郊议L對老師的看法。那是20__年的時(shí)候，學(xué)校正在進(jìn)行迎元旦聯(lián)歡會，突然，有一個(gè)女生報(bào)告，尚慶展嘔吐啦，旁邊其它同學(xué)捂著嘴嫌氣味難聞，有的還站了起來，王老師趕忙走過去詢問狀況，在得知詳細(xì)狀況后，王老師一面支配其他同學(xué)打掃衛(wèi)生，一面把同學(xué)攙扶到自己的辦公室給他倒上一杯水喝，然后打電話通知他的家長把同學(xué)接回家。

這類事例不勝枚舉。是啊，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長的夸獎(jiǎng)，金杯銀杯不如家長的口碑。

二、以人為本，竭盡師責(zé)

人們常說：“老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人”。王永廣老師用自己的實(shí)際行動，為這句話做了最好的演繹。

1、勇挑重?fù)?dān)，無私奉獻(xiàn)。

由于現(xiàn)在學(xué)校師資緊急，王老師除擔(dān)當(dāng)校教務(wù)主任、九班級班主任還擔(dān)當(dāng)九班級數(shù)學(xué)、物理及七班級的歷史。兩個(gè)班級各有30幾個(gè)孩子，共有60多個(gè)孩子，60多個(gè)孩子就是60多份沉甸甸的責(zé)任，他盡量不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。60多本作業(yè)厚厚地堆在他面前，他一本本專心地批閱著，他用百分之百的愛心和百分之一百二十的責(zé)任心對待孩子們。

2、愛崗敬業(yè)，從未落下一堂課。

誰人家中沒有事，誰人身體沒有病，關(guān)鍵是要看你怎樣處理，這是他的一貫想法，這也是他的一貫做法，令人感動不已。

根據(jù)老師法規(guī)定老師結(jié)婚至少有一周的婚假，王老師在結(jié)婚后的其次天就回到工作崗位，他不想耽擱同學(xué)的課程。

有一次他五歲的兒子患了感冒，由于發(fā)燒孩子的口腔潰瘍特別嚴(yán)峻，讓人看到都覺得可憐，他和孩子的媽媽帶孩子去醫(yī)院，醫(yī)生要求住院治療。王老師為了耽擱孩子的學(xué)習(xí)，每天在孩子扎上吊瓶后就回到學(xué)校連續(xù)上課。

三、立身煉志，正師德。

王永廣老師管理的班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班級比較和諧，班級分散力強(qiáng)。他在幾年的班級管理中，深深感悟到：班級管理事無巨細(xì)，班級是一個(gè)大家庭，管理好一個(gè)班級并非易事，需要班主任付出大量的心血，需要班主任具有超群的管理藝術(shù)。遇到問題不能盲目、沖動，要擅長動腦，冷靜分析，找到解決問題的突破口，對癥下藥，才能取得事半功倍的效果。

書山有路，他是拓荒者；學(xué)海無涯，他是引路人。從踏上教壇的那天起，他就在青春的芳草地里編織著一個(gè)漂亮的夢，那就是做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校老師。幾年來，他辛勤耕耘，用愛心、急躁和才智，把幻想一點(diǎn)點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)！

2022好人好事事跡材料篇3

王宇威，一個(gè)真誠，、陽光、進(jìn)取的女孩，現(xiàn)就讀于塔河四中。她品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面進(jìn)展、出類拔萃的優(yōu)秀中同學(xué)。

在學(xué)習(xí)上，王宇威同學(xué)目的明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮努力，刻苦鉆研，樂于助人，仔細(xì)學(xué)習(xí)各科學(xué)問，本著“不讀死書，敏捷學(xué)習(xí)”的原則，合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成果始終名列前茅，多次被評為塔河縣先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀同學(xué)干部、文明同學(xué)。在注意提高自身各學(xué)科成果的同時(shí)，她還注意塑造自身的競爭優(yōu)勢，樂觀參與各類文體活動，并取得肯定成果，先后獲得縣讀書狀元、校征文競賽一等獎(jiǎng)、演講競賽一等獎(jiǎng)等。

身為班長的她，在要求自己進(jìn)步的同時(shí)，還帶領(lǐng)班干部做好班級管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增加班集體的分散力。在學(xué)習(xí)上遇到問題時(shí)常常和同學(xué)爭論，向老師請教，以求大家共同進(jìn)步。樂于向后進(jìn)同學(xué)供應(yīng)關(guān)心，當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，熱忱地幫他們答疑解惑，掃清障礙，關(guān)心他們重新建立起學(xué)習(xí)的信念。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上顯得吃力，她得知狀況后，每天利用課外活動輔導(dǎo)，關(guān)心同學(xué)解決在學(xué)習(xí)上的困難，上學(xué)期期末考試中，王宇威取得了全縣第九名的好成果。

王威同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上名列前茅，在文體活動中更力爭上游。仔細(xì)上好體育課，課余時(shí)間?；钴S于運(yùn)動場上。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中，更是與班里的同學(xué)樂觀協(xié)作，取得了較好的成果。王宇威同學(xué)在生活上節(jié)儉樸實(shí)，熱忱助人，敬重師長，喜愛集體，關(guān)懷同學(xué)。在汶川地震時(shí)，學(xué)校舉

行捐款活動中，她樂觀組織，捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽(yù)面前，仍舊能夠保持糊涂的頭腦，保持虛心謹(jǐn)慎，實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)，以一顆平常心對待學(xué)習(xí)、生活中的每一件事。

王宇威同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中同學(xué)的基本素養(yǎng)。在同學(xué)心目中，她無疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀團(tuán)員。然而，渴求上進(jìn)的她在成果和榮譽(yù)面前沒有沾沾自喜，而是時(shí)刻提示自己要不斷的充實(shí)自己，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。她知道，只有踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，才能取得更好的成果，今后肯定要連續(xù)努力，永不懈怠，為實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)拼搏究竟！

2022好人好事事跡材料篇4

有句古話說的好“百善孝為先”，敬重長輩，孝敬父母，是做人的本分，是中華民族傳統(tǒng)的美德，也是各種品德構(gòu)成的前提。在我們禪林寺村就有這樣一個(gè)愛老、敬老的好榜樣，她名叫楊秀紅，多年如一日，不辭辛苦孝敬長輩，無微不至照料患有半身不遂的母親，盡心竭力贍養(yǎng)年長的父親，她用真情無私的付出在村民中贏得了良好的口碑，得到鄉(xiāng)親們的全都好評。楊秀紅今年39歲，土生土長在村里，打小就孝敬父母，結(jié)婚后有一個(gè)女兒和一個(gè)兒子，此刻一家人和父母住一齊，前幾年奶奶還沒有去世的時(shí)候，每當(dāng)輪班到楊秀紅父親家，楊秀紅總是把奶奶照看的特別好，從來沒有讓父親在贍養(yǎng)老奶奶的事情上操過心。奶奶由于年事已高，又患上了疾病，生活基本不能自理，楊秀紅每次在操勞農(nóng)活之后還要照看一家人的飲食起居，每次她都是把好吃的讓給老人和孩子，有時(shí)候即使自我身體不適也不舍得給自我改善，總把好菜好飯給老人留著。之后，奶奶又患上了小腦萎縮，常年癱瘓?jiān)诖?，楊秀紅堅(jiān)持給奶奶端屎端尿、擦拭身體、噓寒問暖，把老人照看的無微不至。

“天有不測風(fēng)云，人有禍福旦夕”，原來照看一個(gè)癱瘓的奶奶，再照看年邁的父母和兩個(gè)上學(xué)的孩子就已經(jīng)夠她受的了，可楊秀紅母親又患上腦血栓，雖然搶救準(zhǔn)時(shí)沒有生命危急，但還是落得半身不遂，癱瘓?jiān)诖玻B話都說不清晰了。母親在住院期間，楊秀紅每一天都陪在母親身邊，吃喝拉撒睡全都包在她身上，她照看母親絲毫不敢懈怠。等回到家里，她堅(jiān)持每一天都給母親擦拭、按摩身體，忙完農(nóng)活回來陪母親聊談天解解悶，一有時(shí)間就攙扶母親熬煉恢復(fù)，老人想吃啥，她總是盡量滿意，從來不嫌麻煩，把老人照看得舒舒適服、干潔凈凈、開快樂心。常言說：久病床前無孝子，但這句話用在楊秀紅身上并不相宜，到此刻母親已經(jīng)能獨(dú)立行走了，原先滿是皺紋和苦惱的臉上總是掛滿笑容。

有人說，孝順老人最大的挑戰(zhàn)是“色難”。千難萬難難可是給老人個(gè)好臉色，若在照看老人時(shí)流露出半點(diǎn)不耐煩，就會讓老人很擔(dān)心心，這樣的情景在楊秀紅家是看不到的，盡管有時(shí)候楊秀紅也會遇到難心事，但她從不在奶奶和母親面前表現(xiàn)出來;有時(shí)候患有小腦萎縮的奶奶會無緣無故地耍脾氣，生活不能自理的母親有時(shí)候性情急躁，對楊秀紅謾罵，而她總是面帶笑容，想盡一切方法把老人們哄快樂。就這樣，來來往往，她始終堅(jiān)持用自我的實(shí)際行動照看奶奶，孝敬母親，直到奶奶在她家中去世，那年奶奶92歲，患小腦萎縮第四年。照料癱瘓的奶奶好幾年，說起來簡單，做起來難，雖屬人間常情，但的確是難能珍貴。楊秀紅在孝敬長輩方面得到了父老鄉(xiāng)親的絕口贊揚(yáng)，為我們做出了好榜樣。

楊秀紅父親由于年齡大了，身體也不太好，耳朵基本上聽不見，平常老爺子每頓飯都要喝點(diǎn)小酒，楊秀紅總是盡量滿意，家里總是給父親備著酒，父親興奮的時(shí)候，她也總是陪父親喝上兩口，為的是讓父親開快樂心。

楊秀紅常說：“誰都有父母，誰都有歲數(shù)大的那一天，我自我也有兒女，我也有需要?jiǎng)e人照看的時(shí)候，我此刻得做出榜樣來，好好孝敬老人，等我老了兒女才會孝敬我?！睕]有豪言壯語，也沒用華麗的辭藻，但正是這樸實(shí)簡潔的話語卻卻蘊(yùn)含著大道理。飲水思源，回報(bào)父母的哺育之恩是中華兒女的美德，讓老人安度晚年是每個(gè)子女義不容辭的職責(zé)。上行下效，老人撫養(yǎng)好子女，子女贍養(yǎng)好老人，尊老愛幼的風(fēng)氣就能一代代傳承下去，僅有這樣中華民族的這一傳統(tǒng)美德才能發(fā)揚(yáng)光大。

楊秀紅，用她的和善和孝心為長輩和父母的晚年撐起了一片愛的天空，也為禪林寺村鄰居四鄰樹立了學(xué)習(xí)