學(xué)生評(píng)價(jià)教師問(wèn)卷調(diào)查表

學(xué)生評(píng)教活動(dòng)問(wèn)卷調(diào)查(1)親愛(ài)的同學(xué)們：為了深入了解教師的教育教學(xué)狀況，及時(shí)反饋教育教學(xué)信息，加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教師素質(zhì)，學(xué)校決定對(duì)教師教育教學(xué)情況向?qū)W生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。此份問(wèn)卷是為了你能取得更大的進(jìn)步，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，請(qǐng)你如實(shí)填寫(xiě)，謝謝你的合作。以下各題只能選一個(gè)答案，請(qǐng)?jiān)谀氵x中的答案后的括號(hào)里打“√”。一、被調(diào)查的教師姓名：任教學(xué)科：二、教育教學(xué)情況調(diào)查（每題5分）：1、你認(rèn)為該教師的責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)?A責(zé)任心強(qiáng)()B責(zé)任心一般()C責(zé)任心不強(qiáng)()2、該教師是否關(guān)愛(ài)學(xué)生?A十分關(guān)愛(ài)()B關(guān)愛(ài)()C；不關(guān)愛(ài)()3、該教師有沒(méi)有及時(shí)對(duì)你所學(xué)的科目進(jìn)行輔導(dǎo)和復(fù)習(xí)?A沒(méi)有()B有時(shí)有()C經(jīng)常有()4、該教師上課有無(wú)不良現(xiàn)象，如吸煙、接打手機(jī)、遲到、早退、無(wú)故不上課等?A沒(méi)有()B有時(shí)有()C經(jīng)常有()5、該教師上課是否用普通話(huà)?A用普通話(huà)()B有時(shí)用普通話(huà)上課()C不用普通話(huà)上課()6、該教師能否在課間時(shí)主動(dòng)和你交流和指導(dǎo)?A沒(méi)有()B有時(shí)有()C經(jīng)常有()7、該教師上課是否為學(xué)生提供討淪、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機(jī)會(huì)?A經(jīng)常提供這樣的機(jī)會(huì)()B有時(shí)提供這樣的機(jī)會(huì)()C從來(lái)不提供這樣的機(jī)會(huì)()8、該教師在上課過(guò)后對(duì)剛學(xué)的知識(shí)布置相應(yīng)的鞏固作業(yè)？A幾乎沒(méi)有作業(yè)（）B偶爾布置，隨意性太大（）C每次都布置，并認(rèn)真檢查指導(dǎo)（）9、你對(duì)該老師布置的作業(yè)及作業(yè)批改情況滿(mǎn)意嗎?A滿(mǎn)意()B一般()C不滿(mǎn)意()10、你對(duì)該教師的課堂教學(xué)感興趣嗎?A很感謝興趣()B一般()C不感謝興趣（）11、該教師是否認(rèn)真填寫(xiě)你的成長(zhǎng)記錄?A認(rèn)真填寫(xiě)，并督促其他科目老師填寫(xiě)()B只負(fù)責(zé)自己的科目（）C偶爾填寫(xiě)，應(yīng)付了事()12、該教師的課堂教學(xué)以什么為主？A教授知識(shí)點(diǎn)（）B大量練習(xí)（）C結(jié)合知識(shí)點(diǎn)做相應(yīng)的練習(xí)（）該教師的課程是否豐富且很有吸引力？A、很有意思（）B一般而已（）C沒(méi)有興趣（）14、對(duì)于該老師的教學(xué)方式你有怎樣的感覺(jué)？A多樣（）B單一（）C乏味（）該老師是否熱愛(ài)學(xué)習(xí)，博學(xué)多才？A熱愛(ài)學(xué)習(xí)，博學(xué)多才（）B專(zhuān)業(yè)知識(shí)強(qiáng)，不善于表達(dá)（）C經(jīng)常問(wèn)題目不會(huì)（）改老師是否在每次上課前認(rèn)真?zhèn)湔n并有針對(duì)性？A課程組織合理，適合本人學(xué)習(xí)（）B教案簡(jiǎn)單，內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)（）C照本宣科，對(duì)自己學(xué)習(xí)沒(méi)有多少幫助（）該老師是否每次對(duì)你學(xué)過(guò)的知識(shí)及時(shí)監(jiān)測(cè)？A及時(shí)（）B偶爾（）C很少（）該教師對(duì)你的關(guān)注和對(duì)待其他學(xué)生一樣？A非常關(guān)注（）B一般（）C不管不問(wèn)（）有沒(méi)有明顯感覺(jué)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步？A進(jìn)步很大（）B進(jìn)步了，不夠理想（）C沒(méi)有進(jìn)步（）是否愿意繼續(xù)跟該老師學(xué)習(xí)？A愿意（）B換老師（）C自己喜歡的老師（寫(xiě)出老師名字）備注：提出自己的建議學(xué)生評(píng)教活動(dòng)問(wèn)卷調(diào)查(2)親愛(ài)的同學(xué)，以下學(xué)科你最喜歡上哪門(mén)課？○語(yǔ)文○數(shù)學(xué)○英語(yǔ)○品生（社）○科學(xué)○體育○音樂(lè)○美術(shù)○信息工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神，能?chē)?yán)慈相濟(jì)，既是良師又是益友。○滿(mǎn)意○較滿(mǎn)意○一般○不滿(mǎn)意關(guān)心、尊重每一個(gè)學(xué)生，不歧視、責(zé)罵、諷刺學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。○滿(mǎn)意○較滿(mǎn)意○一般○不滿(mǎn)意教師言談舉止、穿著打扮大方得體?！饾M(mǎn)意○較滿(mǎn)意○一般○不滿(mǎn)意認(rèn)真上好每一節(jié)課，課上不隨意接聽(tīng)手機(jī)?！饾M(mǎn)意○較滿(mǎn)意○一般○不滿(mǎn)意用教具、課件和現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，課堂教學(xué)效率高?！饾M(mǎn)意○較滿(mǎn)意○一般○不滿(mǎn)意上課積極為學(xué)生提供討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機(jī)會(huì)?！饾M(mǎn)意○較滿(mǎn)意○一般○不滿(mǎn)意8、經(jīng)常深入到學(xué)生中幫助、指導(dǎo)學(xué)生，并能根據(jù)不同學(xué)生的情況進(jìn)行有效輔導(dǎo)。生提供討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機(jī)會(huì)?！饾M(mǎn)意○較滿(mǎn)意○一般○不滿(mǎn)意認(rèn)真布置作業(yè)，及時(shí)批改并講評(píng)作業(yè)情況?！饾M(mǎn)意○較滿(mǎn)意○一般○不滿(mǎn)意10、你對(duì)老師還有哪些看法或建議？________________________學(xué)生評(píng)教活動(dòng)問(wèn)卷調(diào)查(3)年級(jí)：（）總分：（）同學(xué)們，你們好！這份問(wèn)卷調(diào)查是用來(lái)評(píng)價(jià)每位教師課堂教學(xué)狀況的，我們征求你們的意見(jiàn)，及時(shí)把信息反饋給教師本人，以改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。這份問(wèn)卷采用無(wú)記名的方式，因此希望你們行使學(xué)校賦予你們的權(quán)利，如實(shí)地客觀地填寫(xiě)每一個(gè)項(xiàng)目，以便提高我們學(xué)校的管理水平。感謝你們對(duì)學(xué)校管理工作的支持?。ㄔ谀阏J(rèn)為適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)上打√）一、講課語(yǔ)言A表達(dá)清楚，通俗易懂（10分）B、有時(shí)表達(dá)不清，聽(tīng)不懂（6分）C表達(dá)不清，講課很難懂（1分）二、講課風(fēng)格A、手段多，很有趣（10分）B、有時(shí)有趣，有時(shí)沒(méi)有吸引力（6分）C、對(duì)我根本沒(méi)有吸引力（1分）三、上課紀(jì)律A、紀(jì)律維持很好(10分)B、有時(shí)紀(jì)律好，有時(shí)紀(jì)律不好（6分）C、紀(jì)律差，只顧上課不顧紀(jì)律（1分）四、上課舉止A、從未坐著講課(10分)B、偶爾坐著講課（6分）C、經(jīng)常坐著講課（1分）五、上課考勤A、從未遲到(10分)、早退B、偶爾遲到、早退（6分）C、經(jīng)常遲到、早退（1分）六、對(duì)待學(xué)生A、從不體罰學(xué)生，以鼓勵(lì)為主，平等對(duì)待優(yōu)差生(10分)B、有時(shí)諷刺打擊學(xué)生（6分）C、歧視差生，經(jīng)常體罰學(xué)生（1分）七、上課行為A、從未接打手機(jī)(10分)B、偶爾接打手機(jī)（6分）C、經(jīng)常上課接打手機(jī)（1分）八、作業(yè)方面A、布置適當(dāng)，及時(shí)認(rèn)真批改(10分)B、偶爾不能及時(shí)認(rèn)真批改（6分）C、作業(yè)布置很隨意，經(jīng)常不能認(rèn)真及時(shí)批改（1分）九、測(cè)驗(yàn)方面A、單元測(cè)試及時(shí)，全部認(rèn)真批改(10分)B、偶爾不測(cè)驗(yàn)或不全部認(rèn)真批改（6分）C、經(jīng)常不認(rèn)真及時(shí)全部批改（1分）十、課外輔導(dǎo)A、經(jīng)常在課外輔導(dǎo)學(xué)生(10分)B、偶爾輔導(dǎo)學(xué)生（6分）C、很少輔導(dǎo)學(xué)生（1分）十一、家校聯(lián)系A(chǔ)、經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系(10分)B、偶爾聯(lián)系（6分）C、從未聯(lián)系（1分）個(gè)人工作業(yè)務(wù)總結(jié)本人于2009年7月進(jìn)入新疆中正鑫磊地礦技術(shù)服務(wù)有限公司(前身為“西安中正礦業(yè)信息咨詢(xún)有限公司”)，主要從事測(cè)量技術(shù)工作，至今已有三年。在這寶貴的三年時(shí)間里，我邊工作、邊學(xué)習(xí)測(cè)繪相專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，遇到不懂得問(wèn)題積極的請(qǐng)教工程師們，在他們耐心的教授和指導(dǎo)下，我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平得到了很到的提高，并在實(shí)地測(cè)量工作中加以運(yùn)用、總結(jié)，不斷的提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。同時(shí)積極的參與技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加速自身知識(shí)的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。努力使自己成為一名合格的測(cè)繪技術(shù)人員。在這三年中，在公司各領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助帶領(lǐng)下，按照崗位職責(zé)要求和行為規(guī)范，努力做好本職工作，認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)所交給的各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟及工作能力方面有了很大的提高。

在思想上積極向上，能夠認(rèn)真貫徹黨的基本方針政策，積極學(xué)習(xí)政治理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的思想政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。

在工作態(tài)度方面，勤奮敬業(yè)，熱愛(ài)本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，能夠主動(dòng)尋找自己的不足并及時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。

在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及同事們的支持和幫助下，我迅速的完成了職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變。一、回顧這四年來(lái)的職業(yè)生涯，我主要做了以下工作：1、參與了新疆庫(kù)車(chē)縣新疆庫(kù)車(chē)縣胡同布拉克石灰?guī)r礦的野外測(cè)繪和放線(xiàn)工作、點(diǎn)之記的編寫(xiě)工作、1:2000地形地質(zhì)圖修測(cè)、1:1000勘探剖面測(cè)量、測(cè)繪內(nèi)業(yè)資料的編寫(xiě)工作，提交成果《新疆庫(kù)車(chē)縣胡同布拉克石灰?guī)r礦普查報(bào)告》已通過(guò)評(píng)審。2、參與了庫(kù)車(chē)縣城北水廠建設(shè)項(xiàng)目用地壓覆礦產(chǎn)資源評(píng)估項(xiàng)目的室內(nèi)地質(zhì)資料編寫(xiě)工作，提交成果為《庫(kù)車(chē)縣城北水廠建設(shè)項(xiàng)目用地壓覆礦產(chǎn)資源評(píng)估報(bào)告》，現(xiàn)已通過(guò)評(píng)審。3、參與了《新疆庫(kù)車(chē)縣巴西克其克鹽礦普查》項(xiàng)目的野外地質(zhì)勘查工作，參與項(xiàng)目包括：1:2000地質(zhì)測(cè)圖、1:1000勘查線(xiàn)剖面測(cè)量、測(cè)繪內(nèi)業(yè)資料的編寫(xiě)工作；最終提交的《新疆庫(kù)車(chē)縣康村鹽礦普查報(bào)告》已通過(guò)評(píng)審。4、參與了新疆哈密市南坡子泉金礦2009年度礦山儲(chǔ)量監(jiān)測(cè)工作，項(xiàng)目包括：野外地質(zhì)測(cè)量與室內(nèi)地質(zhì)資料的編寫(xiě)，提交成果為《新疆哈密市南坡子泉金礦2009年度礦山儲(chǔ)量年報(bào)》，現(xiàn)已通過(guò)評(píng)審。6、參與了《新疆博樂(lè)市五臺(tái)石灰?guī)r礦9號(hào)礦區(qū)勘探》項(xiàng)目的野外地質(zhì)勘查工作，項(xiàng)目包括：1:2000地質(zhì)測(cè)圖、1:1000勘探剖面測(cè)量、測(cè)繪內(nèi)業(yè)資料的編寫(xiě)工作，并繪制相應(yīng)圖件。7、參與了《新疆博樂(lè)市托特克斜花崗巖礦詳查報(bào)告》項(xiàng)目的野外地質(zhì)勘查工作，項(xiàng)目包括：1:2000地質(zhì)測(cè)圖、1:1000勘探剖面測(cè)量、測(cè)繪內(nèi)業(yè)資料的編寫(xiě)工作，并繪制相應(yīng)圖件。通過(guò)以上的這些工作，我學(xué)習(xí)并具備了以下工作能力：

1、通過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)測(cè)繪這門(mén)學(xué)科的研究?jī)?nèi)容及實(shí)際意義有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。加深對(duì)測(cè)量學(xué)基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，從而對(duì)測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。2、熟悉了三、四等控制測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法，并掌握了全站儀、靜態(tài)GPS、RTK等測(cè)量?jī)x器的工作原理和操作方法。3、掌握了GPS控制測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)解算軟件（南方測(cè)繪Gps數(shù)據(jù)處理）以及內(nèi)業(yè)成圖軟件（南方cass）的操作應(yīng)用。能夠?qū)⑼鈽I(yè)測(cè)量的數(shù)據(jù)導(dǎo)入軟件進(jìn)行地形圖成圖和處理。4、在項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)的指導(dǎo)下熟悉了測(cè)量技術(shù)總結(jié)的編寫(xiě)要求和方法，并參與了部分項(xiàng)目測(cè)量技術(shù)總結(jié)章節(jié)的編寫(xiě)工作。5、在項(xiàng)目負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)下參與整個(gè)測(cè)量項(xiàng)目的組織運(yùn)作，對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程有了深刻理解。通過(guò)在項(xiàng)目組的實(shí)習(xí)鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二