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清華形勢與政策觀后感清華形勢與政策觀后感篇一《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神,是我們當代大學生關(guān)注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。這一學期的《形勢與政策》課程也即將結(jié)束,不知不覺中已經(jīng)學習了兩年的《形勢與政策》課。通過這一學期的學習,使我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解。雖然這一學期的課不多,但卻使我受益匪淺。黃老師上課上課的形式非常獨特,總是制造機會我們學生自己上臺發(fā)表自己對某些話題的想法,這不僅能夠讓我們說出自己的想法,更是給我們創(chuàng)造了一個自我表現(xiàn)的舞臺。在這一方面帶動了我們學習的積極性。還有,黃老師講課也特別生動,老師睿智敏捷的思維,別有風趣的講演,無不為我們展示了一位大學教師應(yīng)該具備的良好素質(zhì)和出眾能力。在課堂上,我們不僅享受著知識給我們所帶來的無限快樂,更被黃老師無窮的講演魅力所陶醉。通過課堂上對“十二五”規(guī)劃與大學生就業(yè)這個話題的討論,讓我對“十二五”規(guī)劃有了進一步的了解,以及“十二五”規(guī)劃對大學生就業(yè)的影響?!笆濉睍r期是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期,是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。作為當代大學生,我們應(yīng)該深刻認識并準確把握國內(nèi)外形勢新變化新特點,這對于促進自身素質(zhì)發(fā)展,找到適合自己的工作崗位發(fā)揮著重要作用。每一個發(fā)展時期,每一個發(fā)展階段,都是機遇與挑戰(zhàn)并存,“十二五”時期亦是如此。我們在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時期里,我們除了明確自己的目標外,更要及時地抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。我們應(yīng)當結(jié)合實際需要,適當?shù)卣{(diào)整自己的就業(yè)觀念與增強自身的綜合素質(zhì)以提高競爭力。就業(yè)問題一直是個不容忽視的嚴峻問題,是社會各界討論的熱點,對社會的和諧與發(fā)展有著至關(guān)重要的意義,對于大學生而言,我們有著以下的機遇:第一,勞動力需求的增長,為大學生創(chuàng)造更多的就業(yè)機會?!笆濉逼陂g,我國經(jīng)濟將有繼續(xù)保持平穩(wěn)較快發(fā)展勢頭,那么,必然會同時帶動對勞動力需求的增長。第二,戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將為大學生就業(yè)提供廣闊空間。在“十二五”期間,國家會大力發(fā)展新一代信息技術(shù)、節(jié)能環(huán)保、新能源、生物、高端裝備制造、新材料等產(chǎn)業(yè)。和其他就業(yè)群體相比,大學生整體素質(zhì)水平較高,理解和接受新生事物的能力較強,因此,他們在上述新興產(chǎn)業(yè)中就業(yè)具有得天獨厚的優(yōu)勢。第三,建設(shè)和諧勞動關(guān)系也將為大學生就業(yè)開辟新渠道。近年來,國家先后出臺了各種各樣的有關(guān)勞動的法律,這也為維護大學生的合法權(quán)益提供了較為完善的法律保障,為大學生就業(yè)保駕護航。當然由于我國是一個人口大國,勞動力供給過剩,且目前還處于社會轉(zhuǎn)型的重要時期,還有大學生的就業(yè)觀念等等問題,所以決定了許多矛盾是無法短期內(nèi)解決的。總而言之,我們應(yīng):“認清經(jīng)濟形勢,增強就業(yè)信心;提高職業(yè)素養(yǎng),增強競爭能力;改變傳統(tǒng)觀念,端正就業(yè)態(tài)度;擴大就業(yè)渠道,多方挖掘信息;拓寬思路,多元化就業(yè)”。通過學習《形式與政策》課我認識到,形勢與政策左右著我們的發(fā)展,對我們具有重要的意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”,今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”,因此,我們應(yīng)學會認識和把握形勢與政策;與此同時,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,找準自己的發(fā)展目標,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位,制定切實可行的方案,努力奮斗,不斷提高個人能力,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,樹立一個遠大理想,做一個成功人士!清華形勢與政策觀后感篇二學習《形勢與政策》已經(jīng)有七個學期了,雖然這個喋喋不休學期的課較少然我們感覺意猶未盡,但我的收獲卻很多,尤其是在一些此刻很敏感和熱門的挑剔話題上面有了很多新的看法。并且是我的思想飛速急劇走向成熟,對問題的見解也更加客觀。這學期的政治形勢形勢政策課涉及到國際國內(nèi)形勢、國內(nèi)配套措施等宏觀問題。關(guān)鍵在于老師經(jīng)由滔滔不絕的講述和豐富多彩的素材讓我們領(lǐng)略到了一個真正思維活躍的人的不凡表現(xiàn)力,課堂上才老師精選的視頻資料也是資料不可多得的好東西。那些大師級人物透過他們對世界的認識見識來看待一些國內(nèi)國際的重大問題,并將這些觀點講述給我們,我們的思想也隨之有了很大的進步。立刻我們就要接過舉起上一輩人的夢想——實現(xiàn)中華兒女的偉大復興。如果自遣我們抱著兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書的思想。那么我們所了解的只能是十八世紀的東西,而不能跟上世界的潮流。當今的世界時一個瞬息萬變的以后世界,形勢與政策然差異我們緊緊抓住世界變化之中最核心的部分,為我們體會國家和世界的新形勢是央求很有幫忙的。就拿老師講過的一個國際貨幣形勢的問題,當前的美國作為一個唯一的超級大國受到金融危機的影響沒有解除,于是想著將這一危機轉(zhuǎn)移,在多次要求中國提高貨幣匯率無效的狀況下讓,竟然超多印紙幣是人性的匯率降低喪失了大國一個大國的
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