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文檔簡介
2025屆山東省棗莊市棗莊五中高考仿真卷生物試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關于植物激素的敘述,錯誤的是()A.生長素可在幼芽細胞中由色氨酸轉變而來B.脫落酸主要分布在將要脫落的器官和組織中C.赤霉素主要通過促進細胞增多而使植株生長D.乙烯在植物的各個部位細胞中均有合成2.葦草主要生長于瑞士阿爾卑斯山的高山盛夏牧場,是一種依賴風力傳粉的植物。不同種群的葦草對銅耐受力不同,有耐受性基因的個體在無銅污染地區(qū)生長很緩慢。調查廢棄銅礦區(qū)及附近葦草種群對銅的耐受力,結果如圖所示。下列敘述正確的是()A.距離礦區(qū)160m的葦草種群對銅耐受基因主要來自基因突變B.礦區(qū)內葦草與距離礦區(qū)100m的葦草存在地理隔離C.礦區(qū)土壤的選擇導致葦草耐受基因頻率高于非礦區(qū)D.非礦區(qū)葦草耐受性基因頻率與風力和風向無關3.下列有關孟德爾的豌豆7對相對性狀的雜交實驗的敘述,錯誤的是()A.進行雜交實驗時,需要在花粉未成熟前對母本進行去雄并套袋B.運用統計學方法處理7對相對性狀的雜交實驗結果時,發(fā)現F2的分離比都記類似的C.解釋實驗現象時,提出的主要假設是:F1產生配子時,兩個不同的遺傳因子彼此分離D.因為假說能圓滿解釋F1自交產生3:1分離比的現象,因此假說成立4.據分類學記載,現在地球上生活著的生物約有200多萬種,而且每年都有新種被發(fā)現。近年來在深海中,海底5000米的深海熱泉孔周圍,都發(fā)現了以前沒有記載的生物。據以上材料分析正確的是()A.由于變異的多樣性才導致生物物種的多樣性B.從分子水平看,生物的性狀具有多樣性的直接原因是蛋白質的多樣性C.只要有新的基因產生就能形成新物種D.自然選擇會使生物產生有利變異5.下列關于“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的動態(tài)變化”實驗的操作,正確的是()A.鏡檢計數時,不計入壓在方格角上的細胞B.在含有培養(yǎng)液的試管靜置之后,用滴管從試管中吸取培養(yǎng)液C.應在每天的同一時間從同一培養(yǎng)瓶中吸出等量培養(yǎng)液進行計數D.整個實驗期間,有4天需要用血細胞計數板對酵母菌進行計數6.圖為人體內免疫應答中的部分過程,結合圖像分析,下列說法正確的是()A.A與B細胞均起源于骨髓中的淋巴干細胞B.C為抗原-MHC復合體,僅分布在A細胞表面C.D物質為活化的輔助T細胞分泌的蛋白質D.無法確定圖示過程所屬的免疫應答類型7.葉綠體中的色素為脂溶性,液泡中紫紅色的花青苷為水溶性。以月季成熟的紫紅色葉片為材料,下列實驗無法達到目的的是A.用無水乙醇提取葉綠體中的色素B.用水做層析液觀察花青苷的色素帶C.用質壁分離和復原實驗探究細胞的失水與吸水D.用光學顯微鏡觀察表皮細胞染色體的形態(tài)和數目8.(10分)胃內的酸性環(huán)境是通過質子泵維持的,質子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量,可驅動1個H+從胃壁細胞進入胃腔和1個K+從胃腔進入胃壁細胞,K+又可經通道蛋白順濃度進入胃腔。下列相關敘述正確的是()A.K+進入胃腔消需要耗能量B.H+從胃壁細胞進入胃腔的方式是主動運輸C.胃壁細胞內K+的含量不會影響細胞內液滲透壓的大小D.K+進出胃壁細胞的跨膜運動運輸方式是相同的二、非選擇題9.(10分)從2019年9月開始,澳大利亞大火已經燒毀了超過數千萬畝的土地,大約五億只動物在這場火災中喪生。(1)生態(tài)學家估計澳大利亞大火向空中釋放了1.5億噸二氧化碳,這些二氧化碳通過碳循環(huán)被吸收可能需要一個世紀或更長時間。物質循環(huán)是指構成生物體的____________?;馂漠a生的有害氣體可通過大氣彌散到世界各地,這說明物質循環(huán)具有____________性。(2)考拉是澳大利亞獨有的動物,火災中考拉的大量死亡會降低生物多樣性中的____________多樣性。生物多樣性降低會帶來嚴重的生態(tài)災難,這從側面反映了生物多樣性的____________價值。(1)有報道說,當地“火鷹”(如嘯鳶等)縱火加劇了火災災情?!盎瘊棥笔侨馐承悦颓荩矚g在著火的森林里活動覓食,它們會銜著著火的樹枝將其運送到到尚未燃燒的森林里。試從種間關系的角度分析“火鷹”縱火的目的:________________________。10.(14分)(1)人們不會在熱泉中發(fā)現活著的嗜冷海藻,而經常可以在冷水環(huán)境中分離出嗜熱微生物。請根據酶的特性分析產生這種現象的原因_________________________。(2)淀粉酶可以通過微生物發(fā)酵生產。為了提高酶的產量,請你設計一個實驗,利用誘變育種方法,獲得產生淀粉酶較多的菌株。①寫出主要實驗思路______________。②根據誘發(fā)突變率低和誘發(fā)突變不定向性的特點預期實驗結果_______________。(提示:生產菌株在含有淀粉的固體培養(yǎng)基上,隨著生長可釋放淀粉酶分解培養(yǎng)基中的淀粉,在菌落周圍形成透明圈。)(3)下圖為連續(xù)劃線法示意圖,在圖中____(填圖中序號)區(qū)域更易獲得單菌落。11.(14分)果蠅的眼色有暗紅眼、褐色眼、朱砂眼和白眼四種表現型,由等位基因A-a、C-c控制,基因型與表現型之間的關系見下表。回答以下問題:表現型暗紅眼褐色眼朱砂眼白眼基因型A_C_A_ccaaC_aacc(1)正常情況下,雌果蠅體內細胞中最多有____________條X染色體。(2)四種眼色的果蠅中,對應基因型最多的果蠅眼色為____________。(3)雜合的褐色眼雌果蠅與雜合的朱砂眼雄果蠅交配,子代的表現型及比例為____________。(4)已知控制果蠅眼色的兩對基因位于H號染色體上,基因型為AaCc的兩只雌雄果蠅雜交。①若親代的A、C基因與染色體的對應關系為____________,則子代中暗紅眼:白眼=3:1。②若親代的A、C基因與染色體的對應關系為____________,則____________。(5)已知果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由X和Y染色體上的一對等位基因控制,剛毛(B)對截毛(b)為顯性?;蛐蜑锳accXBXb和AaccXbYB果蠅交配,F1中褐色眼剛毛雄果蠅所占比例為____________(用分數表示,下同)若親本果蠅交配產生F1,后代果蠅隨機交配n代后,Fn中白眼個體所占比例為____________。12.桃子是很多人喜愛的一種水果,其果肉中含有葡萄糖、有機酸和維生素C等營養(yǎng)成分,對人體很有益。桃子可用來釀造桃子酒、桃子醋,桃葉可用來提取番茄紅素。請回答下列有關問題:(1)在自然發(fā)酵釀造桃子酒的過程中,酵母菌主要來自_____________。桃子葉肉細胞與酵母菌細胞的生物膜系統組成的主要差異為______________________________。(2)在釀制桃子酒的過程中,裝置的通氣操作及目的為____________________。釀制桃子酒時,若未對桃子進行嚴格的消毒處理,則對桃子酒的制作是否有影響?____________________。(3)在醋酸菌發(fā)酵過程中,醋酸菌可以利用的底物主要有__________。若在制作桃子酒的基礎上繼續(xù)釀造桃子醋,需要改變的條件主要為__________。(4)從桃葉中提取番茄紅素,確定提取方法主要根據__________來決定。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
五類植物激素的比較:名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內①促進細胞伸長,從而引起植株增高②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育細胞分裂素主要是根尖細胞分裂的部位促進細胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟【詳解】A、生長素是由色氨酸經一系列的反應轉變成的,可以合成與植物幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子等部位,A正確;B、脫落酸主要分布在將要脫落的器官和組織中,B正確;C、赤霉素主要通過促進細胞伸長而使植株生長,C錯誤;D、乙烯在植物的各個部位細胞中均有合成,主要分布于成熟的果實中,D正確。故選C。2、C【解析】
1、基因突變具有低頻性、不定向性、多害少利性等,由于葦草是一種依賴風力傳粉的植物,推測礦區(qū)內葦草與距離礦區(qū)100m-160m的葦草不存在地理隔離。
2、據圖分析可知:礦區(qū)葦草銅耐受指數高于非礦區(qū),推測可能是礦區(qū)土壤的選擇導致了葦草耐受基因頻率高于非礦區(qū)?!驹斀狻緼、基因突變具有低頻性,距離礦區(qū)160m的葦草種群對銅耐受基因主要來自基因重組,A錯誤;B、根據題干信息,葦草是一種依賴風力傳粉的植物,故礦區(qū)內葦草與距離礦區(qū)100m的葦草不存在地理隔離,B錯誤;C、據圖分析可知,礦區(qū)葦草銅耐受指數高于非礦區(qū),故推測可能是礦區(qū)土壤的選擇導致了葦草耐受基因頻率高于非礦區(qū),C正確;D、葦草是一種依賴風力傳粉的植物,非礦區(qū)葦草耐受性基因頻率與風力和風向有關,D錯誤。故選C。3、D【解析】
A、進行人工雜交時,必須在豌豆花未成熟前除盡母本的雄蕊,防止豌豆自花傳粉,A正確;
B、運用統計學方法記錄7對相對性狀的雜交實驗結果,發(fā)現分離比都接近3:1,B正確;C、孟德爾在一對相對性狀的雜交實驗中提出的假說是:(1)生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的;(2)體細胞中的遺傳因子成對存在,配子中的遺傳因子成單存在;(3)受精時雌雄配子隨機結合,其中F1產生配子時,兩個不同的遺傳因子彼此分離,是主要的假設內容,C正確;D、假說能圓滿解釋F1自交產生3:1分離比的現象,再通過測交試驗來證明假設,D錯誤。故選D。4、B【解析】
生物多樣性是指,地球上所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統,包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統多樣性;蛋白質是生物性狀的主要體現者,蛋白質結構和功能的多樣性直接決定了生物多樣性。【詳解】A、變異的多樣性只是提供原材料,生物物種的多樣性的形成還需要環(huán)境條件、隔離、共同進化等因素綜合作用,A錯誤;B、蛋白質是生物性狀的主要體現者,因此生物多樣性的直接原因是蛋白質結構的多樣性,B正確;C、新物種形成的標志是出現生殖隔離,而一個新基因的形成一般無法導致生殖隔離,C錯誤;D、變異是不定向的,改變的環(huán)境對變異具有選擇作用,D錯誤。故選B?!军c睛】本題考查生物進化,解題關鍵是理解現代生物進化理論的內容,并能結合信息分析作答。5、D【解析】
探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的動態(tài)變化實驗的相關注意事項:(1)顯微鏡計數時,對于壓在小方格邊線上的酵母菌,應只計固定的相鄰兩個邊及其頂角的酵母菌;(2)從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數前,需將試管輕輕振蕩幾次,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布,減少誤差;(3)結果記錄最好用記錄表;(4)每天計數酵母菌量的時間要固定;(5)培養(yǎng)和記錄過程要尊重事實,不能主觀臆造?!驹斀狻緼、鏡檢計數時,壓在方格邊上的酵母菌,需要計數相鄰兩邊及其頂角的個體數,否則會產生誤差,A錯誤;B、吸取培養(yǎng)液計數前要將試管輕輕振蕩幾次,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布,減少誤差,B錯誤;C、應在每天同一時間從同一培養(yǎng)瓶去培養(yǎng)液計數,不要求等量,C錯誤;D、實驗期間的第一、二、四、七天需用血細胞計數板對酵母菌進行計數,D正確。故選D?!军c睛】本題考查探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的動態(tài)變化,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗步驟、實驗結果等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。6、D【解析】
由圖可知,A細胞為巨噬細胞,C結構為抗原-MHC復合體,B細胞為輔助性T細胞。【詳解】A、巨噬細胞與T淋巴細胞均起源于骨髓中的造血干細胞,巨噬細胞不屬于淋巴細胞,A錯誤;B、抗原-MHC復合體不僅出現在巨噬細胞上,也可出現在被感染的體細胞或癌細胞上,B錯誤;C、A細胞為巨噬細胞,D物質為巨噬細胞分泌的,C錯誤;D、由于體液免疫和細胞免疫均能出現上述過程,故無法確定圖示過程所屬的免疫應答類型,D正確。故選D。7、D【解析】
A、由于葉綠體中色素為脂溶性,可用無水乙醇提取,A正確;B、花青苷為水溶性,可用水做層析液,B正確;C、月季成熟的紫紅色葉片含有紫紅色的大液泡,可發(fā)生質壁分離和復原,則可用質壁分離和復原實驗探究細胞的失水與吸水,C正確;D、表皮細胞高度分化,不能分裂,不能用光學顯微鏡觀察其染色體的形態(tài)和數目,D錯誤。故選D?!径ㄎ弧可兀崛?,質壁分離和復原【點睛】本題主要考查色素提取和分離以及質壁分離和復原的知識。要求學生結合題干信息脂溶性和水溶性來判斷色素的提取和分離方法。8、B【解析】
細胞膜內外的離子分布:鈉離子在細胞外的濃度高于細胞內,鉀離子濃度在細胞內高于細胞外,然后結合題意分析,“質子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量,可驅動1個H+從胃壁細胞進入胃腔和1個K+從胃腔進入胃壁細胞”,說明Na+—K+泵參與離子跨膜運輸過程需要消耗ATP分子,故Na+—K+泵運輸離子的過程是主動運輸?!驹斀狻緼、依題意可知,K+經通道蛋白順濃度進入胃腔是協助擴散,不消耗能量,A錯誤;B、H+從胃壁細胞進入胃腔,需消耗ATP水解所釋放的能量,其方式是主動運輸,需要載體蛋白,B正確;C、胃壁細胞內K+的含量會影響細胞內液滲透壓的大小,C錯誤;D、由題目信息,K+由胃壁細胞進入胃腔的方式是協助擴散,而從胃腔進入胃壁細胞是主動運輸,D錯誤。故選B?!军c睛】本題提供了一個全新的信息,需要提取題干的信息,結合所學的知識“鈉離子在細胞外的濃度高于細胞內,鉀離子濃度在細胞內高于細胞外”、“主動運輸的特點”,就可以準確的得出答案,這道題的啟示:將知識點和實例進行有機的結合是將題做正確的前提。二、非選擇題9、(C、H、O、N、P等)元素不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落,又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程。全球遺傳(基因)間接“火鷹”縱火可以將小動物從森林中驅趕出來,便于“火鷹”捕食【解析】
1.組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素,都不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落,有從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程,這就是生態(tài)系統中的物質循環(huán)。
2.物質循環(huán)和能量流動是生態(tài)系統的主要功能,二者是同時進行,彼此相互依存,不可分割的,能量的固定、儲存、轉移和釋放都離不開物質的合成和分解的等過程,物質作為能量的載體,是能量沿食物鏈(網)流動;能量作為動力,使物質能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返?!驹斀狻浚?)物質循環(huán)是指構成生物體的(C、H、O、N、P等)元素不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落,又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程。物質循環(huán)是全球性運動,具有反復循環(huán)的特點,火災產生的有害氣體可通過大氣彌散到世界各地,這說明物質循環(huán)具有全球性。(2)個體致死后導致其基因喪失,種群基因頻率改變,火災中考拉的大量死亡會降低生物多樣性中的遺傳(基因)多樣性。生物多樣性的間接價值指其生態(tài)功能,具有蓄洪防旱、保持水土、調節(jié)氣候的作用,生物多樣性降低會帶來嚴重的生態(tài)災難,這從側面反映了生物多樣性的間接價值。(1)根據題干信息可知:“火鷹”是肉食性猛禽,喜歡在著火的森林里活動覓食,它們會銜著著火的樹枝將其運送到到尚未燃燒的森林里,從種間關系的角度分析,推測“火鷹”縱火的目的是通過縱火可以將小動物從森林中驅趕出來,便于“火鷹”捕食?!军c睛】本題結合澳大利亞大火的社會熱點,考查生態(tài)系統物質循環(huán)的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。10、海藻體內的酶遇到高溫后,酶的分子結構被破壞而失去活性,海藻很快會死亡;而嗜熱微生物體內的酶遇到低溫環(huán)境,酶的活性降低,但酶分子結構沒有被破壞,遇到合適的溫度又可以恢復活性。將生產菌株一組用一定劑量的誘變劑處理,另一組不處理做對照。比較兩組菌株菌落周圍透明圈的大小,選出透明圈變大的菌株。由于誘發(fā)突變率低,誘變組中絕大多數菌落周圍的透明圈大小與對照組相同;由于誘發(fā)突變不定向性,誘變組中極少數菌落周圍的透明圈與對照組相比變大或變?、邸窘馕觥?/p>
酶的活性受溫度、pH值等條件的影響,溫度過高,酶(蛋白質)變性失活;誘發(fā)突變的特點是突變率低和突變的不定向性,據此進行實驗設計?!驹斀狻浚?)酶具有催化作用,其實質為蛋白質或RNA,因此,酶的活性受溫度的影響較大,嗜冷海藻體內的酶遇到高溫后,酶的分子結構被破壞而失去活性,海藻很快會死亡;而嗜熱微生物體內的酶遇到低溫環(huán)境,酶的活性降低,但酶分子結構沒有被破壞,遇到合適的溫度又可以恢復活性,因此嗜熱微生物可以生活在冷水中。(2)①主要實驗思路:將生產菌株一組用一定劑量的誘變劑處理,另一組不處理做對照。比較兩組菌株菌落周圍透明圈的大小,選出透明圈變大的。②預期實驗結果:a、由于誘發(fā)突變率低,誘變組中絕大多數菌落周圍的透明圈大小與對照組相同。b、由于誘發(fā)突變不定向性,誘變組中極少數菌落周圍的透明圈與對照組相比變大或變小。(3)據圖分析可知,圖示為平板劃線法得到的平板,依據是每次劃線的菌種都來自上一次劃線的末端,最后一次劃線結束時更容易獲得單菌落,圖中③區(qū)域更易獲得單菌落?!军c睛】本題綜合性較強,主要考查學生運用所學知識進行實驗設計的能力,在設計過程中,注意對照和單一變量原則的運用,做到實驗過程科學、準確、嚴密。11、4暗紅眼暗紅眼:褐色眼:朱砂眼:白眼=1:1:1:1雙親A、C基因均位于一條染色體上至多有一個親本的A、C基因位于一條染色體上子代中暗紅眼:褐色眼:朱砂眼=2:1:13/81/4【解析】
遺傳定律的綜合應用。題中已知基因的顯隱性、基因型與表現型的對應關系,所以要分析的基因在染色體上的位置關系,以此為依據確定基因所遵守的遺傳定律才能解答?!驹斀狻浚?)正常情況下,雌果蠅的性染色體組成為XX,體內細胞進行有絲分裂時,因著絲點的分裂,染色體數目加倍,細胞內最多有4條X染色體。(2)四種眼色的果蠅中,暗紅眼AC包含4種基因型,種類最多。(3)雜合的褐色眼雌果蠅的基因型是Aacc,產生的配子基因型為Ac、ac,雜合的朱砂眼雄果蠅基因型是aaCc,產生的配子基因型是ac、aC,兩種親本雜交,配子隨機結合,分析可知子代的表現型及比例為:暗紅眼:褐色眼:朱砂眼:白眼=1:1:1:1。(4)已知控制果蠅眼色的兩對基因位于H號染色體上,即兩對基因位于一對同源染色體上,基因型為AaCc的雙親,基因在染色體上的位置有三種情況:兩親本都是AC在一條染色體上、ac在另一條染色體上,雜交子代暗紅眼:白眼=3:1;兩個親本都是Ac在一條染色體上、aC在另一條染色體上,雜交子代暗紅眼:褐色眼:朱砂眼=2:1:1;一個親本屬于前一種情況,另一個親本屬于后者,雜交子代也是暗紅眼:褐色眼:朱砂眼=2:1:1。所以:①若親代的A、C基因與染色體的對應關系為雙親A、C基因均位于一條染色體上,則子代中暗紅眼:白眼=3:1。②若親代的A、C基因與染色體的對應關系為至多有一個親本的A、C基因位于一條染色體上,則雜交子代是暗紅眼:褐色眼:朱砂眼=2:1:1(5)基因型為AaccXBXb和AaccXbYB果蠅交配,F1中褐色眼Acc占3/4,雄果蠅占1/2,全是
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