湖南國際營銷課程設(shè)計(jì)

湖南國際營銷課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生掌握國際市場(chǎng)營銷的基本概念、原則和策略；

2.了解湖南特色產(chǎn)品在國際市場(chǎng)中的定位及競爭優(yōu)勢(shì)；

3.掌握國際市場(chǎng)營銷調(diào)研、策劃及推廣的方法。

技能目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用國際市場(chǎng)營銷理論分析市場(chǎng)環(huán)境、制定營銷策略的能力；

2.提高學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、媒體等工具進(jìn)行國際市場(chǎng)推廣的實(shí)操能力；

3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通表達(dá)及解決問題的能力。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國際市場(chǎng)營銷的興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情；

2.增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，樹立湖南特色產(chǎn)品的品牌意識(shí)；

3.培養(yǎng)學(xué)生具備開放、包容、合作的國際視野，樹立正確的價(jià)值觀。

本課程針對(duì)高年級(jí)學(xué)生，結(jié)合國際市場(chǎng)營銷學(xué)科特點(diǎn)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握國際市場(chǎng)營銷知識(shí)，提升實(shí)際操作能力，為未來從事相關(guān)工作奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，提高綜合素質(zhì)。課程目標(biāo)具體、可衡量，便于后續(xù)教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)估。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.國際市場(chǎng)營銷概述：介紹國際市場(chǎng)營銷的定義、特點(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì)，以及與國際商務(wù)的關(guān)系；

教材章節(jié)：第一章國際市場(chǎng)營銷導(dǎo)論

2.國際市場(chǎng)營銷環(huán)境分析：分析國際市場(chǎng)營銷宏觀環(huán)境、微觀環(huán)境及行業(yè)競爭環(huán)境；

教材章節(jié)：第二章國際市場(chǎng)營銷環(huán)境

3.湖南特色產(chǎn)品國際市場(chǎng)定位：探討湖南特色產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)、市場(chǎng)定位及目標(biāo)客戶群體；

教材章節(jié)：第三章市場(chǎng)細(xì)分、目標(biāo)市場(chǎng)選擇與市場(chǎng)定位

4.國際市場(chǎng)營銷策略：講解產(chǎn)品、價(jià)格、渠道、促銷等策略在國際市場(chǎng)營銷中的應(yīng)用；

教材章節(jié)：第四章國際市場(chǎng)營銷策略

5.國際市場(chǎng)營銷調(diào)研與策劃：介紹國際市場(chǎng)營銷調(diào)研方法、策劃流程及實(shí)施要點(diǎn)；

教材章節(jié)：第五章國際市場(chǎng)營銷調(diào)研與策劃

6.國際市場(chǎng)營銷推廣實(shí)務(wù)：分析網(wǎng)絡(luò)、媒體等推廣工具在國際市場(chǎng)營銷中的應(yīng)用；

教材章節(jié)：第六章國際市場(chǎng)營銷推廣實(shí)務(wù)

7.案例分析與實(shí)操演練：選取湖南特色產(chǎn)品在國際市場(chǎng)營銷的成功案例，進(jìn)行深入剖析，并進(jìn)行實(shí)操演練；

教材章節(jié)：第七章國際市場(chǎng)營銷案例分析

教學(xué)內(nèi)容按照課程目標(biāo)進(jìn)行科學(xué)性和系統(tǒng)性的組織，制定詳細(xì)的教學(xué)大綱，明確教學(xué)內(nèi)容的安排和進(jìn)度。通過本章節(jié)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生全面掌握國際市場(chǎng)營銷的理論知識(shí)與實(shí)操技能，為實(shí)際應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、教學(xué)方法

本課程采用多樣化的教學(xué)方法，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂參與度，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和解決問題的能力。

1.講授法：針對(duì)國際市場(chǎng)營銷的基本概念、原則和理論，采用講授法進(jìn)行系統(tǒng)講解，使學(xué)生掌握必要的學(xué)科知識(shí)。

相關(guān)章節(jié)：第一章至第四章

2.討論法：針對(duì)湖南特色產(chǎn)品在國際市場(chǎng)中的定位、競爭優(yōu)勢(shì)等議題，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通表達(dá)能力。

相關(guān)章節(jié)：第三章、第七章

3.案例分析法：選擇具有代表性的國際市場(chǎng)營銷案例，引導(dǎo)學(xué)生分析案例中的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問題，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

相關(guān)章節(jié)：第七章

4.實(shí)驗(yàn)法：通過模擬國際市場(chǎng)營銷環(huán)境，讓學(xué)生親自參與市場(chǎng)調(diào)研、策劃和推廣等活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的實(shí)際操作能力。

相關(guān)章節(jié)：第五章、第六章

5.角色扮演法：設(shè)置特定的國際市場(chǎng)營銷場(chǎng)景，讓學(xué)生扮演不同角色，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，提高學(xué)生的應(yīng)變能力和溝通技巧。

相關(guān)章節(jié)：第六章

6.互動(dòng)式教學(xué)：利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等教學(xué)資源，開展課堂互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂學(xué)習(xí)，提高課堂效果。

相關(guān)章節(jié)：第一章至第七章

7.研究性學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生針對(duì)國際市場(chǎng)營銷領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題進(jìn)行研究，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。

相關(guān)章節(jié)：第六章、第七章

四、教學(xué)評(píng)估

教學(xué)評(píng)估旨在客觀、公正地全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，通過以下方式進(jìn)行：

1.平時(shí)表現(xiàn)評(píng)估：關(guān)注學(xué)生在課堂上的參與程度、提問與回答問題的積極性、小組討論的貢獻(xiàn)度等，以此評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和課堂表現(xiàn)。

-參與度評(píng)分：根據(jù)學(xué)生的課堂發(fā)言、提問和小組討論情況進(jìn)行評(píng)分。

-課堂互動(dòng)記錄：記錄學(xué)生在互動(dòng)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，作為評(píng)估依據(jù)。

2.作業(yè)評(píng)估：通過布置與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，如市場(chǎng)分析報(bào)告、營銷策劃案等，評(píng)估學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握及運(yùn)用能力。

-作業(yè)質(zhì)量評(píng)分：根據(jù)作業(yè)的完整性、邏輯性、創(chuàng)意性和實(shí)用性進(jìn)行評(píng)分。

-進(jìn)步與改進(jìn)：鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)反饋進(jìn)行作業(yè)的改進(jìn)，關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步。

3.考試評(píng)估：設(shè)置期中和期末考試，以閉卷或開卷形式，全面檢測(cè)學(xué)生對(duì)國際市場(chǎng)營銷知識(shí)的掌握程度。

-知識(shí)點(diǎn)覆蓋：考試內(nèi)容涵蓋課程所有核心知識(shí)點(diǎn)，確保學(xué)生全面復(fù)習(xí)。

-應(yīng)用能力考核：設(shè)計(jì)案例分析、策略制定等應(yīng)用型題目，評(píng)估學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。

4.實(shí)操演練評(píng)估：針對(duì)學(xué)生在模擬國際市場(chǎng)營銷環(huán)境中的表現(xiàn)，評(píng)估其實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-實(shí)操過程評(píng)分：根據(jù)學(xué)生在實(shí)操環(huán)節(jié)的參與度、表現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。

-成果展示評(píng)分：評(píng)估學(xué)生團(tuán)隊(duì)完成的實(shí)操成果的質(zhì)量和效果。

5.自我評(píng)估與同伴評(píng)估：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我反思，同時(shí)參與同伴之間的相互評(píng)估，促進(jìn)學(xué)生的自我管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

-學(xué)生自評(píng)：學(xué)生根據(jù)自身在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)估。

-同伴互評(píng)：學(xué)生相互評(píng)價(jià)在小組合作中的表現(xiàn)，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和提高。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量，本課程的教學(xué)安排如下：

1.教學(xué)進(jìn)度：課程共計(jì)18周，每周2課時(shí)，共計(jì)36課時(shí)。

-前四周：國際市場(chǎng)營銷導(dǎo)論、環(huán)境分析、市場(chǎng)定位；

-中間八周：營銷策略、調(diào)研與策劃、推廣實(shí)務(wù)、案例分析；

-最后六周：實(shí)操演練、復(fù)習(xí)、考試及課程總結(jié)。

2.教學(xué)時(shí)間：根據(jù)學(xué)生的作息時(shí)間，安排在每周的固定時(shí)間進(jìn)行授課，確保學(xué)生有足夠的時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

-課時(shí)安排：每課時(shí)45分鐘，課間休息10分鐘。

-上課時(shí)間：避開學(xué)生午休時(shí)間，選擇學(xué)生精力充沛的時(shí)段進(jìn)行授課。

3.教學(xué)地點(diǎn)：課程教學(xué)地點(diǎn)安排在學(xué)校多媒體教室，便于使用多媒體教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)設(shè)施。

-教室設(shè)備：確保教室配備投影儀、音響、電腦等教學(xué)設(shè)備，滿足教學(xué)需求。

-網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：提供穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，便于學(xué)生查閱資料和開展線上學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4.課外輔導(dǎo)與實(shí)踐活動(dòng)：安排課外時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)和實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力。

-輔導(dǎo)時(shí)間：根據(jù)學(xué)生需求，安排課后輔導(dǎo)時(shí)間，解答學(xué)生疑問。

-實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參加與課程相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如企業(yè)參觀、市場(chǎng)調(diào)研等。

5.考試安排：期中考試安排在課程進(jìn)行到一半時(shí)，期末考試安排在課程結(jié)束前。

-考