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家風(fēng)故事三分鐘演講稿(3篇)家風(fēng)故事三分鐘演講稿(精選3篇)家風(fēng)故事三分鐘演講稿篇1尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!每一個(gè)家庭都有家風(fēng)和家訓(xùn),同樣,我們家也有屬于自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。我們家的家風(fēng)很普遍也很簡(jiǎn)單,就是讀書(shū)學(xué)習(xí),每天寫(xiě)完作業(yè)簽完字后,我都要繼續(xù)做家里的作業(yè),等把所有的作業(yè)做完以后,我就開(kāi)始讀一些名著或課外讀物之類的書(shū)。而我媽媽遇見(jiàn)考試的時(shí)候則是埋頭苦學(xué),每天學(xué)習(xí)到很晚,老是覺(jué)得時(shí)間不夠,等我都洗漱完要睡覺(jué)的時(shí)候還在復(fù)習(xí),有一次,我到很晚都沒(méi)有睡著,看看表都十一、二點(diǎn)了,我媽仍在復(fù)習(xí)。有時(shí),我媽不用考試,就開(kāi)始看書(shū),看的那叫個(gè)快,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),我看一本書(shū)的時(shí)間我媽能看兩本書(shū)。最后來(lái)說(shuō)說(shuō)我爸,他不看書(shū)則以,一看起來(lái)那就是一本看完,雖然看的盡是官場(chǎng)之類的小說(shuō),但起碼也是書(shū),而且看起書(shū)來(lái)特別勤奮。這就是我們家的家風(fēng)&&讀書(shū)學(xué)習(xí)。而我們家的家訓(xùn)則是尊老愛(ài)幼、孝敬長(zhǎng)輩,就比如父母每次買好東西或好吃的都先給我吃,而我則要把這些好東西或好吃的讓給長(zhǎng)輩先用,而長(zhǎng)輩就會(huì)讓給我先用,我們就這樣推來(lái)推去,其實(shí),最后誰(shuí)吃也沒(méi)有什么關(guān)系,就是禮貌性的讓一下,做人一定要有禮貌。在公交車上時(shí),有座位先坐上,等看見(jiàn)有一些殘疾人時(shí),把座位讓出來(lái);有孕婦時(shí),把座位讓出來(lái);有老人時(shí),把座位讓出來(lái);有比自己小很多的小孩兒時(shí),把座位讓出來(lái)。做人就是要有禮貌,如果一個(gè)人再好但他沒(méi)有禮貌,那也不討人喜歡;相反,如果如果一個(gè)人再差,但他很有禮貌,那也很討人喜歡,跟前面一樣,做人不僅要有禮貌,尊老愛(ài)幼、孝敬長(zhǎng)輩更不能缺少,在這之前學(xué)習(xí)得打下良好的基礎(chǔ)所以,可見(jiàn)我們的家風(fēng)和家訓(xùn)之重要,家風(fēng)和家訓(xùn)是一個(gè)良好家庭的基礎(chǔ)!我的演講完了,謝謝大家!家風(fēng)故事三分鐘演講稿篇2敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造。這,也是我今天演講的主題&&良好家風(fēng)助我成長(zhǎng)家風(fēng)是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(zhǎng)的第一空間,在我們處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造我們的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對(duì)我們的影響是全方位的,我們的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我家的家風(fēng)就是學(xué)會(huì)做人。這里講的學(xué)會(huì)做人指的是在道德品行做好,不是說(shuō)要做到最好,但在一般情況下,我都以此來(lái)告誡我自己。在為人處事方面,對(duì)別人要做到寬容、和善、認(rèn)真地對(duì)待;在生活上,我會(huì)做到細(xì)心,對(duì)每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理;在道德方面,我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會(huì)規(guī)則的事情,我會(huì)盡力地做好道德上的小事情,從身邊的小事情做起,不要做得最好,但我會(huì)盡自己最大的努力去對(duì)待它們。正是有了良好的家風(fēng),我才成了一個(gè)合格的家庭成員。有時(shí),我所學(xué)到的家風(fēng),是從父母的身上借鑒而來(lái)的。我覺(jué)得在此方面,父母對(duì)我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),正是有了這樣良好的家風(fēng),我們才能更好地成長(zhǎng)。家風(fēng)雖是一個(gè)家庭的指路明燈,如若它指引家人做好了,那家中的人也就差不到哪去。它們猶如一種磁場(chǎng)被人們深深地感受到,促使人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守某些被認(rèn)同的準(zhǔn)則。家風(fēng)如細(xì)雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我們都要把握好自己的言行,成為德才兼?zhèn)洹⑷烁窠∪闹袑W(xué)生。謝謝大家!家風(fēng)故事三分鐘演講稿篇3前不久,我們單位舉辦了一場(chǎng)《最美家庭》評(píng)選活動(dòng),很多選手用真實(shí)的故事講述著自己的家風(fēng)。我不禁在想,我家的家風(fēng)是什么?回想過(guò)往,平凡歲月,柴米油鹽,沒(méi)有驚世的波瀾,沒(méi)有起伏的篇章,或許迸出的一個(gè)個(gè)詞語(yǔ):溫暖、和諧、正直、光明…以及那一件件關(guān)于愛(ài)的故事,正在訴說(shuō)著平凡家庭的質(zhì)樸家風(fēng)。我出生在一個(gè)充滿愛(ài)的家庭,我的父母都是醫(yī)生。在我的記憶中,母親總是有忙不完的工作,但是每天回到家又要照顧奶奶,又要輔導(dǎo)我的功課,好不容易停下來(lái),她又拿起了專業(yè)書(shū)籍開(kāi)始閱讀。深夜里母親經(jīng)常會(huì)被電話吵醒,那是醫(yī)院打來(lái)叫她去為危重病人做手術(shù)。那時(shí)我總不解:“這么晚了,為什么要去做手術(shù)呢?”母親總是笑著說(shuō):“這是我的工作啊!”冬天的'夜晚寒冷刺骨,可是母親從來(lái)沒(méi)有怨言,她總在第一時(shí)間趕到醫(yī)院,完成她那救死扶傷的使命。天氣惡劣時(shí),父親也會(huì)陪同母親。父母之間的理解和支持也在潛移默化的教育著我。有一天,老師在課堂上讀了報(bào)紙上刊登的一篇關(guān)于講述省勞模的文章《一株雪蓮花》,我當(dāng)時(shí)就感動(dòng)的哭了,那株雪蓮花寫(xiě)的就是我母親的事跡!在那一個(gè)個(gè)不眠的夜晚她挽救了多少人的生命,他的右手上留下了手術(shù)刀摸出的老繭,她那綠色的手術(shù)衣汗?jié)窳硕嗌俅?,才能獲得全國(guó)萬(wàn)例手術(shù)無(wú)事故的稱號(hào)啊…我的母親今年64歲了,可她還在工作,還在牽掛著他的病人啊!母親對(duì)待專業(yè)技術(shù)精益求精,她做人正直、善良、清廉…從那以后我開(kāi)始學(xué)著料理家務(wù),照顧奶奶,每天幫奶奶洗腳,盡量不讓父母為我的學(xué)業(yè)操心!我想孝順、善良、正直、敬業(yè)這質(zhì)樸的家風(fēng)就是這樣傳承的。參加工作之后,“始于凡所為非凡”的臺(tái)訓(xùn)和“勤奮、積極、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)”的家訓(xùn)共同指引著我。我在一次次采訪中傾聽(tīng)著別人的故事,感知著社會(huì)的冷暖。我們采訪過(guò)家住蜀山區(qū)的中國(guó)好婆婆范淑英,我們采訪過(guò)時(shí)代楷模高思杰,我們采訪過(guò)樂(lè)于奉獻(xiàn)的志愿者周海蓮,我們采訪過(guò)克己奉公、一生清廉的長(zhǎng)豐縣最美納稅人陳道玉…一個(gè)個(gè)鮮活的事例講述著他們清廉的家風(fēng)和高尚的人格魅力。20__年,我和愛(ài)人雙雙加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,黨教育我們要恪盡職守,廉潔自律,忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)。我們傳承家風(fēng),牢記家訓(xùn),我們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步?,F(xiàn)在的我們也在無(wú)聲地教

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