重慶第八中學初市級名校2025年新初三下開學適應性考試生物試題試卷含解析

重慶第八中學初市級名校2025年新初三下開學適應性考試生物試題試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、細菌、真菌和病毒的共同特點是（）A．沒有細胞結構 B．無成形的細胞核C．生活方式一般為異養(yǎng) D．生殖方式為孢子生殖2、眾所周知，如果沒有食物，人仍可以存活幾周；如果沒有空氣，人可能連幾分鐘都無法生存；人進行呼吸時，呼出的氣體和吸入的氣體相比，其變化是（）①溫度升高②水分增加③氧氣含量增加④氮氣含量減少⑤二氧化碳含量增加A．①②④ B．③④⑤ C．①②⑤ D．②③⑥3、下列有關生物體中細胞的敘述，正確的是A．細胞是生物體結構和功能的基本單位B．細胞都有成形的細胞核C．細胞都具有分裂能力D．細胞中的基因都是成對存在的4、下列動物屬于線蟲動物的是（）A．水螅 B．渦蟲 C．蛔蟲 D．蚯蚓5、原尿和血液相比，主要區(qū)別是原尿中不含（）A．尿素和尿酸B．血細胞和葡萄糖C．血細胞和大分子蛋白質D．血細胞和無機鹽6、下列關于生物生殖與發(fā)育的說法，錯誤的是（）A．睪丸和卵巢是產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素的器官B．扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等具有保持親本的遺傳特性和繁育速度快的特點C．青蛙的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育D．鳥卵的胚盤含細胞核，是將來孵化成雛鳥的重要結構7、聆聽音樂，感受旋律，讓耳朵帶你旅行。下列關于耳的表述不正確的是（）A．人的聽覺感受器和形成聽覺的部位都是[6]B．長時間戴著耳機高分貝聽歌很容易損傷[2]C．暈車與[4]對頭部的位置變化過于敏感有關D．錯誤用藥致聾可植入人工耳蝸重新聽見世界8、下列關于生物的生殖與發(fā)育說法正確的是A．桃樹的種子由胚珠里的受精卵發(fā)育而來B．菜粉蝶與蝗蟲的發(fā)育同屬于不完全變態(tài)C．蘋果和梨等果樹都是通過扦插繁育優(yōu)良品種D．雞受精卵中的胚盤將來發(fā)育成雛雞9、荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達，這一現(xiàn)象說明（）A．生物能影響環(huán)境 B．生物能適應環(huán)境C．生物能改變環(huán)境 D．生物與環(huán)境無關10、下列有關人體循環(huán)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是()A．在四肢靜脈中含有防止血液倒流的靜脈瓣B．成熟的紅細胞和白細胞中都有細胞核C．輸血時應以輸入同型血為原則D．心臟中血液流動的方向是心房→心室→動脈11、假如一顆花生里有三粒種子，那么這顆花生是由（）發(fā)育來的。A．一個子房、三個胚珠 B．一個子房、一個胚珠C．三個子房、一個胚珠 D．三個子房、三個胚珠12、下列敘述錯誤的是（）A．受精卵在人體內(nèi)形成的場所是輸卵管 B．雞卵受精后胚盤發(fā)育成雛雞C．孔雀開屏、黑猩猩釣取食物都屬于先天性行為 D．根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)13、下列措施是為了改變植物體光合作用強度的是（）A．低溫、干燥條件下貯存種子 B．春季播種時用地膜覆蓋C．溫室栽培作物時白天適當升高溫度 D．移栽植物時剪去部分枝葉14、下列動物行為屬于學習行為的是（）A．喜鵲筑巢 B．導盲犬引領盲人過馬路C．蜘蛛結網(wǎng) D．剛出生的嬰兒就會吃奶15、“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，體現(xiàn)哪類非生物因素對生物生活的影響（）A．地形B．溫度C．土壤D．空氣16、植物進行呼吸作用的部位是（

）A．根、莖、葉B．莖和葉的綠色部分C．花、果實、種D．所有生活的部位17、小李學習了病毒、細菌和真菌的有關知識后,列表比較了它們的區(qū)別,下列完全正確的是()選項項目病毒細菌真菌A觀察所用儀器電子顯微鏡高倍光學顯微鏡放大鏡B是否具有細胞結構無無有C是否具有成形的細胞核無有有D繁殖方式自我復制分裂生殖孢子生殖A．A B．B C．C D．D18、某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物可以構成一條食物鏈，如圖表示一段時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關系．下列說法正確的是（）A．該食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙 B．甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)C．甲和乙是消費者，丁是分解者 D．該食物鏈中的能量最終來源是太陽能19、某人的尿量是正常人尿量的數(shù)倍，可能是()發(fā)生了病變。A．腎小球B．腎小體C．腎小管D．腎小囊20、人突然從低海拔處上升到高海拔處，鼓膜會感覺不適，可通過做咀嚼運動或大口呼吸等來緩解，原因是()A．分散注意力，放松鼓膜 B．疏通咽鼓管，改變中耳壓力C．緩解不適，放松咽喉部肌肉 D．關閉咽鼓管，減小耳腔壓力21、關于基因工程的敘述，不正確的是（）A．其原理是利用了一種生物的基因能夠在另外一種生物中得到表達B．外源目的基因必須與運載工具結合才能導人受體細胞C．基因工程是在細胞水平上進行的遺傳操作D．利用基因工程技術，人們可以定向改良動植物品種22、下列生物的生殖中，有精子和卵細胞參與的是（）A．草莓扦插 B．馬鈴薯塊莖繁殖C．蘋果嫁接 D．小麥用種子繁殖23、生命的生存依賴于一定的環(huán)境，環(huán)境的變化會對生物產(chǎn)生各種影響．下列現(xiàn)象屬于環(huán)境影響生物的是（）A．枯葉蝶靜止時像一片枯葉B．馬里亞納海溝沒有綠色植物C．雷鳥的羽毛冬季為白色，夏季為灰色D．地衣生活在巖石表面，能加速巖石的風化24、下列事例中應用了轉基因工程原理的是()A．利用乳腺細胞的細胞核培育出“多莉”羊B．將普通甜椒種子經(jīng)衛(wèi)星搭載送入太空后播下，選育出太空椒C．人的生長激素基因在細菌細胞內(nèi)得到了成功表達D．袁隆平院士利用野生水稻與普通水稻培育出超級水稻25、泡菜（俗稱酸菜）的美味與它含有的酸味有關，制作泡菜主要是利用了下列哪種生物（）A．酵母菌 B．乳酸菌 C．枯草桿菌 D．霉菌26、為探尋人的遺傳和變異的奧秘，小剛調查了爸爸、媽媽、姐姐和自己的性狀，記錄如下：父親母親姐姐小剛是否卷舌是是是否拇指是否可以外彎是是？是發(fā)際線是否有美人尖否否有（1）小剛發(fā)現(xiàn)家人中只有自己不能卷舌，這是______現(xiàn)象。已知拇指可外彎相對于不可外彎是隱性性狀，那么表中“？”處應填______。發(fā)際線有美人尖是顯性性狀（用A表示），無美人尖是隱性性狀（用a表示），則小剛父親的基因組成應為______；針對該基因，小剛從父親那里獲得的精子類型是如圖的______（填寫序號）。青春期，小剛與姐姐在外貌形態(tài)上差別逐漸明顯，這是由于______分泌的雄性激素增多引起的。27、齊河西瓜是我市十大名優(yōu)特產(chǎn)之一，西瓜個大皮薄，香甜清脆，瓜肉肥厚，深受消費者喜愛。齊河西瓜多采用溫室大棚栽培，上市較早（如圖）。請聯(lián)系相關知識回答下列問題：（1）西瓜種植后通常采用地膜覆蓋，其主要目的是_____，提高種子的萌發(fā)率。（2）果實慢慢成熟的過程中，需要大量的水分和無機鹽，它們是通過植株根尖的_____吸收的，吸收的水分主要用于_____。（3）如圖是某溫室從0時開始持續(xù)密封24小時，測得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況。曲線AB段大幅度上升的原因是_____；曲線BC段下降的原因是_____。（4）學習了物理光學的有關知識后，生物興趣小組的同學產(chǎn)生了疑問，既然日光由紅、藍、黃等七色光構成，那么不同的單色光對植物光合作用的影響相同嗎？帶著這個問題，實驗小組的同學廣泛查閱資料，得知葉綠體中的色素對紅光和藍紫光吸收的量最大。實驗小組設計了如下的方案，來探究不同的單色光對植物光合作用的影響。①選擇一棵生長旺盛的植株，_____。②將紅色、藍紫色、黃色半透明玻璃紙和不透光的黑紙剪成相同形狀的小片。（注：某種顏色半透明玻璃紙只允許該種顏色單色光透過）③將這四種不同顏色的小片_____。④日光下照射幾小時后，將實驗葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片脫色。清水漂洗葉片，滴加碘液，觀察實驗部位顏色變化，如果紅色、藍紫色小片遮擋的部位藍色_____，則說明葉綠體中的色素對紅光和藍紫光吸收的量最大。28、下面是“制作并觀察植物細胞臨時裝片”的實驗，請根據(jù)實驗步驟回答有關問題。顯微鏡的調試將顯微鏡放置在實驗桌上，首先轉動__________，使低倍物鏡對準通光孔，再調節(jié)遮光器，使較大的__________對準通光孔，最后轉動__________，直到通過目鏡看到明亮的圓形視野為宜。制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片某校同學實驗后總結出如下實驗步驟，請你將空格處的內(nèi)容補充完整。操作步驟規(guī)范的操作方法擦擦拭載玻片、蓋玻片滴在載玻片中央滴適量__________水撕用鑷子撕取洋蔥鱗片__________一小塊放將標本置于載玻片的水滴中展用鑷子將標本展平至mt.讓蓋玻片的__________先接觸水滴，緩緩放下染將標本全部浸在__________（填染色劑名稱）中（3）觀察與繪圖①你觀察到的視野中被染色的部分是細胞的__________部分。②下圖是某學生繪制的視野中的1個植物細胞結構圖，從生物圖繪制規(guī)范要求看，你認為該圖存在的問題是__________。29、閱讀下面資料，分析回答問題。2017年9月，中國高產(chǎn)“海水稻”試種成功。海水稻是一種耐鹽堿水稻，通過雜交育種的方式培育出來，適合在海邊灘涂等鹽堿地生長。鹽堿地微量元素含量較高，所以海水稻的無機鹽含量比普通水稻的含量要高；氨基酸含量也比普通精白米高出4.71倍。（1）海水稻根尖的結構中，吸收水和無機鹽的主要部位是_____。（2）海水稻通過雜交育種的方式培育，這種生殖方式屬于_____。（3）海水稻氨基酸含量高，豐富的營養(yǎng)主要儲存在種子的_____（填結構名稱）中，海水稻雖然生長在鹽堿地，但是吃起來并不咸，是因為水稻根毛細胞的_____能控制土壤中鹽分的進入。（4）普通水稻不能在海水稻的生存環(huán)境中生長，這是受生態(tài)因素中_____（填“生物”或“非生物”）因素的影響。30、分析資料，回答問題：資料一：每年3月24日是“世界防治結核病日”。肺結核病是由結核桿菌感染引起的慢性傳染病，主要通過呼吸道傳播，接種卡介苗可以有效預防該病。資料二：今年4月，一種由高耐藥性超級真菌﹣﹣耳念珠菌引起的感染病在美國多地爆發(fā)，它對新生兒、老年人、吸煙人群、糖尿病患者以及自身免疫性疾病患者有很強的致命性，近半感染者90天內(nèi)身亡，中國確認的18例感染者已得到有效控制。資料三：豬瘟俗稱“爛腸瘟”，是由豬瘟病毒引起的高發(fā)傳染病，主要通過直接接觸消化道、鼻腔粘膜和破裂的皮膚，或由于接觸污染的媒介物而發(fā)病。福建省已于2月7日全面解除非洲豬瘟疫區(qū)封鎖。上述三種病原體中，具有成形細胞核的是____，沒有細胞結構的是____。資料二中，超級真菌感染病的易感人群是____。從免疫角度看，卡介苗屬于____，這種免疫類型是____免疫。31、圖（一）為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖（二）為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：人體進行呼吸的主要器官是圖（一）中的[]，[]不僅是氣體的通道，而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和。圖（二）所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由層扁平上皮細胞構成，這有利于進行。圖（二）中a代表的物質是，血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后，成分變化是氣體含量增加。圖（二）所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時，圖（一）中[3]應處于狀態(tài)。

參考答案1、C【解析】細菌和真菌具有細胞結構，病毒無細胞結構，A錯誤；細菌無成形的細胞核，真菌具有成形的細胞核，病毒沒有細胞結構，B錯誤；細菌、真菌、病毒體內(nèi)無葉綠體，無法直接利用無機物制造有機物，必須依靠外界環(huán)境中現(xiàn)成的有機物為“食物”，即異養(yǎng)，C正確；細菌是分裂生殖，真菌進行孢子生殖，病毒以宿主細胞內(nèi)物質為原料進行自身遺傳物質的復制，D錯誤。2、C【解析】

人體呼出的氣體與吸入的氣體（外界環(huán)境中的氣體）主要成分如表：氣體成分環(huán)境中的氣體（%）呼出的氣體（%）氮氣7878氧氣2116二氧化碳0.034水0.071.1其他氣體0.90.9【詳解】①細胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量，一部分能量轉化為熱能，所以呼出的氣體溫度升高，故①正確；②人進行呼吸作用時，有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量，有水產(chǎn)生，因此呼出的氣體水分增加，故②正確；③吸入的氧要提供組織細胞進行呼吸作用釋放能量供生命活動需要，因此氧含量減少，故③錯誤；④人進行呼吸作用時，消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，但是氮氣含量基本不變，故④錯誤；⑤人進行呼吸作用時，有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量，有二氧化碳產(chǎn)生，因此二氧化碳的含量增加，故⑤正確。因此，①②⑤敘述正確。故選：C。掌握人體內(nèi)發(fā)生的兩個氣體交換，是氧氣和二氧化碳含量發(fā)生變化的根本原因．3、A【解析】除病毒外，其他生物結構和功能的基本單位是細胞，A正確；不是所有細胞都有成形的細胞核，如細菌的細胞沒有成形的細胞核，B錯誤；構成生物體的細胞并不都具有分裂能力，有的失去了分裂能力，開始分化，形成不同的組織，C錯誤；染色體在生殖細胞中成單存在，基因在生殖細胞中也成單存在，D錯誤。4、C【解析】

（1）線形動物體形細長如線，有些是自由生活的，如秀麗隱桿線蟲，有些寄生在人、家畜、家禽和農(nóng)作物的體內(nèi)，如蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲。線形動物的主要特征：①身體細長，呈圓柱形；②體表有角質層；③有口有肛門常見的線形動物：蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、線蟲。（2）腔腸動物的主要特征：①身體呈輻射對稱；②體表有刺細胞；③有口無肛門。常見的腔腸動物：海葵、水母、水螅、海蜇、珊瑚蟲。（3）扁形動物的主要特征：①身體呈兩側對稱；②背腹扁平；③有口無肛門。常見動物：渦蟲、華枝睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲等。（4）環(huán)節(jié)動物身體呈長圓筒形，由許多相似的環(huán)形體節(jié)構成，有的生活在土壤里，如蚯蚓；有的生活在海洋中，如沙蠶；有的生活在水田、溝渠中，如蛭。環(huán)節(jié)動物的主要特征：①身體呈圓筒形；②由許多彼此相似的體節(jié)組成；③靠剛毛或疣足輔助運動。常見的環(huán)節(jié)動物：蚯蚓、沙蠶、蛭?！驹斀狻緼、水螅生活在水中，身體呈輻射對稱，結構簡單，屬于腔腸動物，A不符合題意；B、渦蟲身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔，有口無肛門，屬于扁形動物；B不符合題意；C、蛔蟲身體通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成，屬于線形動物門；C符合題意；D、蚯蚓的身體由許多彼此相似的體節(jié)構成，屬于環(huán)節(jié)動物，D不符合題意。本題主要考查環(huán)節(jié)動物、腔腸動物、線形動物和扁形動物的主要特征。理解掌握這些相關動物的主要特征及常見動物是解答此題的關鍵。5、C【解析】試題分析：血液流經(jīng)腎小球時血液中的成分除大分子蛋白質和血細胞外的水、無機鹽、葡萄糖、尿素和尿酸等物質經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁過濾到腎小囊腔中形成原尿．因此正常人的原尿與血液相比較，原尿中不含血細胞和大分子的蛋白質．故選C考點：尿液的形成．6、C【解析】

（1）男性生殖系統(tǒng)包括睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖和陰囊等，女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。（2）青蛙屬于兩棲動物，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育。精子和卵細胞在水中結合成受精卵。青蛙的生殖特點：有性生殖，體外受精，卵生。（3）鳥卵的結構包括：胚盤，卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜。①卵殼起保護作用；②卵殼膜起保護作用；③氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；④卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)；⑤系帶起到固定卵細胞的作用；⑥卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護作用；卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)；⑦卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質，將來發(fā)育成胚胎?！驹斀狻緼、男性主要生殖器官可以產(chǎn)生生殖細胞??精子的器官是睪丸，睪丸也可以分泌雄性激素，同時又屬于內(nèi)分泌器官，卵巢能產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，A正確。B、扦插、嫁接、組織培養(yǎng)沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，具有保持親本的遺傳特性和繁育速度快的特點，B正確。C、青蛙的生殖和發(fā)育要經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個階段，其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有許多差異，而且其內(nèi)部結構和生活習性也發(fā)生了很大變化，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上主要用肺呼吸，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育，C錯誤。D、鳥卵的胚盤含細胞核，是將來孵化成雛鳥的重要結構，D正確。故選C。本題考查的知識點是人體男性和女性生殖系統(tǒng)的結構和功能，兩棲動物的生殖和發(fā)育過程，鳥卵的結構，有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應用。理解掌握人體男性和女性生殖系統(tǒng)的結構和功能，兩棲動物的生殖和發(fā)育過程，鳥卵的結構，有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應用是解題的關鍵。7、A【解析】

如圖所示：1耳郭、2鼓膜、3聽小骨、4半規(guī)管、5前庭、6耳蝸?！驹斀狻咳说穆犛X感受器部位是[6]耳蝸但和形成聽覺的在于聽覺中樞，A錯誤；

長時間戴著耳機高分貝聽歌很容易損傷[2]鼓膜，B正確；

暈車與[4]半規(guī)管對頭部的位置變化過于敏感有關，C正確；

錯誤用藥致聾屬于神經(jīng)性耳聾，植入人工耳蝸可能回復聽力，D正確。故選A。本題考查耳的基本結構和功能、聽覺的形成、耳朵的保健的相關知識。8、D【解析】試題分析：A、桃樹的種子由胚珠發(fā)育而來，A錯誤；B、菜粉蝶的發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期為完全變態(tài)發(fā)育，而蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期為不完全變態(tài)發(fā)育，B錯誤；C、蘋果、梨和桃等許多果樹適合用嫁接，C錯誤；D、胚盤是胚胎發(fā)育的場所，所以受精卵的胚盤將來發(fā)育成雛雞，D正確?！究键c定位】本題考查植物和動物的生殖和發(fā)育，容易題，屬于理解層次。9、B【解析】

生物的適應性是指生物體與環(huán)境表現(xiàn)相適合的現(xiàn)象。生物必須適應環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存?！驹斀狻緼．生物能影響環(huán)境，如人類將未處理的生活污水隨意排放，易對地下水產(chǎn)生不利影響，故A錯誤。B．荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達，適應干旱缺水的荒漠環(huán)境。因此體現(xiàn)的是生物能適應環(huán)境，故B正確。C．生物能改變環(huán)境，如蚯蚓可以改善土壤肥力，故C錯誤。D．生物依賴一定的生存環(huán)境，生物可以影響環(huán)境，生物受環(huán)境的制約，因此生物與環(huán)境有一定的關系，故D錯誤。故選：B。這是一道關于生物適應環(huán)境的典型題目，注意積累。10、B【解析】

心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室。左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈。即心室與動脈相連，心房與靜脈相連。如圖所示：血液由血漿和血細胞組成，血細胞包括紅細胞、血小板和白細胞。輸血應以輸同型血為原則。心房與心室之間、心室與動脈之間，都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜只能向一個方向開：房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流?！驹斀狻啃呐K內(nèi)有保證血液向一定方向流動的房室瓣和動脈瓣，在四肢靜脈中含有防止血液倒流的靜脈瓣，故A正確；血細胞包括紅細胞、血小板和白細胞，其中白細胞中有細胞核，紅細胞、血小板沒有細胞核，故B錯誤；在一般情況下，輸血應以輸同型血為原則，故C正確；房室瓣位于心房和心室之間，只朝向心室開。使血液由心房流向心室。在心室和動脈之間有動脈瓣，朝向動脈開，保證了血液由心室流向動脈，所以心臟瓣膜保證血液流動的方向是心房→心室→動脈，故D正確。故選B。血液的組成及功能，心臟的結構特點，輸血的原則，血管的結構特點。11、A【解析】

此題考查果實和種子的形成過程．明確果實的組成和由花的什么結構發(fā)育而來就可?！驹斀狻抗麑嵃üず头N子，當一株綠色開花植物完成開花、傳粉、受精后，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，珠被發(fā)育成種皮、子房壁發(fā)育成果皮、胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚、子房發(fā)育成果實。假如一顆花生里有三粒種子，那么1顆花生是由一個子房發(fā)育成的，3粒種子是由3個胚珠發(fā)育成的。

故選：A解答此類題目的關鍵是知道一個子房發(fā)育成一個果實，一個胚珠發(fā)育成一個種子。12、C【解析】

（1）人體受精的場所是輸卵管，胚胎發(fā)育的場所是子宮。（2）鳥類的卵細胞包括卵黃膜、卵黃和胚盤?！驹斀狻咳梭w精子和卵細胞結合成受精卵的部位是輸卵管，A正確。雞卵受精后胚盤發(fā)育成雛雞，B正確?？兹搁_屏屬于先天性行為，黑猩猩釣取食物屬于學習行為，C錯誤。根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)，D正確?；卮鸫祟}的關鍵是明確鳥類的卵細胞包括卵黃膜、卵黃和胚盤。13、C【解析】低溫、干燥條件下貯存種子是為了降低種子的呼吸作用，減少種子內(nèi)有機物的消耗，A不符合題意；種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的空氣和充足的水分；春季播種時用地膜覆蓋是為了提高地溫，滿足種子萌發(fā)的環(huán)境條件；另外種子萌發(fā)初期是不進行光合作用的，B不符合題意；在一定范圍內(nèi)，溫度升高，光合作用的速率會加強，因此溫室栽培作物時白天適當升高溫度可以提高光合作用的強度，C符合題意；剛移栽的植物根的吸水能力弱，為降低植物蒸騰作用散失的水分，可以將移栽的植物去掉部分枝葉，以提高移栽植物的成活率，D不符合題意。14、B【解析】

動物行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質決定的；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為?！驹斀狻緼CD、喜鵲筑巢、蜘蛛結網(wǎng)、剛出生的嬰兒就會吃奶都是由動物體內(nèi)的遺傳物質所決定的行為，都屬于先天性行為，錯誤。B、導盲犬幫助盲人過馬路是通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的行為，屬于學習行為，正確。區(qū)分先天性行為和學習行為是本題解題關鍵。15、B【解析】非生物因素包括：陽光、溫度、水、空氣、土壤等。溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育。橘喜歡生長在溫度較高的南方如淮南，若在溫度較低的北方種植橘的品質不好，主要是因為北方溫度較低。16、D【解析】

呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，釋放的能量供生物體進行各項生命活動利用。【詳解】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，釋放的能量供生物體進行各項生命活動利用。呼吸作用是生物的共同特征，為生物的生命活動提供能量，所以只要是活的細胞都需要能量，就都要進行呼吸作用，可見D符合題意。關鍵抓住呼吸作用是生物的共同特征，只要是活的細胞就能進行呼吸作用。17、D【解析】

病毒無細胞結構用電子顯微鏡才能看到；細菌單細胞結構，用高倍光學顯微鏡觀察?！驹斀狻坎《颈仨毥柚娮语@微鏡才能觀察清楚；細菌必須借助高倍顯微鏡才能觀察到；真菌利用普通顯微鏡或肉眼就能觀察到，故A錯誤；細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核；真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，液泡，沒有葉綠體；病毒沒有細胞結構，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，故BC錯誤；細菌進行分裂生殖、真菌進行孢子生殖，病毒只能進行遺傳物質的自我復制，故D正確。故選D。解答此類題目的關鍵是熟知細菌、真菌、病毒的結構生殖方式。18、D【解析】

在一個食物鏈中營養(yǎng)級別越高其數(shù)量越少，圖中丙的相對數(shù)量最多營養(yǎng)級別最低，屬于生產(chǎn)者，甲次之屬于初級消費者，乙再次之，屬于次級消費者，丁屬于第三級消費者，據(jù)此解答?！驹斀狻磕芰垦刂澄镦溋鲃又鸺夁f減，營養(yǎng)級越低，獲得的能量越多，生物的數(shù)量也越多。所以，圖中四種生物可以構成一條食物鏈：丙→甲→乙→丁，A錯誤；

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，題中甲、乙、丙、丁及分解者和它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)，缺少分解者，B錯誤；

圖中四種生物可以構成一條食物鏈：丙→甲→乙→丁，所以，丙為生產(chǎn)者，丁、乙、甲為消費者，C錯誤；

在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動一般是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的。所以，該食物鏈中的能量最終來源是丙固定的太陽能，D正確。解此題的關鍵是確定丙是生產(chǎn)者，甲是初級消費者，乙是次級消費者，丁是三級消費者。19、C【解析】

尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用．當血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液?！驹斀狻拷?jīng)過腎小管的重吸收作用后，由于原尿中的大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。若腎小管發(fā)生病變，大量的水沒有被吸收，則導致該人的尿量比正常情況下多數(shù)倍，C正確。回答此題的關鍵是明確腎小管的重吸收作用。20、B【解析】

咽鼓管是連通中耳和咽部的管道，作用是維持鼓膜內(nèi)外氣壓的平衡。據(jù)此解答?！驹斀狻亢０卧礁?、氣壓越低，在短時間內(nèi)突然從低海拔上升至高海拔處，外界氣壓也發(fā)生巨大變化，而鼓膜內(nèi)的氣壓不變，因此容易造成不適，需要張大嘴做咀嚼運動，并大口吞咽空氣，這樣做可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室，這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外的氣壓保持平衡，保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，解除不適，因此，“人突然從低海拔處上升到高海拔處，鼓膜會感覺不適，可通過做咀嚼運動或大口呼吸等來緩解”，原因是疏通咽鼓管，改變中耳壓力。故選B。21、C【解析】

基因工程的概念：基因工程又叫DNA重組技術，是指按照人們的意愿，進行嚴格的設計，并通過體外DNA重組和轉基因等技術，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品?！驹斀狻坎捎没蚬こ碳夹g，其原理是利用了一種生物的基因能夠在另外一種生物中得到表達，A正確；外源目的基因必須與運載工具結合才能導人受體細胞，B正確；基因工程的操作水平屬于分子水平，其運用的原理為基因重組，即是在分子水平上對生物遺傳作人為干預，C錯誤；利用基因工程技術，人們可以定向改良動植物品種，D正確。本題考查基因工程的相關知識，要求考生識記基因工程技術的概念、原理、操作步驟及意義，能結合所學的知識準確判斷各選項。22、D【解析】

（1）無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合，是由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等；（2）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。【詳解】草莓借助匍匐莖繁殖后代的過程中，沒有兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體，屬于無性生殖，A不符合題意；馬鈴薯由母體的塊莖直接產(chǎn)生新個體，塊莖是植物的莖，屬于營養(yǎng)器官，是無性生殖，B不符合題意；蘋果的嫁接的過程中無兩性生殖細胞的結合，屬于無性繁殖，C不符合題意；小麥種子經(jīng)過了精子與卵細胞兩性細胞的結合，有精子和卵細胞參與，是有性生殖，D符合題意。判斷植物的生殖方式是有性生殖還是無性生殖的根本區(qū)別是產(chǎn)生新個體的過程中有無兩性生殖細胞的結合。23、B【解析】

環(huán)境對生物的影響有很多方面，比如光對向日葵的影響等，可以從非生物因素對生物的影響切入。【詳解】枯葉蝶靜止時像一片枯葉都是為了保護自己，防御敵害的各種行為，屬于防御行為，屬于生物適應環(huán)境，故A不符合題意。光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱，最淺處光最強，深處幾乎沒有光線，馬里亞納海溝沒有綠色植物，屬于環(huán)境影響生物，故B符合題意。雷鳥的體色隨著季節(jié)的變化而變化，是一種保護色，是對環(huán)境的適應，故C不符合題意。地衣加速巖石的風化，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，故D不符合題意。故選：B。24、C【解析】

轉基因技術是把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出轉基因生物，就可能表現(xiàn)出轉基因所控制的性狀。應用轉基因技術可以改變生物性狀，培育新品種。也可以利用其它生物體培育出人類所需要的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面。【詳解】A．通過克隆技術利用乳腺細胞的細胞核培育出的“多莉”羊屬于克隆技術，故A不符合題意。B．將普通甜椒種子經(jīng)衛(wèi)星搭載送入太空選育出的太空椒屬于基因突變技術，故B不符合題意。C．轉基因技術是把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出轉基因生物，就可能表現(xiàn)出轉基因所控制的性狀，所以人的生長激素基因在細菌細胞內(nèi)得到了成功表達屬于轉基因技術，故C符合題意。D．利用野生水稻與普通水稻培育出超級水稻屬于雜交技術，故D不符合題意。故選C。解題的關鍵是理解轉基因技術的概念。25、B【解析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸?！驹斀狻颗莶?、酸菜是美味的小吃，制泡菜、酸菜要用到乳酸菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜出現(xiàn)一種特殊的風味，還不降低菜的品質。酵母菌主要用于制作饅頭、面包和釀酒等?？莶輻U菌是單細胞細菌，霉菌屬于真菌，都不能用來制作泡菜。B正確，ACD錯誤。解答此題的關鍵是了解發(fā)酵技術在食品的制作中的應用以及原理，掌握常見的微生物與食品制作的例子。26、變異是Aa④睪丸【解析】

生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增和體重增加是青春期的一個顯著特點，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等內(nèi)臟器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。進入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，性意識開始萌動，都是正常的生理、心理變化，需要正確面對進入青春期后出現(xiàn)的性意識萌動，樹立遠大的理想，努力學習，與人多交流?！驹斀狻浚?）生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異；小剛發(fā)現(xiàn)家人中只有自己不能卷舌，這說明了親子代之間在性狀上的差異，屬于變異現(xiàn)象。（2）已知拇指可外彎相對于不可外彎是隱性性狀，小明的父母均能可外彎，均是顯性性狀，由顯性基因控制，小剛姐姐的拇指可外彎。因此，已知拇指可外彎相對于不可外彎是隱性性狀，那么表中“？”處應填是。（3）根據(jù)發(fā)際線有美人尖是顯性性狀，無發(fā)際線有美人尖是隱性性狀，子女小剛有美人尖，姐姐有無美人尖，孩子成對的基因分別來自于父親和母親，說明父母的基因組成中都帶有隱性基因a；父親表現(xiàn)為有美人尖，則父親的基因組成一定是Aa，母親是無美人尖，則基因一定是aa，小剛的基因組成是Aa，其遺傳圖解如下：小剛的父親的基因組成應為（Aa），其產(chǎn)生的精子時，成對的基因要分開，因此精子類型是A或a，針對該基因，小剛從父親那里獲得的精子類型是如圖中的④。（4）青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增和體重增加是青春期的一個顯著特點，另外神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等內(nèi)臟器官的功能也顯著增強。進入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，性意識開始萌動，都是正常的生理、心理變化。因此，青春期，小明與姐姐在外貌形態(tài)上差別逐漸明顯，這是由于睪丸分泌的雄性激素增多引起的。解答此類題目的關鍵是掌握基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關系，青春期的特點。27、保溫成熟區(qū)蒸騰作用植物進行光合作用產(chǎn)生了大量氧氣植物呼吸作用消耗了氧氣放置黑暗處24小時遮住同一葉片的不同部位最深【解析】

（1）種子萌發(fā)的內(nèi)部條件是具有完整的且是活的胚，和供胚萌發(fā)的營養(yǎng)物質，種子萌發(fā)的外界條件是：適宜的溫度、充足的空氣和適量的水分。（2）水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用，吸收水分的只要部位是根的成熟區(qū)。（3）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度?！驹斀狻浚?）種子的萌發(fā)需要適宜的溫度，西瓜播種后通常采用地膜覆蓋，其目的是保溫，提高種子的萌發(fā)率。（2）植物吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)（或根毛區(qū)）根吸收的水分主要（約99%）用于植物的蒸騰作用。果實慢慢成熟的過程中，需要大量的水分和無機鹽，它們主要通過植株根尖的成熟區(qū)（或根毛區(qū)）吸收，吸收的水分主要用于蒸騰作用。（3）如圖是某溫室從0點開始持續(xù)密封24小時，測得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況，凌晨6時太陽升起植物開始進行光合作用持續(xù)到傍晚，即圖中的AB段，植物進行光合作用產(chǎn)生了大量氧氣；從傍晚太陽落下到第二天凌晨植物只進行呼吸作用，即圖中的BC段，植物進行呼吸作用消耗了氧氣。（4）探究不同的單色光對植物光合作用的影響，步驟是：①選擇一棵生長旺盛的植株，將其套上不透明物品進行暗處理24小時。②將紅色、藍紫色、黃色半透明玻璃紙和不透光的黑紙剪成相同形狀的小紙片。（注：某種顏色半透明紙只允許該種顏色單色光透過）。③將這四種不同顏色的小紙片遮住同一葉片的不同部位（或生長狀況相同的不同葉片）。④光下照射幾小時后，將實驗葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片脫色。清水漂洗葉片，滴加碘液，觀察實驗部位顏色變化。實驗現(xiàn)象：黑色紙片遮住的部位不變藍，紅色、藍紫色紙片遮住的部位藍色最深，黃色紙片遮蓋的部位藍色較淺（或紅色、藍紫色、黃色紙片遮蓋的部位變藍，淡藍色深淺不同），說明葉綠體中的色素對紅光和藍紫光吸收的量最大。解答本題要熟練掌握種子的萌發(fā)條件和過程。進行科學探究要設置的變量要唯一且要設置對照試驗。28、（1）轉換器光圈反光鏡（2）清內(nèi)表皮一邊碘液（3）細胞核（或染色體）細胞核涂抹了（或不能涂抹，或用點表示）【解析】（1）將顯微鏡放置在實驗桌上，首先轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔，再調節(jié)遮光器，使較大的光圈對準通光孔，最后轉動反光鏡，直到通過目鏡看到明亮的圓形視野為宜。

（2）“擦”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴”，把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；

“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；

“蓋“，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；

“吸”，在蓋玻片的一側滴加碘液，另一側用吸水紙吸引；

“染”，重復“吸”動作2～3次，使染液浸潤到標本的全部。

（3）觀察與繪圖

①實驗中染色所用的液體是碘液；細胞核是遺傳信息庫，細胞核中含有染色體，染色體是容易被堿性染料如碘液染成深色的物質，因此觀察染色后的細胞，各部分結構中染色最深的是細胞核。

②洋蔥表皮細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核和液泡等結構，如圖是某學生繪制的視野中的1個植物細胞結構圖，從生物圖繪制規(guī)范要求看，該圖存在的問題是細胞核涂抹了（或不能涂抹，或用點表示）。29、成熟區(qū)有性生殖胚乳細胞膜非生物【解析】

（1）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結構從頂端向上，一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。（2）經(jīng)過精子與卵細胞兩性生殖細胞結合的生殖方式叫有性繁殖。不需要兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體，這種生殖方式叫無性生殖；解答即可?！驹斀狻浚?）成熟區(qū)也叫根毛區(qū)：在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。成熟區(qū)是吸收水分和無機鹽的主要部位。（2）海水稻通過雜交育種的方式培育，經(jīng)過精子與卵細胞兩性生殖細胞結合，屬于有性生殖。（3）水稻屬于單子葉植物，營養(yǎng)物質儲存在胚乳中，細胞膜具有保護和控制物質進出的作用，所以海水稻雖然生長在鹽堿地，但