2023年四川省木里藏族自治縣發(fā)展和改革局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解_第1頁(yè)
2023年四川省木里藏族自治縣發(fā)展和改革局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解_第2頁(yè)
2023年四川省木里藏族自治縣發(fā)展和改革局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解_第3頁(yè)
2023年四川省木里藏族自治縣發(fā)展和改革局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解_第4頁(yè)
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2023年四川省木里藏族自治縣發(fā)展和改革局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求,在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、下列關(guān)于食品藥品監(jiān)管說(shuō)法正確的是:A、獲得“馳名商標(biāo)”稱(chēng)號(hào),且連續(xù)5年產(chǎn)品抽檢合格的食品生產(chǎn)廠家,其所生產(chǎn)的食品可獲免檢資格B、藥品包裝上印有“OTC”字樣的,表明該藥品為處方藥C、保健品、藥品均需國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理總局批準(zhǔn)注冊(cè)D、個(gè)人姓名不可注冊(cè)為食品商標(biāo)正確答案選項(xiàng):C解析:C項(xiàng),正確:根據(jù)“《保健食品注冊(cè)與備案管理辦法》第五條:國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理總局負(fù)責(zé)保健食品注冊(cè)管理”和“《藥品注冊(cè)管理辦法》第五條:國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局主管全國(guó)藥品注冊(cè)工作,負(fù)責(zé)對(duì)藥物臨床試驗(yàn)、藥品生產(chǎn)和進(jìn)口進(jìn)行審批?!惫蔆項(xiàng)正確。A項(xiàng),錯(cuò)誤:《食品安全法》第八十七條:縣級(jí)以上人民政府食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)應(yīng)當(dāng)對(duì)食品進(jìn)行定期或者不定期的抽樣檢驗(yàn),并依據(jù)有關(guān)規(guī)定公布檢驗(yàn)結(jié)果,不得免檢。進(jìn)行抽樣檢驗(yàn),應(yīng)當(dāng)購(gòu)買(mǎi)抽取的樣品,委托符合本法規(guī)定的食品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢驗(yàn),并支付相關(guān)費(fèi)用;不得向食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者收取檢驗(yàn)費(fèi)和其他費(fèi)用。根據(jù)規(guī)定,不得免檢。B項(xiàng),錯(cuò)誤:OTC是英文OverTheCounter,是可在柜臺(tái)上買(mǎi)到的藥物的縮寫(xiě),即那些不需要醫(yī)生處方,消費(fèi)者可直接在藥房或藥店中直接購(gòu)取的藥物。D項(xiàng),錯(cuò)誤:并沒(méi)有這樣的禁止性規(guī)定,典型的反例是“王守義十三香”。故正確答案為C。

2、某驢友在長(zhǎng)白山徒步時(shí),迷失了方向,看到樹(shù)干一面生長(zhǎng)著苔蘚,而另一面不生長(zhǎng)苔蘚,據(jù)此他判斷出了方向。那么生長(zhǎng)苔蘚的一面朝向是:A、東B、北C、西D、南正確答案選項(xiàng):B解析:長(zhǎng)白山位于北半球的中緯度地區(qū),因此朝南的方向向著太陽(yáng),朝北的方向則是背光面。苔蘚植物只適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,即生長(zhǎng)在樹(shù)干的背光面。該驢友可以據(jù)此判斷,生長(zhǎng)苔蘚的一面是朝向北。故正確答案為B。

3、下列關(guān)于唐宋八大家的說(shuō)法,正確的有(

)。A、唐宋八大家是主持唐宋時(shí)期古文運(yùn)動(dòng)的中心人物,他們提倡散文,反對(duì)駢文B、韓愈和柳宗元政見(jiàn)不同,但并未影響他們共同攜手倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng),強(qiáng)調(diào)文章內(nèi)容的重要性C、唐宋八大家包括蘇洵、蘇軾、蘇轍、韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、杜甫和王安石D、柳宗元寫(xiě)了不少寓言故事,如《黔之驢》、《永某氏之鼠》等,“黔驢技窮”是盡人皆知的成語(yǔ)正確答案選項(xiàng):ABD解析:唐宋八大家中的“韓柳”是唐朝時(shí)期古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,政見(jiàn)不同,發(fā)展道路不同,柳宗元的“黔驢技窮”幾乎人人皆知。故ABD正確。唐宋八大家包括唐代的韓愈、柳宗元,宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏,不包括杜甫,故C錯(cuò)誤。故本題答案為ABD選項(xiàng)。

4、浩瀚而寶貴的歷史知識(shí),既是人類(lèi)總結(jié)昨天的(

),也是人類(lèi)把握今天,創(chuàng)造明天的向?qū)?。A、記錄B、經(jīng)歷C、方式D、回憶正確答案選項(xiàng):A解析:橫線處填入詞語(yǔ)與“歷史知識(shí)”搭配,且根據(jù)文段“既是......也是......”可知,句式相近表并列,橫線處與“向?qū)А毙纬蓪?duì)應(yīng),“向?qū)А奔匆I(lǐng)、指引,A項(xiàng)“記錄”指把所見(jiàn)所聞通過(guò)一定的手段保留下來(lái),并作為信息傳遞開(kāi)去,歷史知識(shí)將以前的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行記錄并為明天做出指導(dǎo),符合文意,且與“向?qū)А睂?duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選;B項(xiàng)“經(jīng)歷”指親身遇到過(guò)的事情、D項(xiàng)“回憶”指想過(guò)去的事,均搭配不當(dāng),排除。C項(xiàng)“方式”即方法,無(wú)法與“向?qū)А毙纬蓪?duì)應(yīng),排除。故正確答案為A。

【文段出處】《用世界的眼光把握時(shí)代發(fā)展大勢(shì)》

5、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是:A、李健吾,我國(guó)著名的作家、戲劇家、翻譯家,他的小說(shuō)《雨中登泰山》選入了課本B、“說(shuō)”是古文的一種文體,一般為陳述自己對(duì)某種事物的見(jiàn)解,屬議論文范疇C、莫泊桑的《項(xiàng)鏈》成功地塑造了一個(gè)向往奢華、舒適生活的小資產(chǎn)階級(jí)婦女形象D、關(guān)漢卿是元代偉大的戲劇家、元雜劇的奠基人,1956年被列入世界文化名人正確答案選項(xiàng):D解析:A項(xiàng)正確,李健吾,中國(guó)現(xiàn)代作家,戲劇家,翻譯家,文學(xué)批評(píng)家。筆名劉西渭?!队曛械翘┥健罚⑽?。1961年發(fā)表。寫(xiě)作者登泰山時(shí)遇雨,而得以觀賞到煙雨變幻中泰山的奇特風(fēng)光。作品著筆于“雨中”,意在寫(xiě)登山的“雨趣”和雨中賞景的感受,并在寫(xiě)景抒情之中插引傳說(shuō)故事。語(yǔ)言?xún)?yōu)美,情趣生動(dòng)。曾被選入中學(xué)語(yǔ)文課本。學(xué)者王克煜將這篇散文和姚鼐的《登泰山記》、楊朔的《泰山極頂》、馮驥才的《挑山工》并稱(chēng)為現(xiàn)代泰山四大著名散文;B項(xiàng)正確,“說(shuō)”是古代以記敘、議論或說(shuō)明等方式來(lái)闡述事理的文體,大多是陳述作者對(duì)某個(gè)問(wèn)題的見(jiàn)解,有點(diǎn)類(lèi)似于現(xiàn)代的雜文;C項(xiàng)正確,《項(xiàng)鏈》原題《首飾》,發(fā)表于1884年,是19世紀(jì)法國(guó)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家、世界聞名的短篇小說(shuō)之王莫泊桑的短篇精品,它反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)風(fēng)尚日趨敗壞,“上流社會(huì)”的驕奢浮華的生活也成為小資產(chǎn)階級(jí)中的不少人憧憬的理想,主人公瑪爾德就是這樣個(gè)向往豪華、舒適的生活,并為此而追求的小資產(chǎn)階級(jí)婦女形象;D項(xiàng)錯(cuò)誤,關(guān)漢卿(生卒年不詳),元代雜劇奠基人,“元曲四大家”之首。晚號(hào)已齋(一說(shuō)名一齋)、已齋叟。關(guān)漢卿是位偉大的戲曲家,后世稱(chēng)關(guān)漢卿為“曲圣”。1958年,被世界和平大會(huì)理事會(huì)定為世界文化名人,在中外展開(kāi)了關(guān)漢卿創(chuàng)作700周年紀(jì)念活動(dòng)。同年6月28日晚,國(guó)內(nèi)至少100種不同的戲劇形式,1500個(gè)職業(yè)劇團(tuán),同時(shí)上演關(guān)漢卿的劇本。他的劇作被譯為英文、法文、德文、日文等,在世界各地廣泛傳播,外國(guó)人稱(chēng)他為“東方的莎士比亞”!經(jīng)過(guò)七百多年歷史的考驗(yàn),關(guān)漢卿在中國(guó)戲劇史和世界文化史上的地位,已被大家所公認(rèn)。他的創(chuàng)作遺產(chǎn)已成為民族藝術(shù)的精英,人類(lèi)文化的瑰寶,全世界人民的共同財(cái)富。不是1956年。故正確答案為D。

6、2014年12月召開(kāi)的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出,要重點(diǎn)實(shí)施三大戰(zhàn)略,下列屬于三大戰(zhàn)略的有(

)。A、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶B、京津冀協(xié)同發(fā)展C、“一帶一路”D、珠江—西江經(jīng)濟(jì)帶正確答案選項(xiàng):ABC解析:2014年12月召開(kāi)的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出重點(diǎn)實(shí)施“一帶一路”、京津冀協(xié)同發(fā)展、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶三大戰(zhàn)略,爭(zhēng)取2015年有個(gè)良好開(kāi)局。故正確答案為ABC。

7、2018年是改革開(kāi)放40周年,是深圳改革發(fā)展史上具有重要意義的一年。下列關(guān)于2018年深圳發(fā)展情況的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(

)。A、港口集成箱吞吐量連續(xù)九年居世界第一B、經(jīng)濟(jì)總量居亞洲城市前五,居粵港澳大灣區(qū)首位C、光明行政區(qū)獲國(guó)務(wù)院批復(fù)設(shè)立,北部中心建設(shè)進(jìn)入新階段D、躋身世界一線城市行列正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查政治。A項(xiàng)錯(cuò)誤,2019年1月27日上海市第十五屆人民代表大會(huì)第二次會(huì)議開(kāi)幕,上海市市長(zhǎng)應(yīng)勇作政府工作報(bào)告時(shí)指出:2018年上海金融市場(chǎng)交易總額突破1600萬(wàn)億元,口岸貿(mào)易總額突破1.2萬(wàn)億美元,上海港集裝箱吞吐量連續(xù)9年位居世界第一。B項(xiàng)正確,據(jù)深圳市2019年政府工作報(bào)告:2018年本市生產(chǎn)總值突破2.4萬(wàn)億元、同比增長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)總量居亞洲城市前五。2019年2月27日,香港特別行政區(qū)政府統(tǒng)計(jì)處公布去年經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù),2018年香港實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值28453.17億港元,同比增長(zhǎng)。根據(jù)香港統(tǒng)計(jì)處官網(wǎng)提供的兌換率,2018年人民幣兌港幣平均匯率為1.1855,照此計(jì)算,去年香港GDP折合人民幣約為24000.98億元。而深圳2018年GDP為24221.98億元人民幣,同比增長(zhǎng),高出香港221億元左右,這也意味著深圳市GDP首次超越香港,成為了粵港澳大灣區(qū)排名第一的城市。C項(xiàng)正確,據(jù)深圳市2019年政府工作報(bào)告:財(cái)政預(yù)算管理、稅收征管體制、土地管理、社會(huì)組織管理等領(lǐng)域改革取得積極進(jìn)展。國(guó)務(wù)院批復(fù)設(shè)立光明行政區(qū),北部中心建設(shè)進(jìn)入新階段。D項(xiàng)正確,2018年11月14日,由全球化與世界城市(GaWC)研究網(wǎng)絡(luò)編制的全球城市分級(jí)排名——《世界城市名冊(cè)2018》正式出爐。作為全球最著名的城市評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)之一,GaWC自2000年起不定期發(fā)布《世界城市名冊(cè)》,通過(guò)檢驗(yàn)城市間金融、專(zhuān)業(yè)、創(chuàng)新知識(shí)流情況,確定一座城市在世界城市網(wǎng)絡(luò)中的位置。六座中國(guó)城市(香港、北京、臺(tái)北、廣州、上海、深圳)位居全球一線,深圳首次入選。本題為選非題,故正確答案為A。

8、環(huán)境資源法中“環(huán)境”有不同種類(lèi),但是下列屬于環(huán)境資源法所保護(hù)的是______。A、自然環(huán)境B、人文環(huán)境C、精神環(huán)境D、經(jīng)濟(jì)環(huán)境正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查法律知識(shí)?!董h(huán)境資源法》第2條規(guī)定,本法所稱(chēng)環(huán)境,是指影響人類(lèi)生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過(guò)人工改造的自然因素的總體,包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、濕地、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等。故正確答案為A。

9、下列屬于20世紀(jì)人類(lèi)科技成就的是①電話的發(fā)明②發(fā)電機(jī)的問(wèn)世③世界上第一架飛機(jī)試飛成功④電報(bào)的發(fā)明⑤因特網(wǎng)的發(fā)明⑥衛(wèi)星的發(fā)明A、①②③B、①③⑥C、④⑤⑥D(zhuǎn)、③⑤⑥正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查科技常識(shí),主要涉及20世紀(jì)人類(lèi)的科技成就。①電話是由美國(guó)發(fā)明家貝爾于1876年發(fā)明。因此電話屬于19世紀(jì)人類(lèi)的科技成就。②1866德國(guó)人西門(mén)子制成發(fā)電機(jī),到70年代實(shí)際可用的發(fā)電機(jī)問(wèn)世,人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入電氣時(shí)代。因此發(fā)電機(jī)屬于19世紀(jì)人類(lèi)的科技成就。③1903年,美國(guó)的萊特兄弟造出了世界上第一架飛機(jī)并試飛成功。因此該項(xiàng)屬于20世紀(jì)人類(lèi)的科技成就。④19世紀(jì)90年代意大利人馬可尼試驗(yàn)無(wú)線電報(bào)獲得成功,為信息的迅速傳播提供了方便。因此電報(bào)屬于19世紀(jì)人類(lèi)的科技成就。⑤因特網(wǎng),前身是美國(guó)國(guó)防部于1969年建立的阿帕網(wǎng),1983年,正式將TCP/IP協(xié)議作為網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn),之后全世界不斷有新的網(wǎng)絡(luò)按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)加入因特網(wǎng)。因此因特網(wǎng)屬于20世紀(jì)人類(lèi)的科技成就。⑥1957年10月4日,蘇聯(lián)成功發(fā)射了世界上第一個(gè)顆人造地球衛(wèi)星。因此衛(wèi)星屬于20世紀(jì)人類(lèi)的科技成就。所以屬于20世紀(jì)人類(lèi)科技成就的是③⑤⑥。故正確答案為D。

10、黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記在強(qiáng)調(diào)不斷增進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信的同時(shí),多次提到文化自信。下列對(duì)文化自信理解正確的是:①文化自信具有鮮明的民族特色和價(jià)值色彩②文化自信是對(duì)自身文化傳統(tǒng)的深刻認(rèn)知和高度自覺(jué)③文化自信是對(duì)自身文化生命力和影響力所持有的堅(jiān)定信心④文化自信是對(duì)自身文化身份與價(jià)值的充分肯定和積極踐行A、①②B、②③④C、①②④D、①②③④正確答案選項(xiàng):D解析:D項(xiàng)正確:文化自信,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記在強(qiáng)調(diào)不斷增進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信的同時(shí),多次論述文化自信。所謂文化自信,就是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家以及一個(gè)政黨對(duì)自身文化傳統(tǒng)的深刻認(rèn)知和高度自覺(jué),是對(duì)自身文化身份和價(jià)值的充分肯定和積極踐行,是對(duì)其文化生命力和影響力所持有的堅(jiān)定信心。文化自信具有鮮明的民族特色和價(jià)值色彩。故正確答案為D。

11、關(guān)于我國(guó)第六次人口普查,下列表述正確的是:A、其標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)是2010年1月1日至2010年12月31日B、所取得的數(shù)據(jù)不得作為對(duì)普查對(duì)象實(shí)施處罰的依據(jù)C、所需經(jīng)費(fèi)由中央政府完全負(fù)擔(dān),列入相應(yīng)年度的財(cái)政預(yù)算D、采用按戶口所在地登記的原則正確答案選項(xiàng):B解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于開(kāi)展第六次全國(guó)人口普查的通知》,我國(guó)第六次人口普查的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)是2010年11月1日零點(diǎn)。而“2010年1月1日至2010年12月31日”是時(shí)間段,并非時(shí)間點(diǎn);B項(xiàng)正確,人口普查取得的數(shù)據(jù),嚴(yán)格限定用于普查目的,不得作為任何部門(mén)和單位對(duì)各級(jí)行政管理工作實(shí)施考核、獎(jiǎng)懲的依據(jù),不得作為對(duì)普查對(duì)象實(shí)施處罰的依據(jù);C項(xiàng)錯(cuò)誤,人口普查所需經(jīng)費(fèi),由中央和地方各級(jí)人民政府共同負(fù)擔(dān),并列入相應(yīng)年度的財(cái)政預(yù)算,按時(shí)撥付、確保到位;D項(xiàng)錯(cuò)誤,第六次全國(guó)人口普查采用按現(xiàn)住地登記的原則。故正確答案為B。

12、生活中常見(jiàn)的條形碼是將寬度不等的多個(gè)黑條和白條,按一定的編碼規(guī)則排列,用以表達(dá)一組信息的圖形標(biāo)示符。下列關(guān)于條形碼的表述不正確的是:A、日本人最早使用了條形碼B、要將條形碼轉(zhuǎn)化成有意義的信息,需要掃描和譯碼C、條形碼有輸入速度快、采集信息量大、可靠性高等優(yōu)點(diǎn)D、通用商品條形碼一般由前綴部分、制造廠商代碼、商品代碼和校驗(yàn)碼組成正確答案選項(xiàng):A解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,最早被打上條形碼的產(chǎn)品是箭牌口香糖。條形碼技術(shù)最早產(chǎn)生在風(fēng)聲鶴唳的20世紀(jì)20年代,誕生于美國(guó)威斯汀豪斯的實(shí)驗(yàn)室里。一位名叫約翰·科芒德的,性格古怪的發(fā)明家“異想天開(kāi)”地想對(duì)郵政單據(jù)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)分檢,那時(shí)候?qū)﹄娮蛹夹g(shù)應(yīng)用方面的每一個(gè)設(shè)想都使人感到非常新奇。B項(xiàng)正確,要將條形碼轉(zhuǎn)化成有意義的信息,需要掃描和譯碼。C項(xiàng)正確,條形碼有輸入速度快、采集信息量大、可靠性高等優(yōu)點(diǎn)。D項(xiàng)正確,通用商品條形碼一般由前綴部分、制造廠商代碼、商品代碼和校驗(yàn)碼組成。本題為選非題,故正確答案為A。

13、中國(guó)的英文名稱(chēng)“CHINA”的小寫(xiě)就是“瓷器”的意思,“CHINA”的英文發(fā)音源自景德鎮(zhèn)的歷史名稱(chēng)“昌南”,并以此突出景德鎮(zhèn)瓷器在世界上的影響和地位。以下不屬于景德鎮(zhèn)四大傳統(tǒng)名瓷的是:

A、青花B、白瓷C、玲瓏D、粉彩正確答案選項(xiàng):B解析:青花、玲瓏、粉彩、顏色釉,全稱(chēng)景德鎮(zhèn)四大傳統(tǒng)名瓷。白瓷不屬于四大傳統(tǒng)名瓷,出現(xiàn)時(shí)間較早,主要在邢窯中發(fā)現(xiàn)。故正確答案為B。

14、2012年7月,《黨政機(jī)關(guān)公文格式》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)正式實(shí)施,根據(jù)該標(biāo)準(zhǔn),下列有關(guān)公文格式說(shuō)法不正確的是:A、成文日期中的數(shù)字用大寫(xiě)漢字將年、月、日標(biāo)全。B、信函格式和紀(jì)要格式都是特定的、常用的正式公文格式C、命令(令)格式的發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱(chēng)加“命令”或“令”組成D、在公文的正文中、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)依次可以用“一”、“(一)”、“1.”“(1)”正確答案選項(xiàng):A解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,2012《黨政機(jī)關(guān)工作條例》規(guī)定成文日期中的數(shù)字將大寫(xiě)漢字改為阿拉伯?dāng)?shù)字。標(biāo)準(zhǔn)格式如:2013年7月8日;B、C、D項(xiàng)正確。故正確答案為A。

15、公民、法人或者其他組織對(duì)公安機(jī)關(guān)的下列具體行政行為不服的,可以提起行政復(fù)議的是()。A、對(duì)公安機(jī)關(guān)作出的行政處分或者其他人事處理決定B、對(duì)公安機(jī)關(guān)作出的民事糾紛調(diào)解C、對(duì)符合法定條件,申請(qǐng)公安機(jī)關(guān)辦法許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書(shū),或者申請(qǐng)公安機(jī)關(guān)審批、登記有關(guān)事項(xiàng),公安機(jī)關(guān)沒(méi)有依法辦理的D、對(duì)公安機(jī)關(guān)參與的其他民事活動(dòng)糾紛正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查行政復(fù)議的內(nèi)容。公民、法人或者其他組織認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益,有權(quán)向行政機(jī)關(guān)提出行政復(fù)議申請(qǐng)。A項(xiàng):錯(cuò)誤,根據(jù)《公務(wù)員法》第九十條,公務(wù)員對(duì)涉及本人的下列人事處理不服的,可以自知道該人事處理之日起三十日內(nèi)向原處理機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)核;對(duì)復(fù)核結(jié)果不服的,可以自接到復(fù)核決定之日起十五日內(nèi),按照規(guī)定向同級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)或者作出該人事處理的機(jī)關(guān)的上一級(jí)機(jī)關(guān)提出申訴;也可以不經(jīng)復(fù)核,自知道該人事處理之日起三十日內(nèi)直接提出申訴。B項(xiàng):錯(cuò)誤,公民、法人或者其他組織對(duì)公安機(jī)關(guān)作出的民事糾紛調(diào)解不服的,可以向人民法院提起訴訟。C項(xiàng):正確,根據(jù)《行政復(fù)議法》第六條第八款規(guī)定,認(rèn)為符合法定條件,申請(qǐng)行政機(jī)關(guān)頒發(fā)許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書(shū),或者申請(qǐng)行政機(jī)關(guān)審批、登記有關(guān)事項(xiàng),行政機(jī)關(guān)沒(méi)有依法辦理的,可以提起行政復(fù)議。D項(xiàng):錯(cuò)誤,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,只有當(dāng)公安機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的時(shí)才可以提起行政訴訟。故正確答案為C。

16、改革開(kāi)放以來(lái)我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因,歸結(jié)起來(lái)如下:開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,最根本的就是要堅(jiān)持這條道路和這個(gè)理論體系。下列哪一項(xiàng)完整概括了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的內(nèi)容:①馬列主義②毛澤東思想③鄧小平理論④“三個(gè)代表”重要思想⑤科學(xué)發(fā)展觀A、①②③④⑤B、①③④⑤C、②③④⑤D、③④⑤正確答案選項(xiàng):D解析:中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)提出了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的科學(xué)命題,明確指出:“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,就是包括鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系?!边@個(gè)界定,指明了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的時(shí)間和空間范圍。從時(shí)間講,這個(gè)理論體系是中國(guó)共產(chǎn)黨人在改革開(kāi)放以來(lái)繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果的統(tǒng)稱(chēng);從空間講,是對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大理論成果的整合。故正確答案為D。解答本題時(shí),如果不了解十七大的有關(guān)提法,也可以通過(guò)題干的關(guān)鍵字眼進(jìn)行判斷。題干說(shuō)道,改革開(kāi)放以來(lái)取得的成績(jī)和進(jìn)步,要?dú)w功于中國(guó)特色社會(huì)主義道路。眾所周知,改革開(kāi)放政策是鄧小平提出的,可猜測(cè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路也應(yīng)該始于鄧小平執(zhí)政時(shí)期,跟馬列主義和毛澤東思想沒(méi)有直接關(guān)系,排除A、B、C,選D。以毛澤東為核心的中國(guó)共產(chǎn)黨第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體探索適合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義道路,;以鄧小平為核心的中國(guó)共產(chǎn)黨第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系;以江澤民為核心的中國(guó)共產(chǎn)黨第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體,以“三個(gè)代表”重要思想繼承、發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義,并成功地把它推向21世紀(jì);以胡錦濤為總書(shū)記的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)集體提出科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步豐富和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。

17、某教育機(jī)構(gòu)在選拔學(xué)生的時(shí)候提出:我們錄取學(xué)生,不看他的學(xué)習(xí)成績(jī),而是看他的潛力。有的同學(xué)各科成績(jī)都很好,但是我們?nèi)砸獞岩伤磥?lái)的發(fā)展空間。以下和該教育機(jī)構(gòu)選拔學(xué)生的邏輯最不一樣的是(

)。A、投資公司在評(píng)價(jià)項(xiàng)目的時(shí)候,主要看行業(yè)的發(fā)展前景B、小王在交朋友的時(shí)候,主要看對(duì)方的家庭條件好不好C、某專(zhuān)業(yè)就業(yè)相對(duì)困難,小張很感興趣但是并沒(méi)有選擇報(bào)考D、老王判斷某地房?jī)r(jià)將會(huì)持續(xù)上漲,在該地投資買(mǎi)了一棟房子正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:分析題干邏輯?!安豢此膶W(xué)習(xí)成績(jī),而是看他的潛力。有的同學(xué)各科成績(jī)都很好,但是我們?nèi)砸獞岩伤磥?lái)的發(fā)展空間”說(shuō)明該教育機(jī)構(gòu)在選擇學(xué)生時(shí),注重的是未來(lái),而不是現(xiàn)在。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):“主要看行業(yè)的發(fā)展前景”說(shuō)明評(píng)價(jià)項(xiàng)目時(shí)注重的是未來(lái),與題干邏輯一樣,排除;B項(xiàng):“主要看對(duì)方的家庭條件好不好”說(shuō)明交朋友時(shí)注重的是現(xiàn)在的客觀情況,與題干邏輯不一樣,當(dāng)選;C項(xiàng):“就業(yè)相對(duì)困難”說(shuō)明選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)注重的是未來(lái)的就業(yè)情況,與題干邏輯一樣,排除;D項(xiàng):“判斷某地房?jī)r(jià)會(huì)持續(xù)上漲”說(shuō)明注重的是房子未來(lái)的價(jià)格走勢(shì),與題干邏輯一樣,排除。本題為選非題,故正確答案為B。

18、小張打籃球不慎扭傷腳踝,腳踝腫脹但并未劃破。如果小張腳踝扭傷在24小時(shí)以?xún)?nèi),以下哪種處理方法最合理:A、立即冷敷B、立即熱敷C、立即用75%酒精消毒D、立即用碘酒擦洗正確答案選項(xiàng):A解析:冷敷可使毛細(xì)血管收縮,減輕局部充血,可使神經(jīng)末梢的敏感性降低而減輕疼痛,降溫退熱,可減少局部血流,防止炎癥和化膿擴(kuò)散??蓪Ⅲw內(nèi)的熱傳導(dǎo)發(fā)散,增加散熱,降低體溫。熱敷可促進(jìn)炎癥的消退,在炎癥的早期,熱敷可促進(jìn)炎癥的吸收和消散;后期可使炎癥局限,有助于壞死組織的消除和組織修復(fù)。熱敷能使肌肉、肌腱和韌帶等組織松弛,解除因肌肉痙攣、強(qiáng)直而引起的疼痛,如腰肌勞損、扭傷等。還可減輕深部組織充血,使局部血管擴(kuò)張。受傷后腫脹未劃破,正確做法應(yīng)該是在傷后24小時(shí)之內(nèi)先予冷敷。受傷24小時(shí)以后,那些斷裂損傷的毛細(xì)血管基本發(fā)生凝血而不再繼續(xù)出血,這時(shí)再改用熱敷。故正確答案為A。

19、宗教對(duì)文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作影響深遠(yuǎn),下列宗教影響是作品是:A、米開(kāi)朗基羅的《大衛(wèi)》B、柴可夫斯基的《天鵝湖》C、大仲馬的《基督山伯爵》D、達(dá)·芬奇的《最后的晚餐》正確答案選項(xiàng):B解析:A項(xiàng)正確,《大衛(wèi)》,是文藝復(fù)興雕塑巨匠米開(kāi)朗基羅的代表作。關(guān)于大衛(wèi)的記載大部份出自猶太教的宗教經(jīng)典《塔納赫》,說(shuō)明作品受猶太教的影響。B項(xiàng)錯(cuò)誤,《天鵝湖》,是俄國(guó)作曲家柴可夫斯基的作品,是古典芭蕾舞劇的典范。其內(nèi)容取材于民間傳說(shuō),并未體現(xiàn)宗教內(nèi)容或受到宗教影響。C項(xiàng)正確,法國(guó)作家大仲馬的《基督山伯爵》從表面上來(lái)看似乎僅僅是一部講述報(bào)恩復(fù)仇的故事,但在其背后,也隱含有濃郁的宗教情結(jié),特別是在表面的復(fù)仇故事下表達(dá)了基督教的愛(ài),從主人公復(fù)仇時(shí)行為思想的變化,體現(xiàn)出了其愛(ài)的精神從舊約精神到新約精神的轉(zhuǎn)變。整個(gè)《基督山伯爵》呈現(xiàn)出的“蒙難——神恩——拯救——永生”結(jié)構(gòu)采用的正是與耶穌受難的故事相似的結(jié)構(gòu)模式。D項(xiàng)正確,《最后的晚餐》,是意大利藝術(shù)家列奧納多·達(dá)·芬奇所創(chuàng)作,以《圣經(jīng)》中耶穌跟12個(gè)門(mén)徒共進(jìn)最后一次晚餐為題材。說(shuō)明作品深受基督教影響。本題為選非題,故正確答案為B。

20、關(guān)于科學(xué)家的成就,下列說(shuō)法正確的是:A、阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿原理B、道爾頓提出了分子說(shuō)C、高斯創(chuàng)立了解析幾何D、愛(ài)迪生發(fā)明了炸藥正確答案選項(xiàng):A解析:A項(xiàng)正確,杠桿原理亦稱(chēng)“杠桿平衡條件”,由阿基米德發(fā)現(xiàn)。要使杠桿平衡,作用在杠桿上的兩個(gè)力矩(力與力臂的乘積)大小必須相等,即:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂,欲使杠桿達(dá)到平衡,動(dòng)力臂是阻力臂的幾倍,動(dòng)力就是阻力的幾分之一。B項(xiàng)錯(cuò)誤,阿伏加德羅提出了分子論;C項(xiàng)錯(cuò)誤,解析幾何是借助笛卡爾坐標(biāo)系由笛卡爾、費(fèi)馬等數(shù)學(xué)家創(chuàng)立并發(fā)展的;D項(xiàng)錯(cuò)誤,炸藥由諾貝爾發(fā)明。故正確答案為A。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理與邏輯判斷四種類(lèi)型的試題。(共40題)1、請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最合適的填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)題干都是軸對(duì)稱(chēng)圖形并且都有一條豎直對(duì)稱(chēng)軸,只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

2、許多勤奮的學(xué)生是成績(jī)好的學(xué)生,但是有些不勤奮的學(xué)生也是成績(jī)好的學(xué)生,而所有的成績(jī)好的學(xué)生都有共同的特征:他們學(xué)習(xí)都十分專(zhuān)注。據(jù)此不可能推出的是:A、十分專(zhuān)注的學(xué)生都不是勤奮的B、有些勤奮的學(xué)生不是成績(jī)好的學(xué)生C、有些不勤奮的學(xué)生不是成績(jī)好的學(xué)生D、十分專(zhuān)注的學(xué)生不都是成績(jī)好的學(xué)生正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:翻譯題干。①有的勤奮的學(xué)生成績(jī)好的學(xué)生;②有的勤奮的學(xué)生成績(jī)好的學(xué)生;③成績(jī)好的學(xué)生十分專(zhuān)注;條件①和條件③可以遞推出:④有的勤奮的學(xué)生成績(jī)好的學(xué)生十分專(zhuān)注;條件②和條件③可以遞推出:⑤有的勤奮的學(xué)生成績(jī)好的學(xué)生十分專(zhuān)注。第二步:逐一分析選項(xiàng)。本題提問(wèn)為“不可能推出”,因此需要選擇與題干條件一定矛盾的選項(xiàng)。A項(xiàng):翻譯為十分專(zhuān)注勤奮,根據(jù)“有的AB”可換位為“有的BA”,將條件④換位可知,有的十分專(zhuān)注勤奮,所有A都不是B和有的A是B是矛盾關(guān)系,因此一定不可能推出,當(dāng)選;B項(xiàng):翻譯為有的勤奮的學(xué)生成績(jī)好的學(xué)生,根據(jù)條件①可知,有的勤奮的學(xué)生成績(jī)好的學(xué)生,根據(jù)“1有的所有”,當(dāng)有的為一部分時(shí),有可能推出,排除;C項(xiàng):翻譯為有的勤奮的學(xué)生成績(jī)好的學(xué)生,根據(jù)條件②可知,有的勤奮的學(xué)生成績(jī)好的學(xué)生,根據(jù)“1有的所有”,當(dāng)有的為一部分時(shí),有可能推出,排除;D項(xiàng):翻譯為有的十分專(zhuān)注成績(jī)好的學(xué)生,根據(jù)所有AB,可以推出有的BA,將條件③換位可知,有的十分專(zhuān)注成績(jī)好的學(xué)生,根據(jù)1有的所有,當(dāng)有的為一部分時(shí),有可能推出,排除。本題為選非題,故正確答案為A。

3、從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)替代問(wèn)號(hào),使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性,最適合的是(

)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干每幅圖形均存在明顯的圓和直線,且圓與直線多存在相切,優(yōu)先考慮切點(diǎn)數(shù)。第一組圖切點(diǎn)數(shù)分別為0、1、2,數(shù)量遞增;第二組圖切點(diǎn)數(shù)分別為2、3、?,故問(wèn)號(hào)處圖形的切點(diǎn)數(shù)應(yīng)為4,只有D項(xiàng)滿足規(guī)律。故正確答案為D。

4、如果王教授是北京大學(xué)的教師,又寫(xiě)過(guò)許多哲學(xué)論文,則他一定是哲學(xué)系的教師。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述論證:A、王教授寫(xiě)過(guò)許多哲學(xué)論文B、哲學(xué)系的教師寫(xiě)過(guò)許多哲學(xué)論文C、北京大學(xué)的教師中只有哲學(xué)系的教師寫(xiě)過(guò)許多哲學(xué)論文D、很少有教師寫(xiě)過(guò)許多哲學(xué)論文正確答案選項(xiàng):C解析:本題是三段論相關(guān)考題。第一步:抓住題干關(guān)系。結(jié)論:王教授一定是哲學(xué)系的教師。條件:王教授是北京大學(xué)寫(xiě)過(guò)許多哲學(xué)論文的教師。第二步:三段論相關(guān)考題答案特點(diǎn)。一是要在條件和結(jié)論的不同對(duì)象間搭橋,即在哲學(xué)系的教師和北京大學(xué)寫(xiě)過(guò)哲學(xué)論文的教師之間搭橋;二是關(guān)系要從條件指向結(jié)論,即由“北京大學(xué)寫(xiě)過(guò)哲學(xué)論文的教師”推出“哲學(xué)系的教師”;三是必須是充分的表達(dá),即如果是北京大學(xué)寫(xiě)過(guò)哲學(xué)論文的教師,則是哲學(xué)系的教師。第三步:分析選項(xiàng)并得出答案。C項(xiàng)翻譯后推前,即北京大學(xué)寫(xiě)過(guò)哲學(xué)論文的教師→哲學(xué)系的教師,與第二步結(jié)論等價(jià),其它均不滿足。故正確答案為C。

5、如下圖所示,左側(cè)為大立方體,右側(cè)為其部分立體截面,問(wèn)哪個(gè)選項(xiàng)能夠與其拼成完整的大立方體:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查立體拼合,解題原則為凹凸一致。根據(jù)題干要求,可知正確選項(xiàng)和右側(cè)圖形拼合后應(yīng)為左側(cè)正方體。如下圖所示,將選項(xiàng)C進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)后,可與題干右側(cè)圖形拼合成左側(cè)正方體。故正確答案為C。

6、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:本題規(guī)律為,同一層相鄰的兩個(gè)小球的數(shù)字之和等于上一層位于這二者正上方的小球的數(shù)字,依此規(guī)律,四個(gè)選項(xiàng)中只有D項(xiàng)符合規(guī)律。故正確答案為D。

7、很多民工之所以帶著現(xiàn)金返鄉(xiāng),其中最主要的原因可能還是金融系統(tǒng)的服務(wù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)民工的需求。如農(nóng)村信用社還未真正建立起全國(guó)統(tǒng)一的電子匯兌網(wǎng)絡(luò),一些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村信用社,業(yè)務(wù)設(shè)備、運(yùn)作手段還十分落后;有些民工選擇通過(guò)郵局由異地向家鄉(xiāng)匯款,但郵局只在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)的地域設(shè)立網(wǎng)點(diǎn),農(nóng)民取款往往要往返幾十里,極不方便;還有的金融機(jī)構(gòu)的營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)為了完成存款任務(wù),想方設(shè)法不讓民工將錢(qián)取出,久而久之,民工對(duì)這些金融機(jī)構(gòu)便敬而遠(yuǎn)之。種種因素的存在,決定了民工們像影片《天下無(wú)賊》里的傻根一樣帶現(xiàn)金回家既是心理的偏好,更是不得已而為之。由此不能推出:A、我國(guó)農(nóng)村金融系統(tǒng)很不完善B、改善農(nóng)村金融服務(wù)后,農(nóng)民喜歡帶現(xiàn)金的情況就會(huì)改變C、農(nóng)民們很少光顧農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)D、農(nóng)民工帶現(xiàn)金返鄉(xiāng)不僅處于心理習(xí)慣正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:分析把握題干說(shuō)明的內(nèi)容。本題題干認(rèn)為,民工之所以帶現(xiàn)金返鄉(xiāng),更多是由于金融系統(tǒng)的服務(wù)不能適應(yīng)民工的需求,是由于農(nóng)村金融系統(tǒng)的不完善所導(dǎo)致的,而不全是由于心理的偏好。第二步:逐一判斷選項(xiàng)的正確。A、D項(xiàng),由第一步中的分析可知A和D兩項(xiàng)都可以從題干推出;B項(xiàng),由于民工帶現(xiàn)金返鄉(xiāng)有多方面的因素,因此B項(xiàng)無(wú)法推出;C項(xiàng),由“久而久之,民工們對(duì)這些金融機(jī)構(gòu)便敬而遠(yuǎn)之”可以推出C項(xiàng)正確。故正確答案為B。

8、2018年以來(lái),中美貿(mào)易摩擦對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)直接和間接影響,就業(yè)工作面臨一些新的挑戰(zhàn)。有人猜測(cè)“失業(yè)潮”將會(huì)來(lái)臨。然而從目前情況看,就業(yè)數(shù)據(jù)核心指標(biāo)運(yùn)行良好,就業(yè)局勢(shì)整體穩(wěn)定。三季度末,全國(guó)城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為3.82%,降至近年來(lái)低位。由此不能推出的是:A、“失業(yè)潮”的猜測(cè)過(guò)于悲觀B、三季度末的全國(guó)城鎮(zhèn)登記失業(yè)率遠(yuǎn)低于去年同期C、中美貿(mào)易摩擦對(duì)就業(yè)領(lǐng)域的影響可能還沒(méi)有顯現(xiàn)出來(lái)D、3.82%的失業(yè)率對(duì)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)來(lái)說(shuō)是完全可以承受的正確答案選項(xiàng):B解析:日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)題干第二句話和第三句話可知,有人猜測(cè)“失業(yè)潮”將會(huì)來(lái)臨,但就業(yè)數(shù)據(jù)核心指標(biāo)運(yùn)行良好,就業(yè)局勢(shì)整體穩(wěn)定,說(shuō)明“失業(yè)潮”的猜測(cè)過(guò)于悲觀,可以推出,排除;B項(xiàng):根據(jù)題干最后一句話可知,三季度末,全國(guó)城鎮(zhèn)登記失業(yè)率降至近年來(lái)低位,但并未提及去年該數(shù)據(jù)是多少,“遠(yuǎn)低于”的說(shuō)法無(wú)法得出,無(wú)法推出,當(dāng)選;C項(xiàng):根據(jù)題干第一句話和第三句話可知,中美貿(mào)易摩擦影響了我國(guó)經(jīng)濟(jì),但目前我國(guó)就業(yè)局勢(shì)整體穩(wěn)定,因此可以合理推測(cè)中美貿(mào)易摩擦對(duì)就業(yè)領(lǐng)域的影響可能還沒(méi)有顯現(xiàn)出來(lái),可以推出,排除;D項(xiàng):根據(jù)題干第三句話可知,就業(yè)數(shù)據(jù)核心指標(biāo)運(yùn)行良好,就業(yè)局勢(shì)整體穩(wěn)定,說(shuō)明目前的失業(yè)率還在合理范圍內(nèi),因此可以合理推測(cè)該程度的失業(yè)率對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)尚沒(méi)有太大負(fù)面影響,是可以承受的,可以推出,排除。本題為選非題,故正確答案為B。

9、基層群眾性自治組織,是指我國(guó)依照憲法和法律有關(guān)規(guī)定,以城鄉(xiāng)居民或村民一定居住地為紐帶和范圍設(shè)立的,并由居民或村民選舉產(chǎn)生的成員組成的,實(shí)行自我管理、自我教育、自我服務(wù)的社會(huì)組織。依據(jù)上述定義,下列組織屬于基層群眾性自治組織:A、仙霞東區(qū)物業(yè)業(yè)主委員會(huì)和仙霞西區(qū)物業(yè)業(yè)主委員會(huì)B、仙霞村村民委員會(huì)和仙霞路居民委員會(huì)C、仙霞東區(qū)物業(yè)管理委員會(huì)和仙霞西區(qū)物業(yè)管理委員會(huì)D、仙霞東區(qū)街道辦事處和仙霞西區(qū)街道辦事處正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括:“以城鄉(xiāng)居民或村民一定居住地為紐帶和范圍設(shè)立的”、“由居民或村民選舉產(chǎn)生的成員組成的”、“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”、“社會(huì)組織”第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng):業(yè)主委員會(huì),是指由物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)業(yè)主代表組成,代表業(yè)主的利益,向社會(huì)各方反映業(yè)主意愿和要求,并監(jiān)督物業(yè)管理公司管理運(yùn)作的一個(gè)民間性組織,它起到的是反映、建議、監(jiān)督的職責(zé),不具有“自我服務(wù)”的功能;B項(xiàng):我國(guó)法律規(guī)定,城市和農(nóng)村按居民居住地區(qū)設(shè)立居民委員會(huì)或者村民委員會(huì)。居民委員會(huì)、村民委員會(huì)的任務(wù)是辦理本居住地區(qū)的公共事務(wù)和公益事業(yè),調(diào)解民間糾紛,協(xié)助維護(hù)社會(huì)治安,并且向人民政府反映人民群眾的意見(jiàn)、要求和提出建議。二者都是自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織;C項(xiàng):物業(yè)管理委員會(huì)是經(jīng)物業(yè)產(chǎn)權(quán)人大會(huì)選舉產(chǎn)生,由產(chǎn)權(quán)人和使用人代表組成,代表和維護(hù)房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)人、使用人合法權(quán)益的房屋管理自治組織。不符合“由居民或村民選舉產(chǎn)生的成員組成的”;D項(xiàng):街道辦事處是市轄區(qū)人民政府或功能區(qū)管委會(huì)的派出機(jī)關(guān),受市轄區(qū)人民政府或功能區(qū)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo),行使區(qū)人民政府或功能區(qū)管委會(huì)賦予的職權(quán)。因此不屬于“社會(huì)組織”。綜上所述,

A、C、D三項(xiàng)均不屬于基層群眾性自治組織。故正確答案為B。

10、跆拳道∶韓國(guó)A、日本∶相撲B、武術(shù)∶中國(guó)C、足球∶美國(guó)D、英國(guó)∶網(wǎng)球正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系,且是體育項(xiàng)目和其發(fā)源國(guó)之間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。與題干相同邏輯關(guān)系的即為B;A相撲發(fā)源于日本,但是對(duì)應(yīng)關(guān)系相反;C足球發(fā)源于英國(guó);D網(wǎng)球發(fā)源于英國(guó),但是對(duì)應(yīng)關(guān)系相反。故正確答案為B。

11、稻谷:大米A、核桃:桃酥B、棉花:棉子C、西瓜:瓜子D、手槍?zhuān)鹤訌椪_答案選項(xiàng):B解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。稻谷去殼后是大米,大米是稻谷的一部分,二者為包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):核桃是制作桃酥的原材料,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):棉子是棉花的一部分,二者為包容關(guān)系中的組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):西瓜子是西瓜的一部分,但瓜子范圍較廣,除了西瓜子還包括南瓜子、黃瓜子、絲瓜子等,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):花生是制作花生醬的原材料,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。

12、請(qǐng)選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使右邊圖形的變化規(guī)律與左邊圖形一致:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成相似,考疊加,具體考察圖形的遍歷。題干中方塊、菱形和圓圈在分別在上、中、下位置各出現(xiàn)一次;第二組圖形也應(yīng)遵循這一規(guī)律,觀察前兩個(gè)圖形的疊加順序,可知C符合規(guī)律。故正確答案為C。

13、

(1)一份賠償?shù)纳?/p>

(2)一次事故的發(fā)生

(3)一份判決的作出

(4)一個(gè)椰子的墜落

(5)一場(chǎng)訴訟的提出A、(4)-(2)-(5)-(3)-(1)B、(2)-(1)-(5)-(4)-(3)C、(4)-(1)-(2)-(5)-(3)D、(2)-(1)-(4)-(3)-(5)正確答案選項(xiàng):A解析:縱觀選項(xiàng)可推出椰子的墜落導(dǎo)致事故的發(fā)生即(4)在(2)前,判決應(yīng)在訴訟之后即(5)在(3)前,排除B項(xiàng)和D項(xiàng),判決的作出才能致使賠償?shù)纳Ъ矗?)在(1)前。故正確答案為A。

14、歡天喜地∶興高采烈A、天造地設(shè)∶鬼斧神工B、和顏悅色∶百依百順C、七零八落∶七上八下D、生龍活虎∶虎背熊腰正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?!皻g天喜地”形容非常高興;“興高采烈”表示人興致高。這兩個(gè)詞是一組近義詞。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)中“天造地設(shè)”和“鬼斧神工”也是一組近義詞,與題干一致。B項(xiàng)中“和顏悅色”的近義詞是和藹可親而不是“百依百順”。C項(xiàng)中“七零八落”的近義詞是支離破碎而不是“七上八下”。D項(xiàng)中“生龍活虎”形容人活潑矯健,富有生氣,它的近義詞是“朝氣蓬勃”而不是“虎背熊腰”。故正確答案為A。

15、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A、①②⑤,③④⑥B、①②③,④⑤⑥C、①③⑥,②④⑤D、①④⑤,②③⑥正確答案選項(xiàng):D解析:本題為分組分類(lèi)題目。元素組成不同,無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),圖①和圖⑥分別為“日”字、“田”字的變形圖,考慮筆畫(huà)數(shù)。圖①④⑤為一筆畫(huà)圖形,圖②③⑥為兩筆畫(huà)圖形。即圖①④⑤一組,圖②③⑥一組。故正確答案為D。

16、人文關(guān)懷是指一種普通的人類(lèi)自我關(guān)懷,表現(xiàn)為人格、人的價(jià)值、人的命運(yùn)和尊嚴(yán)的關(guān)切,對(duì)人的生存狀態(tài)和社會(huì)地位、人的進(jìn)步需求、生活條件保障的關(guān)注,以及對(duì)理想人格的肯定和塑造。根據(jù)上述定義,下列屬于人文關(guān)懷的是:A、對(duì)民眾的博大的愛(ài),深刻地理解和無(wú)私地付出B、對(duì)人生存狀況的關(guān)注,對(duì)人的生命和健康的呵護(hù)C、對(duì)人的精神狀態(tài)和人性的深切關(guān)懷,對(duì)人的情感、意志和價(jià)值的尊重D、在強(qiáng)調(diào)國(guó)家利益的同時(shí),關(guān)心個(gè)人的價(jià)值和利益及個(gè)人的困難和困境正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。人文關(guān)懷強(qiáng)調(diào)“人類(lèi)自我關(guān)懷”,表現(xiàn)的是對(duì)于人自身相關(guān)需求和狀態(tài)的“關(guān)注”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A中“對(duì)民眾的付出”并非是題干中所指的“關(guān)注”,A不符合定義;B中前半句“對(duì)人生存狀況的關(guān)注”屬于人文關(guān)懷,而后半句“對(duì)人的生命和健康的呵護(hù)”不屬于人文關(guān)懷,B不符合定義;C中前半句和后半句都體現(xiàn)了對(duì)人的關(guān)懷,C符合定義;D中“強(qiáng)調(diào)國(guó)家利益”不屬于人文關(guān)懷,D不符合定義。故正確答案為C。

17、母語(yǔ)遷移是在第二語(yǔ)言的習(xí)得過(guò)程中,學(xué)習(xí)者的第一語(yǔ)言即母語(yǔ)的使用習(xí)慣會(huì)直接影響第二語(yǔ)言的習(xí)得,并對(duì)其起到積極促進(jìn)或者消極干擾的作用。根據(jù)上述定義,下列屬于母語(yǔ)遷移的是:A、日韓兩國(guó)的文字中含有大量漢字,歷史上的中國(guó)文化是其發(fā)展的淵源B、甲五歲隨父母移居國(guó)外,長(zhǎng)大后已經(jīng)完全不會(huì)使用母語(yǔ)表達(dá)C、英國(guó)人乙學(xué)習(xí)中文時(shí)在量詞的掌握上感到特別困難D、丙在雙語(yǔ)環(huán)境中成長(zhǎng),在生活和學(xué)習(xí)中均能用兩種語(yǔ)言熟練表達(dá)正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!霸诘诙Z(yǔ)言的習(xí)得過(guò)程中”、“第一語(yǔ)言即母語(yǔ)的使用習(xí)慣會(huì)直接影響第二語(yǔ)言的習(xí)得”、“母語(yǔ)起到積極促進(jìn)或消極干擾的作用”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):日韓兩國(guó)的文字中含有大量漢字,歷史上的中國(guó)文化是其發(fā)展的淵源,沒(méi)有學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言,不符合“在第二語(yǔ)言的習(xí)得過(guò)程中”,也不符合“第一語(yǔ)言即母語(yǔ)的使用習(xí)慣會(huì)直接影響第二語(yǔ)言的習(xí)得”和“母語(yǔ)起到積極促進(jìn)或消極干擾的作用”,不符合定義,排除;B項(xiàng):甲五歲移居國(guó)外,長(zhǎng)大后完全不會(huì)使用母語(yǔ)表達(dá),母語(yǔ)對(duì)他毫無(wú)影響,不符合“第一語(yǔ)言即母語(yǔ)的使用習(xí)慣會(huì)直接影響第二語(yǔ)言的習(xí)得”,也不符合“母語(yǔ)起到積極促進(jìn)或消極干擾的作用”,不符合定義,排除;C項(xiàng):英國(guó)人乙學(xué)習(xí)中文時(shí)在量詞的掌握上感到特別困難,中文是乙的第二語(yǔ)言,符合“在第二語(yǔ)言的習(xí)得過(guò)程中”;中文中有量詞而英語(yǔ)里是沒(méi)有的,導(dǎo)致英國(guó)人乙對(duì)量詞掌握很困難,符合“第一語(yǔ)言即母語(yǔ)的使用習(xí)慣會(huì)直接影響第二語(yǔ)言的習(xí)得”和“母語(yǔ)起到積極促進(jìn)或消極干擾的作用”,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):丙在雙語(yǔ)環(huán)境中成長(zhǎng),不符合“在第二語(yǔ)言的習(xí)得過(guò)程中”,在學(xué)習(xí)和生活中能用兩種語(yǔ)言熟練表達(dá),不符合“第一語(yǔ)言即母語(yǔ)的使用習(xí)慣會(huì)直接影響第二語(yǔ)言的習(xí)得”,也不符合“母語(yǔ)起到積極促進(jìn)或消極干擾的作用”,不符合定義,排除。故正確答案為C。

18、只有反腐倡廉,才能規(guī)范官員的行為;只有規(guī)范官員的行為,才能維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定。所以,如果要想維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定,就必須反腐倡廉。從以上論述可以推導(dǎo)出:A、只有反腐倡廉,才能維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定B、規(guī)范官員的行為有利于反腐倡廉C、世界上反腐倡廉的國(guó)家都比較穩(wěn)定D、維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定,需要反腐倡廉正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:翻譯題干。利用必要條件。第一句:相當(dāng)于說(shuō)明規(guī)范官員的行為是反腐倡廉的必要條件,可翻譯①“規(guī)范行為→反腐倡廉”。第二句:維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定是規(guī)范官員行為的必要條件,可翻譯②“維護(hù)穩(wěn)定→規(guī)范行為”。①②可根據(jù)傳遞推理得到維護(hù)穩(wěn)定→規(guī)范行為→反腐倡廉。第二步:根據(jù)第一步所得推理,查看選項(xiàng)。A項(xiàng):通過(guò)必要條件推理可得維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定→反腐倡廉,符合題干意思,A項(xiàng)正確;B、C、D項(xiàng)無(wú)推導(dǎo)關(guān)系,為可能性結(jié)論。故正確答案為A。

19、文化集叢指功能上互相整合的一組文化特質(zhì),它存在于一定的時(shí)空之中并作為一個(gè)文化單位發(fā)揮功用。文化集叢通常是以某一個(gè)文化特質(zhì)為中心,結(jié)合一些在功能上有連帶關(guān)系的特質(zhì)而組成的,其中每個(gè)特質(zhì)都圍繞中心特質(zhì)而對(duì)整體發(fā)揮功用。根據(jù)上述定義,下面屬于文化集叢的是:A、以中華文化為中心,包括日本文化、朝鮮文化、越南文化等在內(nèi)的東亞文化B、在唐代服飾為中心,包括漢代服飾、宋代服飾、明代服飾等在內(nèi)的服飾文化C、以茶為中心,包括采茶、制茶、飲茶等一系列文化活動(dòng)在內(nèi)的茶文化D、以漢文化為中心,包括各少數(shù)民族文化在內(nèi)的中華文化正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。該定義強(qiáng)調(diào)“功能上互相整合”,“作為一個(gè)文化單位發(fā)揮功用”,“以某一種文化特質(zhì)為中心”,“結(jié)合一些在功能上有連帶關(guān)系的特質(zhì)”,“圍繞中心特質(zhì)對(duì)整體發(fā)揮功用”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng),“東亞文化”只是對(duì)東南亞地區(qū)各國(guó)家的文化的統(tǒng)稱(chēng),沒(méi)有作為一個(gè)文化單位發(fā)揮功用,各個(gè)文化是相互獨(dú)立的,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)功能上的相互整合;B項(xiàng),服飾文化體現(xiàn)的是縱向發(fā)展的過(guò)程,并沒(méi)有在一定的時(shí)空中作為一個(gè)文化單位發(fā)揮功用,不符合定義;C項(xiàng),“茶”是一個(gè)概念,不是一種文化特質(zhì),與采茶、制茶、飲茶等文化活動(dòng)不存在功能上的整合,不符合定義;D項(xiàng),中華文化是一個(gè)文化單位,以漢文化為中心,并且漢文化與各少數(shù)民族文化相互影響,對(duì)中華民族這個(gè)整體發(fā)揮功用,符合定義。故正確答案為D。

20、有研究表明,睡眠不足會(huì)導(dǎo)致人在社交上消極,從而變得更加孤立,導(dǎo)致孤獨(dú)感倍增。而且睡眠不足的影響不僅局限于個(gè)體,還會(huì)影響到周?chē)娜恕獡p害了人的基本社會(huì)良知,放棄了幫助他人的意愿,因此,鑒于目前睡眠不足的普遍性,以及人類(lèi)互幫互助維持合作對(duì)于社會(huì)的重要性,睡眠對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的影響不可小覷。以下哪項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)上述論證?A、有證據(jù)表明,為確保人類(lèi)具有親社會(huì)、有同情心、善良和慷慨的行為,睡眠是一個(gè)不可或缺的潤(rùn)滑劑B、睡眠不足會(huì)讓人更缺乏同情心,更不慷慨,在社交上更孤獨(dú)與孤僻,而孤獨(dú)感是會(huì)傳染的C、被試者在睡眠不足條件下,其大腦中的社會(huì)認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)變得不活躍,且助人意愿也顯著下降D、在與他人進(jìn)行互助時(shí),那些睡眠不足的人幾乎像病毒一樣將自己的孤獨(dú)感傳染給了其他人正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):鑒于目前睡眠不足的普遍性,以及人類(lèi)互幫互助維持合作對(duì)于社會(huì)的重要性,睡眠對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的影響不可小覷。論據(jù):睡眠不足會(huì)導(dǎo)致人在社交上消極,從而變得更加孤立,導(dǎo)致孤獨(dú)感倍增。還會(huì)影響到周?chē)娜恕獡p害了人的基本社會(huì)良知,放棄了幫助他人的意愿。本題論點(diǎn)和論據(jù)話題一致,都在討論“睡眠不足的影響”,加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是睡眠在確保人類(lèi)具有親社會(huì)、有同情心、善良和慷慨的行為方面是一個(gè)“不可或缺”的潤(rùn)滑劑,通過(guò)證據(jù)表明睡眠對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的影響確實(shí)“不可小覷”,補(bǔ)充論據(jù),能夠加強(qiáng),保留;B項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是睡眠不足會(huì)讓人更缺乏同情心,更不慷慨,在社交上更孤獨(dú)與孤僻,而孤獨(dú)感是會(huì)傳染的,說(shuō)的是睡眠不足的不利影響,說(shuō)明睡眠確實(shí)很重要,補(bǔ)充論據(jù),能夠加強(qiáng),保留;C項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是睡眠不足的人,其大腦中的社會(huì)認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)變得不活躍,且助人意愿也顯著下降,說(shuō)的是睡眠不足在助人方面的不利影響,說(shuō)明睡眠確實(shí)很重要,補(bǔ)充論據(jù),能夠加強(qiáng),保留;D項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是在與他人進(jìn)行互助時(shí),睡眠不足的人將自己的孤獨(dú)感傳染給了其他人,說(shuō)的是睡眠不足在與人互助方面的不利影響,說(shuō)明睡眠確實(shí)很重要,補(bǔ)充論據(jù),能夠加強(qiáng),保留。對(duì)比四個(gè)選項(xiàng),論點(diǎn)雖然說(shuō)的是“睡眠”對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的影響不可小覷,但是這里的“睡眠”聯(lián)系上下文,其實(shí)應(yīng)該是“睡眠不足”對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的影響不可小覷,論點(diǎn)和論據(jù)都是在強(qiáng)調(diào)睡眠不足不僅對(duì)自己有影響,也會(huì)影響別人。只有B項(xiàng)同時(shí)提到了“睡眠不足”、“讓人更缺乏同情心,更不慷慨(即對(duì)自己的影響)”、“孤獨(dú)感是會(huì)傳染的(即對(duì)別人的影響)”;A項(xiàng)說(shuō)睡眠是潤(rùn)滑劑,就是強(qiáng)調(diào)一定要睡覺(jué),但是“睡多睡少”的具體影響并不清楚;C項(xiàng)只說(shuō)自己不想幫別人(即對(duì)自己的影響),沒(méi)有涉及對(duì)別人的影響;D項(xiàng)更側(cè)重“孤獨(dú)感是會(huì)傳染的(即對(duì)別人的影響)”,沒(méi)有B項(xiàng)全面;綜上,從與題干關(guān)鍵詞對(duì)應(yīng)更全面的角度,B項(xiàng)優(yōu)于其他選項(xiàng)。故正確答案為B。

21、紙張:書(shū)本:知識(shí)A、毛衣:衣服:保暖B、螺絲:齒輪:工具C、水滴:海洋:資源D、電腦:網(wǎng)卡:信息正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。紙張組成書(shū)本,二者是組成關(guān)系,書(shū)本中蘊(yùn)藏著知識(shí),二者是包容關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):毛衣是衣服,二者是種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):螺絲和齒輪是不同的工具,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):水滴組成大海,二者是組成關(guān)系,海洋中蘊(yùn)藏著資源,二者是包容關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):網(wǎng)卡是在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行通訊的計(jì)算機(jī)硬件,與電腦是組成關(guān)系,但順序顛倒,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。

22、下圖左邊給定的是紙盒的外表面,下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:觀察選項(xiàng):A項(xiàng):本選項(xiàng)中陰影七角星的面與雙箭頭的面是相對(duì)面,不能在選項(xiàng)中同時(shí)出現(xiàn),相對(duì)位置關(guān)系不匹配,排除;

B項(xiàng):本選項(xiàng)中火柴棍兒的頭指向了箭頭,而原圖火柴棍兒的頭指向S面,相鄰位置關(guān)系不匹配,排除;C項(xiàng):由下至上將陰影七角星的箭頭畫(huà)出來(lái)(如下圖),本選項(xiàng)中箭頭指著箭頭面,而在原圖中箭頭指著著S面,相鄰位置關(guān)系不匹配,排除;D項(xiàng):不存在錯(cuò)誤,為正確選項(xiàng)。故正確答案為D。

23、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使下圖中的立體圖形①、②、③和④可組成一個(gè)完整的長(zhǎng)方體:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:題干中的立體圖形可共同構(gòu)成一個(gè)的長(zhǎng)方體。如圖所示:將③放入紅線位置,圖②上下翻轉(zhuǎn)放入綠線位置,將C項(xiàng)圖形立起放入藍(lán)色位置,即是一個(gè)完整長(zhǎng)方體。故正確答案為C。

24、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干中的圖形均由小黑球和小白球組成,題干圖2和圖5明顯是“S或Z”變形圖,考慮對(duì)稱(chēng)性,繼續(xù)觀察,題干所有的圖形都是中心對(duì)稱(chēng)圖形,所以“?”處選一個(gè)中心對(duì)稱(chēng)圖形,只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。

25、閱讀傳統(tǒng)教科書(shū)比使用電子書(shū)進(jìn)行學(xué)習(xí)效果好,因?yàn)榻滩男问秸宫F(xiàn)材料比電子版更有利于學(xué)習(xí)。與題干所犯邏輯錯(cuò)誤相似的是:A、讀這本書(shū)能夠讓你提高分?jǐn)?shù),因?yàn)槟茏尶荚嚤憩F(xiàn)更好B、我考試前一天晚上不睡覺(jué)了,因?yàn)槲彝瑢W(xué)考試前一天沒(méi)睡覺(jué)考的很好C、我們班同學(xué)大多數(shù)都愛(ài)運(yùn)動(dòng),所以運(yùn)動(dòng)有助于健康,我也愛(ài)運(yùn)動(dòng)D、高血壓一定會(huì)導(dǎo)致情緒不穩(wěn),因?yàn)橛懈哐獕旱娜硕记榫w不穩(wěn)正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:分析題干邏輯錯(cuò)誤。題干結(jié)論為:閱讀傳統(tǒng)教科書(shū)比使用電子書(shū)進(jìn)行學(xué)習(xí)效果好。條件為:教材形式展現(xiàn)材料比電子版更有利于學(xué)習(xí)。結(jié)論強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)教科書(shū)比電子書(shū)的學(xué)習(xí)效果好,條件強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)教科書(shū)比電子書(shū)有利于學(xué)習(xí),條件中的“有利于學(xué)習(xí)”本身需要依靠結(jié)論中的“學(xué)習(xí)效果好”證明,但同時(shí)“學(xué)習(xí)效果好”的真實(shí)性要依靠條件中的“有利于學(xué)習(xí)”證明,即用來(lái)證明結(jié)論的條件,其本身的真實(shí)性要依靠結(jié)論來(lái)證明,題干犯了“循環(huán)論證”的邏輯錯(cuò)誤。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):結(jié)論:讀這本書(shū)能夠讓你提高分?jǐn)?shù),條件:能讓考試表現(xiàn)更好。結(jié)論中“提高分?jǐn)?shù)”需要依靠條件中“考試表現(xiàn)更好”證明,但是“考試表現(xiàn)更好”的真實(shí)性同時(shí)需要結(jié)論中“提高分?jǐn)?shù)”證明,犯了“循環(huán)論證”的邏輯錯(cuò)誤,與題干所犯邏輯錯(cuò)誤一致,當(dāng)選;B項(xiàng):結(jié)論:我考試前一天晚上不睡覺(jué)了,條件:我同學(xué)考試前一天沒(méi)睡覺(jué)考的很好。條件說(shuō)的是同學(xué)的情況,結(jié)論說(shuō)“我”的情況,由同學(xué)不睡覺(jué)考的好的結(jié)果,推出我不睡覺(jué)也可能考的好,屬于“不當(dāng)類(lèi)比”的邏輯錯(cuò)誤,與題干所犯邏輯錯(cuò)誤不同,排除;C項(xiàng):條件:我們班同學(xué)大多數(shù)都愛(ài)運(yùn)動(dòng),結(jié)論:運(yùn)動(dòng)有助于健康,我也愛(ài)運(yùn)動(dòng)。結(jié)論和條件位置與題干不一致,且條件描述同學(xué)愛(ài)運(yùn)動(dòng),結(jié)論描述運(yùn)動(dòng)有助于健康,缺少內(nèi)在聯(lián)系,與題干所犯邏輯錯(cuò)誤不同,排除;D項(xiàng):結(jié)論:高血壓一定會(huì)導(dǎo)致情緒不穩(wěn),條件:有高血壓的人都情緒不穩(wěn)。通過(guò)有的患高血壓的人情緒不穩(wěn)推出高血壓一定導(dǎo)致情緒不穩(wěn),屬于“以偏概全”的邏輯錯(cuò)誤,與題干所犯邏輯錯(cuò)誤不同,排除。故正確答案為A。

26、從理論上說(shuō),如果不考慮其他因素,“體型大”和“壽命長(zhǎng)”是動(dòng)物容易罹患癌癥最合理的兩個(gè)答案。因?yàn)椤绑w型大”意味著組成身體的細(xì)胞數(shù)量更多,而“壽命長(zhǎng)”意味著需要更多的新生細(xì)胞來(lái)更新?lián)Q代;細(xì)胞越多,細(xì)胞分裂隨機(jī)突變的概率就越高。以下各項(xiàng)如果為真,最能上述論證的是:A、小白鼠等壽命短的小動(dòng)物易患癌癥B、人類(lèi)因吸煙而導(dǎo)致患癌癥風(fēng)險(xiǎn)上升C、壽命長(zhǎng)、體型龐大的象罹患癌癥的概率很低D、海牛與蹄兔是近親,它們體型相差懸殊,卻都不易罹患癌癥正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):從理論上說(shuō),如果不考慮其他因素,“體型大”和“壽命長(zhǎng)”是動(dòng)物容易罹患癌癥最合理的兩個(gè)答案。論據(jù):“體型大”意味著組成身體的細(xì)胞數(shù)量更多,而“壽命長(zhǎng)”意味著需要更多的新生細(xì)胞來(lái)更新?lián)Q代;細(xì)胞越多,細(xì)胞分裂隨機(jī)突變的幾率就越高。本題論點(diǎn)主要討論是因?yàn)椤绑w型大”和“壽命長(zhǎng)”導(dǎo)致動(dòng)物容易罹患癌癥,論據(jù)也是圍繞“體型大”和“壽命長(zhǎng)”導(dǎo)致動(dòng)物容易罹患癌癥進(jìn)行說(shuō)明,論點(diǎn)和論據(jù)話題一致。要削弱即要么直接說(shuō)明“體型大”和“壽命長(zhǎng)”并不會(huì)或者不一定會(huì)導(dǎo)致癌癥,要么舉反例進(jìn)行削弱。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小白鼠屬于“體型小”且“壽命短”的動(dòng)物,而題干討論的是“體型大”和“壽命長(zhǎng)”導(dǎo)致動(dòng)物容易患癌癥,主體不一致,無(wú)法削弱,排除;B項(xiàng):論點(diǎn)討論“體型大”和“壽命長(zhǎng)”導(dǎo)致動(dòng)物容易患癌癥,選項(xiàng)在討論吸煙導(dǎo)致癌癥風(fēng)險(xiǎn)上升,話題不一致,無(wú)法削弱,排除;C項(xiàng):“壽命長(zhǎng)”且“體型大”的象罹患癌癥的概率很低,即舉反例進(jìn)行削弱,可以削弱,保留;D項(xiàng):海牛與蹄兔是近親,體型相差懸殊,卻都不易罹患癌癥,說(shuō)明體型大小與癌癥無(wú)關(guān),可以削弱,保留。比較C、D兩項(xiàng),C項(xiàng)為舉反例削弱論點(diǎn),說(shuō)明“體型大”且“壽命長(zhǎng)”不一定導(dǎo)致動(dòng)物罹患癌癥;D項(xiàng)雖然說(shuō)明體型大小都與癌癥無(wú)關(guān),但壽命與癌癥關(guān)系如何并不明確,因此C項(xiàng)力度強(qiáng)于D項(xiàng)。故正確答案為C。

27、中水主要是來(lái)自建筑物(辦公樓,教學(xué)樓,居民住宅區(qū)等)的排水以及設(shè)備間接冷卻水,經(jīng)過(guò)處理后,水質(zhì)低于干凈的給水(自來(lái)水),但可以用于建筑施工,沖廁,綠化,澆灌,噴灑路面,清洗車(chē)輛等。根據(jù)上述定義,下列對(duì)中水理解正確的是:A、中水是低質(zhì)用水B、中水不能飲用,但可以用來(lái)洗澡C、工業(yè)污水經(jīng)過(guò)處理后可以成為中水D、中水是非飲用水,沒(méi)有特別的水質(zhì)指標(biāo)正確答案選項(xiàng):C解析:A項(xiàng),低質(zhì)水在文中沒(méi)有體現(xiàn),“水質(zhì)低于干凈的給水(自來(lái)水)”不等同于“低質(zhì)水”;B項(xiàng),根據(jù)其用途(建筑施工,沖廁。)判斷洗澡是不合適的;C項(xiàng),“可成為中水”,語(yǔ)氣較弱,緩沖范圍大,符合題意;D項(xiàng),水是不是飲用水,有沒(méi)有具體指標(biāo),題干沒(méi)有體現(xiàn)。故正確答案為C。

28、共同加害行為是指二人以上共同故意或者共同過(guò)失致人損害,或者雖無(wú)共同故意、共同過(guò)失,但其侵害行為直接結(jié)合發(fā)生同一損害后果的,致使他人人身或財(cái)產(chǎn)受損的行為。

下列屬于共同加害行為的是:A、甲、乙兩人與丙有積怨,甲慫恿乙去打丙,乙沒(méi)有聽(tīng)從,后來(lái),乙在路上遇見(jiàn)丙并與之發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),將丙打傷B、甲、乙兩家居住在同一棟樓房中,兩家都有在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)花的習(xí)慣,一日大風(fēng)突起,甲、乙兩家花盆均被吹落,一個(gè)花盆砸傷行人丙,但不能確定是誰(shuí)家的花盆將丙砸傷C、公路上,甲車(chē)因剎車(chē)失靈撞向乙車(chē),致乘坐乙車(chē)的丙受傷D、甲因與乙不合,對(duì)外謊稱(chēng)乙有貪污受賄行為,丙聽(tīng)到此事后不知真假,到處傳播,造成乙名譽(yù)受損正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“二人以上”,“共同故意或者共同過(guò)失”,“同一損害后果”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A中甲慫恿乙去打丙,乙并沒(méi)有答應(yīng),乙與丙發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)并將其打傷屬于個(gè)人主觀行為,不符合關(guān)鍵詞“共同故意或者共同過(guò)失”,因此不屬于共同加害行為;B中只有一個(gè)花盆砸傷行人丙,從而甲、乙兩家并不存在共同過(guò)失,其行為并未造成同一損害后果,因此不屬于共同加害行為;C中當(dāng)事人只有兩人,甲車(chē)車(chē)主和乘坐乙車(chē)的丙,甲的行為造成丙受傷,不符合關(guān)鍵詞“二人以上”,因此不屬于共同加害行為;D中丙起到了散布甲的言論的作用,雖然他并沒(méi)有與甲同謀,甲也沒(méi)有授意其去散布,但二者的行為結(jié)合后造成了乙名譽(yù)受損,符合共同加害行為的定義,因此屬于共同加害行為。故正確答案為D。

29、間接正犯又稱(chēng)為間接實(shí)行犯,是指利用他人為道具而實(shí)施犯罪的實(shí)行行為,利用者通過(guò)支配被利用者的工具行為實(shí)現(xiàn)自己的犯罪意圖。利用者與被利用者不構(gòu)成共同犯罪。它包括以下兩種情況:一是利用無(wú)刑事責(zé)任能力人犯罪;二是利用他人過(guò)失或不知情的行為犯罪。根據(jù)上述定義,下列甲的行為屬于間接正犯的是:A、甲挑唆乙和丙的關(guān)系,致使乙一怒之下將丙打成重傷。甲、乙、丙均為完全刑事責(zé)任能力人B、甲教唆精神病人乙用刀砍傷與其素有仇怨的丙。甲、丙為完全刑事責(zé)任能力人,乙為無(wú)刑事責(zé)任能力人C、甲派員工乙毆打一直欠錢(qián)不還的丙,并允諾給其好處,乙隨后將丙打傷。甲、乙、丙均為完全刑事責(zé)任能力人D、甲讓自己尚未成年的孩子乙誣告丙,未想到乙捏造的事實(shí)正是丙客觀存在的事實(shí)。甲、丙為完全刑事責(zé)任能力人,乙為無(wú)刑事責(zé)任能力人正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!袄盟藶榈谰叨鴮?shí)施犯罪的實(shí)行行為”、“利用者與被利用者不構(gòu)成共同犯罪”、“兩種情況:一是利用無(wú)刑事責(zé)任能力人犯罪;二是利用他人過(guò)失或不知情的行為犯罪”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):甲挑唆乙和丙的關(guān)系,致使乙將丙打傷,但甲、乙、丙均是完全刑事責(zé)任能力人,且乙知情,不符合“兩種情況:一是利用無(wú)刑事責(zé)任能力人犯罪;二是利用他人過(guò)失或不知情的行為犯罪”中的任何一種,不符合定義,排除;B項(xiàng):甲教唆乙將丙砍傷,符合“利用他人為道具而實(shí)施犯罪的實(shí)行行為”,被利用的乙是無(wú)刑事責(zé)任能力人,符合“利用無(wú)刑事責(zé)任能力人犯罪”的情況,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):甲派乙毆打丙,乙是被利用者,但甲、乙、丙均是完全刑事責(zé)任能力人,且乙知情,不符合“兩種情況:一是利用無(wú)刑事責(zé)任能力人犯罪;二是利用他人過(guò)失或不知情的行為犯罪”中的任何一種,不符合定義,排除;D項(xiàng):甲讓自己的孩子乙誣告丙,乙雖然是無(wú)刑事責(zé)任能力人,但乙捏造的事實(shí)正是丙客觀存在的,并非誣告,因此不符合“利用無(wú)刑事責(zé)任能力人犯罪”,不符合定義,排除。故正確答案為B。

30、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察題干圖形發(fā)現(xiàn),圖4明顯復(fù)雜,與題干中其他相對(duì)簡(jiǎn)單的圖形明顯無(wú)統(tǒng)一的點(diǎn)、面規(guī)律,可以考慮筆畫(huà)數(shù)。題干中所有圖形均由一筆畫(huà)成,故?處應(yīng)為筆畫(huà)圖形。A、B、C三項(xiàng)均有4個(gè)奇點(diǎn),由兩筆畫(huà)成,D項(xiàng)有2個(gè)奇點(diǎn),由一筆畫(huà)成。故正確答案為D。

31、樂(lè)樂(lè)的體育成績(jī)一直不太好。四年級(jí)第一學(xué)期體育考試,樂(lè)樂(lè)成績(jī)不及格。為提高樂(lè)樂(lè)的體育成績(jī),樂(lè)樂(lè)媽媽給他報(bào)了一個(gè)課外體能訓(xùn)練班,每周上課一個(gè)半小時(shí)。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,在期末考試中,樂(lè)樂(lè)的體育成績(jī)依然不及格。于是,樂(lè)樂(lè)媽媽認(rèn)為:課外體能訓(xùn)練班對(duì)提高樂(lè)樂(lè)的體育成績(jī)沒(méi)起什么作用。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱樂(lè)樂(lè)媽媽的結(jié)論?A、體育成績(jī)的提高非常緩慢,僅僅一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練確實(shí)起不了什么作用B、如果不報(bào)這個(gè)課外體能訓(xùn)練班,樂(lè)樂(lè)期末考試的體育成績(jī)會(huì)更差C、樂(lè)樂(lè)的體能教練畢業(yè)于某著名體育大學(xué),有著豐富的體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)D、同年級(jí)的小劉和樂(lè)樂(lè)參加了同一個(gè)體能訓(xùn)練班,期末體育成績(jī)及格了正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):課外體能訓(xùn)練班對(duì)提高樂(lè)樂(lè)的體育成績(jī)沒(méi)起什么作用。論據(jù):為提高樂(lè)樂(lè)的體育成績(jī),樂(lè)樂(lè)媽媽給他報(bào)了一個(gè)課外體能訓(xùn)練班,每周上課一個(gè)半小時(shí)。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,在期末考試中,樂(lè)樂(lè)的體育成績(jī)依然不及格。論點(diǎn)和論據(jù)討論的都是課外體能訓(xùn)練班對(duì)提高樂(lè)樂(lè)的體育成績(jī)的作用,二者話題一致,削弱優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練對(duì)提高體育成績(jī)起不了什么作用,而樂(lè)樂(lè)恰好只上了一個(gè)學(xué)期的課外體能訓(xùn)練班,說(shuō)明這段時(shí)間的課外體能訓(xùn)練確實(shí)不能提高樂(lè)樂(lè)的體育成績(jī),為加強(qiáng)項(xiàng),無(wú)法削弱,排除;B項(xiàng):如果不報(bào)這個(gè)課外體能訓(xùn)練班,樂(lè)樂(lè)期末考試的體育成績(jī)會(huì)更差,說(shuō)明盡管樂(lè)樂(lè)的體育成績(jī)?nèi)匀晃醇案瘢呀?jīng)變得比預(yù)期更好了,課外體能訓(xùn)練班可以提高樂(lè)樂(lè)的體育成績(jī),直接否定論點(diǎn),可以削弱,當(dāng)選;C項(xiàng):樂(lè)樂(lè)的體能教練有著豐富的體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但其能否幫助樂(lè)樂(lè)提高體育成績(jī)并不清楚,為不明確項(xiàng),無(wú)法削弱,排除;D項(xiàng):小劉參加同一個(gè)體能訓(xùn)練班后期末體育成績(jī)及格了,而論點(diǎn)討論的是課外體能訓(xùn)練班對(duì)提高樂(lè)樂(lè)的體育成績(jī)沒(méi)起什么作用,主體不一致,為無(wú)關(guān)項(xiàng),無(wú)法削弱,排除。故正確答案為B。

32、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干圖形規(guī)整,考慮軸對(duì)稱(chēng)。觀察對(duì)稱(chēng)軸,題干對(duì)稱(chēng)軸數(shù)量依次為2、1、2、1、3,無(wú)明顯規(guī)律。屬性無(wú)規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。再次觀察圖形發(fā)現(xiàn),圖1和圖5出現(xiàn)“相交圓”,即筆畫(huà)數(shù)的特征圖,題干筆畫(huà)數(shù)依次為1、1、2、2、1,無(wú)規(guī)律。題干圖形線與線交叉明顯,考慮交點(diǎn)數(shù)量。題干交點(diǎn)數(shù)依次為2、3、4、5、6、?,即“?”處應(yīng)選擇交點(diǎn)數(shù)為7的圖形。選項(xiàng)交點(diǎn)數(shù)依次為18、8、7、8,C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

33、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:圖一拼在圖二的右上方,圖三拼在圖二的左上方,圖四拼在圖二的右下方,會(huì)得到B項(xiàng)的圖形,因此,B項(xiàng)正確。

故正確答案為B。

34、空氣污染已成為危害人類(lèi)健康的“隱形殺手”。研究表明,包括汽車(chē)尾氣在內(nèi)的各種總懸浮顆粒物(即懸浮在大氣中不易沉降的所有顆粒物,主要來(lái)源于燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的煙塵、生產(chǎn)加工過(guò)程中產(chǎn)生的粉塵以及建筑和交通揚(yáng)塵)對(duì)心臟有很大的損傷,而且顆粒物體積越小,這種危害越大。以下哪項(xiàng)如果為真,不能支持上述論述:A、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),較小顆粒物(0.18微米以下)比較大顆粒物(2.5微米以上)更容易引發(fā)心血管病變B、較小顆粒物直徑可能只有頭發(fā)絲的1%,很容易沉積在動(dòng)脈血管壁的脂肪物質(zhì)上,進(jìn)而增加罹患心臟病和中風(fēng)的風(fēng)險(xiǎn)C、微小顆粒不容易被過(guò)濾,難以檢測(cè),日常防護(hù)不能抵御它的侵襲,因此很容易引發(fā)過(guò)敏D、微小的顆粒會(huì)“關(guān)閉”高密度脂蛋白對(duì)人體的保護(hù)作用,從而導(dǎo)致動(dòng)脈粥樣硬化正確答案選項(xiàng):C解析:本題屬于加強(qiáng)題型。第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):包括汽車(chē)尾氣在內(nèi)的各種總懸浮顆粒物對(duì)心臟有很大損傷,而且顆粒物體積越小,危害越大。本題無(wú)明顯論據(jù)。第二步:判斷加強(qiáng)方式。本題無(wú)明顯論據(jù),可以考慮補(bǔ)充新論據(jù)加強(qiáng)論點(diǎn),但要注意,本題問(wèn)的是“不能支持”,故凡是有加強(qiáng)效果的都要排除。第三步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)明較小顆粒物比較大顆粒物對(duì)心血管危害更大,通過(guò)對(duì)比,加強(qiáng)了論點(diǎn);B項(xiàng)通過(guò)解釋較小顆粒物增加心臟病和中風(fēng)的風(fēng)險(xiǎn)的原理,補(bǔ)充了新論據(jù),加強(qiáng)了論點(diǎn);C項(xiàng)討論的是微小顆粒引起過(guò)敏,沒(méi)有提到是否對(duì)心臟具有危害作用,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),沒(méi)有加強(qiáng)效果,為正確選項(xiàng);D項(xiàng)說(shuō)明微小顆粒會(huì)導(dǎo)致動(dòng)脈粥樣硬化,而動(dòng)脈與心臟有直接關(guān)系,加強(qiáng)了論點(diǎn)。本題為選非題,故正確答案為C。

35、求醫(yī)行為,是指人們?cè)诟械杰|體不適或產(chǎn)生病感時(shí)尋求醫(yī)療幫助的行為。根據(jù)求醫(yī)的決定是由誰(shuí)做出的,可以分為主動(dòng)求醫(yī)、被動(dòng)求醫(yī)和強(qiáng)制求醫(yī)。主動(dòng)求醫(yī)是指當(dāng)個(gè)體產(chǎn)生不適感或病感時(shí),自覺(jué)做出決定。被動(dòng)求醫(yī)指的是由病人的家屬或他人做出求醫(yī)的決定,病人配合就醫(yī)。強(qiáng)制求醫(yī)是指本人不愿求醫(yī),但因疾病對(duì)本人或社會(huì)人群健康構(gòu)成危害而強(qiáng)行要求其就醫(yī)。根據(jù)上述定義,以下屬于被動(dòng)求醫(yī)的是A、老張的體檢報(bào)告顯示他有輕度脂肪肝,建議可進(jìn)一步檢查和治療,老張拿到報(bào)告后很緊張,趕緊到醫(yī)院去掛號(hào)B、小張牙疼好幾天了,一直沒(méi)有去醫(yī)院治療,直到牙疼引發(fā)面部腫脹,連張口吃飯都困難了,才不得不去牙科診治C、劉阿姨最近無(wú)緣由地開(kāi)始說(shuō)自己沒(méi)有用了,干脆死了更好,她不愿去醫(yī)院看病,她的丈夫和兒女苦勸無(wú)果,只好硬帶她去醫(yī)院就診D、中學(xué)生小梅放學(xué)回家,跟媽媽說(shuō)今天拉肚子,上了五次廁所,除此之外沒(méi)有別的不舒服,用不用去醫(yī)院?媽媽決定帶她去醫(yī)院掛號(hào)正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。主動(dòng)求醫(yī):“當(dāng)個(gè)體產(chǎn)生不適感或病感時(shí),自覺(jué)做出決定”。被動(dòng)求醫(yī):“由病人的家屬或他人做出求醫(yī)的決定,病人配合就醫(yī)”。強(qiáng)制求醫(yī):“本人不愿求醫(yī),但因疾病對(duì)本人或社會(huì)人群健康構(gòu)成危害而強(qiáng)行要求其就醫(yī)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):老張?jiān)隗w檢報(bào)告中發(fā)現(xiàn)自己患有輕度脂肪肝后,趕緊到醫(yī)院去掛號(hào),說(shuō)明老張是自己主動(dòng)做出的就醫(yī)決定,符合“主動(dòng)求醫(yī)”定義,不符合“被動(dòng)求醫(yī)”定義,排除;B項(xiàng):小張由于牙疼導(dǎo)致面部腫脹無(wú)法正常進(jìn)食,最后去牙科診治,說(shuō)明小張是自己做出的就醫(yī)決定,符合“主動(dòng)求醫(yī)”定義,不符合“被動(dòng)求醫(yī)”定義,排除;C項(xiàng):劉阿姨的丈夫和女兒苦勸劉阿姨無(wú)果后,硬帶著她去醫(yī)院就診,說(shuō)明劉阿姨本人是不愿就醫(yī)的,是家屬?gòu)?qiáng)行要求她就醫(yī),符合“強(qiáng)制求醫(yī)”定義,不符合“被動(dòng)求醫(yī)”定義,排除;D項(xiàng):中學(xué)生小梅在告訴媽媽自己拉肚子后,媽媽決定帶她去醫(yī)院,說(shuō)明小梅就醫(yī)的決定是由她的家屬做出的,符合“被動(dòng)求醫(yī)”定義,當(dāng)選。故正確答案為D。

36、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:每列元素組成相同,考察位置規(guī)律。觀察圖中黑色五角星按照列依次向下或向上移動(dòng),其中第一列到第二列向下移動(dòng)2格,第二列到第三列向上移動(dòng)1格,第三列到第四列向下移動(dòng)2格,那么下一列應(yīng)是向上移動(dòng)1格。A項(xiàng)符合題意。故正確答案為A。

37、以下選項(xiàng)能與左側(cè)圖形組成一個(gè)完整圓形的是:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查平面拼合。觀察選項(xiàng)所給圖形的線條分布形狀,應(yīng)與題干圖形拼合成一個(gè)完整的圓。具體拼合方式如下圖所示:故正確答案為A。

38、并提是古代漢語(yǔ)中常見(jiàn)的一種修辭方法,為了使句子緊湊,文辭簡(jiǎn)練,把本來(lái)應(yīng)該用兩個(gè)短語(yǔ)或者句子表達(dá)的內(nèi)容,合并為一個(gè)短語(yǔ)或句子。合并時(shí)把相同的成份放在一起,使短語(yǔ)或句子的前后兩部分有一種分別相承的關(guān)系。根據(jù)上述定義,下列沒(méi)有使用并提修辭手法的是:A、《論衡·明雩》:“堯、湯水旱?!盉、《長(zhǎng)恨歌》:“行宮見(jiàn)月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲?!盋、《孟子·離婁上》:“繼之以規(guī)矩準(zhǔn)繩,以為方圓平直。”D、《顏氏家訓(xùn)·風(fēng)操篇》:“父之遺書(shū),母之杯圈,感其手口之澤,不忍讀用。”正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!鞍褍蓚€(gè)短語(yǔ)或者句子表達(dá)的內(nèi)容合并為一個(gè)短語(yǔ)或句子”、“把相同的成份放在一起”、“使短語(yǔ)或句子的前后兩部分有一種分別相承的關(guān)系”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):“堯、湯水旱”。意思是堯君在位時(shí)遭遇洪水,湯君在位時(shí)遭遇大旱。句中堯水和湯旱是兩方面的內(nèi)容,符合“把兩個(gè)短語(yǔ)或者句子表達(dá)的內(nèi)容合并為一個(gè)短語(yǔ)或句子”,符合定義,排除;B項(xiàng):“行宮見(jiàn)月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲?!币馑际切袑m里看見(jiàn)月亮仿佛是傷心的顏色,夜雨中聽(tīng)到鈴響如聞斷腸聲,每個(gè)句子表達(dá)的是各自的內(nèi)容,不符合“把兩個(gè)短語(yǔ)或者句子表達(dá)的內(nèi)容合并為一個(gè)短語(yǔ)或句子”、“把相同的成份放在一起”、“使短語(yǔ)或句子的前后兩部分有一種分別相承的關(guān)系”,不符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):“繼之以規(guī)矩準(zhǔn)繩,以為方圓平直?!币馑际怯脠A規(guī)、曲尺來(lái)制作方的、圓的,用水準(zhǔn)、繩墨來(lái)制作平的、直的東西。句中規(guī)矩、準(zhǔn)繩屬于相同成份,方圓、平直屬于相同成份,且兩句為順承關(guān)系,符合“把相同的成份放在一起”、“使短語(yǔ)或句子的前后兩部分有一種分別相承的關(guān)系”,符合定義,排除;D項(xiàng):“父之遺書(shū),母之杯圈,感其手口之澤,不忍讀用。”意思是父親留下的書(shū)籍,母親用過(guò)的杯圈,覺(jué)得上面有汗水和唾水,就不忍再閱讀使用。句中的手口之澤為遺書(shū)上的汗水和杯圈上的唾水,是兩方面的內(nèi)容,符合“把兩個(gè)短語(yǔ)或者句子表達(dá)的內(nèi)容合并為一個(gè)短語(yǔ)或句子”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為B。

39、左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:題干圖形從左至右分別標(biāo)上面a、b、c、d。A項(xiàng):左側(cè)的面為無(wú)中生有的面,排除;B項(xiàng):由面b和面d構(gòu)成,題干中面b和面d的公共邊為灰色三角形的長(zhǎng)邊,選項(xiàng)面b和面d的公共邊緊鄰白色三角形的長(zhǎng)邊,選項(xiàng)與題干不一致,排除;C項(xiàng):由面b和面a構(gòu)成,與題干一致,當(dāng)選;D項(xiàng):由面d和面b構(gòu)成,題干中面d和面b的公共邊為灰色三角形的長(zhǎng)邊,選項(xiàng)面d和面b的公共邊緊鄰白色三角形的長(zhǎng)邊,選項(xiàng)與題干不一致,排除。故正確答案為C。

40、把下面的圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A、①③⑥,②④⑤B、①③⑤,②④⑥C、①④⑥,②③⑤D、①②④,③⑤⑥正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。對(duì)稱(chēng)、曲直均無(wú)明顯規(guī)律,考慮開(kāi)閉性。圖①④⑥均為半開(kāi)半封閉圖形;圖②③⑤均為全封閉圖形。因此①④⑥一組,②③⑤一組。故正確答案為C。

三、材料題(共20題)1、閱讀以下文字,完成各題。他在序中提出他的文學(xué)定義,即“事出于沉思,義歸乎翰藻”。但這時(shí)他所指的文學(xué)只包括詩(shī)、文、賦,并不包括小說(shuō)。我國(guó)的小說(shuō)脫離歷史領(lǐng)域而成為文學(xué)創(chuàng)作,還是進(jìn)入唐代之后的事。唐代的文化出現(xiàn)了很多新的東西,文人的思想也有所發(fā)展、開(kāi)闊;這時(shí)傳奇小說(shuō)應(yīng)運(yùn)而生,如白居易寫(xiě)《長(zhǎng)恨歌》,陳鴻寫(xiě)《長(zhǎng)恨歌傳》、白行簡(jiǎn)寫(xiě)《李娃傳》等等,都是依照傳說(shuō)創(chuàng)作而成,不再是歷史性質(zhì)的東西了。唐代小說(shuō)的發(fā)展主要表現(xiàn)在想像虛構(gòu)與講求文采,這就同過(guò)去的作品有所區(qū)分。參照蕭統(tǒng)的文學(xué)定義看,虛構(gòu)、想像正是“事出于沉思”;“義歸于翰藻”則正是講求文采。從此,小說(shuō)便發(fā)展成為文學(xué)創(chuàng)作了,但作為史的志怪志人傳統(tǒng)也并沒(méi)有中止。(1)、對(duì)“事出于沉思,義歸乎翰藻”理解正確的一項(xiàng)是:A、寫(xiě)文學(xué)作品前應(yīng)反復(fù)的思索,文字上要講求遣詞造句,大膽追求形式的華美B、文學(xué)作品是以事實(shí)為基礎(chǔ),進(jìn)行大膽的想象,甚至虛構(gòu);大膽追求形式的華美C、文學(xué)作品在內(nèi)容上是以事實(shí)為基礎(chǔ),進(jìn)行大膽的想象,甚至虛構(gòu),在形式上應(yīng)講求文采D、寫(xiě)文學(xué)作品前應(yīng)反復(fù)的思索,在形式上應(yīng)講求文采正確答案選項(xiàng):D解析:此題屬于詞句理解題。題目問(wèn)的是對(duì)蕭統(tǒng)編的《文選》中對(duì)文學(xué)的定義“事出于沉思,義歸乎翰藻”的正確理解,這句話從字面上理解就是“寫(xiě)文學(xué)作品前應(yīng)反復(fù)的思索,在形式上應(yīng)講求文采”,D選項(xiàng)正確。A、B選項(xiàng)錯(cuò)在并非強(qiáng)調(diào)要“大膽追求形式的華美”,而C選項(xiàng)“

(2)、對(duì)文中劃線句子理解有誤的一項(xiàng)是:A、直至南北朝時(shí)期,我國(guó)文學(xué)才正式進(jìn)入了對(duì)文學(xué)本身進(jìn)行反思的階段B、在理論上使文學(xué)從歷史中獨(dú)立出來(lái),是梁代蕭統(tǒng)對(duì)我國(guó)古典文學(xué)理論所做的一大貢獻(xiàn)C、我國(guó)古典文學(xué)理論相對(duì)于我國(guó)古典文學(xué)創(chuàng)作而言,實(shí)在算得上是“姍姍來(lái)遲”了D、“直到……才……”真實(shí)的寫(xiě)出了作者對(duì)古典理論的這一突破性進(jìn)展盼望已久的心情正確答案選項(xiàng):D解析:此題屬于詞句理解題。D選項(xiàng),這句話“寫(xiě)出了作者對(duì)古典理論的這一突破性進(jìn)展盼望已久的心情”在文中體現(xiàn)不出來(lái),作者只是對(duì)文學(xué)現(xiàn)象的客觀陳述,并沒(méi)有帶有主觀色彩。劃線的句子是第一句,“直到梁代蕭統(tǒng)編《文選》,才第一個(gè)要把文學(xué)和歷史區(qū)分開(kāi)來(lái)”,結(jié)合下文,可知到南北朝時(shí)期我國(guó)文學(xué)才正式進(jìn)入了對(duì)文學(xué)本身進(jìn)行反思的階段,在理論上使文學(xué)從歷史中獨(dú)立出來(lái),這一理論相對(duì)于之前出現(xiàn)的創(chuàng)作,確實(shí)算是很遲了。A、B、C選項(xiàng)說(shuō)法都是正確的。故正確答案為D。

(3)、對(duì)“這就同過(guò)去的作品有所區(qū)分”這句話理解正確的一項(xiàng)是:A、過(guò)去的作品注重用事實(shí)說(shuō)話,具有很強(qiáng)的說(shuō)服力B、唐及其后來(lái)的文學(xué)作品追求虛構(gòu)與文采,為后世綺靡之風(fēng)開(kāi)了先河C、有唐以來(lái),傳奇小說(shuō)創(chuàng)作講求想象虛構(gòu)與追求文采,標(biāo)明了小說(shuō)創(chuàng)作活動(dòng)的真正獨(dú)立與自覺(jué)D、唐文學(xué)在語(yǔ)言形式上有別于從前的文學(xué)創(chuàng)作,從而在我國(guó)古典文學(xué)史上形成了新的高峰正確答案選項(xiàng):C解析:此題考查詞句理解。文中提到“我國(guó)的小說(shuō)脫離歷史領(lǐng)域而成為文學(xué)創(chuàng)作,還是進(jìn)入唐代之后的事”,“唐代小說(shuō)的發(fā)展主要表現(xiàn)在想像虛構(gòu)與講求文采,這就同過(guò)去的作品有所區(qū)分”,因此對(duì)題干中的話理解正確的應(yīng)該是有關(guān)小說(shuō)的創(chuàng)作,所以C選項(xiàng)正確。其它三項(xiàng)都未提及小說(shuō)創(chuàng)作方面的內(nèi)容。故正確答案為C。

(4)、下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是:A、從唐代開(kāi)始,小說(shuō)發(fā)展成為文學(xué)創(chuàng)作B、傳統(tǒng)的志怪志人小說(shuō)完全被唐代傳奇小

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