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文檔簡介

ReviewModuleUnit1一、根據(jù)提示,給下列單詞分類。(只寫序號)farmer:

dress:

Monday:

Art:

A.policemanB.coatC.TuesdayD.MathsE.workerF.ChineseG.skirtH.SundayI.EnglishJ.nurseK.FridayL.T-shirtM.teacherN.ScienceO.sweaterP.WednesdayQ.jeansR.SaturdayS.MusicT.doctorAEJMTBGLOQCHKPRDFINS二、根據(jù)首字母提示寫單詞,補全句子或?qū)υ挕?.—Youcangiveheracard.—Goodi

!2.Thisisthebestw

tolearnEnglish.3.Ihavel

at12:30.4.Youcanpthebooksonthebookshelf.deaayunchut5.Don’tforgettob

yourT-shirts.6.Wewenttoseethes

inthetheatre.7.Iboughtatraint

formylittlesister.8.Harbinisinthen

ofChina.ringhowicketorth三、根據(jù)圖片提示寫詞,補全句子。1.2.3.1.Wewenttothe

.2.Ihave

at7:30a.m.3.Wewenttothe

yesterday.moonbreakfastdepartmentstore4.5.6.4.Wehad

fordinner.5.Myfatherisa

.6.Thisbagis

formenow.fishandchipsbeforenowworkerlight四、選詞填空,補全句子。1.Ifinishedmyhomeworktwohours

.2.I’mgoingtoreadbooks

twohours.3.I

gotanemailfrommycousin.4.He

gotapostcardfromhisuncle.agoinhashaveagoinhavehas5.AmycanspeakEnglish

Chinese.6.Shecan’tswim

skate.7.Where

yourfamilygoyesterday?8.What

youdotomorrow?andordidwillandordidwill五、用所給單詞的適當(dāng)形式填空。1.Life

(is)differentinChinamanyyearsago.2.Thankyoufor

(help)mewithmyEnglish.點撥:1.manyyearsago是一般過去時的標(biāo)志,be動詞要用was。點撥:2.thankyoufor后面跟動詞的-ing形式。washelping3.Tenyearsago,MrLi________(teach)

Chinese.4.He

(read)abooklastnight.5.Whatareyougoingto

(drink)tonight?點撥:3.Tenyearsago是一般過去時的標(biāo)志,動詞要用過去式。teach的過去式是taught。點撥:4.lastnight是一般過去時的標(biāo)志,動詞要用過去式。read的過去式是read。點撥:5.begoingto后用動詞原形。taughtreaddrink六、連詞成句。(注意首字母大寫及標(biāo)點符號)1.mum,T-shirts,for,bought,new,you(.)

2.house,a,we,in,small,lived(.)

MumboughtnewT-shirtsforyou.Welivedinasmallhouse.3.I,morning,up,get,six,every,at,past,half(.)

4.did,any,foreign,she,learn,languages(?)

5.a,home,let’s,make,library(.)

Igetupathalfpastsixeverymorning.Didshelearnanyforeignlanguages?Let’smakeahomelibrary.七、選擇恰當(dāng)?shù)倪x項,補全對話。Shopassistant:1.________

Bob:Yes,please.IwantaT-shirt.Shopassistant:Lookatthisone.Bob:Idon’tlikethecolour.A.Haveyougotasmallone,please?B.I’lltakeit.C.CanIhelpyou?D.Whatcolourdoyoulike?E.Trythisone,please.CShopassistant:2.________Bob:Yellow.Shopassistant:OK.Whatabout

thisone?Bob:It’sbig.3.________Shopassistant:4.________Bob:That’slovely!5.________A.Haveyougotasmallone,please?B.I’lltakeit.C.CanIhelpyou?D.Whatcolourdoyoulike?E.Trythisone,please.DAEB八、(新考法)【立德樹人·友善交往】閱讀信件,完成下列各題。DearAmy,IhadagreattimelastSunday.Ididn’tgotoschool.Iwenttotheparkwithmyparentsinthemorning.Andwehadapicnicthere.Intheafternoon,Iwenttothelibrarywithmyfriends.Welookedforbookstodoascienceprojectaboutanimals.Myparentswenttothesupermarket.Theyboughtlotsoffood.MymumcookedChinesefoodforusintheevening.Ididn’twatchTVatnight.Ididmyhomework.Howaboutyou?WhatdidyoudolastSunday?Yours,Huahua(一)閱讀信件,在Huahua做過的事情的方框內(nèi)畫“√”,沒有做過的事情的方框內(nèi)畫“×”?!獭獭獭痢?二)閱讀信件,判斷下列句子正(T)誤(F)。()1.ThisisaletterfromAmytoHuahua.()2.Huahuadidn’tgotoschoollastSunday.點撥:1.由“DearAmy”和“Yours,Huahua”可知,信件是Huahua寫給Amy的,而不是Amy寫給Huahua的。點撥:2.由“IhadagreattimelastSunday.Ididn’tgotoschool.”可知,上周日華華沒有去上學(xué)。FT()3.Huahua’sparentswenttothesupermarketinthemorning.(

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