專業(yè)教學(xué)資源庫備選項目材料-電子信息工程技術(shù)教學(xué)資源庫申報書_第1頁
專業(yè)教學(xué)資源庫備選項目材料-電子信息工程技術(shù)教學(xué)資源庫申報書_第2頁
專業(yè)教學(xué)資源庫備選項目材料-電子信息工程技術(shù)教學(xué)資源庫申報書_第3頁
專業(yè)教學(xué)資源庫備選項目材料-電子信息工程技術(shù)教學(xué)資源庫申報書_第4頁
專業(yè)教學(xué)資源庫備選項目材料-電子信息工程技術(shù)教學(xué)資源庫申報書_第5頁
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文檔簡介

1.項目主持單位情況

單位名稱深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院

單位地址廣東省深圳市南山區(qū)留仙大道2190號

通信地址廣東省深圳市南山區(qū)留仙大道2190號郵編518000

法人代表劉洪一電話075526731000電子郵箱

1-1單位基本情況(600字以內(nèi)):

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由深圳市政府舉辦,1993年創(chuàng)建的一所高職院校。學(xué)校

依托珠三角產(chǎn)業(yè)發(fā)展,秉承深圳特區(qū)改革創(chuàng)新精神,堅持把立德樹人作為學(xué)校教育

的根本任務(wù),著力推行“政校行企四方聯(lián)動,產(chǎn)學(xué)研用立體推進”的辦學(xué)模式和

“文化育人、復(fù)合育人、協(xié)同育人”系統(tǒng)改革,致力于培養(yǎng)“德業(yè)并進、學(xué)思并

舉、腦手并用”的復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)高技能人才。

學(xué)校把人才培養(yǎng)放在首位,現(xiàn)有普通全日制在校生24306人(與深大聯(lián)合培養(yǎng)

2A批次本科生1171人),成人??圃谛I?072。學(xué)校設(shè)有電子與通信工程學(xué)院等

16個二級學(xué)院和體育部、工業(yè)中心、國際教育部、華僑城校區(qū)等教學(xué)單位,招生專

業(yè)79個。擁有國家級精品課程53門,國家級精品資源共享課43門,國家級示范院

校重點專業(yè)12個,國家級精品教材12部,國家級教學(xué)成果獎9項,教育部國家高

職高專精品專業(yè)1個,教育部“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”重

點專業(yè)2個,國家級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫1項,省級示范專業(yè)17個,省級重點

(培育)建設(shè)專業(yè)7個,一類品牌專業(yè)2個,二類品牌專業(yè)8個,省級精品視頻公

開課1門,省級精品資源共享課25門,省級以上精品開發(fā)課程69門。

全校共有教職工2209,在編在崗教職員工1623人,正高208人,副高647

人;博士297人;國家優(yōu)秀教學(xué)團隊2個,國家教學(xué)名師2人,省級教學(xué)名師8

人,珠江學(xué)者2人,特聘鵬城學(xué)者5人。教職工中現(xiàn)有專任教師1155人,校外兼職

(課)教師共1272人。專任教師中“雙師”素質(zhì)教師比例達到82%。

1-2項目主持人基本情況

出生

姓名溫希東性別男1961.11

年月

最終專業(yè)技

研究生教授手/p>

學(xué)歷術(shù)職務(wù)

職業(yè)資

學(xué)位碩士技師傳/p>

格證書

所在電子

校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)副校長wxd@

部門郵箱

通信地址(郵編)廣東深圳市南山區(qū)西麗湖深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院

教學(xué)與技術(shù)專長電子與自動化技術(shù)、高職教育研究與管理

工作簡歷(200字以內(nèi)):

1984年至2002年在沈陽工程學(xué)院工作,歷任專業(yè)教師、教研室主任、系

主任、科研處處長等職

2002年5月至今在深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作,歷任專業(yè)教師、二級學(xué)院院長,2006

年起任現(xiàn)職

近五年來承擔的教學(xué)任務(wù)、教學(xué)研究(300字以內(nèi)):

從2007年4月起,作為副院長主管學(xué)校教學(xué)工作,策劃了學(xué)校關(guān)于教師教育教學(xué)

能力培訓(xùn)的系列重大舉措。主持完成校級重大項目《高職院校教師教學(xué)能力培養(yǎng)體系與

方案研究》(項目編號:2209J2010003),設(shè)計了項目研究的總體思路、研究內(nèi)容、研

究方法,并參與項目的具體實施。主持對提升高職教師教學(xué)能力的“深職院模式”進行

系統(tǒng)總結(jié),并發(fā)表研究論文1篇:《高等職業(yè)院校教師專業(yè)化發(fā)展的策略探討》(溫希

東,卿中全.《中國職業(yè)技術(shù)教育》2010年第33期)。.主持撰寫專著《成為高職院校

優(yōu)秀教師》,提出了本書的主要觀念和寫作思想,對寫作提綱進行反復(fù)修訂和完善,全

程參與全書的寫作過程,撰寫第一章《高職教育與師資培訓(xùn)》。

近五年來承擔的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)(300字以內(nèi)):

長期在高校從事生產(chǎn)過程自動化專業(yè)教學(xué)、科研以及教學(xué)管理工作。發(fā)表學(xué)術(shù)論

文60多篇,主編教材和論著5部,主持省市級課題10余項。獲得市廳級科技進步獎

4項,獲得國家和省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎5項。2008年以來,到兄弟院校及全國各地進

行專題培訓(xùn)40余次。

2.1項目聯(lián)合申請單位情況

單位名稱陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

單位地址陜西咸陽渭城區(qū)文匯西路12號

通信地址陜西咸陽渭城區(qū)文匯西路12號郵編712000

項目負責人段峻所在部門電氣工程學(xué)院

2-1聯(lián)合申請單位基本情況(200字以內(nèi)):

陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職工1070名,其中,教授81人,國家名師1

名,國家教學(xué)團隊1個,其它國家榮譽教師9人,省級以上勞模、名師62人。

擁有國家級專業(yè)10個、央財重點支持專業(yè)2個、省級重點建設(shè)專業(yè)25個,主

持或參與建設(shè)國家專業(yè)教學(xué)資源庫9個,建成國家級精品課程2門、國家級精

品資源共享課程2門、?。ú浚┘壘氛n程23門,國家“十二五”規(guī)劃教材21

本。近三年來,獲得國家教學(xué)成果獎一等獎、二等獎各1項,省級成果12項。

2-2聯(lián)合申請的學(xué)校專業(yè)基礎(chǔ)或行業(yè)企業(yè)部門基本情況(400字以內(nèi)):

專業(yè)開設(shè)于1999年,共有專任教師19名,其中正高1人,副高9人,來

自行業(yè)企業(yè)教師占比50%,教師全部具有“雙師”資格。專業(yè)擁有國家?guī)煹聵吮?/p>

1人,省級教學(xué)名師1人,省級優(yōu)秀教師2人,陜西省先進工作者1名,省級勞

模1人,咸陽市有突出專家1名,省級教學(xué)團隊1個,省級實訓(xùn)基地1個。近

三年,主持或主要參與完成國家級教學(xué)成果獎二等獎1項、省級特等獎、一等

獎、二等獎各1項,省部級以上教科研項目3項,校重點教研項目2項,一般

項目1項,發(fā)表教研論文16篇。專業(yè)核心課程中有1門已建設(shè)成為省級精品課

程,其他核心課程建設(shè)成為校精品課程。專業(yè)教師主參編出版15部教材,其中

6部國家規(guī)劃教材,1部省級優(yōu)秀教材。專業(yè)與企業(yè)合作開發(fā)講義8本,建設(shè)的

系列課程網(wǎng)站累計訪問數(shù)十萬人次。

2-3聯(lián)合申請單位項目負責人基本情況

出生

姓名段峻性別男1976年9月

年月

最終專業(yè)技

本科副教授手/p>

學(xué)歷術(shù)職務(wù)

職業(yè)資

學(xué)位工程碩士高級技師傳真(029)33212356

格證書

所在電子

電氣工程學(xué)院職務(wù)院長duanjun_76924@163.com

部門郵箱

陜西咸陽渭城區(qū)文匯西路12號陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

通信地址(郵編)

(712000)

教學(xué)與技術(shù)專長教學(xué)管理、專業(yè)建設(shè)、計算機仿真

工作簡歷(200字以內(nèi)):

1998.7在陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開始工作,2002年獲得高校教師資格,

2004年取得講師任職資格,2006年任教研室主任,2009年任電氣系副主任,

2010年任電氣工程學(xué)院副院長,2011年調(diào)任教務(wù)處副處長,2016年任電氣工程

學(xué)院院長。期間,在秦川機床集團公司企業(yè)實踐累計超過1年;2014年獲咸陽市

新世紀學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人三五人才;兼任全國機械職業(yè)教育實驗實訓(xùn)教指委(高

職)委員。

近五年來承擔的主要工作或項目(包括教學(xué)、培訓(xùn)、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、

服務(wù)等)(500字以內(nèi)):

教學(xué)方面:主要承擔《MATLAB仿真技術(shù)》、《電氣電子CAD》、《計算機控

制技術(shù)》等課程的教學(xué)工作,年教學(xué)工作量200學(xué)時以上。

教研科研:是國家級重點專業(yè)電氣自動化技術(shù)專業(yè)主要負責人,省級教學(xué)團

隊、省級實訓(xùn)基地主要負責人,教育部教指委精品課程負責人。先后發(fā)表論文10

余篇,出版教材5部,主持建成教育部教指委精品課程1門,參與完成國家教學(xué)

成果二等獎1項、行指委教學(xué)成果獎1項、省人民政府教學(xué)成果特等獎1項、一

等獎1項、二等獎1項,省級以上教科研項目2項。

培訓(xùn)方面:07年獲陜西科技大學(xué)工程碩士學(xué)位。04年赴日本進修,09年赴

德國進修,10年獲得技師國家職業(yè)資格,15年赴美國進修。

2.2項目聯(lián)合申請單位情況

單位名稱蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院

單位地址安徽省蕪湖市銀湖北路62號

通信地址安徽省蕪湖市鳩江區(qū)郵編241006

蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院

項目負責人錢峰所在部門信息工程學(xué)院

2-1聯(lián)合申請單位基本情況(200字以內(nèi)):

蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國首批、安徽首所國家示范性高等職業(yè)院校和國家

高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校,為安徽省首家單獨招生改革試點院

校,安徽省“四年一貫制”技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)模式改革試點院校。學(xué)校

創(chuàng)建于1983年,原名蕪湖聯(lián)合大學(xué)。1997年5月,經(jīng)原國家教委批準更改為現(xiàn)

名。學(xué)校2001年被教育部確定為全國31所示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)單位之

一,2006年被教育部、財政部列為“國家示范性高職院校建設(shè)計劃”首批28所

立項建設(shè)院校之一,2009年學(xué)校以優(yōu)秀等級通過教育部、財政部國家示范性高

等職業(yè)院校項目驗收。目前設(shè)有15個二級學(xué)院和3個教學(xué)部、1個附屬中等職

業(yè)學(xué)校以及安徽省蕪湖儀器儀表研究所,現(xiàn)有招生專業(yè)74個。

2-2聯(lián)合申請的學(xué)校專業(yè)基礎(chǔ)或行業(yè)企業(yè)部門基本情況(400字以內(nèi)):

信息工程學(xué)院現(xiàn)有電子信息工程技術(shù)專業(yè)、計算機應(yīng)用技術(shù)、嵌入式技術(shù)

與應(yīng)用專業(yè)、移動通信技術(shù)專業(yè)、汽車智能技術(shù)專業(yè)、工業(yè)機器人技術(shù)和物聯(lián)

網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用等7個專業(yè),5個已成為國家、省重點專業(yè)。其中計算機應(yīng)用技術(shù)專

業(yè)2007年成為地財支持國家示范專業(yè)、2012年嵌入式技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)獲批省級

專業(yè)改革試點、2013年移動通信技術(shù)專業(yè)獲批省級專業(yè)改革試點、2014年電子

信息技術(shù)專業(yè)獲批省級專業(yè)改革試點,同年汽車智能技術(shù)專業(yè)獲批省級特色專

業(yè)。

現(xiàn)有專業(yè)教師39人,其中教授3人,副教授、高級工程師12人,講師24

人,雙師型教師26人;技師2人;安徽省高職高專專業(yè)帶頭人3人,安徽省教

壇新秀1人,校級教壇新秀1人。碩士研究生以上31人(其中在讀博士1

人),占全體教師的79%以上,35歲以下的年輕教師占60%以上。2014年信息

技術(shù)專業(yè)群教學(xué)團隊被評為安徽省省級教學(xué)團隊。

2-3聯(lián)合申請單位項目負責人基本情況

出生

姓名錢峰性別男1961.12

年月

最終專業(yè)技

本科教授手/p>

學(xué)歷術(shù)職務(wù)

職業(yè)資職業(yè)技能高級

學(xué)位學(xué)士傳真

格證書考評員

所在信息工程信息工程學(xué)院電子351725181@qq.co

職務(wù)

部門學(xué)院院長郵箱m

通信地址(郵編)安徽省蕪湖市銀湖北路62號241006

教學(xué)與技術(shù)專長計算機應(yīng)用

工作簡歷(200字以內(nèi)):

1983.6——1992.6,蕪湖市開關(guān)總廠產(chǎn)品設(shè)計,助理工程師

1992.6——1997.3,蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系講師

1997.3——今,蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院講師、副教授、教授

近五年來承擔的主要工作或項目(包括教學(xué)、培訓(xùn)、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管

理、服務(wù)等)(500字以內(nèi)):

1.2010年“以賽促學(xué)”高職學(xué)生能力培養(yǎng)模式的探與實踐省級教學(xué)成果一等

獎主持

2.指導(dǎo)學(xué)生參加2012年全國職業(yè)院校技能大賽高職組物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用比賽

獲二等獎

3.指導(dǎo)學(xué)生參加2010年第五屆“飛思卡爾”杯全國大學(xué)生智能汽車競賽獲

安徽賽區(qū)二等獎

4.2012年安徽省質(zhì)量工程項目示范實驗實訓(xùn)中心《微電子與軟件創(chuàng)新中

心》主持

5.國家十二五規(guī)劃教材二部

6.2012年國家《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫》linux子項目主持人

7.2011教育部高等學(xué)校高職高專電子信息類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會專業(yè)建設(shè)

項目高職高專《信息技術(shù)類基本技術(shù)技能改革方案的研究》排名第二

8.2012年基于ARM的圖像采集與無線傳輸系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn),安徽省優(yōu)秀青

年人才基金項目,排名第三

9.2015年獲實用新型兩項

2.3項目聯(lián)合申請單位情況

單位名稱順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院

單位地址廣東省佛山市順德區(qū)德勝東路

通信地址廣東省佛山市順德區(qū)德勝東路郵編528300

項目負責人宋玉宏所在部門電子與信息工程學(xué)

2-1聯(lián)合申請單位基本情況(200字以內(nèi)):

順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家骨干高等職業(yè)院校建設(shè)單位,2005年12月,學(xué)校

以優(yōu)秀成績通過國家教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估。2008年7月,學(xué)

校被教育部財政部確定為國家重點培育高等職業(yè)院校立項進行建設(shè),并于2010

年通過驗收。2009年9月,學(xué)校被廣東省教育廳財政廳確定為廣東省示范性高

等職業(yè)院校建設(shè)項目立項建設(shè)單位。2010年被教育部財政部確定為國家骨干高

等職業(yè)院校第一批立項建設(shè)單位。2013年以優(yōu)秀成績通過國家骨干高等職業(yè)院

校驗收。

2-2聯(lián)合申請的學(xué)校專業(yè)基礎(chǔ)或行業(yè)企業(yè)部門基本情況(400字以內(nèi)):

順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電子信息工程技術(shù)(智能家電)專業(yè),2005年3月成

為省級示范性建設(shè)專業(yè),2010年通過了省級示范性專業(yè)的驗收;2013年智能家

電專業(yè)在“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”骨干高職院校建設(shè)項目驗收中

以優(yōu)秀通過驗收;2015年立項成為廣東省高職院校第一批第二類品牌專業(yè)。

現(xiàn)有專任教師16名,兼職教師22名。與美的集團、美智電子等家電企業(yè)

緊密合作,建立了由校內(nèi)“雙師”素質(zhì)專任教師和企業(yè)兼職教師組成的“雙

師”結(jié)構(gòu)專業(yè)教學(xué)團隊,2014年被評為省級教學(xué)團隊,2015年獲得廣東省第一

批高職教育領(lǐng)軍人才1名。專業(yè)建設(shè)了1門國家級精品課程,1門省級精品課

程,并已升級立項為國家精品資源共享課程和廣東省精品資源共享課,建設(shè)了3

門院級精品課程、6門網(wǎng)絡(luò)課程;編寫、出版了7部教材;建立了專業(yè)標準、專

業(yè)課程、課件等教學(xué)資源庫的建設(shè)工作;組建了校級培育協(xié)同創(chuàng)新中心,并立

項建設(shè)了省級實訓(xùn)基地1個,省級大學(xué)生校外實訓(xùn)基地1個。

2-3聯(lián)合申請單位項目負責人基本情況

出生

姓名宋玉宏性別女1970.12

年月

最終專業(yè)技

研究生副教授手/p>

學(xué)歷術(shù)職務(wù)

職業(yè)資電子產(chǎn)品維修高

學(xué)位碩士傳/p>

格證書級工

所在電子與信息電子

職務(wù)副院長syhscut@163.com

部門工程學(xué)院郵箱

通信地址(郵編)廣東省佛山市順德區(qū)德勝東路

教學(xué)與技術(shù)專長家電嵌入式技術(shù)、開關(guān)電源技術(shù)教學(xué)與科研

工作簡歷(200字以內(nèi)):

1996,9-2001,8湖北省荊州農(nóng)業(yè)學(xué)校(現(xiàn)荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院)任教,講

師。

2001,9-2004,7華南理工大學(xué),電路與系統(tǒng)專業(yè)研究生學(xué)習,獲研究生

學(xué)歷、工學(xué)碩士學(xué)位。

2004,7---至今順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院任教,副教授,先后擔任電子信息工

程技術(shù)專業(yè)負責人、智能家電與應(yīng)用電子教研室主任,現(xiàn)任電信學(xué)院副院長。

2.4項目聯(lián)合申請單位情況

單位名稱金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院

單位地址浙江金華婺州街1188號

浙江金華婺州街1188號東實北217

通信地址郵編321017

室,金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)

項目負責人余紅娟所在部門信息工程學(xué)院

2-1聯(lián)合申請單位基本情況(200字以內(nèi)):

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1994年,現(xiàn)為國家示范性高職院校.學(xué)校占地

2216畝,固定資產(chǎn)12.1億元;全日制在校生2.4萬余人?,F(xiàn)招生專業(yè)60個,其

中國家重點支持建設(shè)的示范專業(yè)3個,省優(yōu)勢專業(yè)3個,省特色專業(yè)11個,省

級重點學(xué)科1個;四年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)試點專業(yè)2個;主持教育部職

業(yè)教育教學(xué)資源庫1個,國家精品資源共享課17門,國家精品課程15門,省

級精品課程30門;國家規(guī)劃教材70門、省重點教材50余門。

2-2聯(lián)合申請的學(xué)校專業(yè)基礎(chǔ)或行業(yè)企業(yè)部門基本情況(400字以內(nèi)):

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)創(chuàng)建于1998年,是國家級教學(xué)改革試

點專業(yè),國家示范校央財支助重點專業(yè),浙江省特色專業(yè)和重點專業(yè),是浙江省首

批四年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)試點專業(yè),浙江省懷卡托國際學(xué)院中新合作招生

專業(yè),是浙江省中高職銜接3+2招生專業(yè),現(xiàn)有在校生473人。本專業(yè)在示范

校建設(shè)期間,進行了基于工作過程系統(tǒng)化的專業(yè)課程體系教學(xué)改革,奠定了基

礎(chǔ),隨著技術(shù)的進步與發(fā)展,原來的專業(yè)體系需要進行提升,本專業(yè)通過按就

業(yè)方向進行分流培養(yǎng),建有智能硬件(無人機)方向、綠色新能源電力電子方

向、醫(yī)療電子方向等選修課程模塊,按學(xué)生生源基礎(chǔ)進行分層教學(xué),以高職四

年制本科為引領(lǐng),輻射專科教學(xué),開展多元導(dǎo)師制創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,拓展第二第

三課堂活動。專業(yè)建有國家精品課程2門、國家精品資源共享課2門,省級精

品課程3門、國家級十二五規(guī)劃教材4本,省重點教材7部,國家技能大賽一

等獎二項。

2-3聯(lián)合申請單位項目負責人基本情況

出生

姓名余紅娟性別女1968年03月

年月

最終專業(yè)技

本科副教授手/p>

學(xué)歷術(shù)職務(wù)

職業(yè)資

學(xué)位碩士高級技師傳真057982266555

格證書

所在電子產(chǎn)品開電子

職務(wù)主任979317441@

部門發(fā)部郵箱

浙江金華婺州街1188號東實北217室,金華職業(yè)技術(shù)學(xué)

通信地址(郵編)

院信息工程學(xué)院

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)教學(xué)管理、專業(yè)課程教學(xué)與改革、智能

教學(xué)與技術(shù)專長

設(shè)備研制

工作簡歷(200字以內(nèi)):

1990.8-1998.08金華市艾青中學(xué)教師

1998.08-今金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師

2005年浙江大學(xué)電子與通信專業(yè)碩士進修。

2008年教育部派德國INWENT學(xué)習40天。

2013-今金華市321人才第二層次培養(yǎng)對象

2012-2015年浙江省高職高專專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對象,2014年浙江省派赴臺灣

科技大學(xué)培訓(xùn)15天。

2015年浙江省派赴新西蘭懷卡托理工大學(xué)培訓(xùn)12天。

近五年來承擔的主要工作或項目(包括教學(xué)、培訓(xùn)、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、

服務(wù)等)(500字以內(nèi)):

(1)教育部國家級精品課程、國家級精品資源共享課《電子電路調(diào)試與應(yīng)用》

課程負程人

(2)教育部國家級十二五規(guī)劃教材高等教育出版社出版《模擬電子技術(shù)》、

《數(shù)字電子技術(shù)》教材主編

(3)教育部國家級專業(yè)教學(xué)資源庫應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)資源庫核心課程《電子電

路分析與應(yīng)用》負責人、特色資源庫《電子電路的分析、制作與調(diào)試虛擬實訓(xùn)

室》負責人。

(4)教育部國家級高職高專資師培訓(xùn)《嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用》項目負責人。

(5)江省教育廳青少年師資培訓(xùn)《青少年科技制作》項目負責人。

(6)金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院“電子設(shè)計創(chuàng)新實驗實訓(xùn)平臺”建設(shè)項目負責人。

(7)民郵電出版社出版《電子技術(shù)基本技能》主編;《電子電路分析與調(diào)試》

浙江省重點教材主編。

(8)浙江省省級高職高專專業(yè)帶頭人;金華市321人才第二層次人才。

(9)浙江省首批高職本科試點專業(yè)《電子信息科學(xué)與技術(shù)》專業(yè)核心成員。

(10)國家示范校重點專業(yè),金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)航專業(yè)《應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)》

專業(yè)帶頭人。

2.5項目聯(lián)合申請單位情況

單位名稱北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

單位地址北京市朝陽區(qū)東壩

通信地址北京市朝陽區(qū)東壩紅松園北里甲1號郵編100018

計算機與通信工

項目負責人史寶會所在部門

程學(xué)院

2-1聯(lián)合申請單位基本情況(200字以內(nèi)):

北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1954年,是國家教育部批準的公辦全日制普通

高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,國家級骨干高職學(xué)院、北京市示范性高職院校,是勞動與社會

保障部和信息產(chǎn)業(yè)部聯(lián)合批準的電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地。

學(xué)校秉承“博學(xué)篤行、術(shù)道精誠”的校訓(xùn),不斷強化內(nèi)涵建設(shè),推進“大眾

創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”,結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”、“中國制造2025”等智能化大趨勢,積極

創(chuàng)新辦學(xué)體制機制,充分發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢,大力深化校企合作,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模

式,在全國電子信息類高職院校中發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。

2-2聯(lián)合申請的學(xué)校專業(yè)基礎(chǔ)或行業(yè)企業(yè)部門基本情況(400字以內(nèi)):

北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院具有鮮明的行業(yè)辦學(xué)特點,立足北京電子信息行業(yè),

面向首都區(qū)域經(jīng)濟,創(chuàng)新體制機制,積極與行業(yè)企業(yè)合作,搭建了“政校企行”共

享資源、共育人才、共謀發(fā)展、互惠共贏的合作機制平臺。

學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)異,校內(nèi)基地教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.69億元與中國航天、

中科院、北京鐵路局等多家企業(yè)合作,合作建立培訓(xùn)基地400多個,為保障高質(zhì)量

的職業(yè)教育提供了良好條件。

學(xué)校現(xiàn)設(shè)有5院2系3部10個教學(xué)機構(gòu),目前有38個招生專業(yè),10個骨干

專業(yè),5個特色專業(yè)。學(xué)校已建設(shè)有豐富的教學(xué)資源,其中,校級建設(shè)精品課程74

門,《網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品配置與管理》國家級精品課程和《網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)等》8門市級

精品課程。學(xué)校自2011年以來,學(xué)校連接承辦北京市高職多個賽項的技能大賽,5

年來,參加全國高職技能競賽獲得了包括“嵌入式技術(shù)應(yīng)用開發(fā)”等賽項的多個全

國一等獎的優(yōu)異成績。

2-3聯(lián)合申請單位項目負責人基本情況:

出生

姓名史寶會性別女1964.08

年月

最終專業(yè)技

副教授手機

學(xué)歷大學(xué)本科術(shù)職/p>

計算機網(wǎng)絡(luò)

職業(yè)資

學(xué)位工學(xué)碩士管理高級技傳真01065492875

格證書

所在計算機與通電子

職務(wù)院長shibh@

部門信工程學(xué)院郵箱

通信地址(郵編)北京市朝陽區(qū)東壩紅松園北里甲1號(100018)

教學(xué)與技術(shù)專長網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與虛擬化技術(shù)

工作簡歷(200字以內(nèi)):

1985年8月-1994年6月電子工業(yè)部北京國營八七八廠,集成電子測試工

程師,負責集成電路測試與設(shè)備的維修工作,參加國家“八五”攻關(guān)項目“小

型機國產(chǎn)化的開發(fā)”負責其中“管理系統(tǒng)子項目”的開發(fā)。

1994年6月—1996年1月,北京無線電工業(yè)學(xué)校,教師。

1996年2月—1998年1月,北京無線電工業(yè)學(xué)校實訓(xùn)中心主任

1998年2月—2016年1月,北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機工程系主任,

2016年2月—至今,北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機與通信學(xué)院院長

近五年來承擔的主要工作或項目(包括教學(xué)、培訓(xùn)、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、

服務(wù)等)(500字以內(nèi)):

項目負責人是北京市普通高等學(xué)校教學(xué)名師,教育部信息安全管理與評估

競賽項目專家組成員,具有豐富的專業(yè)課程開發(fā)與教學(xué)經(jīng)驗,多年來從事專業(yè)

建設(shè)與教學(xué)工作,先后開設(shè)的課程有:實用組網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)、JAVA程

序設(shè)計、高級路由技術(shù)等10多門新課。主持建設(shè)的兩門課程《實用組網(wǎng)技

術(shù)》、《網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)》被評為北京市級精品課程。

多年來承擔了大量的社會培訓(xùn)工作,每年為北京市經(jīng)信委系統(tǒng)培訓(xùn)30多人

次的網(wǎng)絡(luò)管理員,承擔了北京市職業(yè)院校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)師資培訓(xùn),每年組織

2000多人次的培訓(xùn)。

項目負責人具有豐富的工程實踐經(jīng)驗,具有計算機網(wǎng)絡(luò)管理員高級技師

(國家職業(yè)資格一級)證書,是北京市電控公司首席技能師,是北京市工業(yè)系

統(tǒng)技能競賽高級裁判、工信部001職業(yè)技能鑒定站高級考證員,主持了多個北

京市財政專項校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)。

項目的負責的具有較強的科研能力,先后主持了《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)

基地建設(shè)》、《高職計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)中高職銜人才培養(yǎng)方案研究》、《抗

去同步攻擊的多功能音頻水印算法的研究》等多項市級以上科研項目。參與了

多項國家級科研項目,其中《GPTC課程改革》項目獲得了北京市成果一等獎、

國家級教學(xué)成果二等獎。

2.6項目聯(lián)合申請單位情況

單位名稱河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院

單位地址廣東省河源市東環(huán)路大學(xué)城

通信地址廣東省河源市東環(huán)路大學(xué)城郵編517000

項目負責人楊黎所在部門電子與信息工程學(xué)

2-1聯(lián)合申請單位基本情況(200字以內(nèi)):

河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由河源市人民政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校,位

于廣東省河源市江東新區(qū)。學(xué)校占地面積1500畝,總建筑面積26.3萬平方

米。學(xué)校2001年由原廣東老隆師范學(xué)校升格成立,2004年整體搬遷至河源市區(qū)

辦學(xué),2007年底通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估,2010年成為全省

15所中高職對口自主招生的職業(yè)院校之一,2011年成為全省三二分段招生試點

院校之一,2012年被確定為廣東省示范性高等職業(yè)院校培育建設(shè)立項單位,

2013年正式成為第二批廣東省示范性高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位。

2-2聯(lián)合申請的學(xué)校專業(yè)基礎(chǔ)或行業(yè)企業(yè)部門基本情況(400字以內(nèi)):

學(xué)校設(shè)有應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、模具設(shè)計與制造、旅游管理

等48個專業(yè);建有12個校內(nèi)實習基地(180個實訓(xùn)室或車間),校外實習基地

269個;現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值8745萬元,圖書館紙質(zhì)藏書102.82萬冊。擁有

中央財政支持實訓(xùn)基地2個,省財政支持實訓(xùn)基地3個;擁有中央財政支持專

業(yè)提升服務(wù)社會能力項目專業(yè)2個,省級示范性專業(yè)2個,省級重點專業(yè)5

個,省級品牌專業(yè)3個。

學(xué)校創(chuàng)新“教學(xué)工廠(場)”校企雙軌并行人才培養(yǎng)模式,主動加強與中

興通興、漢能集團等河源當?shù)卮笾行推髽I(yè)的合作,共同推進“教學(xué)做一體化”

教學(xué)改革,聯(lián)合開展“漢能班”、“景旺電子班”等訂單班,將學(xué)校教學(xué)過程

與企業(yè)生產(chǎn)過程緊密結(jié)合,突出教學(xué)的“行動導(dǎo)向、項目載體、能力本位、做

學(xué)一體”,切實提高學(xué)生的專業(yè)知識、技能水平和崗位適應(yīng)能力。學(xué)生在省級

以上各類大賽中獲獎達1900余人次,獲國家級獎項160項,省級獎項412項,

獲獎數(shù)量和質(zhì)量在全省同類院校中名列前茅。

2-3聯(lián)合申請單位項目負責人基本情況

出生

姓名楊黎性別男1981-07

年月

最終專業(yè)技

本科副教授手/p>

學(xué)歷術(shù)職務(wù)

職業(yè)資

學(xué)位碩士高級技師傳/p>

格證書

所在電子與信息

職務(wù)院長

部門工程學(xué)院

通信地址(郵編)廣東省河源市東環(huán)路大學(xué)城

教學(xué)與技術(shù)專長職業(yè)教育研究、電子信息技術(shù)

工作簡歷(200字以內(nèi)):

2004.08—2005.12:河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子與信息工程系電子專業(yè)教師

2006.01—2007.12:廣東雅達電子股份有限公司研發(fā)部工程師(脫產(chǎn)掛職)

2008.01—至今:河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子與信息工程學(xué)院專業(yè)主任、副院長、

院長

近五年來承擔的主要工作或項目(包括教學(xué)、培訓(xùn)、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、

服務(wù)等)(500字以內(nèi)):

1.教學(xué)工作方面

主要承擔《單片機應(yīng)用技術(shù)》、《智能電子產(chǎn)品設(shè)計與測試》等專業(yè)核心

課程,以及《畢業(yè)設(shè)計》、《畢業(yè)實習》等實踐課程教學(xué)任務(wù),獲得了7次教

學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎和河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆教學(xué)基本功大賽一等獎;作為第2負

責人成功申報2010年國家級精品課程1門;指導(dǎo)學(xué)生技能競賽獲國家級一等獎

1項、二等獎1項,省級一等獎4項、二等獎1項、三等獎1項,并獲全國職業(yè)

院校技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號。

2.論文著作方面

公開發(fā)表論文共8篇,其中EI收錄論文1篇、北大中文核心論文4篇、中

國科技核心論文1篇;獲科市級科學(xué)技術(shù)進步三等獎1項、市級優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文

二等獎2項;全國優(yōu)秀職教文章二等獎1項;公開出版“工學(xué)結(jié)合”特色教材2

部,其中主編1部、參編1部。

3.教科研與技術(shù)服務(wù)

主持應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)國家級教學(xué)資源庫子項目1項、省級課題2項、市

級科研課題1項、校級科研課題1項、企業(yè)橫向課題2項;參與省級課題1

項、教育部電子信息類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會課題1項(排名第2)、市級科研課

題1項(排名第2)、校級課題2項(排名第2);主持實用新型專利2項;培

訓(xùn)200多人次;各類技術(shù)服務(wù)進賬經(jīng)費達到50多萬元。

2.7項目聯(lián)合申請單位情況

單位名稱天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

單位地址天津市津南區(qū)海河教育園雅深路4號

通信地址天津市津南區(qū)海河教育園雅深路4號郵編300350

項目負責人劉松所在部門電子技術(shù)系

2-1聯(lián)合申請單位基本情況(200字以內(nèi)):

天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院2008年被教育部、財政部確定為“國家示范性

高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)單位,2011年初遷入天津海河教育園。學(xué)院

占地面積49.7公頃,總建筑面積20.6萬平方米,學(xué)院下設(shè)7系3部,開設(shè)專

業(yè)34個,目前在校生7000余人。目前學(xué)院有中央財政支持的重點建設(shè)專業(yè)6

個、地方財政支持的2個,6個重點建設(shè)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)群均已形成了各具特色

的人才培養(yǎng)模式。

2-2聯(lián)合申請的學(xué)校專業(yè)基礎(chǔ)或行業(yè)企業(yè)部門基本情況(400字以內(nèi)):

電子信息工程專業(yè)是天津市高等職業(yè)院校提升辦學(xué)水平重點建設(shè)專業(yè),

2010年該專業(yè)與中興通訊有限公司合作,定位于下一代網(wǎng)絡(luò)及信息技術(shù)應(yīng)用方

向。電子信息工程專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)帶頭人1人,骨干教師7人,專任教師17人,

兼職教師18人,團隊具有很強的專業(yè)建設(shè)能力、課程改革能力和科研能力;近

年來學(xué)院投入近1000萬元建設(shè)數(shù)據(jù)通信、交換傳輸、3G移動通信、三網(wǎng)融合、

4GLTE等10個與現(xiàn)網(wǎng)一致的校內(nèi)專業(yè)實訓(xùn)室和校外實訓(xùn)基地22個,為本專業(yè)的

實踐環(huán)節(jié)教學(xué)提供了強有力的保障和支撐;參加電子信息類全國技能大賽成績

優(yōu)異,獲一等獎2個、二等獎4個、三等獎3個;為兄弟院校學(xué)生和教師技能

培訓(xùn)、全國骨干教師培訓(xùn)等,有較高的社會服務(wù)能力。近兩年該專業(yè)與天津理

工大學(xué)開展聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型、高端技能型試點已成功招收161名學(xué)生,在

探索更高層次的職業(yè)教育體系方面進行了有益的嘗試。

2-3聯(lián)合申請單位項目負責人基本情況

出生

姓名劉松性別女1964.12

年月

最終專業(yè)技

大本教授手/p>

學(xué)歷術(shù)職務(wù)

職業(yè)資

學(xué)位碩士高級技師傳/p>

格證書

所在電子

電子技術(shù)系職務(wù)系主任tjliusong@126.com

部門郵箱

通信地址(郵編)天津市津南區(qū)海河教育園雅深路4號(300350)

教學(xué)與技術(shù)專長通信、電子信息

工作簡歷(200字以內(nèi)):

1986年7月至2000年1月在天津市儀表無線電工業(yè)學(xué)校任專業(yè)教師。

2000年2月至2001年1月?lián)翁旖螂娮有畔W(xué)校電子??聘敝魅?。

2001年2月至2008年7月?lián)翁旖螂娮有畔⒙殬I(yè)技術(shù)學(xué)院電子技術(shù)系書記。

2008年8月至今擔任天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子技術(shù)系主任,電子信息工程專業(yè)

帶頭人。

多年來,一直從事電子信息工程相關(guān)專業(yè)課的教學(xué)工作,并主持和參與了實驗室的建

設(shè)工作。

近五年來承擔的主要工作或項目(包括教學(xué)、培訓(xùn)、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、

服務(wù)等)(500字以內(nèi)):

本人多年來一直擔任電子技術(shù)系主任,負責電子技術(shù)系各專業(yè)建設(shè)工作,作為電子信息工

程專業(yè)帶頭人,2015年順利完成天津市高等職業(yè)院校提升辦學(xué)水平重點建設(shè)專業(yè)—電子信

息工程技術(shù)專業(yè)的驗收工作。經(jīng)過多年的建設(shè),各專業(yè)在專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程體系、

師資隊伍、實訓(xùn)基地等方面均取得了顯著的效果。

近五年,本人主要承擔《智能電子產(chǎn)品分析與實踐》、《電路分析基礎(chǔ)》等電子信息

工程專業(yè)相關(guān)課程,承擔200余人的畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作;是《智能電子產(chǎn)品分析與實踐》

國家級精品課的負責人和主講教師,2013年該課程被教育部評為國家級精品資源共享課程

立項項目。

近年來,本人教科研成果顯著,發(fā)表論文7篇,主、參編出版教材7本;主持、參與

國家級、市級、院級課題15項。2013年作為子項目負責人完成《應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)》教學(xué)

資源庫建設(shè)項目;2014年作為第二負責人完成天津市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《職業(yè)

院校專業(yè)課程資源庫建設(shè)與實踐的研究》,2014年,作為第一負責人完成課題《電子大賽

引領(lǐng)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)建設(shè)的創(chuàng)新與實踐》獲天津市教學(xué)成果二等獎;作為第二負責人完

成課題《通信技術(shù)專業(yè)校企合作構(gòu)建“全程職業(yè)模擬”人才培養(yǎng)方案的研究與實踐》獲得

天津市教學(xué)成果一等獎。

2.8項目聯(lián)合申請單位情況

單位名稱上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

單位地址上海市奉賢區(qū)瓦洪公路3098號

通信地址上海市奉賢區(qū)瓦洪公路3098號郵編201411

項目負責人朱詠梅所在部門電子工程系

2-1聯(lián)合申請單位基本情況(200字以內(nèi)):

上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所具有50余年辦學(xué)歷史的公辦全日制高等

職業(yè)院校,培養(yǎng)電子信息、先進制造業(yè)和生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,

是“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”骨干高職院校。

學(xué)院地處上海市奉賢區(qū)?,F(xiàn)有全日制在校生8600余人,專兼職教師近500

人。學(xué)院設(shè)有電子工程系、通信與信息工程系、計算機應(yīng)用系、機電工程系、經(jīng)

濟與管理系、中德學(xué)院、動畫學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院,共有29個專業(yè),其中國家

級重點專業(yè)4個。

2-2聯(lián)合申請的學(xué)校專業(yè)基礎(chǔ)或行業(yè)企業(yè)部門基本情況(400字以內(nèi)):

我院電子工程系以集成電路設(shè)計、制造、應(yīng)用以及在控制領(lǐng)域延伸為主線,

形成了以應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)為龍頭,帶動微電子技術(shù)專業(yè)、智能控制技術(shù)專業(yè)、

汽車電子技術(shù)專業(yè)共同發(fā)展的專業(yè)群發(fā)展態(tài)勢。采用校企行多元參與的評價方

式,電子工程系各專業(yè)實踐創(chuàng)新多種“植根行業(yè)、校企聯(lián)手、共學(xué)融合”的人才

培養(yǎng)模式,如應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的“工學(xué)交替、循序遞進”板塊式人才培養(yǎng)模

式、汽車電子技術(shù)專業(yè)的“三軸聯(lián)動、能力貫通”的人才培養(yǎng)模式。至今,電子

工程系已成功簽約上海自動化儀表股份有限公司等19個校外實習基地,擁有上

海市級教學(xué)團隊1支市級教學(xué)名師1名、市級精品課程4門、獲全國職業(yè)院校技

能大賽一、二及三等獎共8項,是Google人才培養(yǎng)示范基地。同時,積極發(fā)揮

專業(yè)優(yōu)勢,開展高技能培訓(xùn)、技術(shù)開發(fā)與技術(shù)服務(wù)等,較好體現(xiàn)出育人與服務(wù)功

能。

2-3聯(lián)合申請單位項目負責人基本情況

出生

姓名朱詠梅性別女1968.11

年月

最終專業(yè)技

本科副教授/高工手/p>

學(xué)歷術(shù)職務(wù)

職業(yè)資

學(xué)位碩士傳/p>

格證書

所在電子Zhuyongmeish@163

電子工程系職務(wù)主任

部門郵箱.com

上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子工程系奉賢瓦洪公路3098

通信地址(郵編)

號(201411)

教學(xué)與技術(shù)專長應(yīng)用電子技術(shù)

工作簡歷(200字以內(nèi)):

1990.7-1996.1,安徽淮南煤礦機械廠設(shè)備能源處工程師

1996.1-2001.6,安徽理工大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師

2001.6至今,上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子工程系主任

近五年來承擔的主要工作或項目(包括教學(xué)、培訓(xùn)、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、

服務(wù)等)(500字以內(nèi)):

國家骨干高職學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)重點專業(yè)建設(shè)負責人

上海085計劃應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)(汽車電子方向)專業(yè)建設(shè)負責人

上海行業(yè)提升計劃應(yīng)用電子技術(shù)實訓(xùn)基地建設(shè)負責人

上海人力資源與社會保障局《無線電調(diào)試工》項目開發(fā)負責人

上海應(yīng)用電子技術(shù)“雙證融通”試點專業(yè)建設(shè)負責人

上海市教學(xué)成果獎(職業(yè)教育)一等獎——搭建孵化平臺提升創(chuàng)新能力-電

子類專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新基地探索和實踐負責人

上海市級精品課程《小型電子產(chǎn)品實現(xiàn)與調(diào)試》負責人

2014年國培嵌入式智能設(shè)計人才(智能電子產(chǎn)品實戰(zhàn)開發(fā))師資培訓(xùn)負責人

2015年國培嵌入式智能設(shè)計人才(智能電子產(chǎn)品實戰(zhàn)開發(fā))師資培訓(xùn)負責人

2.9項目聯(lián)合申請單位情況

單位名稱山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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