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第1頁共1頁“做一個有道德的人”實踐活動方案范本一、____機構主任:唐丕軍(中心校校長)副主任:李德先(中心校教導主任)、莫開能(中心小學校長)總務主任:錢永彥(中心??倓罩魅?成員:張玲、張繼、雷紹卿、包祥、沙建祥、張____、楊菊榮、王紹芝二、活動對象:全體師生三、活動時間:____年____月-____年____月四、活動內容1、開展“向國旗敬禮”活動,弘揚愛國精神。2、清明節(jié)開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。3、兒童節(jié)時開展“牽手紅領巾,相約____”主題活動。4、開展“法制教育”,強化學生的法律觀念。5、開展了“約會春天,擁抱綠色”繪畫活動。“做一個有道德的人”實踐活動方案范本(二)一、指導思想從未成年人思想道德建設的實際出發(fā),遵循學生的身心特點和成長規(guī)律,____我校學生積極參與多種形式的道德實踐活動,從身邊事情做起,從一點一滴做起,踐行道德規(guī)范,增強道德意識,養(yǎng)成良好行為習慣,大力弘揚雷鋒精神,做一個有道德的人。二、活動原則1、貼近學生。根據(jù)學生身心特點、成長規(guī)律,設計活動方式、內容、載體,調動學生的積極性和主動性。2、貼近生活。引導學生尊老____,孝敬父母、師長,友愛同學,主動承擔力所能及的社會責任和家庭責任。3、廣泛參與。號召學生積極參與各項活動,班級、學校、家長、社會對活動過程進行____監(jiān)督、評價,最終使學生成人、成才。4、注重實效。通過活動,使所有參與者感到快樂,友愛、互助和進步。三、活動主題:學習雷鋒,做一個有道德的人四、活動對象:全校學生五、活動時間:____年____月-____年____月六、活動內容及要求1、“灑掃應對”主題教育活動。內容包括勞動實踐教育、謙恭有禮教育、責任擔當教育、生命安全教育四項內容,活動開展采取分工負責,重點是貫通學校、家庭、社會三個方面。具體內容有:一是在學??鞓穭趧?,在家庭自理自立,在社區(qū)志愿勞動;二是在學校文明禮儀伴我行,在家庭培養(yǎng)待人接物禮節(jié),在社區(qū)爭做文明小公民;三是在學校,開展“知恩、感恩、報恩、愛黨、愛國、愛民”教育,在家庭開展日行一孝教育,在社區(qū)開展關愛活動;四是每學期在學校開展消防、交通、地震等安全演練及應急救護知識教育活動,參與消防、交通、地震、溺水救生等仿真模擬體驗,引導未成年人珍惜生命、學會生活。2、“日行一善”主題教育活動。為進一步提高我校學生思想道德建設水平,在全校興起向善、言善、行善之風,按照縣文明辦和縣教育局指示精神,在我校大力開展“日行一善”道德實踐活動。讓學生知善、行善、揚善、樂善系列活動,明確“善”的標準,記錄“善”的行為,通過開展網(wǎng)絡、廣播、班隊會、板報等媒體宣傳、經(jīng)典誦讀活動、日行一善征文、繪畫、手抄報比賽等活動,培養(yǎng)學生行善、樂善的品質,逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“日行多善”,再到天天行善,最終實現(xiàn)“善行一生”。3、“認星爭優(yōu)、做美德少年”活動為了進一步提高我校學生思想道德建設水平,根據(jù)市文明辦、市教育局、團市委及縣教育局決定的在全校開展“認星爭優(yōu)、做美德少年”活動,通過參與活動、評選表彰學生身邊的典型,引導廣大未成年人增強道德意識,自覺踐行道德規(guī)范,養(yǎng)成良好的道德品質。____全校學生開展“學習雷鋒,做美德少年“網(wǎng)上簽名寄語活動,力保學生參與面達到____%以上。4、根據(jù)保德縣婦聯(lián)、縣文明辦、縣教育局、縣團委、等單位共同發(fā)起的“手拉手志愿行”主題教育實踐活動,目的是使學生在文明和諧的學校、家庭、社會環(huán)境中感受奉獻、友愛、互助和進步,從而形成積極、健康、豐富的人生態(tài)度和情感體驗;通過“大手拉小手”志愿服務示范行動、“小手拉大手’志愿服務實踐行動、“城鄉(xiāng)兒童手拉手”志愿服務結對行動三項內容,引導校內、校外廣泛參與活動,實現(xiàn)志愿服務精神的傳遞、鏈接。特別要繼續(xù)做好我校貧困生與保德縣“愛心家園”、“助孝聯(lián)義”志愿者拉好手,保持愛心的傳遞。5、開展小學生“經(jīng)典誦讀”活動。用文化經(jīng)典陶冶學生的情趣、開闊學生胸襟,促進學生思想品德素質全面提升。我校將“經(jīng)典誦讀”納入我校教學計劃,通過課堂教學、綜合實踐活動等多種渠道,促進經(jīng)典誦讀活動的落實。各班按校園文化部安排,利用晨會,綜合實踐活動課、班隊會課等時間進行吟誦。每年“六一”期間在全校以班級為單位____經(jīng)典誦讀比賽并頒獎,成績計入班主任考核。6、抓好養(yǎng)成教育,提高綜合素質。要以《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和我校制定的《一日常規(guī)》、《學生在校行為習慣要求》、《課堂行為習慣要求》等,做好五個狠抓,即:抓課堂教學,抓第二課堂活動,抓值周管理,抓安全管理。培養(yǎng)學生的學習習慣,衛(wèi)生習慣,道德習慣和生活習慣。六、活動____組長:韓峰副組長:____平成員。韓旭平張瑞榮及各班班主任。七、工作保障我校對此項工作,從校委會到各處室必須高度重視做到。提高認識、強化____、營造氛圍、建立機制等,利用校園廣播、

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