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學(xué)習(xí)任務(wù)單

課程基本信息學(xué)科歷史年級九年級學(xué)期秋季課題探尋新航路學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解探尋新航路的原因；知道哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲，麥哲倫船隊全球航行等基本史實；初步理解新航路開辟的世界意義。2.識讀地圖《新航路的開辟》；歸納完成有關(guān)新航路開辟的有關(guān)內(nèi)容。通過對歷史史料的分析，提高學(xué)生史料研讀和史論結(jié)合能力。3。感受和學(xué)習(xí)歐洲探險家們勇于進取的開拓精神；課前學(xué)習(xí)任務(wù)探尋新航路的原因是什么？我們在本課中結(jié)識了哪些航海家？新航路的開辟有何重要意義？課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】理解探尋新航路的原因結(jié)合材料概括新航路開辟的主客觀原因。材料1：15世紀(jì)末期的歐洲...資本主義萌芽出現(xiàn)，城鎮(zhèn)迅速增多，商品經(jīng)濟日益發(fā)展，貨幣的需要量大大增加。西歐的國王、貴族和商人到處追求黃金白銀，形成一股貴金屬熱。——王斯德《世界通史》材料2：“東方黃金遍地，香料盈野......金瓦蓋屋，金磚鋪地......東方簡直是一個燦爛輝煌的黃金世界，冒險家的樂園。”——《馬可·波羅行紀(jì)》材料3.材料4.【學(xué)習(xí)任務(wù)二】知道探尋新航路的過程觀察分析《新航路開辟》地圖，完成四張卡片，找到四位航海家開辟的時間、路線、主要人物和支持他們的國家，能夠嘗試在圖中畫出四條航線。材料5.【學(xué)習(xí)任務(wù)三】了解探尋新航路的影響梳理歸納新航路開辟的影響，初步形成全球史觀，認(rèn)識世界開始連為一個整體。材料6.材料7“中世紀(jì)興旺發(fā)達的地中海貿(mào)易成為昨日黃花，歐洲大西洋沿岸的里斯本等成為重要的國際商業(yè)都市；殖民者利用掠奪的財富發(fā)展國內(nèi)經(jīng)濟，促使殖民國家迅速成長為資本主義工業(yè)強國?！薄獎⒕叭A《人類六千年》材料8推薦的學(xué)習(xí)資源1．推薦紀(jì)錄片《大國崛起》2．推薦閱讀書籍：

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