新疆庫(kù)車縣2025屆初三年級(jí)模擬考試（二）化學(xué)試題含解析

新疆庫(kù)車縣2025屆初三年級(jí)模擬考試（二）化學(xué)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列有關(guān)化學(xué)學(xué)科觀點(diǎn)說(shuō)法正確的是（）A．變化觀：隨著科學(xué)的發(fā)展，有朝一日科學(xué)家能把水變成石油B．微粒觀：過(guò)氧化氫（H2O2）是由H2分子和O2分子構(gòu)成的C．守恒觀：100mL的水和100nL的酒精混合，混合后的體積為200mLD．分類觀：氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液都能使酚酞變紅是由于都含有OH﹣2．在氯化鋇溶液中滴加某種溶液，生成白色沉淀。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．滴入的可能是硝酸鹽溶液B．反應(yīng)后溶液可能呈酸性C．白色沉淀可能溶于鹽酸D．該反應(yīng)可能是中和反應(yīng)3．下列關(guān)于燃燒與滅火的說(shuō)法中，正確的是A．將大塊煤粉碎后再燃燒，作用是延遲煤燃燒的時(shí)間B．如圖a，火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒，是因?yàn)榻档土嘶鸩窆５闹瘘c(diǎn)C．由圖b中的現(xiàn)象可知，金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火D．蠟燭用扇子一扇即滅，是因?yàn)樯茸吡讼灎T周圍的空氣4．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A．鉛筆折斷 B．廢紙撕碎C．鋼鐵銹蝕 D．水分蒸發(fā)5．化學(xué)與社會(huì)生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法或做法不正確的是（）A．無(wú)磷洗滌劑的推廣使用，能有效減小水體污染B．長(zhǎng)期飲用蒸餾水，有利于人體健康C．炒菜時(shí)加入適量的加碘鹽，可預(yù)防大脖子病D．生活中可用食醋除去鐵銹6．生活離不開(kāi)化學(xué)．下表是一些食物的pH，胃酸過(guò)多的人適宜多食用哪一種物質(zhì)

番茄

葡萄

牛奶

玉米粥

pH

4.0～4.4

3.5～4.5

6.3～6.6

6.8～8.0

A．番茄 B．葡萄 C．牛奶 D．玉米粥7．下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)敘述正確的是A．0℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為40gB．10℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等C．30℃時(shí)，乙物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%D．等質(zhì)量的甲、乙物質(zhì)飽和溶液從30℃降至10℃，析出的晶體質(zhì)量相等8．在一個(gè)密閉容器內(nèi)有a、b、c、d四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()abcd反應(yīng)前質(zhì)量（g）810102反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測(cè)2122A．該反應(yīng)是化合反應(yīng) B．表中待測(cè)值應(yīng)為5C．物質(zhì)a與b變化的質(zhì)量比為3：8 D．物質(zhì)d可能是該反應(yīng)的催化劑9．向CuO和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微熱，充分反應(yīng)后冷卻、過(guò)濾，在濾液中放入一枚潔凈的鐵釘，發(fā)現(xiàn)鐵釘表面無(wú)任何變化。據(jù)此判斷，下列結(jié)論正確的是A．濾液中一定含有FeSO4,可能含有H2SO4B．濾液中可能有CuSO4C．濾渣里一定有Cu，可能有Fe和CuOD．濾渣里一定有Cu和Fe10．在下列化學(xué)反應(yīng)中“硫”元素化合價(jià)反應(yīng)前后有改變的是A．B．C．D．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．中考馬上就要來(lái)臨了，學(xué)生們要保證每天合理飲食搭配，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）米飯和面包主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是糖類，它們的主要成分在人體中最終會(huì)水解為人體可吸收的______（填名稱）。（2）牛奶中的營(yíng)養(yǎng)素之一是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是由多種氨基酸構(gòu)成極為復(fù)雜的化合物，蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是_______的主要原料并提供能量。（3）蔬菜和水果富含的營(yíng)養(yǎng)素是維生素，種植過(guò)程中防止葉子邊緣發(fā)黃需要施加①________肥；該肥具有保證各種代謝過(guò)程的順利進(jìn)行、促進(jìn)植物生長(zhǎng)，②_______等功能。若還需補(bǔ)充氮元素，則同時(shí)提供這兩種元素的復(fù)合肥的化學(xué)式是③______。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．鋁土礦的主要成分是（Al2O3），現(xiàn)有一種含氧化鋁80%的鋁土礦石。請(qǐng)回答：（1）氧化鋁中鋁元素和氧元素的質(zhì)量比是____。（2）102t這種鋁土礦中含鋁元素的質(zhì)量是____t。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．對(duì)于氫氧化鈣進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(狀態(tài)②有剩余固體，狀態(tài)③上層為紅色溶液，狀態(tài)④為無(wú)色澄清溶液)：(1)能說(shuō)明氫氧化鈣的性質(zhì)是微溶于水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________(用序號(hào)回答)。(2)對(duì)狀態(tài)④實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因解釋是__________。14．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑，請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題。B圖中玻璃棒攪拌的目的是__________；D圖中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是______________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．在拓展性課程活動(dòng)中,小鑫利用以下常見(jiàn)物品驗(yàn)證酸的一些性質(zhì)。[實(shí)驗(yàn)物品]白醋(含3%的醋酸)、食品干燥劑(主要成分是CaO)、雞蛋殼、牽?；ㄖ骸㈣F釘、純堿。[查閱資料]牽?；ㄖ涸谒嵝匀芤褐酗@紅色,在中性溶液中顯紫色,在堿性溶液中顯藍(lán)色。[實(shí)驗(yàn)探究]實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋一將牽?；ㄖ旱稳税状字腥芤猴@紅色白醋顯____(填“酸”“中”或“堿”)性。二將足量的白醋加入放有鐵釘?shù)脑嚬苤袥](méi)有看到明顯的氣泡產(chǎn)生/三在雞蛋殼上滴加白醋,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中有氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁寫(xiě)出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式:____四向白醋中加入純堿有氣泡冒出白醋能與堿反應(yīng)[交流與評(píng)價(jià)]（1）小鑫對(duì)實(shí)驗(yàn)二中的現(xiàn)象很疑惑,于是提出猜想:氣泡不明顯可能與酸的濃度和種類有關(guān)。要驗(yàn)證與酸的濃度有關(guān),應(yīng)選擇下列試劑中的_____________(填字母)。A3%的鹽酸B5%的醋酸C5%的鹽酸（2）小鑫想利用pH試紙進(jìn)一步測(cè)定白醋的酸堿度,具體操作方法是____________________。（3）小露認(rèn)為實(shí)驗(yàn)四不能得到“白醋能與堿反應(yīng)”的結(jié)論,理由是_________________。[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]小露利用已有物品驗(yàn)證酸與堿的反應(yīng),請(qǐng)你幫助完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。步驟操作現(xiàn)象1將食品干燥劑加入適量清水中,攪拌后靜置放出大量的熱2取步驟1中的上層清液,先加入牽?；ㄖ?再逐滴滴加白醋至過(guò)量___________[反思總結(jié)]科學(xué)來(lái)源于生活,生活中的許多事物能更好地幫助我們學(xué)習(xí)和理解科學(xué)。16．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________A中反應(yīng)開(kāi)始時(shí)，彈簧夾C處于打開(kāi)狀態(tài)，B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________一段時(shí)間后,關(guān)閉C,裝置A中仍在反應(yīng)。過(guò)一會(huì)兒，觀察到裝置B中出現(xiàn)白色沉淀,該沉淀的化學(xué)式為_(kāi)_______________。小組同學(xué)探究反應(yīng)后裝置B中的溶液的溶質(zhì)成分。反應(yīng)后裝置B中溶液的溶質(zhì)成分是什么?猜想1:NaCl、HCl猜想2:NaCl、CaCl2猜想3:NaCl、NaOH猜想4:NaCl、NaOH、Na2CO3經(jīng)討論，大家一致認(rèn)為猜想_______________一定不合理，理由是______________。將反應(yīng)后裝置B中所得混合物過(guò)濾取少量濾液分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)1:向?yàn)V液中滴加碳酸鈉溶液無(wú)明顯現(xiàn)象，則猜想_______________不正確。實(shí)驗(yàn)2:請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容填寫(xiě)；實(shí)驗(yàn)提供的藥品有:酚酞溶液、稀鹽酸、Ba（OH)2,溶液BaC12溶液。實(shí)驗(yàn)操作先向?yàn)V液中加入過(guò)量_______________再向?yàn)V液中滴加酚酞溶液實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____________________________實(shí)驗(yàn)結(jié)論猜想4正確（反思評(píng)價(jià)）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們經(jīng)過(guò)交流與討論后認(rèn)為:探究反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)成分時(shí),不僅要考慮生成物,還要考慮反應(yīng)物是否過(guò)量。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、水中含有氫、氧兩種元素，石油中含有碳元素，由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)中元素的種類不變，所以水無(wú)法變成石油，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、過(guò)氧化氫（H2O2）是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、分子之間有間隔，100mL的水和100mL的酒精混合，混合后的體積小于200mL，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氫氧化鈉和氫氧化鈣均屬于堿，溶液都都含有OH-，都能使酚酞變紅，選項(xiàng)正確，故選D。2、D【解析】

A、氯化鋇溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，則滴入的可能是硝酸鹽溶液，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、氯化鋇與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，鹽酸顯酸性，反應(yīng)后溶液可能呈酸性，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、氯化鋇溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，碳酸鋇與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳，白色沉淀可能溶于鹽酸，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、氯化鋇屬于鹽，與其它物質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)物不是酸與堿，不可能是中和反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：D。3、C【解析】

A.將大塊煤粉碎后再燃燒，目的是增大反應(yīng)物之間的接觸面積，使煤燃燒充分，此選項(xiàng)此錯(cuò)誤；B.如圖a，火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒，是因?yàn)槿紵懦龅臒崃磕苁够鸩窆５臏囟壬咧林瘘c(diǎn)以上，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.由圖b中的現(xiàn)象可知，金屬鎂可在二氧化碳中燃燒，所以金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火，此選項(xiàng)正確；D.蠟燭用扇子一扇即滅，是因?yàn)榻档土讼灎T的溫度至著火點(diǎn)以下，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】

A、鉛筆折斷的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。

B、廢紙撕碎的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。

C、鋼鐵銹蝕的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意。

D、水分蒸發(fā)的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。

故選：C。化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化?；瘜W(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。5、B【解析】

A、無(wú)磷洗滌劑的推廣使用，能有效減小水體污染，正確；

B、長(zhǎng)期飲用蒸餾水，不含有人體所需要的礦物質(zhì)，不利于人體健康，錯(cuò)誤；

C、炒菜時(shí)加入適量的加碘鹽，可預(yù)防大脖子病，正確；

D、食醋的主要成分是醋酸，能與金屬氧化物反應(yīng)，故生活中可用食醋除去鐵銹，正確；

故選：B。6、D【解析】

胃酸過(guò)多的人，比較適宜的食物應(yīng)該是顯弱堿性的食物，堿性的食物的pH值會(huì)大于7。故選D。7、B【解析】A、根據(jù)溶解度曲線可知0℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為20g，錯(cuò)誤；B、10℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交，則此溫度時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，正確；C、30℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為60g，則此溫度時(shí)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，乙物質(zhì)在30℃時(shí)的溶解度小于60g，則乙物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于37.5%，錯(cuò)誤；D、甲物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化明顯，乙物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化不明顯，等質(zhì)量的甲、乙物質(zhì)飽和溶液從30℃降至10℃，析出的晶體質(zhì)量甲大于乙，錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛：根據(jù)溶解度的概念和溶解度曲線上點(diǎn)、線、面的意義可以解決相應(yīng)的問(wèn)題。8、C【解析】

根據(jù)表格數(shù)據(jù)，b的質(zhì)量增加了11g，為生成物；c的質(zhì)量減少了8g，為反應(yīng)物；d的質(zhì)量沒(méi)有改變，可能是催化劑或雜質(zhì)；由于反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則a為反應(yīng)物，質(zhì)量減少3g，故a反應(yīng)后的質(zhì)量為5g。【詳解】A、該反應(yīng)滿足多變一，屬于化合反應(yīng)，故正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律求算，表中待測(cè)值應(yīng)為5，故正確；C、物質(zhì)a與b變化的質(zhì)量比為3：11，故錯(cuò)誤；D、物質(zhì)d質(zhì)量沒(méi)變，可能是該反應(yīng)的催化劑，故正確。故選C易錯(cuò)點(diǎn)：在化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變。9、C【解析】

A、鐵可以和硫酸反應(yīng)生成FeSO4，所以在濾液中一定含有FeSO4，但是加入鐵釘后鐵片沒(méi)有明顯變化，所以可以判斷濾液中沒(méi)有H2SO4，故A結(jié)論不正確；B、在濾液中放入一枚潔凈的鐵釘．發(fā)現(xiàn)鐵釘表面無(wú)任何變化，所以可以判斷濾液中沒(méi)有CuSO4，故B結(jié)論不正確；C、加入鐵釘后沒(méi)有明顯變化，說(shuō)明氧化銅和硫酸反應(yīng)生成的硫酸銅被鐵置換出來(lái)，故在不溶物中含有Cu，如果硫酸的量不足，那么濾渣里就可能有Fe和CuO，故C結(jié)論正確；D、加入鐵釘后沒(méi)有明顯變化，說(shuō)明氧化銅和硫酸反應(yīng)生成的硫酸銅被鐵置換出來(lái)，故在不溶物中含有Cu，題中沒(méi)有提及鐵粉的質(zhì)量，所以反應(yīng)后濾出的不溶物中可能含有Fe也可能不含F(xiàn)e，故D結(jié)論不正確．故選C．此題是一道推斷知識(shí)考查題，解題的關(guān)鍵是對(duì)最后加入鐵后無(wú)變化的分析，也就是說(shuō)明反應(yīng)后的溶液中不會(huì)有硫酸銅及硫酸的存在，這是解題的關(guān)鍵。10、D【解析】

A、設(shè)硫元素化合價(jià)為x，在二氧化硫中，x+（-2）×2=0，則x=+4；在亞硫酸鈉中，（+1）×2+x+（-2）×3=0，則x=+4，反應(yīng)前后硫元素化合價(jià)沒(méi)有改變；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、設(shè)硫元素化合價(jià)為x，在硫酸中，（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6；在硫酸鋇中，（+2）+x+（-2）×4=0，則x=+6，反應(yīng)前后硫元素化合價(jià)沒(méi)有改變；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、設(shè)硫元素化合價(jià)為x，在三氧化硫中，x+（-2）×3=0，則x=+6；在硫酸中，（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6，反應(yīng)前后硫元素化合價(jià)沒(méi)有改變；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、設(shè)硫元素化合價(jià)為x，在硫化氫中，（+1）×2+x=0，則x=-2；在二氧化硫中，x+（-2）×2=0，則x=+4，反應(yīng)前后硫元素化合價(jià)發(fā)生改變；故選項(xiàng)正確；故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、葡萄糖機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織鉀增強(qiáng)抗病蟲(chóng)害和抗倒伏能力KNO3【解析】

（1）糖類在人體中最終會(huì)水解為人體可吸收的葡萄糖；（2）蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料并提供能量；（3）蔬菜、水果種植過(guò)程中防止葉子邊緣發(fā)黃需要施加①鉀肥；鉀肥具有保證各種代謝過(guò)程的順利進(jìn)行、促進(jìn)植物生長(zhǎng)，②增強(qiáng)抗病蟲(chóng)害和抗倒伏能力等功能；能同時(shí)提供氮元素和鉀元素的復(fù)合肥是硝酸鉀，化學(xué)式是③KNO3。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、9：843.2【解析】

【詳解】（1）氧化鋁中鋁元素、氧元素的質(zhì)量比是（2）102t這種鋁土礦中含鋁元素的質(zhì)量是四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、②稀鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)，使固體溶解，溶液失去堿性【解析】(1)能說(shuō)明氫氧化鈣的性質(zhì)是微溶于水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是狀態(tài)②有剩余固體；(2)對(duì)狀態(tài)④實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因解釋是稀鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)，使固體溶解、溶液失去堿性。14、防止因局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺氫氧化鈉和砝碼位置放反了【解析】

（1）B圖為蒸發(fā)操作，蒸發(fā)中玻璃棒攪拌的目的是防止因局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺；（2）D圖為氫氧化鈉的稱量，正確的操作為左物右碼，出現(xiàn)的錯(cuò)誤是氫氧化鈉和砝碼位置放反了。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、酸B將pH試紙放在玻璃片上，用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量白醋滴在試紙上,將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比,讀出pH純堿不是堿,而是鹽溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色,再變?yōu)樽仙?最后變?yōu)榧t色【解析】

（1）根據(jù)資料牽?；ㄖ涸谒嵝匀芤褐酗@紅色，實(shí)驗(yàn)中牽牛花汁液滴人白醋中，溶液顯紅色，白醋顯酸性。（2）有氣泡產(chǎn)生，澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明白醋與雞蛋殼發(fā)生反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w，澄清石灰水變渾濁的反應(yīng)方程式為。（3）實(shí)驗(yàn)用白醋(含3%的醋酸)與鐵釘反應(yīng)，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，要驗(yàn)證與酸的濃度有關(guān)，應(yīng)選擇相同體積不同濃度的醋酸，故選B。（4）p