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高考大題研究課三利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點(diǎn)掌握判斷函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)或范圍,以及函數(shù)零點(diǎn)與其他知識的交匯問題,考查提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力.關(guān)鍵能力·題型剖析題型一數(shù)形結(jié)合法研究函數(shù)的零點(diǎn)例1[2024·河南開封模擬]已知函數(shù)f(x)=ex-ax2.(1)若函數(shù)f(x)的圖象與直線y=x-1相切,求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若函數(shù)g(x)=f(x)-x+1有且只有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
題后師說含參數(shù)的函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù),可轉(zhuǎn)化為方程解的個(gè)數(shù),若能分離參數(shù),可將參數(shù)分離出來,用x表示參數(shù)的函數(shù),作出該函數(shù)的圖象,根據(jù)圖象特征求參數(shù)的范圍或判斷零點(diǎn)個(gè)數(shù).鞏固訓(xùn)練1[2024·江西九江模擬]已知函數(shù)f(x)=(x-2)ex.(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值;解析:∵f(x)定義域?yàn)镽,f′(x)=ex+(x-2)ex=(x-1)ex,又ex>0恒成立,∴當(dāng)x∈(-∞,1)時(shí),f′(x)<0;當(dāng)x∈(1,+∞)時(shí),f′(x)>0;f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為(-∞,1),單調(diào)遞增區(qū)間為(1,+∞);所以極小值為f(1)=-e,無極大值.(2)若g(x)=f(x)-a,討論函數(shù)g(x)的零點(diǎn)個(gè)數(shù).
(2)當(dāng)a=1時(shí),求f(x)在[π,2π]內(nèi)的零點(diǎn)個(gè)數(shù).
題后師說利用函數(shù)的性質(zhì)研究函數(shù)的零點(diǎn),主要是根據(jù)函數(shù)單調(diào)性、奇偶性、最值或極值的符號確定函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù),此類問題在求解過程中可以通過數(shù)形結(jié)合的方法確定函數(shù)存在零點(diǎn)的條件.
(2)若f(x)恰有一個(gè)零點(diǎn),求a的取值范圍.
(2)若函數(shù)φ(x)=f(x)-1有且僅有兩個(gè)零點(diǎn),求a的取值范圍.
題后師說涉及函數(shù)的零點(diǎn)(方程的根)問題,主要利用導(dǎo)數(shù)確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值點(diǎn),根據(jù)函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)尋找函數(shù)在給定區(qū)間內(nèi)的極值以及區(qū)間端點(diǎn)的函數(shù)值與0的關(guān)系,從而求得參數(shù)的取值范圍.
(2)若函數(shù)G(x)=
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