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統(tǒng)編版(2024)一年級語文上冊第七單元閱讀語文園地七漢字家族中絕大部分字是形聲字。形聲字分兩個部分:一部分表形,和字的意義有關(guān);一部分表聲,和字的讀音有關(guān)。這兩組字,大部分是形聲字。第一組都有“日”,帶日字旁的字一般與時間有關(guān)。“明”的意思是次(指日或年);“晚”指太陽落了的時候;“昨”指昨天,今天的前一天;“時”指時間。第二組都有“女”,帶女字旁的字一般與女性有關(guān)?!皨?、奶”是我們的女性長輩,“姐、妹”是我們的女性同輩。老師指導(dǎo)我的發(fā)現(xiàn)這幾個日字旁的字意思和時間有關(guān)。明
晚
昨
時媽
奶
姐
妹語文園地七百尺竿頭,更進(jìn)一步。bǎichǐgāntóu
gèngjìnyíbù
我們不能滿足于自己現(xiàn)在的水平,要不斷向上,不斷進(jìn)步。指不滿足已有成就,要爭取更大的進(jìn)步。理解句子
小麗的全家福種瓜得瓜,種豆得豆。
前人栽樹,后人乘涼。
千里之行,始于足下。
百尺竿頭,更進(jìn)一步。熟讀成誦比一比,寫一寫。詞句段運用了才兒四長山我心伯伯叔叔姑姑爸爸的哥哥:爸爸的弟弟:爸爸的姐妹:我知道帶反犬旁的字多與動物有關(guān),如,(狗)、(貓)、(狼),帶鳥字邊的字多與鳥兒有關(guān),如,(雞)、(鴨)、(鴉)。說一說狗貓狼雞鴨鴉媽媽的兄弟:媽媽的姐妹:舅舅姨姨哥哥姐姐弟弟妹妹爸爸媽媽伯伯叔叔爺爺奶奶第二組:豎提、豎折。豎提起筆寫豎,至下端稍頓轉(zhuǎn)右上挑出;豎折先寫短豎,至下端稍頓轉(zhuǎn)向右再寫橫。第三組:豎彎鉤、豎彎。豎彎鉤起筆寫豎,至下端向右彎出,至右端稍頓向上鉤出;豎彎起筆寫豎,至下端向右彎行,稍頓收筆。第四組:斜鉤、臥鉤。斜鉤起筆向右下斜行,略帶弧度,至末端稍頓向上鉤出;臥鉤起筆帶弧度向右下行,后半段平走,筆力由輕變重,至右端稍頓向左上方鉤出。老師指導(dǎo)姐姐小姐大哥哥哥這是針對漢字筆畫書寫的訓(xùn)練。寫前需要先仔細(xì)觀察每組中的兩個字有什么相似之處,再進(jìn)行比較。第一組:彎鉤、豎鉤。彎鉤起筆稍輕,向下行筆時略向右彎,起筆在豎中線偏上;豎鉤較長,起筆寫豎,至下端稍頓轉(zhuǎn)向左上鉤出。老師指導(dǎo)詞句段運用弟弟表弟閱讀理解文章一共有____個自然段。找出第五自然段中表示動作的字詞,小組合作,畫一畫猴子撈月的過程。爬、掛、拉7俗語說得好:“__________________?!蔽覀円兄x前人給我們創(chuàng)造的財富。我們不能只滿足于現(xiàn)在獲得的成績,要________
________________。古人說“__________________”,你還是踏踏實實地從頭開始學(xué)習(xí)吧。他通過自己的努力獲得了好成績,這就是所謂的________________________。理解運用在橫線上填上合適的成語。前人栽樹,后人乘涼種瓜得瓜,種豆得豆千里之行,始于足下更進(jìn)一步百尺竿頭,一、讀一讀,連一連。gēgeshūshuyéyejiějiedìdi不知則問,不能則學(xué)。
知識無底,學(xué)海無涯。
記人之善,忘人之過。
好事多做,惡事莫為。讀一讀,記一記。拓展積累bùzhīzéwènbùnéngzéxuézhīshíwúdǐxuéhǎiwúyájìrénzhīshànwàngrénzhīguòhǎoshìduōzuòèshìmòwéi二、寫一寫下面字的筆順并填空。長:
第三筆是
四:
第四筆是
山:
第二筆是
心:
第二筆是
3分角色朗讀,如:老師扮演——老猴子男生扮演——大猴子女生扮演——小猴子1聽讀課文,注意讀音;2自讀課文,說說哪里最有趣。朗讀要求三、讀一讀,連一連。小猴子大猴子老猴子附近的猴子月亮
不是,月亮還好好地掛在天上,井里的是它的影子。閱讀理解故事里出現(xiàn)了哪些角色?月亮真的掉在了井里嗎?看圖寫詞說話觀察順序從上到下從遠(yuǎn)到近從左到右奶牛
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