2014江蘇生物考卷解析1

2014江蘇生物考卷解析一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1.下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的描述，正確的是（）A.細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，但無(wú)選擇透過(guò)性B.細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成，蛋白質(zhì)可鑲嵌、貫穿、覆蓋在磷脂雙分子層表面C.細(xì)胞膜上的糖蛋白具有識(shí)別、保護(hù)、潤(rùn)滑等功能D.細(xì)胞膜上的磷脂分子具有選擇性，可控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞2.關(guān)于酶的描述，錯(cuò)誤的是（）A.酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物B.酶在高溫、過(guò)酸、過(guò)堿條件下會(huì)失去活性C.酶的作用具有專一性，一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng)D.加酶洗衣粉的洗滌效果與溫度、pH和水量無(wú)關(guān)3.下列關(guān)于孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（）A.孟德?tīng)栠x用了一對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)B.孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了基因的分離定律C.孟德?tīng)栒J(rèn)為，生物的性狀是由細(xì)胞中的基因控制的D.孟德?tīng)柼岢龅倪z傳定律適用于所有生物4.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述，錯(cuò)誤的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者B.生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞C.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減D.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與生物多樣性呈負(fù)相關(guān)5.關(guān)于植物激素的描述，正確的是（）A.生長(zhǎng)素具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，其作用表現(xiàn)為兩重性B.赤霉素具有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、解除種子休眠的作用C.細(xì)胞分裂素具有促進(jìn)細(xì)胞分裂、延緩葉片衰老的作用D.脫落酸具有促進(jìn)葉片脫落、抑制細(xì)胞分裂的作用二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）6.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的描述，正確的是（）A.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的第一階段相同B.有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生CO2C.無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物可以是酒精和二氧化碳D.人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸7.關(guān)于蛋白質(zhì)合成的描述，正確的是（）A.轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程B.翻譯是在核糖體上以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過(guò)程C.遺傳密碼具有通用性，一種生物的mRNA可以被另一種生物的核糖體翻譯D.tRNA上的反密碼子與mRNA上的密碼子互補(bǔ)配對(duì)8.下列關(guān)于生物進(jìn)化的描述，正確的是（）A.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是自然選擇學(xué)說(shuō)B.突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料C.隔離是物種形成的必要條件D.共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成9.關(guān)于動(dòng)物行為的描述，正確的是（）A.先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的本能行為B.學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用形成的行為C.社會(huì)行為的動(dòng)物群體內(nèi)往往形成等級(jí)次序D.鳥(niǎo)類的遷徙是一種節(jié)律行為10.關(guān)于生物技術(shù)的描述，正確的是（）A.植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以用于植物繁殖和遺傳育種B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以用于生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因生物和生物制品C.克隆技術(shù)可以用于繁殖優(yōu)良品種和保存瀕危物種D.生態(tài)工程旨在實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展三、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）11.簡(jiǎn)述細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程及其意義。12.請(qǐng)舉例說(shuō)明生物體內(nèi)信息傳遞的方式及其作用。13.簡(jiǎn)述現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本內(nèi)容。四、綜合分析題（共20分）材料一：某植物的非糯性種子（A）與糯性種子（a）的遺傳遵循基因的分離定律。（1）若非糯性種子與糯性種子雜交，F(xiàn)1代表現(xiàn)出的種子類型是。（2）F1代種子自交，F(xiàn)2代種子類型的比例是。材料二：某種植物的花色遺傳受兩對(duì)等位基因控制，遵循基因的自由組合定律。紅花（A_B_）與白花（aabb）雜交，F(xiàn)1代均為紫花。F1代自交，F(xiàn)2代中一、單項(xiàng)選擇題答案：1.B2.D3.B4.D5.B二、多項(xiàng)選擇題答案：6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、簡(jiǎn)答題答案：11.有絲分裂過(guò)程：間期（DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成）、前期（核膜、核仁消失，出現(xiàn)紡錘絲）、中期（染色體整齊排列在赤道板）、后期（姐妹染色單體分離，移向細(xì)胞兩極）、末期（核膜、核仁重建，紡錘絲消失）。意義：保證遺傳信息的穩(wěn)定傳遞。12.信息傳遞方式：物理信息（如光、聲、溫度）、化學(xué)信息（如激素、神經(jīng)遞質(zhì)）、行為信息（如動(dòng)物求偶行為）。作用：生物體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行、生物種群的繁衍、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。13.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論基本內(nèi)容：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的定向改變；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選擇決定生物進(jìn)化的方向；隔離導(dǎo)致物種形成。四、綜合分析題答案：14.（1）非糯性種子（2）非糯性種子：糯性種子=3：11.細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能：細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)、酶的特性、細(xì)胞呼吸、有絲分裂。2.遺傳與變異：孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)、基因的分離定律、基因的自由組合定律、蛋白質(zhì)合成。3.生物進(jìn)化：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論、共同進(jìn)化、物種形成。4.生態(tài)學(xué)：生態(tài)系統(tǒng)組成、功能、穩(wěn)定性、生物多樣性。5.植物激素：生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸。6.動(dòng)物行為：先天性行為、學(xué)習(xí)行為、社會(huì)行為、節(jié)律行為。7.生物技術(shù)：植物組織培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、克隆技術(shù)、生態(tài)工程。各題型知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.單項(xiàng)選擇題：考察學(xué)生對(duì)生物學(xué)基本概念、原理的理解。如酶的特性、細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)等。示例：細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成，蛋白質(zhì)可鑲嵌、貫穿、覆蓋在磷脂雙分子層表面。2.多項(xiàng)選擇題：考察學(xué)生對(duì)生物學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力。如細(xì)胞呼吸、生物進(jìn)化等。示例：有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的第一階段相同，產(chǎn)物可以是酒精和二氧化碳。3.簡(jiǎn)答題：考察學(xué)生對(duì)生物學(xué)重要理論的理解和表達(dá)能力。如有絲分裂過(guò)程、生物進(jìn)化理論等。