體育與健康 第1章 體育文化

第一章體育文化目錄第一節(jié)體育的起源與發(fā)展第二節(jié)奧林匹克運動第三節(jié)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化第四節(jié)體育美學與體育欣賞第一節(jié)體育的起源與發(fā)展

體育伴隨著人類的起源和發(fā)展而逐漸形成并發(fā)展。關于體育的起源主要有“模仿起源說”“生理起源說”“勞動說”等不同觀點。

根據史學家和考古學家的研究，人類早在原始時期就把走、跑、跳躍、投擲、攀登、爬越、搏斗等作為最基本的生產勞動和日常生活的技能和本領，這便是各種體育動作的最初形態(tài)。一、體育的起源“模仿起源說”

人類藝術行為的對象是實實在在的現實世界，藝術不僅反映事物的外觀形態(tài)，而且反映事物的內在規(guī)律和本質，藝術行為靠模仿能力，而模仿能力是人從孩提時就有的天性和本能。

——亞里士多德一、體育的起源提出：體育產生的學說之一，始于古希臘哲學家。具體觀點：模仿是人類固有的天性和本能，體育產生于人類對自然和成人的模仿，如兒童模仿成人打獵、捕魚、料理家務以及作戰(zhàn)等活動而進行的嬉戲。貢獻：模仿起源說揭示了人類的一種比較原始的心理傾向，這種傾向使人類試圖去再現自己所見到或感到有趣的行為或活動，從而形成了一些帶有動物行為特點的活動。

“模仿起源說”

一、體育的起源“生理起源說”

觀點：人類社會發(fā)展了，人的精神非常旺盛，因而有了剩余或過剩的精力去從事文娛和體育活動。一、體育的起源恩格斯：勞動創(chuàng)造了人。另外，有學者提出“勞動游戲是勞動的產物”。那么，與游戲一脈相承的體育也應是勞動的產物，通常認為，走、跑、跳、投、攀登等人類的基本生活技能，是現代體育的具體表現形式。因此，勞動說認為體育是從生產勞動中產生出來的。“勞動說”

一、體育的起源

體育的起源是一個復雜而多元的過程，它源于人類生存和發(fā)展的需要，并隨著歷史、文化、科技和社會制度的演變而不斷發(fā)展和豐富。如今，體育已經成為現代社會中不可或缺的一部分，它不僅是人們追求健康、快樂和成就的重要途徑，也是促進國際交流與合作、構建人類命運共同體的重要力量。一、體育的起源

古希臘時期,具有一定雛形的體育逐漸發(fā)展起來。公元前776年,古希臘各城邦在奧林匹亞舉行了一場以體育競技為主要形式的綜合性民族盛會,比賽項目包括賽跑、跳遠、擲鐵餅、投標槍、角力、賽馬等。

中國是世界五大文明發(fā)源地之一。早在100多萬年以前,人類社會活動中就已經出現了走、跑、跳、投、浮水等基本技能。二、體育的發(fā)展（一）古代體育

1828年,英國教育家托馬斯·阿諾德第一次把體育列為學校課程。1881年，美國開始將體育列為學校課程。

法國對現代體育的發(fā)展有較大貢獻。第一屆現代奧林匹克運動會的奠基人就是法國人皮埃爾·德·顧拜旦。（二）現代體育“終身體育”的觀念得到越來越多人的重視,大眾體育的目的逐漸變?yōu)樘岣呱钯|量、促進身心健康。

民眾參與體育鍛煉的頻次和人數日益增加,體育項目的種類繁多,滿足了民眾多樣化的運動需求。

此外,出現了越來越多的營利性的體育場所及職業(yè)化的體育賽事。

與此同時,一些國際組織也努力推動各個國家和地區(qū)開展體育活動,深化國際體育合作,國際性體育賽事越來越多,進一步推動了體育的全球化和多元化。二、體育的發(fā)展（三）當代體育青少年和學校體育領域：黨和政府高度重視青少年和學校體育的發(fā)展,下發(fā)了《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》等文件促進青少年增強體質。全民健身領域：我國政府提出了“全民健身”和“全民參與”體育運動的口號,鼓勵全民積極參與體育鍛煉和運動。競技體育領域：我國建立了完善的體育管理體系和競技體系，政府加大對體育人才的培養(yǎng)和選拔力度,推動了中國體育代表團在國際體育賽事上取得優(yōu)異成績,展現了中國體育的實力和影響力。二、體育的發(fā)展(四)中國近現代體育你知道中國在歷屆夏季奧運會中獲得的獎牌數量嗎？2022年6月修訂的《中華人民共和國體育法》中將現代體育主要分為全民健身、青少年和學校體育以及競技體育三個部分,形成了我國現代體育的主要內容體系,這三個部分相互融合發(fā)展,持續(xù)助力體育強國和健康中國的建設。三、我國現代體育的體系全民健身是全國人民增強體魄、追求健康生活的基礎和保障,是實現國民主動健康的核心力量。全民健身的主要對象是全國全體人民,內容通常為健身鍛煉、休閑游戲、康復治療等身體活動,主要目的是提高全民身體素質、強健體魄、保持健康等,組織形式相對靈活多樣。特點：全民健身具有多樣性、自由性、業(yè)余性和靈活性等特點。三、我國現代體育的體系(一)全民健身青少年和學校體育是指運用身體運動、衛(wèi)生保健等手段，對青少年和受教育者施加影響，提升其體育素養(yǎng)和健康素養(yǎng)，促進其身心健康、體魄強健的活動。三、我國現代體育的體系(二)青少年和學校體育主要形式：體育與健康課程、課外體育活動、訓練和競賽等。主要目的：提高青少年和受教育者身心健康水平，使其成長為全面發(fā)展的人?！吨腥A人民共和國體育法》明確提出國家優(yōu)先發(fā)展青少年和學校體育,促進青少年全面發(fā)展。競技體育是指在全面發(fā)展身體,最大限度地挖掘和發(fā)揮人(個人或群體)在體力、心理、智力等方面的潛力的基礎上,以攀登運動技術高峰和創(chuàng)造優(yōu)異運動成績?yōu)橹饕康牡囊环N運動,主要對象是運動員。特點：競爭性、公平性、公開性、專業(yè)性和不確定性等。三、我國現代體育的體系(三)競技體育體育的起源與發(fā)展想一想體育作為人類的一種活動早已存在,但“體育”作為專業(yè)術語卻出現得較晚。請你結合體育的起源和發(fā)展歷程，思考體育的內涵及體育在現代社會生活中發(fā)揮的作用。請思考，在發(fā)展競技體育的同時，黨和政府為何高度重視發(fā)展全民健身以及青少年和學校體育？第二節(jié)奧林匹克運動古代奧林匹克運動會(簡稱“古代奧運會”),因舉辦地在希臘的奧林匹亞而得名。第一屆古代奧運會于公元前776年舉行,會期最初為一天,后延至五天。參賽者來自各個城邦。比賽項目：賽跑、拳擊、摔跤、角斗、賽馬、擲鐵餅等。一、古代奧林匹克運動古代奧運會

古代奧運會產生于戰(zhàn)爭背景和祭祀形式中。古代奧運會是為祭祀希臘的萬神之王——宙斯神而設立的。它表達了人民對和平的美好愿望。奧運會在古希臘人心目中是整個希臘民族精神的象征。

公元394年，古代奧運會終止。舉辦了293屆、歷時1168年的古代奧運會從此消失了。古代奧運會是以競技體現勇敢、強壯和健美，體現古希臘人崇高的理想和追求，因而給后世留下了寶貴的體育遺產。一、古代奧林匹克運動古代奧運會遺產1.

身心和諧發(fā)展的理念。2.

“奧林匹克精神”：尋求和平與友誼的精神，公平、平等、競爭的精神，追求人體健美的精神，榮譽高于一切的奮進精神。3.成功的體育賽會模式：從單一項目的競賽到大型綜合性的運動會。一、古代奧林匹克運動現代奧林匹克運動興起于歐洲資本主義工業(yè)化時代，于19世紀末出現在世界體育舞臺上。它以堅實的社會經濟、政治、文化基礎為依托，順應了社會發(fā)展的需要和教育發(fā)展的潮流，是人類社會進入工業(yè)文明后開始的一項偉大的社會實踐。在積累了早期復興奧運會的經驗后，法國教育家顧拜旦為現代奧林匹克運動的最終誕生和發(fā)展作出了卓越貢獻。二、現代奧林匹克運動皮埃爾·德·顧拜旦（1863年1月1日—1937年9月2日），是法國著名教育家、歷史學家、國際體育活動家、現代奧林匹克運動的發(fā)起人。1896—1925年，他曾任國際奧林匹克委員會主席，并設計了奧運會會徽、奧運會會旗。由于他對現代奧林匹克運動的不朽貢獻，他被譽為“現代奧林匹克之父”。1894年6月23日奧林匹克運動會國際委員會成立，1901年正式改名為國際奧林匹克委員會（IOC）。希臘詩人和教育家德米特留斯?維凱拉斯任國際奧委會第一任主席，顧拜旦任秘書長。1896年4月6—15日，第一屆現代奧運會如期在雅典舉行。二、現代奧林匹克運動現代奧林匹克運動在不斷演變和創(chuàng)新發(fā)展的過程中,吸引了越來越多的國家和地區(qū)參與,增加了新的體育項目,提高了運動員的水平,并強調奧林匹克的核心價值觀,成為全球范圍內備受民眾關注和熱愛的體育盛會。三、奧林匹克運動的構成奧林匹克思想奧林匹克思想是奧林匹克運動的行動指南,主要通過奧林匹克主義、奧林匹克宗旨和奧林匹克精神體現。奧林匹克主義的中心思想是促進人的和諧發(fā)展,并將體育運動作為實現人的和諧發(fā)展的重要途徑,強調體育運動中展現出的奮斗精神在人的生命歷程中的重要價值。奧林匹克運動組織國際奧委會國際單項體育聯(lián)合會國家（地區(qū)）奧委會奧林匹克競賽活動國際奧林匹克委員會(IOC)、國際單項體育聯(lián)合會(IFS)與國家奧林匹克委員會(NOCS)被稱為奧林匹克組織體系的三大支柱，也是奧林匹克組織的基本成員。奧林匹克運動的核心內容為奧林匹克運動會。奧林匹克文化活動奧林匹克標志奧林匹克格言奧運會吉祥物奧林匹克圣火傳遞儀式你知道歷屆奧運會的相關情況嗎？歡迎查閱中國奧委會官方網站三、奧林匹克運動的構成奧林匹克運動傳入中國可以追溯到20世紀初。1924年8月,中國第一個全國性體育組織——中華全國體育協(xié)進會在武漢正式成立,并于1931年得到國際奧委會承認。1932年,中國第一位奧運選手劉長春參加了在洛杉磯舉辦的奧運會,成為中國歷史上首位參加奧運會的運動員。此后,中國逐漸參與奧運會,并在不同屆次的比賽中取得了優(yōu)異的成績。四、奧林匹克運動在中國(一)奧林匹克運動傳入中國從2008年到2022年,從焰火“大腳印”到禮花“迎客松”,從“夢幻五環(huán)”到“冰雪五環(huán)”，從“同一個世界，同一個夢想”到“一起向未來”,在國家體育場“鳥巢”，奧林匹克圣火跨時空對望,定格下一個開創(chuàng)歷史的瞬間,北京成為全球首個“雙奧之城”。四、奧林匹克運動在中國(二)雙奧之城——北京從劉長春一個人代表中國出現在奧運會賽場,到許海峰實現中國奧運金牌零的突破,再到北京成功舉辦夏奧會和冬奧會,中國體育健兒以堅韌不拔的毅力和直面挑戰(zhàn)的勇氣逐步創(chuàng)造奧林匹克的輝煌成就,贏得了國際社會的廣泛贊譽。四、奧林匹克運動在中國(三)中國奧運榮耀從1984年以來，中國在歷屆夏季奧運會上均獲得了金牌。以下是1984—2020年中國歷屆奧運會金牌數及獎牌榜排名概覽：1984年洛杉磯奧運會：15枚金牌，獎牌榜排名第4位。1988年漢城奧運會：5枚金牌，獎牌榜排名第11位。1992年巴塞羅那奧運會：16枚金牌，獎牌榜排名第4位。1996年亞特蘭大奧運會：16枚金牌，獎牌榜排名第4位。2000年悉尼奧運會：28枚金牌，獎牌榜排名第3位。2004年雅典奧運會：32枚金牌，獎牌榜排名第2位。2008年北京奧運會：51枚金牌，獎牌榜排名第1位。2012年倫敦奧運會：38枚金牌，獎牌榜排名第2位。2016年里約熱內盧奧運會：26枚金牌，獎牌榜排名第3位。2020年東京奧運會：38枚金牌，獎牌榜排名第2位。

奧林匹克運動會作為世界體育運動的最高舞臺,承載著人類對和平、友誼和公平競爭的向往。奧林匹克運動經歷了古代和現代兩個階段,蘊含著豐富的奧林匹克文化，在社會健康發(fā)展和國際交流中發(fā)揮了重要作用。奧林匹克運動奧林匹克運動想一想40多年來,中國奧林匹克運動取得了輝煌成就。請思考:我國在奧林匹克運動中取得的輝煌成就與哪些因素有關?黨和政府為何要大力推進奧林匹克運動在中國的發(fā)展?奧林匹克運動所倡導和蘊含的文化價值對于我們個人的成長有何積極意義？用一用奧運會已經成為一件全球盛事,每屆奧運會的開幕式都有特定的美,并展示了舉辦國的特有文化。2022年北京冬奧會的開幕式融入了眾多中國文化元素。請和小伙伴們共同欣賞北京冬奧會開幕式,領會其中蘊含的中國文化元素,嘗試制作PPT,和更多同學分享你的成果。第三節(jié)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化武術是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育的重要組成部分,具有悠久的歷史和豐富的內涵。武術包括拳術、劍術、刀術、棍術等多種技擊和表演形式,強調身心的協(xié)調和內外的統(tǒng)一。一、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育項目武術舞龍和舞獅舞龍和舞獅是具有濃厚的中華民族特色的傳統(tǒng)體育項目。舞龍是一人持龍珠戲弄逗引,其他數人手持木桿,帶動龍頭、龍身、龍尾進行游弋、起伏、翻滾、騰越、纏絞、穿插動作以及擺出各種造型等,以展現龍的神韻。舞獅亦稱“獅舞”,由人扮演成獅子進行表演。賽龍舟中國傳統(tǒng)體育運動。是一項集眾多劃手以劃動單片槳葉為推進方式使舟船前進的競技活動。標準比賽龍舟配備有龍頭、龍尾、舵槳、鑼鼓等。龍舟造型包括鳳舟、象牙舟、龜舟、虎頭舟、牛頭舟、天鵝舟、蛇舟等形狀。一、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育項目賽龍舟健身氣功健身氣功是一種通過調節(jié)呼吸和運動來促進身心健康的傳統(tǒng)體育項目。常見的健身氣功包括八段錦、五禽戲、六字訣、大舞、導引養(yǎng)生功十二法、馬王堆導引術、太極養(yǎng)生杖等。圍棋，國際通行棋種，世界上最古老的棋類游戲之一，是具有高度文化色彩的智力競技項目，流行于中國、日本、韓國等東亞國家。它是中華民族發(fā)明的迄今最久遠、最復雜的智力博弈活動之一。南北朝時經朝鮮半島傳入日本，流傳到歐美各國。一、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育項目圍棋石鎖石鎖，作為中國古老的體育項目之一，承載著中華民族幾千年的文化沉淀。在秦漢時期，石鎖被用作軍事訓練，以增強士兵的臂力和腕力，提高作戰(zhàn)能力。隨著時間的推移，石鎖逐漸從軍營走向民間，成為人們日常鍛煉和娛樂的方式。(1)傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化。(2)保護和傳承優(yōu)秀體育文化遺產。(3)促進民眾身心健康。(4)培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。一、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育項目(二)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育項目的時代價值新時代，青年學生該如何傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化？要積極參與優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化的實踐和推廣。要注重優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化的創(chuàng)新和發(fā)展。要以身作則,成為中華優(yōu)