職業(yè)技術(shù)學校建筑工程技術(shù)（BIM技術(shù)）專業(yè)人才培養(yǎng)方案

建筑工程技術(shù)（BIM技術(shù)）專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）建筑工程技術(shù)（BIM技術(shù)）（540301）二、入學要求普通高級中學畢業(yè)、中等職業(yè)學校畢業(yè)或具備同等學力三、基本修業(yè)年限三年四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對應行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位群或技術(shù)領(lǐng)域舉例職業(yè)資格證書和職業(yè)技能等級證書舉例土木建筑大類土建施工類土木工程建筑業(yè)房屋建筑業(yè)建筑工程技術(shù)人員施工員質(zhì)量員安全員資料員材料員施工員質(zhì)量員安全員標準員材料員機械員勞務員資料員五、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握建筑工程技術(shù)專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向土木工程建筑業(yè)、房屋建筑業(yè)等行業(yè)的建筑工程技術(shù)人員職業(yè)群，能夠從事建筑工程施工與管理相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。六、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應在素質(zhì)、知識和能力等方面達到以下要求：（一）素質(zhì)1.堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和我國社會主義制度，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感；2.崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動，履行道德準則和行為規(guī)范，具有社會責任感和社會參與意識；3.具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神和創(chuàng)新思維；4.勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強的集體意識和團隊合作精神；5.具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運動知識和一兩項運動技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習慣，良好的行為習慣；6.具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項藝術(shù)特長或愛好。（二）知識1.掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識；2.熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防、文明生產(chǎn)等相關(guān)知識；3.掌握投影、建筑識圖與繪圖、建筑材料應用與檢測、建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)的基本理論與知識；4.掌握建筑施工測量、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織與管理、建筑工程質(zhì)量檢驗、建筑施工安全與技術(shù)資料管理、建筑工程計量與計價、工程招投標與合同管理方面的知識；5.掌握建筑信息化技術(shù)和計算機操作方面的知識；6.了解土建專業(yè)主要工種的工藝與操作知識；7.了解建筑水電設備及智能建筑等相關(guān)專業(yè)的基本知識；8.熟悉建筑新技術(shù)、新材料、新工藝、新設備方面的基本知識。（三）能力1.具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力；2.具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力；3.能熟練識讀土建專業(yè)施工圖，準確領(lǐng)會圖紙的技術(shù)信息，能繪制土建工程竣工圖和施工洽商圖紙，能識讀設備專業(yè)的主要施工圖；4.能對常用建筑材料進行選擇、進場驗收、保管與應用，能進行建筑材料的常規(guī)檢測；5.能應用測量儀器熟練的進行施工測量與建筑變形觀測；6.能編制建筑工程常規(guī)分部分項工程施工方案并進行施工交底，能參與編制常見單位工程施工組織設計；7.能按照建筑工程進度、質(zhì)量、安全、造價、環(huán)保和職業(yè)健康的要求科學組織施工和有效指導施工作業(yè)，并處理施工中的一般技術(shù)問題；8.能對建筑工程進行施工質(zhì)量和施工安全檢查與監(jiān)控；9.能正確實施并處理施工中的建筑構(gòu)造問題；10.能對施工中的結(jié)構(gòu)問題做出基本判斷和定性分析，能處理一般的結(jié)構(gòu)構(gòu)造問題；11.能根據(jù)建筑工程實際收集、整理、編制、保管和移交工程技術(shù)資料；12.能應用BIM等信息化技術(shù)、計算機及相關(guān)軟件完成崗位工作；13.能進行1～2個土建主要工種的基本操作。七、課程設置及學時安排（一）課程設置課程包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。1.公共基礎(chǔ)課程根據(jù)黨和國家有關(guān)文件規(guī)定，將思想政治理論、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、體育、軍事理論與軍訓、大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導、心理健康教育等列入公共基礎(chǔ)必修課；將黨史國史、勞動教育、大學語文、高等數(shù)學、公共外語、信息技術(shù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、健康教育、美育、職業(yè)素養(yǎng)等列入必修課或選修課。2.專業(yè)課程專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程，并涵蓋有關(guān)實踐性教學環(huán)節(jié)。（1）專業(yè)基礎(chǔ)課程包括建筑材料、建筑力學、建筑識圖、建筑CAD、BIM建模、建設法規(guī)等課程。（2）專業(yè)核心課程包括建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、地基與基礎(chǔ)、建筑施工技術(shù)、建筑施工測量、建筑施工組織、建筑工程計量與計價等課程。（3）專業(yè)拓展課程包括建筑工程質(zhì)量檢測、建筑抗震、BIM技術(shù)應用、裝配式建筑概論等課程。3.專業(yè)核心課程主要教學內(nèi)容與要求序號專業(yè)核心課程主要教學內(nèi)容與要求1建筑構(gòu)造建筑分類、等級與組成；建筑構(gòu)造效能和工作原理；基礎(chǔ)構(gòu)造、墻體構(gòu)造、樓板構(gòu)造、門窗構(gòu)造、屋頂構(gòu)造、樓梯及其他垂直交通設施構(gòu)造、基本裝飾構(gòu)造、裝配式建筑構(gòu)造；建筑節(jié)能構(gòu)造；單層工業(yè)廠房構(gòu)造。2建筑結(jié)構(gòu)常見結(jié)構(gòu)體系的認知；荷載的概念、分類與計算；砌體結(jié)構(gòu)材料及基本設計原則，砌體結(jié)構(gòu)常見基本構(gòu)件的設計；混凝土結(jié)構(gòu)材料及基本設計原則，混凝土基本構(gòu)件的設計；鋼結(jié)構(gòu)材料及基本設計原則，常見鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件及節(jié)點設計；裝配式混凝土結(jié)構(gòu)體系與節(jié)點深化設計；混凝土結(jié)構(gòu)平法施工圖識讀。3地基與基礎(chǔ)土的物理性質(zhì)、分類、有關(guān)參數(shù)及應用；土的力學性能、應力和變形計算；地質(zhì)勘察報告的閱讀與應用；常見基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)設計、地基的常用處理技術(shù)和應用；深基坑支護的結(jié)構(gòu)處理4建筑施工技術(shù)常見基礎(chǔ)的施工，深基坑支護與降水技術(shù)；常見砌體工程的施工，鋼筋的加工、綁扎與安裝，模板的設計、鋪設與拆除，混凝土的配合比設計、運輸、澆筑、振搗與養(yǎng)護；常見屋面的排水與防水施工，樓地面的防水施工，室內(nèi)外一般裝飾的施工，腳手架搭設，構(gòu)件吊裝與運輸，裝配式混凝土結(jié)構(gòu)施工要點；裝配式建筑施工；BIM技術(shù)在施工中的應用。5建筑施工測量水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀、測距儀的功能、構(gòu)造、應用、調(diào)試與安裝；距離測量，水準測量原理與方法，高程測設與抄平測量；水平角、豎直角的觀測，水平點位與設計水平角的測設，傾斜與位移觀測；應用全站儀進行施工測量。6建筑施工組織施工方案的編制原理與基本規(guī)則；施工進度計劃的編制與應用；施工現(xiàn)場的規(guī)劃布置與現(xiàn)場平面圖繪制；BIM技術(shù)在施工管理中的綜合應用。7建筑工程計量與計價定額的概念、種類與應用；工程量與建筑面積計算規(guī)則及方法，建筑及裝飾工程的工程量計算，工程量清單計價的方法和程序；定額計價的方法和程序，投標報價的基本概念，投標報價的編制；工程計量BIM應用；裝配式建筑計量與計價。4.實踐性教學環(huán)節(jié)主要包括實驗、實訓、實習、畢業(yè)設計、社會實踐等。實驗實訓可在校內(nèi)實驗實訓室、校外實訓基地等實施；社會實踐、跟崗實習、頂崗實習可由學校組織在相關(guān)企業(yè)實施。主要包括專業(yè)認知、識圖實訓、構(gòu)造認知實訓、測量實訓、工種操作實訓、CAD操作實訓、施工技術(shù)實訓、施工組織實訓、計量與計價實訓、施工質(zhì)量檢驗實訓、綜合實訓與頂崗實習等。實訓實習主要包括校內(nèi)外實訓、跟崗實習、頂崗實習等多種形式。實訓實習既是實踐性教學，也是專業(yè)課教學的重要內(nèi)容，應注重理論與實踐一體化教學。應嚴格執(zhí)行《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》和《高等職業(yè)學校建筑工程技術(shù)專業(yè)頂崗實習標準》要求。5.相關(guān)要求應結(jié)合實際，開設安全教育、社會責任、綠色環(huán)保、管理等方面的選修課程、拓展課程或?qū)ｎ}講座（活動），并將有關(guān)內(nèi)容融入到專業(yè)課程教學中，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要融入到專業(yè)課程教學和有關(guān)實踐性教學環(huán)節(jié)中，組織開展德育活動、志愿服務活動和其他實踐活動。（二）學時安排總學時一般為2700學時，每18個學時折算1學分，其中，公共基礎(chǔ)課總學時不少于總學時的25%。實踐性教學學時原則上不少于總學時的50%，其中，頂崗實習累計時間一般為6個月，可根據(jù)實際，集中或分階段安排實習時間。各類選修課程學時累計不少于總學時的10%。八、實施保障（一）學院建立專業(yè)建設和教學質(zhì)量診斷與改進機制，健全專業(yè)教學質(zhì)量監(jiān)控管理制度，完善課堂教學、教學評價、工學交替、人才培養(yǎng)方案更新、資源建設等方面質(zhì)量標準建設，通過教學實施、過程監(jiān)控、質(zhì)量評價和持續(xù)改進，達成人才培養(yǎng)規(guī)格。（二）學院完善教學管理機制，加強日常教學組織運行與管理，定期開展課程建設水平和教學質(zhì)量診斷與改進，建立健全巡課、聽課、評教、評學等制度，建立與企業(yè)聯(lián)動的實踐教學環(huán)節(jié)督導制度，嚴明教學紀律，強化教學組織功能，定期開展公開課、示范課等教研活動。（三）學院建立畢業(yè)生跟蹤反饋機制及社會評價機制，并對生源情況、在校生學業(yè)水平、畢業(yè)生就業(yè)情況等進行分析，定期評價人才培養(yǎng)質(zhì)量和培養(yǎng)目標達成情況。（四）學院專業(yè)教研組織應充分利用評價分析結(jié)果有效改進專業(yè)教學，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。九、畢業(yè)要求（一）凡各門課程成績合格，修滿本專業(yè)規(guī)定的155學分，達成專業(yè)培養(yǎng)目標且具備相應的知識、能力和素質(zhì)，遵守學校相關(guān)制度，準予畢業(yè)并頒發(fā)畢業(yè)證。（二）學生在校期間考取施工員、質(zhì)量員、安全員、標準員、材料員、機械員、勞務員、資料員。（三）學生在校期間考取普通話證書，要求達到二級乙等以上水平。（四）學生在校期間考取全國計算機二級（MSoffice）證書。建筑工程技術(shù)專業(yè)專業(yè)課程教學計劃安排表課程性質(zhì)課程類別序號課程名稱學時學時分配開課學期設置及周學時學分考核分配理論講授實驗實訓講座與社會實踐一

16周二

18周三

18周四

18周五

18周六

18周學分考試考查公共課1入學教育、軍訓8484實崗訓練畢業(yè)設計頂崗實習2√公共基礎(chǔ)課2思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)52381423√3毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系72363624√4體育與健康1041042226√5計算機應用基礎(chǔ)64323244√6大學語文5252223√7高等數(shù)學7272224√8大學英語7272224√9形勢政策646411114√10大學生心理健康教育323222√11大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育323222√12軍事理論363622√13職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導323222√14音樂鑒賞363622√15藝術(shù)與審美363622√小計84043425615018144246專業(yè)課專業(yè)基礎(chǔ)課1建筑法規(guī)6432324實崗訓練畢業(yè)設計頂崗實習4√2建筑材料64323244√3建筑工程制圖與識圖64323244√4建筑CAD72363644√5BIM建模72363644√6地基與基礎(chǔ)72363644√7建筑結(jié)構(gòu)72363644√8建筑施工技術(shù)72363644√專業(yè)核心課9建筑施工測量72363644√10建筑施工組織36181822√11建筑構(gòu)造72363644√12建筑設備工程36181822√13建筑工程計量計