中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案實(shí)施方案范本（2篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案實(shí)施方案范本一、活動(dòng)目的1、為了迎接____年中秋節(jié)的到來(lái)，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂(lè)。2、堅(jiān)定不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè)，形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚。3、寓教于示地建立現(xiàn)代化新型的人際關(guān)系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。4、循序漸進(jìn)地開(kāi)展社區(qū)文化活動(dòng)，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵(lì)功能和輻射功能。有利地促進(jìn)物業(yè)公司較好的管理與服務(wù)，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。二、具體活動(dòng)項(xiàng)目如下(一)、扔飛鏢1、在____分鐘的時(shí)間內(nèi)，站在____米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好;2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的，此次成績(jī)無(wú)效;3、分值：在規(guī)定距離、時(shí)間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。(二)猜燈謎1、將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號(hào)到領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。(三)飛鏢射氣球：1、本活動(dòng)共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。2、男子組選手距離泡沫板____米，女子組選手距離泡沫板____米，少兒組選手距離泡沫板____米。3、每人可以擲飛鏢____次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題，答對(duì)者獲禮品一份(禮品待定)。(四)套圈：1、物品擺放在圈定地面上。2、距離最近物品____米遠(yuǎn)(小孩____米遠(yuǎn))拋圈。每人限拋____次。(五)捏泥人：1、在____分鐘以內(nèi)能捏出看的泥人，得禮品一份。三、活動(dòng)判定以上活動(dòng)的比賽成績(jī)必須由此次活動(dòng)的裁判進(jìn)行簽定，否則無(wú)效，每戶家庭最多可派出____名代表參加____個(gè)不同的活動(dòng)，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績(jī)卡"參加，根據(jù)成績(jī)至物業(yè)客服臺(tái)前領(lǐng)取獎(jiǎng)品。四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及合作單位1、由物業(yè)公司提供(免費(fèi))場(chǎng)地，合作單位需提供帳篷、活動(dòng)節(jié)目、贈(zèng)送的小禮品。2、現(xiàn)在開(kāi)始尋找有意合作者即贊助商(如本小區(qū)的商戶是否愿意合作)建議安排專人跟進(jìn)。3、尋找選擇合作單位時(shí)需要注意對(duì)方合作的意圖及合作項(xiàng)目和其它小節(jié)(建議做出文字性的溝通文書說(shuō)明合作方式和要求)。4、合作商所提供的活動(dòng)節(jié)目必須經(jīng)物業(yè)公司批準(zhǔn)同意，以人身安全為前提的情況下開(kāi)展。中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案實(shí)施方案范本（二）活動(dòng)目標(biāo)1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。2.體驗(yàn)與同伴、教師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。3.向幼兒介紹中秋節(jié)的時(shí)間、來(lái)歷?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.展示幼兒在中秋節(jié)前觀察月亮后繪制出的《月亮變化冊(cè)》。3.懸掛燈籠，營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。活動(dòng)過(guò)程1.以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。教師：小朋友們，你們知道我們國(guó)家有哪些節(jié)日嗎?2.向幼兒介紹中秋節(jié)的時(shí)間、來(lái)歷。(1)教師先請(qǐng)幼兒介紹自己所了解的中秋節(jié)，并請(qǐng)其他幼兒傾聽(tīng)從中獲得了哪些知識(shí)，有哪些是與別人不同的。(2)教師給幼兒講有關(guān)中秋節(jié)的故事，使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷。3.擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn)，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗。教師：小朋友們，你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?除了吃月餅，我們還干什么呢?4.教師向幼兒介紹獲取資料的方法。教師