2025屆湖南省長沙市一中高三一診考試歷史試卷含解析_第1頁
2025屆湖南省長沙市一中高三一診考試歷史試卷含解析_第2頁
2025屆湖南省長沙市一中高三一診考試歷史試卷含解析_第3頁
2025屆湖南省長沙市一中高三一診考試歷史試卷含解析_第4頁
2025屆湖南省長沙市一中高三一診考試歷史試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025屆湖南省長沙市一中高三一診考試歷史試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.讀如圖,對發(fā)生在圖示①處的戰(zhàn)役認(rèn)識正確的是A.太平洋戰(zhàn)爭由此開始出現(xiàn)轉(zhuǎn)折 B.美軍切斷了日本本土與外界的聯(lián)系C.美軍從此牢牢掌握了太平洋戰(zhàn)場的主動權(quán) D.日本開始喪失太平洋戰(zhàn)場上的戰(zhàn)略主動權(quán)2.郁達(dá)夫,浙江富陽人,我國現(xiàn)代著名作家和詩人,抗戰(zhàn)爆發(fā)后,積極投身抗日救亡運(yùn)動。1938年1月18日在武漢寫下“年年風(fēng)雨黃花節(jié),熱血齊傾烈土墳。今日不彈閑涕淚,揮戈先草冊倭文”一詩。結(jié)合所學(xué),指岀下列選項(xiàng)中與之相關(guān)的說法錯(cuò)誤的是A.以激昂的心情緬懷了黃花崗起義死難的烈土B.可能與日本軍隊(duì)侵占郁達(dá)夫的故鄉(xiāng)富陽有關(guān)C.凝聚著抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段后必勝的信念D.表達(dá)出了他要與日本侵略者決一死戰(zhàn)的決心3.洪武三年,明太祖命士人戴四方平定巾;洪熙年間,明仁宗令士人著青衣;明中后期,士子冠服追求詭異,顏色鮮麗,花樣多變,但屢遭政府禁止。這反映出明代A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展沖擊傳統(tǒng)觀念 B.社會生活水平普遍提高C.士大夫階層的逐步衰落 D.服飾生產(chǎn)受到官府壟斷4.南宋時(shí),一定數(shù)量的由士大夫、富戶組成的富裕階層因居于鄉(xiāng)村看病吃藥不大方便,生活飲食難以滿足需要,“自村瞳而遷于邑,自邑而遷于那者亦多矣”。材料所述“地主城居”這一現(xiàn)象A.導(dǎo)致了鄉(xiāng)間土地的荒廢B.推動了坊市界限的瓦解C.促進(jìn)了市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的繁榮D.密切了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系5.英國工業(yè)革命期間,學(xué)者馬克辛·伯格說:“蒸汽機(jī)長期以來被18世紀(jì)史學(xué)家看作發(fā)明和創(chuàng)造的關(guān)鍵指示器,但是18世紀(jì)本身值得驕傲的地方是從鍍銀的咖啡壺到刻紋的黃銅器皿和上漆的紙型托盤等全新型消費(fèi)品的爆發(fā)?!睋?jù)此可以推知A.奢侈品消費(fèi)催生了英國工業(yè)革命B.奢侈品消費(fèi)拓展了英國的市場C.蒸汽機(jī)給奢侈品生產(chǎn)提供新動力D.奢侈品比蒸汽機(jī)更利于社會發(fā)展6.要深入研究下圖中B處的古代歷史,我們不得不借助的當(dāng)?shù)毓糯淖质?A.甲骨文字 B.楔形文字 C.象形文字 D.泥版文字7.1898年6月,李鴻章在致兒信中說:“學(xué)堂之事,上意甚為注重,聞每日與樞廷討論者多學(xué)堂、工商等事,惜瘦駑庸懦輩不足贊襄,致……輩竊東西洋皮毛,言聽計(jì)從?!毙胖小笆蓠w庸懦輩”是指A.洋務(wù)派 B.維新派 C.頑固派 D.立憲派8.下列有關(guān)奧斯曼帝國崛起對世界影響的錯(cuò)誤表述是A.誘發(fā)歐洲商人開辟新航路B.曾導(dǎo)致西歐商品價(jià)格暴跌C.在巴爾干埋下不穩(wěn)定種子D.為歐洲文藝復(fù)興匯聚人才9.唐御史中丞宋璟,常常在朝堂之上評論朝廷得失,為幸臣所不容,武后曾先后三次敕璟外任,璟以“御史中丞非軍國大事,不當(dāng)出使,恐不乖朝廷故事,請不奉制”。對此,武后亦無可奈何。這說明A.女性執(zhí)政受到質(zhì)疑 B.監(jiān)察權(quán)具有獨(dú)立性C.御史制度存在弊端 D.專制皇權(quán)遭到削弱10.某班研究性學(xué)習(xí)小組編寫的“共和國歷史上的1956年”列舉出如下大事,請你為它選擇一個(gè)最為準(zhǔn)確、全面的主題4月25日——毛澤東發(fā)表《論十大關(guān)系》的講話,提出調(diào)動一切積極因素,把我國建設(shè)成為一個(gè)強(qiáng)大的社會主義國家。4月28日——毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會議上說,“百花齊放”“百家爭鳴”應(yīng)該成為我國發(fā)展科學(xué)、繁榮文學(xué)藝術(shù)的方針。9月15日至27日——中國共產(chǎn)黨舉行第八次全國代表大會,指出當(dāng)前的主要任務(wù)就是要把我國盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國。A.社會主義改造基本完成 B.社會主義建設(shè)全面展開C.社會主義制度基本建立 D.社會主義民主建設(shè)起步11.20世紀(jì)30年代,美國許多第一流的知識分子,其中有些是羅斯福的朋友和顧問,對于他們的私人企業(yè)經(jīng)濟(jì)感到失望,開始對蘇聯(lián)的實(shí)驗(yàn)發(fā)生興趣,并且在某些情況下還十分熱心:重實(shí)效的經(jīng)濟(jì)學(xué)家、工人領(lǐng)袖、社會活動家和工程師們,都稱贊他們訪問蘇聯(lián)時(shí)看到的東西。這一現(xiàn)象A.證明資本主義民主制度存在弊端B.是蘇聯(lián)積極推行新經(jīng)濟(jì)政策的結(jié)果C.使美國加強(qiáng)了國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)D.說明資產(chǎn)階級對社會主義敵意消解12.抗日戰(zhàn)爭勝利后,山東根據(jù)地已有農(nóng)會、工會、婦女會、青年團(tuán)、兒童團(tuán)等中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的群眾組織,成員達(dá)404萬人,占根據(jù)地總?cè)丝诘?7%;中共黨員占總?cè)丝诘?%左右,幾乎村村有黨員,這反映出A.革命工作的重心開始轉(zhuǎn)移B.國共力量對比變化趨勢加強(qiáng)C.工農(nóng)武裝割據(jù)局面已經(jīng)形成D.統(tǒng)一戰(zhàn)線范圍進(jìn)一步擴(kuò)大13.近代以來,西方文學(xué)藝術(shù)產(chǎn)生了不同的流派。主張按照“本來如此”的面目再現(xiàn)生活,浪漫主義則主張按照“應(yīng)當(dāng)這樣子”表現(xiàn)生活。橫線上的文字應(yīng)該是A.現(xiàn)實(shí)主義B.人文主義C.理性主義D.現(xiàn)代主義14.對如圖理解正確的是A.區(qū)域集團(tuán)化阻礙了全球化 B.全球化的趨勢已出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)C.國際經(jīng)濟(jì)新秩序亟需建立 D.霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治盛行15.如表是1929—1934年美國197所高校的教育收人(單位:美元)。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)美國年份1929—19301931—19321932—19331933—193450多收入人216100344169196576153116892130084022A.大學(xué)教學(xué)質(zhì)量快速下降 B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r急速惡化C.政府縮小大學(xué)教育規(guī)模 D.經(jīng)濟(jì)霸主地位受到?jīng)_擊16.清代對中級官員的選任,廢除明代由大學(xué)士、九卿會同推舉的制度.而由吏部將有資格者全部開列,提供給皇帝直接圈定。這一變化A.確保了被推舉官吏的才干 B.表明科舉制度已遭到破壞C.強(qiáng)化了君主對官員的控制 D.?dāng)U大了吏部選任官的權(quán)力17.下表為清末民初福建新設(shè)立的工廠數(shù),對此表理解最準(zhǔn)確的是A.統(tǒng)計(jì)途徑與數(shù)據(jù)不同導(dǎo)致了趨勢相悖B.“清末新政"”客觀上推進(jìn)福建近代化C.民國的成立推動了地方工業(yè)快速發(fā)展D.國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動推動民族企業(yè)發(fā)展18.20世紀(jì)70年代,中國之所以能夠擺脫某些大國的孤立,有效地遏制和對付蘇聯(lián),部分原因就是在意識形態(tài)上沖破了與西方國家交往的障礙,拋棄了非敵即友的陳腐觀念。但是,一些社會主義國家卻認(rèn)為中國是在“向快要淹死的尼克松扔救生圈”。這表明20世紀(jì)70年代的中國A.?dāng)[脫了蘇聯(lián)的威脅B.延續(xù)意識形態(tài)外交C.拯救了美國的衰落D.奉行國家利益至上19.布達(dá)拉宮不僅是藏族勞動人民智慧的結(jié)晶,也是漢藏人民團(tuán)結(jié)協(xié)作的有力佐證。頤和園有中國古典園林博物館之稱,其中與布達(dá)拉宮有相似風(fēng)格的建筑是A.智慧海 B.樂壽堂 C.佛香閣 D.四大部洲20.西周中后期,土地買賣和轉(zhuǎn)讓的現(xiàn)象開始出現(xiàn),只是這一時(shí)期土地在進(jìn)行轉(zhuǎn)讓時(shí)還要經(jīng)過必要的程序,以示此為天子所允許的行為。由此可知當(dāng)時(shí)A.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開始形成 B.王室地位下降C.土地私有成為主流 D.諸侯爭霸激烈21.晚清以前,鄭成功至多是以“遺民忠義”的“忠烈”形象受人景仰,也有人視之為“草寇”。但19世紀(jì)末20世紀(jì)初,因其“排滿驅(qū)荷開拓”而備受國人推崇。這種現(xiàn)象主要反映了A.國人信仰推高了鄭成功地位B.近代以來傳統(tǒng)儒家思想式微C.國人對民族歷史的重構(gòu)以適應(yīng)時(shí)代D.國人對孫中山的民族主義普遍認(rèn)同22.“一國兩制”是中國政府為解決問題,恢復(fù)行使香港、澳門主權(quán),以和平的方式實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一而制定的一項(xiàng)大膽的、創(chuàng)造性的戰(zhàn)略構(gòu)想。其獲人大通過正式成為國家法律制度是在A.1980年,全國人大五屆三次會議B.1982年,全國人大五屆五次會議C.1984年,全國人大六屆二次會議D.1999年,全國人大九屆二次會議23.宗教改革前,關(guān)于教皇和皇帝的權(quán)力,有這樣一種形象的比喻:教皇是太陽,皇帝是月亮;宗教改革后,人們換了一種說法:上帝的歸上帝,愷撒(泛指皇帝)的歸愷撒。這種認(rèn)識的改變反映了A.教皇和皇帝的權(quán)力一直是平等的B.教皇的權(quán)力在上升,皇帝的權(quán)力在下降C.教皇的權(quán)力始終大于皇帝的權(quán)力D.皇帝的權(quán)力在上升,教皇的權(quán)力在下降24.“文明”一詞用來指一個(gè)社會已由氏族制度解體而進(jìn)入有了國家組織的階級社會的階段。英國劍橋大學(xué)教授科林·倫福儒指出:“中國新石器時(shí)代是被遠(yuǎn)遠(yuǎn)低估的時(shí)代。良渚遺址的復(fù)雜程度和階級制度,已經(jīng)達(dá)到了‘國家’的標(biāo)準(zhǔn)。”由此可見,良渚遺址A.是學(xué)會農(nóng)業(yè)走向定居的開始 B.是中國文明起源的重要證據(jù)C.是私有制和階級出現(xiàn)的開始 D.是中國首個(gè)王朝建立的標(biāo)志25.民國《大公報(bào)》曾發(fā)表通訊,為東北流亡學(xué)生呼吁:“十七年前父母逃亡,十七年后子女又流浪,東北兩代人交的都是厄運(yùn)?!蜍娛玛P(guān)系,東北師生心理上大感不安,學(xué)生成群結(jié)隊(duì)入關(guān),想找到一個(gè)安定的讀書環(huán)境?!蓖ㄓ嵵械摹败娛玛P(guān)系”最有可能是指A.日軍侵占東北三省 B.抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)C.國民政府?dāng)U大內(nèi)戰(zhàn) D.國共進(jìn)行淮海決戰(zhàn)26.保羅?S?芮恩施在《一個(gè)美國外交官使華記》一書中評價(jià)中國近代某位歷史人物“名義是共和主義者,但內(nèi)心卻是專制君主”,該歷史人物是A.梁啟超 B.康有為 C.孫中山 D.袁世凱27.19世紀(jì)前期,由于工業(yè)革命,美國南方的黑人奴隸制發(fā)展迅速,與此有直接關(guān)系的是A.懷特尼發(fā)明軋棉機(jī) B.富爾頓發(fā)明蒸汽船 C.鐵路促進(jìn)西部開發(fā) D.標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)提高效率28.據(jù)外電報(bào)道:“波蘭外交部大樓走廊掛滿了自1918年獨(dú)立后歷任外交部長的頭像,但1945年至1989年的44年則空缺?!弊羁赡艿睦碛墒?,該時(shí)期A.限于當(dāng)時(shí)條件,外長未留下照片B.波蘭已被美蘇瓜分,其主權(quán)未復(fù)C.波蘭剛走上社會主義道路,不要外交活動D.波蘭屈從于蘇聯(lián)控制,外交活動不能自主29.近代資本主義文明的演進(jìn)歷程有跡可循。下列文明成果按照問世的時(shí)間先后順序排列正確的是A.③①④② B.③②④① C.④②①③ D.④③②①30.1958年到1978年,小崗村減少了半數(shù)人口、半數(shù)耕地以及三分之二的牲口,每一個(gè)人每年產(chǎn)出的糧食則由五百公斤減至五十公斤……每臨秋冬時(shí)節(jié),小村家家閉門堵戶,老幼相攜,在他鄉(xiāng)乞討。此種現(xiàn)象出現(xiàn)說明()A.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制亟待改革 B.聯(lián)產(chǎn)承包未能解放生產(chǎn)力C.自然災(zāi)害危及農(nóng)民生存 D.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)挫傷革命積極性二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.閱讀材料,完成下列要求。材料一清代是中國歷史上的疫災(zāi)多發(fā)期。面對肆虐的疫情,(清代前期)政府將應(yīng)對疫災(zāi)視為荒政的一部分,設(shè)立施醫(yī)局。施醫(yī)送藥,但僅是臨時(shí)臨事的偶然之舉。與官方相比,以鄉(xiāng)賢為主導(dǎo)的地方紳富集團(tuán)和民間社會慈善機(jī)構(gòu)為主的社會力量對瘟疫的救療要積極主動的多,他們與官府合作興辦專門治療疾疫的醫(yī)藥局,在夏秋時(shí)施醫(yī)送藥。由于科學(xué)落后,地方社會也常常舉行“迎神賽會”、“年終度歲”等集體的祈神活動?!幾杂嘈轮摇肚宕弦卟【券熓聵I(yè)探析》材料二清末衛(wèi)生防疫大事記時(shí)間機(jī)構(gòu)、章程意義同治12年海港檢疫中國海港檢疫之始光緒28年天津衛(wèi)生局現(xiàn)行章程中國地方實(shí)行衛(wèi)生行政的序幕光緒30年北洋衛(wèi)生局中國第一個(gè)區(qū)域性防疫機(jī)構(gòu)光緒31年巡警部—警保司—衛(wèi)生科全國制度性衛(wèi)生行政起步宣統(tǒng)3年民政部擬定防疫章程全國第一部全國性防疫法規(guī)宣統(tǒng)3年奉天萬國鼠疫研究會中國歷史上第一次真正意義上的國際會議材料三建國初期黨和國家面對各種嚴(yán)重流行的疫病,把衛(wèi)生、防疫和一般醫(yī)療工作看作一項(xiàng)重大的政治任務(wù),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),發(fā)動群眾,配合生產(chǎn),深入宣傳,努力把這項(xiàng)工作做好。1953年12月召開全國衛(wèi)生會議,制定了新中國“面向工農(nóng)兵,預(yù)防為主,團(tuán)結(jié)中西醫(yī),衛(wèi)生工作與群眾運(yùn)動相結(jié)合”的衛(wèi)生工作方針。地方政府對于組織群眾,說服教育以及各項(xiàng)防疫具體工作,均予以積極推動。在黨和政府以及廣大人民的不懈努力下,成功的消滅或控制了各種疫病的流行和蔓延,為以后新中國的防疫工作打下了牢固的基礎(chǔ),大大推動了新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會全面進(jìn)步?!幾岳詈楹印督▏跗诘男l(wèi)生防疫事業(yè)探析》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,比較清朝前期與清末疫病防治的差異,并分析清末疫病防治變化的原因。(2)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識概括建國初期疫病防治取得巨大成績的原因,并簡析其意義。32.(歷史~選修4:中外歷史人物評說)材料新中國成立后,針對舊的“國民黨的六法全書及其一切反動法律”,作為政務(wù)院政法委員會主任的董必武指出“舊的必須徹底粉碎,斷的才能順利成長。”而對既有舊的法律從業(yè)人員、他的辦法則是改造,從1949年下半年到1952年上半年有4000多名舊司法人員經(jīng)過改造,被吸收到司法部門參加工作。在新的法律不能立即制定出來之前,董必武一方面指示“各級司法機(jī)關(guān)辦案,有綱領(lǐng)、條例、命令、決議等規(guī)定的從規(guī)定;沒有規(guī)定的,照新民主主義的政策辦理。”使得新中國建立之初,國家各層面的運(yùn)行都做到了“有法可依”;另一方面,在1949年至1953年間,他直接“參與和領(lǐng)導(dǎo)制訂的各種法律、法令和條例就達(dá)到3000多種”,在1949年到1951年間,相繼成立了中國政法大學(xué)、中央政法干部學(xué)校等,逐步創(chuàng)建了一套適合中國當(dāng)時(shí)客觀需要的多層次、多途徑培養(yǎng)各種法律人才的法學(xué)教育系統(tǒng)?!幾酝趿ⅰ抖匚鋵χ袊ㄖ频膬纱筘暙I(xiàn)解析》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括建國初期董必武領(lǐng)導(dǎo)法制建設(shè)的措施,(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,評價(jià)董必武對新中國初期法制建設(shè)的貢獻(xiàn)33.材料鄉(xiāng)飲酒禮始于周代鄉(xiāng)人以時(shí)聚會宴飲的禮儀,長期承擔(dān)著社會教化的職能,到元代卻逐漸淡化。洪武五年,明太祖正式向全國推廣修訂后的鄉(xiāng)飲酒禮,其禮儀程式主要從儒家典籍和唐宋禮制中損益而來,但增加了宣講國家律法的“讀律”一項(xiàng)。洪武十六年,明太祖又下詔頒行鄉(xiāng)飲酒禮圖式,對府州縣和民間里社鄉(xiāng)飲酒禮作出了詳細(xì)規(guī)定。府州縣的鄉(xiāng)飲酒禮程序非常繁瑣,賓客座次以官爵高低和年齡長幼為序,而里社的鄉(xiāng)飲酒禮儀式相對簡略,賓客座次也僅以年齡長幼為序。洪武二十二年,明太祖再次頒布鄉(xiāng)飲酒禮圖式,按照無過、有過及過犯程度分別設(shè)置三等座次。同時(shí),《大明律》還對違反鄉(xiāng)飲酒禮規(guī)定的行為制定了懲罰措施。但正如時(shí)人觀察到的,一些懲戒性的規(guī)定在民間因“恐啟爭生釁”而致廢擱已久?!獡?jù)楊艷秋《明代的以禮化俗及禮向基層的滲透——明洪武朝鄉(xiāng)飲酒禮考察》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括明太祖推行鄉(xiāng)飲酒禮的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出明太祖推行鄉(xiāng)飲酒禮的作用。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】

瓜達(dá)爾卡納爾島戰(zhàn)役,或簡稱瓜島戰(zhàn)役,行動代號為瞭望臺行動,是同盟國部隊(duì)(盟軍)在第二次世界大戰(zhàn)太平洋戰(zhàn)區(qū)中,于1942年8月7日和1943年2月9日期間在瓜達(dá)爾卡納爾島和周圍的島嶼進(jìn)行的戰(zhàn)役,這次戰(zhàn)役后,美軍從此牢牢掌握了太平洋戰(zhàn)場的主動權(quán)。據(jù)材料關(guān)鍵信息“1942年、1943年”、“所羅門群島”可以判斷出是瓜島戰(zhàn)役,C正確;太平洋戰(zhàn)爭由此開始出現(xiàn)轉(zhuǎn)折和日軍開始喪失太平洋戰(zhàn)場的戰(zhàn)略主動權(quán)是在中途島戰(zhàn)役之后,AD排除;美軍從南面切斷日本本土與外界聯(lián)系是在1945年初攻占硫磺島和沖繩島之后,B排除;2、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,1938年10月,抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段,故C符合題意;“年年風(fēng)雨黃花節(jié)”體現(xiàn)了緬懷黃花崗起義死難烈士的激昂心情,故A不符合題意;1937年10月日軍占領(lǐng)富陽,身負(fù)國仇家恨的郁達(dá)夫前往武漢,故B不符合題意。“今日不彈閑涕淚,揮戈先草冊倭文”體現(xiàn)了郁達(dá)夫要與日本侵略者決一死戰(zhàn)的決心,故D不符合題意;3、A【解析】

明代中后期,在工商業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上,士人的服飾冠冕日趨個(gè)性多元化,沖擊了原有“四方平定巾”“青衣”的規(guī)矩和觀念,故選A項(xiàng);題干中只提及“士人”,無法體現(xiàn)“普遍”提高,排除B項(xiàng);明代,士大夫階層仍借助科舉制享有很高的社會地位,排除C項(xiàng);材料只說明官府對士人著裝的要求,與服飾生產(chǎn)無關(guān),排除D項(xiàng)。4、D【解析】從題干中可知,地主城居的原因是因?yàn)樽非笊畋憷?,但是并不代表他們拋棄了在農(nóng)村的土地,從宋代不抑兼并的土地政策來看,地主在農(nóng)村掌握了大量土地,因此,A選項(xiàng)“荒廢”是錯(cuò)誤的;“坊市界限的瓦解”也是對題干的曲解。,“坊市界限”是指城市里居民區(qū)和市場界限的消失,而且進(jìn)入北宋以來,這一現(xiàn)象即已出現(xiàn),與題干“南宋”時(shí)間不符合,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的繁榮是明朝的典型現(xiàn)象,在南宋時(shí)期,市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)還未到繁榮階段,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;地主雖然進(jìn)入城鎮(zhèn)居住,促進(jìn)了古代中國城市化的進(jìn)城(盡管這一進(jìn)程十分緩慢),而其土地又在鄉(xiāng)間,地主生活的基本物資來源于鄉(xiāng)村的供應(yīng),因此,“地主城居”密切了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,這是符合中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀趨勢的,故D項(xiàng)正確。5、B【解析】

由材料“18世紀(jì)本身值得驕傲的地方是從鍍銀的咖啡壺到刻紋的黃銅器皿和上漆的紙型托盤等全新細(xì)消費(fèi)品的爆發(fā)”可知,消費(fèi)需求的增加推動了生產(chǎn)的發(fā)展,從而推動了市場的拓展,故選B。奢侈品消費(fèi)能助推工業(yè)革命的進(jìn)程,但不可能是催生的關(guān)系,排除A;材料并未說明奢侈品與蒸汽機(jī)之間的關(guān)系,排除C;材料肯定奢侈品消費(fèi)的意義,但不能夸大其作用,排除D。6、B【解析】

依據(jù)圖片可知B處是兩河流域。古代兩河流域的文字是楔形文字。故B正確;A處是埃及,發(fā)明的是象形文字,排除;C處是印度,不符合題意,排除;D處是中國,發(fā)明的是甲骨文,排除。故選B。7、C【解析】

材料反映的是李鴻章認(rèn)為當(dāng)政諸臣才力“不足贊襄”,結(jié)合所學(xué)可知,信中“瘦駑庸懦輩”是指盲目排斥西方先進(jìn)技術(shù)和制度的頑固派,故選C;ABD不符合題意,排除。8、B【解析】本題屬于逆向選擇題。奧斯曼帝國控制了地中海的主要商路,使歐洲商人開辟新航路,故A正確,不符合題意;奧斯曼帝國崛起與西歐商品價(jià)格暴跌之間沒有因果關(guān)系,故B錯(cuò)誤,符合題意;奧斯曼帝國曾統(tǒng)治巴爾干半島,其民族、宗教政策在巴爾干埋下不穩(wěn)定種子,故C正確,不符合題意;奧斯曼帝國繼承了東羅馬帝國的文化,為歐洲文藝復(fù)興提供了條件,故D正確,不符合題意。故選B。9、B【解析】

御史宋璟常常評論朝政得失,武則天多次想讓他離開朝廷去出使,宋璟提出御史不是國家重臣,如果出使中處事不當(dāng),恐怕違背朝廷的意愿,恕我不能遵命?;实垡矡o可奈何,從而說明監(jiān)察權(quán)具有獨(dú)立性,故選B;A不符合題意,排除;CD在材料中沒有體現(xiàn),排除。10、B【解析】

依據(jù)材料時(shí)間和事件來看,隨著一五計(jì)劃和三大改造的順利進(jìn)行,我國開始了在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面展開社會主義建設(shè)。B正確;AC兩項(xiàng)1956年底社會主義改造才基本完成,社會主義制度才基本建立,排除;D項(xiàng)不能全面概括材料,排除。故選B。11、C【解析】

材料說明在經(jīng)濟(jì)危機(jī)下,美國知識分子試圖借鑒蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式,這就促使政府加強(qiáng)了對經(jīng)濟(jì)的干預(yù),故C項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)的是人們對自由主義經(jīng)濟(jì)政策的失望,不能證明資本主義民主制度存在弊端,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;此時(shí)新經(jīng)濟(jì)政策已經(jīng)結(jié)束,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)中的“消解”說法絕對化,故錯(cuò)誤。12、B【解析】

根據(jù)題干材料給出的數(shù)據(jù)并結(jié)合所學(xué)知識可知,抗戰(zhàn)結(jié)束后中國共產(chǎn)黨在山東根據(jù)地的勢力范圍從廣度和深度上都有不斷擴(kuò)大和加深的趨勢,這說明國共力量對比變化的趨勢逐漸加強(qiáng),故B項(xiàng)符合題意。材料中沒有體現(xiàn)革命工作的重心開始轉(zhuǎn)移的相關(guān)信息,故A項(xiàng)不符合題意。工農(nóng)武裝割據(jù)是土地革命時(shí)期的政策,與題干時(shí)間不符,故C項(xiàng)不符合題意。兒童、婦女、青年、農(nóng)民、工人等本來就在無產(chǎn)階級統(tǒng)一戰(zhàn)線組織范圍內(nèi),并不能說明統(tǒng)一戰(zhàn)線范圍的擴(kuò)大,故D項(xiàng)不符合題意。13、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,19世紀(jì)30年代以后,歐美資本主義國家的社會矛盾日益尖銳,現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)興起,逐漸成為文學(xué)的主流。它關(guān)注社會問題,典型地再現(xiàn)社會風(fēng)貌,深入剖析社會生活的本質(zhì),揭露和批判社會的罪惡,符合“按照‘本來如此’的面目再現(xiàn)生活”,故A選項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué)知識可知,人文主義是文藝復(fù)興運(yùn)動的核心,它強(qiáng)調(diào)人的個(gè)性,要求追求現(xiàn)世的幸福,與反映社會現(xiàn)實(shí)無關(guān),故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;理性主義是啟蒙運(yùn)動的核心思想,它鼓勵(lì)人獨(dú)立思考理性判斷,與反映社會現(xiàn)實(shí)無關(guān),故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;現(xiàn)代主義強(qiáng)調(diào)集中表現(xiàn)自我,手法比較荒誕,故事的開頭和結(jié)尾沒有明顯的理由,故事背景模糊不清,因果關(guān)系不明,語言風(fēng)格悖離傳統(tǒng),表現(xiàn)了西方世界的精神危機(jī),與反映社會現(xiàn)實(shí)無關(guān),故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。14、C【解析】

根據(jù)材料“世界經(jīng)濟(jì)仍在艱難復(fù)蘇中”“主權(quán)債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)”等信息可知,在世界經(jīng)濟(jì)艱難復(fù)蘇中仍有諸多阻礙因素,如主權(quán)債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、貿(mào)易保護(hù)主義等,說明世界經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇和發(fā)展任重道遠(yuǎn),國際經(jīng)濟(jì)新秩序亟需建立,C項(xiàng)正確;材料內(nèi)容體現(xiàn)了世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的艱難性,沒有體現(xiàn)區(qū)域集團(tuán)化,并且區(qū)域集團(tuán)化有利于全球化,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)了世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇過程中的阻礙因素,沒有體現(xiàn)全球化出現(xiàn)逆轉(zhuǎn),并且不符合史實(shí),B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料主要反映了國際經(jīng)濟(jì)新秩序亟需建立,沒有涉及霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,D項(xiàng)錯(cuò)誤。15、B【解析】

根據(jù)材料數(shù)據(jù)可知,1929—1934年美國197所高校的教育收入呈下降趨勢,聯(lián)系所學(xué)知識,這表明受1929—1933資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,美國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r日益惡化,B項(xiàng)正確;數(shù)據(jù)體現(xiàn)的是“1929—1934年美國197所高校的教育收入”,“大學(xué)教學(xué)質(zhì)量”在題干所給數(shù)據(jù)中沒有涉及,A項(xiàng)錯(cuò)誤;題干所給數(shù)據(jù)體現(xiàn)的是“1929—1934年美國197所高校的教育收入”,無法得出政府縮小大學(xué)教育規(guī)模的結(jié)論,C項(xiàng)錯(cuò)誤;結(jié)合所學(xué)知識可知,二戰(zhàn)后,美國確立了資本主義世界的經(jīng)濟(jì)霸主地位,D項(xiàng)錯(cuò)誤。16、C【解析】

依據(jù)材料信息可知,清代皇帝直接控制對中級官員的任命,而不再通過大學(xué)士和九卿的推舉,這一變化強(qiáng)化了君主對官員的控制,因此C選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,皇帝直接控制官員的任命并不能確保官員的素質(zhì);B選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料表述的是對中級官員的選任,與科舉制無關(guān);D選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料中的吏部只能將有資格者列舉給皇帝,沒有任免權(quán)。故正確答案為C選項(xiàng)。17、B【解析】

1904年期,福建新設(shè)立的工廠數(shù)在不斷增加,結(jié)合所學(xué)可知,1901年清政府開始實(shí)行新政,“清末新政”客觀上推進(jìn)了福建的近代化,故選B;表中不同的統(tǒng)計(jì)途徑表現(xiàn)出的數(shù)據(jù)趨勢大致相當(dāng),并不相悖,排除A;民國成立于1912年,國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動出現(xiàn)于20世紀(jì)30年代,都不是對表格內(nèi)容的準(zhǔn)確理解,排除CD。故選B。18、D【解析】

20世紀(jì)70年代中蘇關(guān)系惡化,中國面臨著蘇聯(lián)的威脅,從國家利益的角度出發(fā),中國和美國關(guān)系進(jìn)行改善,D正確;當(dāng)時(shí)中蘇關(guān)系正處于惡化時(shí)期,擺脫了蘇聯(lián)的威脅的說法有誤,A錯(cuò)誤;中國當(dāng)時(shí)已經(jīng)突破意識形態(tài)外交,B錯(cuò)誤;中國并不能拯救美國的衰落,C錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:中美關(guān)系發(fā)展【詳解】請?jiān)诖溯斎朐斀猓?9、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,頤和園的四大部洲象征著佛教世界,是典型的藏式寺廟建筑風(fēng)格,符合題意。D正確;智慧海,是頤和園最高處的一座無梁佛殿,由縱橫相間的拱券結(jié)構(gòu)組成,不符合題意,A錯(cuò)誤;樂壽堂是慈禧太后的寢宮,不符合題意,B錯(cuò)誤;佛香閣是仿杭州的六和塔建造,不符合題意,C錯(cuò)誤。故選D。20、B【解析】

根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知,土地買賣和轉(zhuǎn)讓實(shí)際是對井田制的破壞,說明了周王室的權(quán)力和地位的下降,故B正確;小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開始形成于春秋戰(zhàn)國時(shí)期,故A錯(cuò)誤;材料沒有體現(xiàn)土地私有制成為主流,并且不符合史實(shí),故C錯(cuò)誤;材料未體現(xiàn)諸侯爭霸,故D錯(cuò)誤。21、C【解析】

材料信息是,晚清時(shí)期,被視為“草寇”的鄭成功被國人推崇為“排滿驅(qū)荷”民族英雄。這一轉(zhuǎn)變適應(yīng)了19世紀(jì)末20世紀(jì)初民族危機(jī)、統(tǒng)治危機(jī)空前嚴(yán)重的社會現(xiàn)實(shí),是國人對民族歷史的重構(gòu),故C正確;材料和國人信仰無關(guān),故A錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)不出傳統(tǒng)儒家思想式微,故B錯(cuò)誤;D項(xiàng)錯(cuò)在“普遍認(rèn)同”,故錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力,解題的思維邏輯是“現(xiàn)象一一本質(zhì)”。本題的現(xiàn)象是清末人們推崇“排滿驅(qū)荷”的鄭成功,這實(shí)質(zhì)上反映出當(dāng)時(shí)的民族危機(jī)和統(tǒng)治危機(jī)非常嚴(yán)重。22、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,1984年全國人大六屆二次會議的《政府工作報(bào)告》闡述了“一國兩制”這一偉大構(gòu)想,獲得大會通過,“一國兩制”成為具有法律效力的國家基本政策,故C選項(xiàng)正確;排除A、B、D選項(xiàng)。23、D【解析】本題考查學(xué)生對西歐宗教改革的理解?!白诮谈母锴埃P(guān)于教皇和皇帝的權(quán)力,有這樣一種形象的比喻:教皇是太陽,皇帝是月亮;宗教改革后,人們換了一種說法:上帝的歸上帝,愷撒(泛指皇帝)的歸愷撒。”材料反映了皇帝的權(quán)力在上升,教皇的權(quán)力在下降。世俗的權(quán)力應(yīng)該高于教權(quán)。所以選D。24、B【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,良渚遺址發(fā)掘了象征神權(quán)的玉琮和象征軍權(quán)的玉鉞,是證明中國文明起源的重要證據(jù),B項(xiàng)符合題意;題干不能說明良渚遺址中人類最早學(xué)會農(nóng)業(yè)走向定居,排除A項(xiàng);良渚遺址并非是私有制和階級出現(xiàn)的開始,排除C項(xiàng);首個(gè)王朝建立的標(biāo)志是啟建立夏朝,排除D項(xiàng)。故選B。25、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,“因軍事關(guān)系”,東北學(xué)生要找一個(gè)“安定的讀書環(huán)境”,逃亡關(guān)內(nèi),十七年前是因?yàn)?931年日本發(fā)動了九一八事變,十七年后即1948年,是因?yàn)閲裾當(dāng)U大內(nèi)戰(zhàn),C選項(xiàng)符合題意;日本侵占東北三省指的是九一八事變,與“十七年后”不符,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)是在1937年,距離九一八事變過去只有六年的時(shí)間,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;1948年國共進(jìn)行的淮海決戰(zhàn),是以徐州為中心,在長江中下游地區(qū)展開的,與東北學(xué)生流入關(guān)內(nèi)無關(guān),D選項(xiàng)不符合題意。26、D【解析】

袁世凱竊取辛亥革命果實(shí),撕毀《中華民國臨時(shí)約法》,實(shí)行獨(dú)裁專制統(tǒng)治,故D符合題意;梁啟超和康有為屬于資產(chǎn)階級維新派,主張君主立憲制,故AB不符合題意;孫中山屬于資產(chǎn)階級革命派,主張民主共和,故C不符合題意。故選D。27、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,1793年,伊萊·惠特尼根據(jù)美國棉籽特點(diǎn),吸收歐洲經(jīng)驗(yàn)發(fā)明了軋棉機(jī),順利地解決了美棉棉籽和棉花分離難題,使棉花市場擴(kuò)大,導(dǎo)致美國南方的黑人奴隸制發(fā)展迅速,A項(xiàng)正確;富爾頓發(fā)明蒸汽船是交通方面的成果,與材料無關(guān),B項(xiàng)錯(cuò)誤;鐵路此時(shí)剛剛發(fā)明,不可能立即促進(jìn)西部開發(fā),C項(xiàng)錯(cuò)誤;標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)主要第二次工業(yè)革命的結(jié)果,D項(xiàng)錯(cuò)誤。28、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,1945年至1989年,波蘭屬于社會主義陣營,其外交受制于蘇聯(lián),難以實(shí)現(xiàn)外交自主,選項(xiàng)D正確;選項(xiàng)A、B不符合史實(shí),排除;社會主義國家也需要外交活動,選項(xiàng)C排除。29、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識,①是1863年,②是1859年,③是1776年,④是1687年,故其順序?yàn)棰堍邰冖?。故選D,排除ABC。故選D。30、A【解析】

“1958年到1978年”是實(shí)行集體化生產(chǎn)的人民公社時(shí)期。“糧食則由五百公斤減至五十公斤”“小村家家閉門堵戶”的現(xiàn)象說明農(nóng)村生產(chǎn)力的極度下降,因此農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革急需進(jìn)行,A正確;此時(shí)尚未進(jìn)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,B錯(cuò)誤;材料并不是說明自然災(zāi)害危及農(nóng)民生存,C錯(cuò)誤;材料說明的是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制亟待改革,并不是說明計(jì)劃經(jīng)濟(jì)挫傷革命積極性,D錯(cuò)誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)差異:前期主要是社會力量主動,官民合作,清末是政府主導(dǎo);前期防疫措施呈零散性(不系統(tǒng))偶然性特征,清末逐步建立起完備的衛(wèi)生防疫制度(創(chuàng)建專業(yè)的衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、頒布防疫法律規(guī)章);前期防御措施迷信色彩濃厚,清末注重預(yù)防,專業(yè)性和科學(xué)性增強(qiáng);前期以地方區(qū)域自我防治為主,清末積極參與國際合作。原因:中外聯(lián)系日益密切;社會變革的推動;西方先進(jìn)技術(shù)和制度的傳入;近代科學(xué)知識的普及;政府社會治理意識和能力增強(qiáng)。(2)原因:黨和中央政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo);地方政府和基層干部有力的貫徹執(zhí)行;群眾的積極參與;實(shí)行現(xiàn)代防疫措施,發(fā)揮了體制優(yōu)勢。意義:保障了人民的生命健康和安全(遏制了疫病的流行,減少了人口死亡);初步建立了有效的疾病防控機(jī)制;增強(qiáng)了人民的防疫意識;穩(wěn)定了社會秩序,鞏固了政權(quán)(夯實(shí)了黨執(zhí)政的社會基礎(chǔ),贏得了人民的擁護(hù));有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為以后疫病防控提供了借鑒?!窘馕觥?/p>

(1)差異:根據(jù)材料一“以鄉(xiāng)賢為主導(dǎo)的地方紳富集團(tuán)和民間社會慈善機(jī)構(gòu)為主的社會力量對瘟疫的救療要積極主動的多,他們與官府合作興辦專門治療疾疫的醫(yī)藥局,在夏秋時(shí)施醫(yī)送藥”可知前期主要是社會力量主動,官民合作;根據(jù)材料二“中國第一個(gè)區(qū)域性防疫機(jī)構(gòu)”“全國制度性衛(wèi)生行政起步”等可知清末是政府主導(dǎo);根據(jù)材料一“政府將應(yīng)對疫災(zāi)視為荒政的一部分,設(shè)立施醫(yī)局。施醫(yī)送藥,但僅是臨時(shí)臨事的偶然之舉”表明前期防疫措施呈零散性、偶然性特征,根據(jù)材料二“中國第一個(gè)區(qū)域性防疫機(jī)構(gòu)”“全國制度性衛(wèi)生行政起步”“全國第一部全國性防疫法規(guī)”清末逐步建立起完備的衛(wèi)生防疫制度;根據(jù)材料一“由于科學(xué)落后,地方社會也常常舉行‘迎神賽會’、‘年終度歲’等集體的祈神活動?!北砻髑捌诜烙胧┟孕派蕽夂?,根據(jù)材料二內(nèi)容可知清末注重預(yù)防,專業(yè)性和科學(xué)性增強(qiáng);據(jù)材料二“中國歷史上第一次真正意義上的國際會議”可總結(jié)出前期以地方區(qū)域自我防治為主,清末積極參與國際合作。原因:根據(jù)材料在清末學(xué)習(xí)西方建立的一系列防疫的法規(guī)和機(jī)構(gòu),表明中外聯(lián)系日益密切;還可以從社會變革的推動;西方先進(jìn)技術(shù)和制度的傳入;近代科學(xué)知識的普及;政府社會治理意識和能力增強(qiáng)等方面分析回答。(2)原因:根據(jù)材料三“建國初期黨和國家面對各種

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論