9 知法守法依法維權(quán) 第三課時（教學(xué)設(shè)計）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治六年級上冊

9知法守法依法維權(quán)第三課時（教學(xué)設(shè)計）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治六年級上冊主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：統(tǒng)編版道德與法治六年級上冊

2.教學(xué)年級和班級：六年級1班

3.授課時間：2023年11月1日，星期三

4.教學(xué)時數(shù)：1課時（45分鐘）

二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生了解法律的基本概念和作用，認(rèn)識到遵守法律的重要性。

2.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會依法維護自己的權(quán)益，提高法律意識。

三、教學(xué)內(nèi)容

1.導(dǎo)入：通過一個生活中的案例，引導(dǎo)學(xué)生思考法律的作用和重要性。

2.新課導(dǎo)入：講解法律的基本概念、種類和作用。

3.案例分析：分析教材中的案例，讓學(xué)生了解法律是如何保護我們的權(quán)益的。

4.小組討論：讓學(xué)生分組討論，如何在生活中遵守法律，如何依法維權(quán)。

5.總結(jié)提升：總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)法律的重要性，要求學(xué)生自覺遵守法律。

四、教學(xué)方法

1.案例教學(xué)法：通過生活中的案例，引導(dǎo)學(xué)生思考和理解法律的概念和作用。

2.小組討論法：讓學(xué)生在小組內(nèi)討論如何在生活中遵守法律，如何依法維權(quán)。

五、教學(xué)評價

1.課堂參與度：觀察學(xué)生在課堂上的發(fā)言和表現(xiàn)，評價學(xué)生的參與度。

2.小組討論：評價學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，是否能提出合理的觀點和意見。

3.課后作業(yè)：通過學(xué)生的課后作業(yè)，評價學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度。

六、教學(xué)資源

1.教材：統(tǒng)編版道德與法治六年級上冊

2.案例材料：生活中的案例

3.投影儀：用于展示案例材料和教學(xué)內(nèi)容核心素養(yǎng)目標(biāo)1.法律意識：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解法律的基本概念、種類和作用，認(rèn)識到法律在維護社會秩序和保護個人權(quán)益中的重要性，培養(yǎng)學(xué)生遵守法律的意識。

2.批判性思維：通過案例分析和小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力，使學(xué)生能夠獨立思考，提出合理的觀點和意見，學(xué)會從不同角度分析問題。

3.溝通與合作：在小組討論中，培養(yǎng)學(xué)生的溝通與合作能力，使學(xué)生能夠有效地與他人交流意見，共同解決問題。

4.道德素養(yǎng)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到法律與道德的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)，使學(xué)生能夠自覺遵守法律，做到誠實守信、公平正義。重點難點及解決辦法1.重點：法律的基本概念、種類和作用。

解決辦法：通過生活中的案例，引導(dǎo)學(xué)生思考和理解法律的概念和作用，讓學(xué)生在實際案例中感受法律的重要性。

2.難點：如何在生活中遵守法律，如何依法維權(quán)。

解決辦法：采用小組討論法，讓學(xué)生在小組內(nèi)討論如何在生活中遵守法律，如何依法維權(quán)。通過小組討論，讓學(xué)生相互啟發(fā)，共同解決問題。

3.重點：法律與道德的聯(lián)系。

解決辦法：通過講解和案例分析，讓學(xué)生理解法律與道德的緊密聯(lián)系，強調(diào)法律在維護道德秩序中的作用。

4.難點：培養(yǎng)學(xué)生遵守法律的意識。

解決辦法：在課堂教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的法律意識，要求學(xué)生自覺遵守法律。同時，通過課后作業(yè)，讓學(xué)生在日常生活中踐行法律，從而增強遵守法律的意識。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：教室、投影儀、計算機、白板、教案手冊、教材、案例材料。

2.課程平臺：無需使用課程平臺，采用面對面授課方式。

3.信息化資源：無需使用信息化資源，采用傳統(tǒng)教學(xué)方式。

4.教學(xué)手段：講解法、案例教學(xué)法、小組討論法、問答法。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《9知法守法依法維權(quán)》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過合法權(quán)益受到侵害的情況？”這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索如何依法維權(quán)。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解法律的基本概念。法律是國家制定或認(rèn)可的，靠國家強制力保證實施的，對全體社會成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范。它具有協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系、解決人與人之間糾紛或矛盾的作用。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了法律在實際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)法律的基本概念和作用這兩個重點。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與法律相關(guān)的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示法律的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“如何在日常生活中遵守法律、依法維權(quán)”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了法律的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對法律的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

《法律的故事》：這本書通過講述法律發(fā)展的歷史故事，幫助讀者更好地理解法律的形成過程和作用。

《生活中的法律》：這本書結(jié)合實際生活中的案例，講解法律在解決糾紛、保護權(quán)益等方面的應(yīng)用，讓學(xué)生更好地了解法律的作用。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

(1)讓學(xué)生閱讀《法律的故事》和《生活中的法律》這兩本書，加深對法律的理解。

(2)讓學(xué)生查找其他與法律相關(guān)的閱讀材料，如法律案例、法律新聞等，了解法律在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。

(3)鼓勵學(xué)生思考法律與道德的關(guān)系，探討法律在維護道德秩序中的作用。

(4)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注法律對社會公平正義的影響，了解法律在解決社會問題中的重要作用。

(5)鼓勵學(xué)生參與法律相關(guān)的社會實踐活動，如參觀法院、律師事務(wù)所等，親身感受法律的魅力。教學(xué)反思與總結(jié)在今天《9知法守法依法維權(quán)》的課堂教學(xué)中，我嘗試采用了導(dǎo)入提問、新課講授、實踐活動、小組討論和總結(jié)回顧等教學(xué)環(huán)節(jié)，整體教學(xué)效果基本達到了預(yù)期目標(biāo)。但在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方。

首先，在導(dǎo)入新課時，我通過提問的方式激發(fā)了學(xué)生的興趣，但部分學(xué)生表現(xiàn)出較強的緊張情緒，課堂參與度不高。今后，我需要在導(dǎo)入環(huán)節(jié)更多地運用互動式教學(xué)，如采用小組討論、角色扮演等形式，讓學(xué)生在輕松的氛圍中積極參與。

其次，在新課講授環(huán)節(jié)，我詳細(xì)解釋了法律的基本概念和作用，并通過案例分析使學(xué)生更好地理解法律的應(yīng)用。然而，部分學(xué)生對于法律與道德的關(guān)系仍存在困惑。針對這一點，我計劃在今后的教學(xué)中更多地引入實際案例，讓學(xué)生在分析案例的過程中自然地理解法律與道德的密切聯(lián)系。

在實踐活動環(huán)節(jié)，我設(shè)置了分組討論和實驗操作，旨在培養(yǎng)學(xué)生的溝通協(xié)作能力和動手能力。但從學(xué)生的表現(xiàn)來看，部分小組在討論過程中出現(xiàn)了主題偏離現(xiàn)象，實驗操作的完成質(zhì)量也有待提高。今后，我需要在活動中加強對學(xué)生的引導(dǎo)，明確討論主題和操作要求，確保教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。

在小組討論環(huán)節(jié)，我作為引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。但從討論成果來看，部分學(xué)生對于如何在生活中遵守法律、依法維權(quán)仍存在模糊認(rèn)識。針對這一問題，我計劃在今后的教學(xué)中加強對學(xué)生的個別輔導(dǎo)，幫助他們明確法律在生活中的具體應(yīng)用，提高法律意識。

最后，在總結(jié)回顧環(huán)節(jié)，我對本節(jié)課的主要內(nèi)容進行了梳理，并要求學(xué)生在生活中靈活運用。但從學(xué)生的反饋來看，部分學(xué)生對于法律的認(rèn)識仍較膚淺。為了鞏固教學(xué)成果，我計劃在今后的教學(xué)中增加課后作業(yè)，讓學(xué)生通過查閱資料、完成實踐任務(wù)等形式，進一步加深對法律知識的理解。板書設(shè)計1.法律的基本概念：法律是國家制定或認(rèn)可的，靠國家強制力保證實施的，對全體社會成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范。

2.法律的作用：協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系、解決人與人之間糾紛或矛盾。

3.遵守法律：在生活中自覺遵守法律，做到誠實守信、公平正義。

4.依法維權(quán)：學(xué)會依法維護自己的權(quán)益，提高法律意識。

5.法律與道德的聯(lián)系：法律是道德的保障，道德是法律的基礎(chǔ)。

6.法律在生活中的應(yīng)用：通過案例分析，讓學(xué)生了解法律在解決糾紛、保護權(quán)益等方面的應(yīng)用。

7.小組討論：鼓勵學(xué)生提出自己的觀點和想法，培養(yǎng)溝通協(xié)作能力。

8.實踐活動：通過實驗操作，讓學(xué)生動手實踐，加深對法律知識的理解。

9.課后作業(yè)：布置相關(guān)法律知識的課后作業(yè)，鞏固教學(xué)成果。

板書設(shè)計要求目的明確，緊扣教學(xué)內(nèi)容，結(jié)構(gòu)清晰，條理分明，簡潔明了，突出重點，準(zhǔn)確精煉，概括性強。同時，板書設(shè)計應(yīng)具有藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

（1）請學(xué)生完成教材《法律的故事》和《生活中的法律》的閱讀，并完成讀書筆記，記錄下自己認(rèn)為重要的法律知識點和案例分析。

（2）請學(xué)生查找其他與法律相關(guān)的閱讀材料，如法律案例、法律新聞等，了解法律在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用，并完成一篇500字左右的讀書報告。

（3）請學(xué)生思考法律與道德的關(guān)系，探討法律在維護道德秩序中的作用，并完成一篇700字左右的論文。

2.作業(yè)反饋：

（1）讀書筆記：在批改學(xué)生讀書筆記時，重點關(guān)注學(xué)生對法律基本概念、種類和作用的理解，以及案例分析的準(zhǔn)確性和深度。對于存在的問題，如對法律概念的誤解、案例分析的片面性等，及時指出并給出改進建議。

（2）讀書報告：在批改學(xué)生讀書報告時，重點關(guān)注學(xué)生對法律在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用的理解，以及案例分析的準(zhǔn)確性和深度。對于存在的問題，如案例選擇的合理性、分析的邏輯性等，及時指出并給出改進建議。

（3）論文：在批改學(xué)生論文時，重點關(guān)注學(xué)生對法律與道德關(guān)系的理解，以及論文的邏輯性和深度。對于存在的問題，如論點的合理性、論證的充分性等，及時指出并給出改進建議。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

（1）閱讀材料：《法律的故事》（作者：XXX）、《生活中的法律》（作者：XXX）、《法律與道德的關(guān)系》（作者：XXX）等。

（2）視頻資源：《法律的力量》（系列視頻）、《法治中國》（紀(jì)錄片）、《法律入門》（教學(xué)視頻）等。

2.拓展要求：

（1）閱讀拓展：鼓勵學(xué)生在課后自主閱讀以上推薦閱讀材料，加深對法律知識的理解。閱讀后，請學(xué)生完成一篇讀書筆記，記錄下自己的感悟和思考。

（2）視頻拓展：鼓勵學(xué)生在課后觀看以上推薦視頻資源，了解法律在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。觀看后，請學(xué)生完成一篇觀后感，分享自己的心得和