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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考玉林市博白縣第三高級(jí)中學(xué)等學(xué)校招聘教師筆試真題2022(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師在履行社會(huì)交給自己的教育責(zé)任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量,稱為()。A.教育信念B.責(zé)任感C.教學(xué)效能感D.教師威信【答案】:D2.德育的永恒主題是()A.勞動(dòng)教育B.理想教育C.愛國主義教育D.自覺紀(jì)律教育【答案】:C3.班主任馬老師常對(duì)學(xué)生說:“先學(xué)做人,后學(xué)做事。社會(huì)需要的是身心健康、和諧發(fā)展的建設(shè)者和接班人,而不是只會(huì)死讀書的‘呆子’?!边@表明馬老師具有()。A.素質(zhì)教育的理念B.因材施教的意識(shí)C.資助發(fā)展的意識(shí)D.開拓創(chuàng)新的理念【答案】:A4.人們?yōu)榱思辛α繉?shí)現(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來,相互支持,緊密合作。這就是()。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.求真求實(shí)C.任務(wù)到人D.分工負(fù)責(zé)【答案】:A5.教育目的一般由兩部分組成:一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質(zhì),二是要規(guī)定所要培養(yǎng)的人的()。A.質(zhì)量規(guī)格B.發(fā)展方向C.社會(huì)價(jià)值D.發(fā)展速度【答案】:C6.能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)直觀性、立體感和動(dòng)態(tài)感不強(qiáng)等缺點(diǎn)的教學(xué)策略是()。A.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)B.程序教學(xué)C.情境教學(xué)D.合作學(xué)習(xí)【答案】:A7.將課程分為國家課程、地方課程和學(xué)校課程的劃分依據(jù)是()。A.課程目標(biāo)B.課程內(nèi)容C.課程制定者D.課程任務(wù)【答案】:C8.提出“教育就是把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”的教育家是()。A.夸美紐斯B.杜威C.赫爾巴特D.布魯納【答案】:A9.在“犯錯(cuò)誤效應(yīng)”實(shí)驗(yàn)中,最有吸引力的人是()。A.能力非凡而未犯錯(cuò)誤的人B.能力平庸而未犯錯(cuò)誤的人C.能力平庸而犯錯(cuò)誤的人D.能力非凡而犯錯(cuò)誤的人【答案】:D10.被稱為工作記憶,在信息加工系統(tǒng)中居于核心地位的是()。A.感覺記憶B.有意記憶C.短時(shí)記憶D.長(zhǎng)時(shí)記憶【答案】:C11.能力有高低之分,性格有自信與自卑之差,說明人有()的差異。A.心理過程B.個(gè)性心理特征C.認(rèn)知過程D.個(gè)性心理傾向性【答案】:B12.被稱為“新科技時(shí)代的倫理”或一種超越了傳統(tǒng)倫理學(xué)的“新倫理”的是()。A.美德倫理學(xué)B.責(zé)任倫理學(xué)C.個(gè)體倫理學(xué)D.制度倫理學(xué)【答案】:B13.根據(jù)效度的分類,下面不是效度的類型的是()。A.構(gòu)想效度B.假象效度C.實(shí)證效度D.內(nèi)容效度【答案】:B14.有學(xué)者說:“教育的一切行為都只在使人相信,不論現(xiàn)存體制合理與否,一個(gè)人只有成為現(xiàn)存體制所接納的人,就范于它,才能作為體制中有價(jià)值的商品兜售出去,他才能向上爬。教育促使人在現(xiàn)存體制的利益驅(qū)動(dòng)下,在各種被社會(huì)化了的欲望支配下,在體制為他規(guī)定的軌道上不停地行走,它只是在使人變成一頭被蒙上眼的推磨驢子?!边@段話所論述的應(yīng)該屬于教育對(duì)()。A.個(gè)體發(fā)展的負(fù)向功能B.社會(huì)發(fā)展的負(fù)向功能C.個(gè)體發(fā)展的正向功能D.社會(huì)發(fā)展的正向功能【答案】:A15.選官用人是國之大事,為了保證人才選拔,歷朝歷代一方面大力發(fā)展教育,另一方面不斷探索和完善選官制度,歷史上曾出現(xiàn)多種選官制度,“上品無寒門,下品無士族”“朝為田舍郎,暮登天子堂”分別形容的人才選拔制度是()。A.世卿世祿制科舉制B.世卿世祿制察舉制C.九品中正制科舉制D.九品中正制察舉制【答案】:C16.《禮記·大學(xué)》闡述的“大學(xué)之道”是()。A.在親民,在明明德,在止于至善B.在親民,在明人倫,在鍥而不舍C.在化民,在明明德,在鍥而不舍D.在化民,在明人倫,在止于至善【答案】:A17.關(guān)于“市場(chǎng)失靈”的說法,不正確的是()。A.市場(chǎng)存在著壟斷或不完全競(jìng)爭(zhēng),使其并不總是產(chǎn)生最有效的結(jié)果B.市場(chǎng)機(jī)制不能保證公共物品的供給C.市場(chǎng)所導(dǎo)致的收入分配后果在政治上或道義上無法接受D.外部性造成社會(huì)邊際成本與社會(huì)邊際利益一致【答案】:D18.《關(guān)于西北地區(qū)開發(fā)XX旅游區(qū)的可行性論證的意見》屬于()。A.規(guī)定性意見B.指導(dǎo)性意見C.評(píng)估性意見D.建議性意見【答案】:C19.下列不屬于貨幣職能的是()。A.價(jià)值尺度B.世界貨幣C.資源分配D.流通手段【答案】:C20.造成商品生產(chǎn)者兩極分化是由于()。的作用。A.價(jià)值規(guī)律B.勞動(dòng)分配規(guī)律C.資本運(yùn)行規(guī)律D.剩余價(jià)值的規(guī)律【答案】:A21.為促進(jìn)資金融通和商品流通,保障債權(quán)的實(shí)現(xiàn),發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),我國《擔(dān)保法》規(guī)定了五種法定的擔(dān)保方式,下列各項(xiàng)表述正確的是()。A.保證、抵押、質(zhì)押、出典和定金B(yǎng).保證、抵押、質(zhì)押、留置和定金C.抵押、質(zhì)押、留置、出典和定金D.保證、抵押、留置、出典和定金【答案】:B22.國有企業(yè)改革是我國經(jīng)濟(jì)改革的重要環(huán)節(jié),下列關(guān)于國有企業(yè)改革的主要措施的說法不正確的是()。A.明確產(chǎn)權(quán),確保國有資產(chǎn)出資人到位B.建立激勵(lì)與約束機(jī)制C.加強(qiáng)政府控制力,防止國有資產(chǎn)流失D.建立和完善職工代表大會(huì)制度【答案】:C23.下列關(guān)于中國近現(xiàn)代史上的事件表述不正確的是()。A.北洋水師是19世紀(jì)末中國建立的第一支近代海軍艦隊(duì)B.第五次反“圍剿”失敗后,中國工農(nóng)紅軍開始長(zhǎng)征C.日軍在東北發(fā)動(dòng)的“七七事變”標(biāo)志著全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開始D.中國人民解放軍第二炮兵組建于20世紀(jì)60年代中期【答案】:C24.下列關(guān)于我國深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的奮斗目標(biāo)說法正確的是()。①適應(yīng)人民需要的文化產(chǎn)品更加豐富,精品力作不斷涌現(xiàn)②居民消費(fèi)率上升,服務(wù)業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重提高4個(gè)百分點(diǎn)③社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)深入推進(jìn),良好思想道德風(fēng)尚進(jìn)一步弘揚(yáng),公民素質(zhì)明顯提高④九年義務(wù)教育質(zhì)量顯著提高,九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到93%A.①②③④B.②③④C.①③D.①④【答案】:C25.我們的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者必須清醒地認(rèn)識(shí)到,企業(yè)固然要顧及股東的利益,盡可能實(shí)現(xiàn)股東利益的最大化,但是,企業(yè)在獲得社會(huì)資源進(jìn)行生產(chǎn)的同時(shí),也就承擔(dān)了對(duì)社會(huì)各方面利益相關(guān)者的責(zé)任。是否充分考慮了這些利益相關(guān)者的利益,已日益成為評(píng)價(jià)企業(yè)績(jī)效和企業(yè)倫理的重要尺度。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是()A.企業(yè)在獲取利益時(shí)更要承擔(dān)各種社會(huì)責(zé)任B.股東利益的重要性與其他社會(huì)利益相關(guān)者相當(dāng)C.企業(yè)要兼顧股東及其他利益相關(guān)者的利益D.評(píng)價(jià)企業(yè)績(jī)效和企業(yè)倫理的尺度發(fā)生了變化【答案】:C26.日前,一位74歲空巢老人在市區(qū)貼出廣告,“零租金求合住”,條件是陪自己聊天。“零租金求合住”突破了被動(dòng)思維,在這位老人身上,沒有“等靠要”的被動(dòng)思維,有的是改善生存現(xiàn)狀、提高生活質(zhì)量的主動(dòng)意識(shí)。近年來,老齡化社會(huì)的到來和家庭結(jié)構(gòu)的小型化、空巢化,使得“養(yǎng)兒防老”的傳統(tǒng)居家養(yǎng)老模式遭受猛烈沖擊,社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)已經(jīng)從一種特殊群體需求向普遍性需求轉(zhuǎn)變。“零租金求合住”以社會(huì)交換的方式吸引年輕人參與社會(huì)化養(yǎng)老,即使不是最優(yōu)選擇,至少有其積極的一面。這段文字意在說明的是()。A.突破被動(dòng)思維,多途徑探索中國養(yǎng)老方式B.以社會(huì)交換方式進(jìn)行的社會(huì)化養(yǎng)老有其積極性C.中國老齡化加劇,傳統(tǒng)居家養(yǎng)老模式遭受沖擊D.年輕人應(yīng)積極參與到中國社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)中去【答案】:B27.《菩薩蠻*黃鶴樓》
茫茫九派流中國,沉沉一線穿南北。
煙雨莽蒼蒼,龜蛇鎖大江。
黃鶴知何去?剩有游人處。
把酒酹滔滔,心潮逐浪高!
對(duì)毛澤東這首詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.“沉沉”,亦作“沈沈”,深遠(yuǎn)貌?!耙痪€”指橫在眼前的鐵路.B.“龜蛇鎖大江”,是說龜山和蛇山夾江對(duì)峙,制約著翻滾的江流C.“九派”,水的支流叫派,相傳長(zhǎng)江在湖北、江西一帶,分為九個(gè)支派D.“酹”,用酒祭地。“把酒酹滔滔”是說把滔滔江水當(dāng)酒,來祭奠大地【答案】:D28.科學(xué)家的使命,是豐富人類的知識(shí),增進(jìn)人類的能力??茖W(xué)家需要科學(xué)智慧,同時(shí)需要對(duì)人活動(dòng)的上位思考,需要哲學(xué)的沉思,需要深厚的人文情懷?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)滲人人類活動(dòng)的眾多領(lǐng)域,科學(xué)家的人文情懷,對(duì)科學(xué)影響社會(huì)的每個(gè)環(huán)節(jié),都會(huì)產(chǎn)生無形然而重大的癀響。
本段文字意在說明()。A.科學(xué)家需要培養(yǎng)自己的人文情懷B.科學(xué)家應(yīng)該用哲學(xué)的思維來影響社會(huì)C.現(xiàn)代科技賦予科學(xué)家新的使命D.科學(xué)家的人文情懷比科學(xué)智慧重要【答案】:A29.尼爾·波茲曼說:“有兩種方法可以讓文化精神枯萎,一種是讓文化成為一個(gè)監(jiān)獄,另一種就是把文化變成一場(chǎng)娛樂至死的舞臺(tái)?!边@句話仿佛是中國這兩個(gè)30年的寫照:________與________。枯萎的中國文化迫切需要從上而來的光照和從里到外的更新。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.約束B.監(jiān)禁C.禁錮D.囚禁【答案】:C30.“不可能所有深圳人都很有錢”
以下哪項(xiàng)斷定的含義,與上述斷定最為接近?()A.可能有的深圳人不是很有錢B.可能有的深圳人很有錢C.必然大部分深圳人都很有錢D.必然有的深圳人不是很有錢【答案】:D31.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
①杭州要解決交通擁堵問題難度非常大,但各有關(guān)部門仍要______為之。
②要落實(shí)西部大開發(fā)戰(zhàn)略,就必須加強(qiáng)東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和西部地區(qū)的___。
③形勢(shì)發(fā)展非???,___出乎許多人意料。A.勉勵(lì)溝通以致B.勉力勾通以致C.勉勵(lì)勾通以至D.勉力溝通以至【答案】:D32.在美英法諸國的打折季,奢侈品店一大早()的人群中總不乏東方人面孔,其中中國人越來越多。西方商品是“攻城錘”,攻破中國人的心靈、大腦和胃??鐕靖瘛疤芈逡聊抉R”,()攻占中國大城市并向各地滲透。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.比肩接踵勢(shì)必B.蜂擁而入悄然C.熙熙攘攘奇異D.紛至沓來輕易【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.布魯姆在教育目標(biāo)分類學(xué)研究中,把教育目標(biāo)分為()。A.個(gè)性領(lǐng)域的目標(biāo)B.技能領(lǐng)域的目標(biāo)C.知識(shí)領(lǐng)域的目標(biāo)D.情感領(lǐng)域的目標(biāo)【答案】:BD34.《禮記*學(xué)記》認(rèn)為“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”這一說法從教學(xué)方法角度看,下面說法正確的有()。A.要多采用啟發(fā)式教學(xué)B.教師對(duì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求,但不要壓抑學(xué)生C.教師應(yīng)當(dāng)盡早將正確的答案交給學(xué)生D.教師要善于引導(dǎo)學(xué)生【答案】:ABD35.下列屬于孔子的教育思想的有()。A.有教無類B.因材施教C.學(xué)而優(yōu)則仕D.溫故而知新【答案】:ABCD36.教師道德公正的作用體現(xiàn)在()。A.有利于形成一種和諧的工作環(huán)境,激發(fā)每個(gè)教師的工作熱情B.有利于激發(fā)學(xué)生尊敬和信賴教師之情C.有利于創(chuàng)造良好的人才環(huán)境,調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的成才積極性D.有利于塑造學(xué)生美好的心靈【答案】:ABCD37.本世紀(jì)以來,我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)保持較快增長(zhǎng),人均國民總收入不斷邁上新臺(tái)階。2019年,國內(nèi)生產(chǎn)總值接近100萬億元,穩(wěn)居世界第二大經(jīng)濟(jì)體。人均收入提高也反映了我國人口發(fā)展質(zhì)量水平不斷提高,而人口發(fā)展質(zhì)量的水平與教育密切相關(guān)。下列屬于教育對(duì)人口發(fā)展影響的有()。A.教育可以提高人口素質(zhì)B.教育可以控制人口增長(zhǎng)C.教育可以減緩人口老齡化D.教育可以使人口結(jié)構(gòu)趨向合理化【答案】:ABD38.成就目標(biāo)可以劃分為()。A.掌握回避目標(biāo)B.表現(xiàn)回避目標(biāo)C.表現(xiàn)接近目標(biāo)D.掌握接近目標(biāo)【答案】:ABCD39.社會(huì)思潮作為社會(huì)意識(shí)的一種綜合表現(xiàn)形式,具有以下特點(diǎn)()。A.符號(hào)性B.反思性C.繼承性D.全球性【答案】:ABCD40.下面的箴言中,能體現(xiàn)出奉獻(xiàn)精神的是()。A.一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不是看他取得什么B.每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)C.永遠(yuǎn)不要只為了金錢或權(quán)利工作D.辛苦我一個(gè),方便千萬家【答案】:AD41.廉政教育具體指()。A.紀(jì)律處罰B.正式談話C.提醒、勸告D.書面警告【答案】:BCD42.健康的傳播效果包括以下幾個(gè)層次?()A.知曉健康信息B.健康概念認(rèn)同C.態(tài)度轉(zhuǎn)變D.采納健康行為【答案】:ABCD43.壟斷利潤的源泉有()。A.壟斷組織的“局外企業(yè)”中的雇傭工人所創(chuàng)造的一部分剩余價(jià)值B.壟斷組織中的雇傭工人所創(chuàng)造的剩余價(jià)值C.雇傭工人在必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間中所創(chuàng)造的全部的價(jià)值D.通過規(guī)定壟斷價(jià)格所獲得的利潤【答案】:AB44.樹立(),多渠道拓展食物來源,探索構(gòu)建大食物監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)體系。A.大國家觀B.大生產(chǎn)觀C.大農(nóng)業(yè)觀D.大食物觀【答案】:CD45.清明節(jié)是我國的重要的傳統(tǒng)節(jié)日,期間有許多民俗活動(dòng),下列屬于清明節(jié)民俗活動(dòng)的是()。A.踏青B.祭祖C.登高D.植樹【答案】:ABD46.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的基本特征包括()。A.競(jìng)爭(zhēng)性B.統(tǒng)一性C.有序性D.開放性【答案】:ABCD47.下列屬于鄧小平在1992年“南方談話”中提出的重要論斷有()。A.改革也是解放生產(chǎn)力B.貧窮不是社會(huì)主義C.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力D.計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段【答案】:ACD48.社區(qū)居民對(duì)參與社區(qū)事務(wù)的態(tài)度通常包括()。A.不關(guān)心B.自責(zé)C.無用感D.驕傲【答案】:ABC49.社區(qū)工作者要具備的基本素質(zhì)包括()。A.專業(yè)素質(zhì)B.思想政治素質(zhì)C.心理素質(zhì)D.社會(huì)道德素質(zhì)【答案】:ABCD50.六年級(jí)女生小燦的父親因意外失去了勞動(dòng)能力,全家靠目前外出工作艱難維持生活,母親壓力巨大,遇到不順心的事,常常打罵小燦,小燦一年前被診斷為抑郁癥,休學(xué)在家,終日與手機(jī)為伴,但母
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