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文檔簡介

蘋果種子的故事

小班語言科學(xué)活動目標(biāo)

●了解蘋果種子成長的過程,豐富對“種子發(fā)芽成長”的過程體驗。

●對種子的成長過程產(chǎn)生持續(xù)探究的興趣。活動重難點

●重點:理解故事內(nèi)容,知道種子成長需要陽光和水分。

●難點:通過身體動作來表現(xiàn)種子成長的過程?；顒訙?zhǔn)備●經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)了解水果是有種子的。

●《蘋果種子的故事》課件：蘋果圖、蘋果剖面圖、《蘋果種子的故事》繪本、故事音頻等?！裉O果種子在哪里?·觀察蘋果，找一找蘋果種子在哪里。——你們知道

蘋果的種子在哪里嗎？——你們知道

蘋果的種子在哪里嗎？——切開蘋果，看一看蘋果種子的樣子?！裉O果種子發(fā)芽了?！O果種子掉到了地上，發(fā)生什么事情？——泥土為什么要蓋住種子？●蘋果種子長大了。·聽教師講述故事第二部分（從“春天的時候”至“小芽就長高了”）。——春天的時候，種子發(fā)生了什么變化？——誰能來學(xué)一學(xué)種子發(fā)芽的樣子？——種子在發(fā)芽的時候最想要得到什么幫助？——誰幫助了它？·進一步理解泥土、太陽、雨水對種子的幫助?！晁窃趺磶椭N子的？他說了什么，做了什么？——種子發(fā)生了什么變化？·講述故事第三部分（從“一天”至結(jié)束）。——小芽最后長成了什么？●我變蘋果種子啦！——如果你來演蘋果種子，你會怎樣慢慢地長大？——誰能來學(xué)一學(xué)泥土、太陽、雨水，它們又是怎樣幫助種子成長的？活動延伸●在語言區(qū)繼續(xù)欣賞故事《蘋果種子的故事》，并學(xué)習(xí)對話?！裨诩依锖桶职?/p>

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