陜西省耀州區(qū)某校2024屆三下數(shù)學(xué)期末綜合測試試題含解析

陜西省耀州區(qū)某校2024屆三下數(shù)學(xué)期末綜合測試試題一、認(rèn)真計算。1．直接寫出得數(shù)。12×30＝90×50＝960÷3＝210－70＝242÷6≈29×3＝32×200＝405÷5＝360÷6÷3＝21×59≈2．列豎式計算，帶★的要驗算。★3．脫式計算．14×25＋298400－16×18440÷(2×4)567÷7×6二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．軸對稱圖形沿某條直線對折后，兩部分可以完全重合。（____）5．小青的生日是兒童節(jié)的前一天，他的生日是5月30日。（________）6．玲玲語、數(shù)、英三科的平均分是95分，那么她的語文成績可能是95分．（____）7．用9個邊長是4厘米的小正方形拼成不同的圖形，這些圖形的面積相等，周長也相等。（____）8．生產(chǎn)日期：2017年7月28日，保質(zhì)期：3天，8月1日面包不能吃。（____）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里）9．小華的家在學(xué)校的北方，他放學(xué)回家時應(yīng)往（）方走。A．北B．南C．東10．下面各題中，乘積一定大于4200的是（）。A．59×69 B．62×72 C．58×7111．50米賽跑前三名的成績是：小亮9.2秒，小東10.1秒，小強9.5秒．()是冠軍．A．小亮 B．小東 C．小強12．一個長方形的長增加6厘米，寬減少6厘米，它的周長（）。A．不變

B．增加

C．減少13．在下面的統(tǒng)計圖中，橫線所在位置能反映這4個數(shù)的平均數(shù)的圖是（）。A． B． C．四、快樂填空。14．在_______里填上“＞”“＜”或“＝”．23×18_______32×1836厘米_______0.36米1元_______0.6元15．8000千克＝（______）噸500平方分米＝（______）平方米（______）千克＝3000克20平方分米＝（______）平方厘米16．用分?jǐn)?shù)表示圖里的涂色部分。（_____）（_____）17．804里面有_____個4，804個4是_____．18．如圖，陰影部分占整個圖形的，如果每個小長方形的面積是2平方分米，陰影部分的面積是（）平方分米。19．395是5的（________）倍；32的14倍是（________）。20．在括號里填上合適的單位。手機寬7（________）一塊黑板的面積約3.5（________）手指甲的面積約1（________）小麗身高約為1.60（________）21．邊長是____的正方形，它的面積是1平方分米。22．填上合適的單位名稱。一支鉛筆長18（________）；學(xué)生桌桌面的面積約60（________）。教室的面積約50（________）；手機屏幕的面積約40（________）。23．小明的身高是1.35米，劃橫線的數(shù)讀作（________）；他的體重是三十七點八千克，劃線的數(shù)寫作（________）。五、作圖題。24．幫小動物找家。25．把對應(yīng)的時間連起來．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0026．品德超市下午準(zhǔn)備用載重2噸的卡車進貨。想一想，如果派兩輛車，那么怎樣裝車才能一次運完，且不超載？用線連一連。六、解決問題27．一共要給540棵果樹噴農(nóng)藥，從上午9時一直噴到下午6時完成任務(wù)。平均每小時噴多少棵？28．逛超市。(1)買1千克草莓和1千克番茄，共需多少錢？(2)小欣買了3千克蘋果和1千克葡萄，還剩下17.6元，你知道她帶了多少錢嗎？29．星光小學(xué)一年級有145人，二年級有160人，三年級有184人，平均每個年級有多少人？30．一艘輪船上午8時30分從甲港出發(fā)，晚上10時30分到達乙港，這艘輪船每小時行使38千米，甲、乙兩港相距多少千米？

參考答案一、認(rèn)真計算。1、360；4500；320；140；4087；6400；81；20；1200【詳解】略2、16.4；2.7；3330；208……2【分析】筆算小數(shù)加減法時，先將小數(shù)點對齊，從右邊最末一位開始算起；計算加法時哪位相加滿十要向前進“1”；計算減法時，哪位不夠減，要從前一位退“1”再減；最后結(jié)果的小數(shù)部分末尾有“0”的，要將“0”去掉。筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法時，用第二個乘數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個乘數(shù)，用哪一位上的數(shù)去乘，積的末尾就和那一位對齊，哪一位乘得的積滿幾十，就要向前一位進幾，再把兩次乘得的積相加。除數(shù)是一位數(shù)的除法，從被除數(shù)的最高位除起，如果被除數(shù)的最高位比除數(shù)小，就試除被除數(shù)的前兩位；除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在那一位的上面；每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小。有余數(shù)除法的驗算方法是：商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)。【詳解】12.8＋3.6＝16.48.3－5.6＝2.774×45＝3330★834÷4＝208……2驗算：3、64811255486【解析】略二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、√【解析】略5、×【解析】略6、√【詳解】略7、×【分析】由于1個邊長是4厘米的小正方形的面積為4x4＝16（平方厘米），所以用9個邊長是4厘米的小正方形拼成的圖形面積均為16×9＝144（平方厘米）。故這些圖形的面積相等。若將9個小正方形排成一行，如圖所示：則該圖形的長為4×9＝36（厘米）；寬為4厘米，所以該圖形的周長為（36＋4）×2＝80（厘米）若將9個小正方形排成三行，如圖所示：則該圖形的邊長為4×3＝12（厘米），所以該圖形的周長為12×4＝48（厘米）如果拼成不規(guī)則的圖形，周長也不一定相等。綜上可知，這些圖形的周長不一定相等。【詳解】由于1個邊長是4厘米的小正方形的面積為4×4＝16（平方厘米），所以用9個邊長是4厘米的小正方形拼成的圖形面積均為16×9＝144（平方厘米）。故這些圖形的面積相等。若將9個小正方形排成一行，或?qū)?個小正方形排成三行，或拼成不規(guī)則的圖形，它們的周長不一定相等。故答案為：×【點睛】本題考查拼組后的圖形的面積以及周長的關(guān)系，用幾個圖形拼成新的圖形后，只要沒有覆蓋，面積相等，但周長不一定相等。8、√【解析】略三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里）9、A【解析】略10、B【分析】A選項可以估算一下，一個乘數(shù)（比60?。┛梢钥醋?0，另一個乘數(shù)（比70小）可以看作70，據(jù)此估算來判斷是否符合要求。B選項也可以估算一下，一個乘數(shù)（比60大）可以看作60，另一個乘數(shù)（比70大）可以看作70，據(jù)此估算再判斷是否符合要求。C選項因為一個乘數(shù)比60小，一個乘數(shù)比70大，估算的結(jié)果不能判斷，所以得列豎式計算一下，再根據(jù)計算的結(jié)果來判斷是否符合要求。【詳解】A.59×69≈60×70＝4200，因為59＜60，69＜70，所以它們的積一定小于4200。B．62×72，因為62＞60，72＞70，60×70＝4200，所以62×72的積一定大于4200。C．58×71＝4118，4118＜4200。故答案為：B【點睛】本題重點考查估算及兩位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計算。11、A【詳解】略12、A【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，長增加6厘米，寬減少6厘米，長與寬的和不變，周長也就不變?！驹斀狻恳粋€長方形的長增加6厘米，寬減少6厘米，它的周長不變。故答案為：A?！军c睛】熟記長方形的周長公式：周長＝（長＋寬）×2，靈活運用公式解決問題。13、C【分析】根據(jù)平均數(shù)的意義，一組數(shù)據(jù)的總和除以數(shù)據(jù)的個數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。據(jù)此對三幅圖進行分析即可。【詳解】首先排除圖A，因為此圖中橫線高度僅比這組數(shù)據(jù)中最小的數(shù)高一點，比其他三個數(shù)都要矮，不符合題意；再排除圖B，因為此圖的橫線高度等于這組數(shù)據(jù)中最小的數(shù)，不符合題意；通過以上排除法，剩下的圖C，此圖中橫線高度比較大的兩個數(shù)矮，比較小的兩個數(shù)高，所以此圖符合題意。故答案為：C。【點睛】此題考查的目的是理解平均數(shù)的意義，掌握求平均數(shù)的方法及應(yīng)用。四、快樂填空。14、<=>【詳解】略15、8532000【分析】1噸＝1000千克；1千克＝1000克；1平方米＝100平方分米；1平方分米＝100平方厘米；高級單位化低級單位乘進率，低級單位化高級單位除以進率?！驹斀狻?000千克＝8噸500平方分米＝5平方米3千克＝3000克20平方分米＝2000平方厘米【點睛】本題是考查單位換算，單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率。16、【解析】略17、2011【解析】試題分析：（1）求804里面有多少個4，根據(jù)整數(shù)除法的意義，用除法計算；（2）求804個4是多少，根據(jù)整數(shù)乘法的意義，用乘法計算．解：（1）804÷4=201；（2）804×4=1．故答案為201，2．點評：解答此題關(guān)鍵是明白：求一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù)，用除法計算；求幾個幾是多少，用乘法計算．18、；3【分析】根據(jù)對于圖片的觀察，可以看出來圖中陰影部分的面積占整個圖形的一半，據(jù)此填空即可?！驹斀狻堪颜麄€圖形看作單位“1”，陰影部分占整個圖形的一半，所以陰影部分占整個部分的。整個圖形的面積＝2×3＝6（平方分米），陰影部分的面積＝6÷2＝3（平方分米）故答案為：，3【點睛】這道題考查的是分?jǐn)?shù)的運用，關(guān)鍵是分清題目中的單位“1”。19、79448【分析】（1）求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少，用除法計算；（2）求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。【詳解】395÷5＝7932×14＝448故答案為：79；448【點睛】此題考查了整數(shù)乘除法的運用及計算。20、厘米平方米平方厘米米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對長度單位、面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知計量手機寬度用“厘米”作單位。計量一塊黑板的面積用“平方米”作單位。計量手指甲的面積用“平方厘米”作單位。計量小麗身高用“米”作單位。【詳解】手機寬7厘米一塊黑板的面積約3.5平方米手指甲的面積約1平方厘米小麗身高約為1.60米【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。21、1分米【分析】邊長是1分米的正方形面積是1平方分米，根據(jù)1平方分米的概念，由此求解。【詳解】根據(jù)正方形的面積=邊長×邊長可得：1×1=1（平方分米）【點睛】熟練運用正方形的面積計算方法，由面積倒推出邊長是解題的關(guān)鍵。22、厘米平方分米平方米平方厘米【分析】根據(jù)對長度和面積單位的理解以及生活經(jīng)驗，聯(lián)系題中的數(shù)據(jù)可知，計量一支鉛筆長用厘米；計量學(xué)生桌桌布的面積用平方分米；計量教室的面積用平方米；計量手機屏幕的面積用平方厘米。【詳解】一支鉛筆長18厘米；學(xué)生桌桌面的面積約60平方分米。教室的面積約50平方米；手機屏幕的面積約40平方厘米。故答案為：厘米；平方分米；平方米；平方厘米?！军c睛】本題考查長度單位和面積單位的實際應(yīng)用，根據(jù)情景靈活選擇合適的單位。23、一點三五37.8【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分順次讀出每個數(shù)位上的數(shù)；小數(shù)寫法：有幾個計數(shù)單位對應(yīng)的數(shù)位上就寫幾，沒有計數(shù)單位的寫“0”來補足數(shù)位。【詳解】根據(jù)分析可得：1.35讀作：一點三五；三十七點八寫作：37.8；【點睛】此題考查了小數(shù)的組成和小數(shù)的讀、寫法，應(yīng)注意平時基礎(chǔ)知識的理解和靈活運用。五、作圖題。24、【解析】兩位數(shù)乘以兩位數(shù)，用其中一個兩位數(shù)的個位去乘另一個兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的個位對齊，再用這個兩位數(shù)的十位去乘另一個兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的十位對齊，最后將兩次計算得出的結(jié)果加起來即可。25、【解析】略26、【分析】每輛卡車的載質(zhì)量都是2噸，即2000千克，只有分配這些貨物，使得每輛卡車都不超過2000千克即可，可以把最重的兩種商品放在一輛卡車上，然后把剩下的商品放在另一輛卡車上。【詳解】2噸＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以連線如下：【點睛】解決本題注意觀察圖，找出接近2噸的組合，從而解決問題。六、解決問題27、60棵【分析】要求平均每小時噴多少棵蘋果樹，就根據(jù)總數(shù)÷總時間即可解答，總數(shù)知道，總時間是從上午9時到下午6時，先將時間換算為24時計時法求出經(jīng)過的總時間，再進行計算即可?！驹斀狻可衔?時是9時，下午6時是18時18－9＝9（時）540÷9＝60（棵）答：平均每小時噴60棵。【點睛】本題考查除法的應(yīng)用和經(jīng)過時間的計算，牢記經(jīng)過時間＝結(jié)束時刻－開始時刻。28、(1)12.3元(2)45.1元【解析】(1)9.5＋2.8＝12.3(元)答：共需12.3元。(2)3×6.5＋8.0＋17.6＝45.1(元)答：她帶了45.1元。29、163人【解析】先求出總?cè)藬?shù)，然后求平均每個年級有多少人．145+160