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文檔簡介
教案名稱:10.5光的干涉、衍射和偏振教學(xué)目標(biāo):1.知道光的雙縫干涉現(xiàn)象,知道光衍射現(xiàn)象,了解光的偏振現(xiàn)象,知道偏振片的作用發(fā)展物質(zhì)觀念等核心素養(yǎng)。(物理觀念與應(yīng)用)2.通過對(duì)光的干涉衍射和偏振現(xiàn)象的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生深入探索光的波動(dòng)性質(zhì),拓寬視野,激發(fā)創(chuàng)新思維。(科學(xué)思維與創(chuàng)新)3.通過實(shí)驗(yàn)探究光的雙縫干涉與圓孔衍射現(xiàn)象,發(fā)展實(shí)驗(yàn)觀察、操作技能、技術(shù)運(yùn)用、探究設(shè)計(jì)等核心素養(yǎng)。通過觀察偏振現(xiàn)象,了解偏振片的工作原理。(科學(xué)探究與實(shí)踐)4.知道光的偏振現(xiàn)象及其在實(shí)際生活中的應(yīng)用;知道干涉、衍射、偏振等現(xiàn)象在醫(yī)藥衛(wèi)生和實(shí)際生活中的應(yīng)用,發(fā)展工匠精神、合作交流、社會(huì)責(zé)任等核心素養(yǎng)。(科學(xué)態(tài)度與責(zé)任)教學(xué)重點(diǎn):光的干涉;光的衍射和偏振;放大鏡;顯微鏡與望遠(yuǎn)鏡教學(xué)難點(diǎn):探究光的雙縫干涉現(xiàn)象教學(xué)方法:講授法、討論法教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體材料:PPT課件,動(dòng)畫、案例視頻。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:大家一定都聽過“隔墻有耳”這個(gè)成語,它形象地描述了聲音能夠穿越墻壁,被另一側(cè)的人聽到的現(xiàn)象。為什么我們能夠聽到隔壁的聲音,卻無法直接看到隔壁的景象?二、新課講解: (一)光的干涉1.相干波:頻率相同、振動(dòng)方向相同、相位差恒定的兩列波叫相干波2.托馬斯·楊雙縫干涉(1)干涉裝置(2)干涉圖樣明暗相間;等間距分布;與雙縫平行的條紋(3)雙縫干涉原理(二)光的衍射1.波的衍射:當(dāng)狹縫寬度與波長相差不大或比波長更小時(shí),水波可以繞到擋板后面繼續(xù)傳播。波繞過障礙物傳播的現(xiàn)象,稱為波的衍射2.光的衍射:光沒有沿直線傳播,它繞過了縫的邊緣,傳播到了相當(dāng)寬的地方,這就是光的衍射現(xiàn)象。3.單縫衍射裝置:4.單縫衍射及其圓孔衍射圖樣圖圖單縫衍射圖樣圖圓孔衍射圖樣(三)光的偏振1.橫波:振動(dòng)方向總是垂直于的傳播方向2.縱波:振動(dòng)方向總是和傳播方向在同一直線上3.橫波的偏振:4.光的偏振:注:光的偏振現(xiàn)象說明光是一種橫波5.自然光:太陽、白熾燈等普通光源發(fā)出的光包含著垂直于傳播方向的各個(gè)方向振動(dòng)的光,而且沿著各個(gè)振動(dòng)方向的光的強(qiáng)度都相同,這種光稱為自然光。6.偏振光:只沿著一個(gè)特定的方向振動(dòng),這種光稱為偏振光。7.光的偏振現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用三、課堂小結(jié):知識(shí)梳理:光的干涉;光的衍射;光的偏振。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):從機(jī)械波相關(guān)知識(shí)入手,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)光的干涉、衍射和偏振現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力。四、課后練習(xí)及作業(yè)布置:1.在陽光下吹肥皂泡,肥皂泡上會(huì)出現(xiàn)各種彩色花紋。觀察肥皂泡慢慢變大的過程中,花紋形狀和顏色發(fā)生的變化。想一想,顏色為什么會(huì)發(fā)生變化?2.用兩支筆桿并攏成一個(gè)狹縫,通過狹縫觀看白熾燈或日光燈管的燈絲,你看到了什么?交流討論并解釋看到的現(xiàn)象。3.將看3D電影用的兩個(gè)眼鏡片,重疊放置,放在眼前旋轉(zhuǎn)其中一片,觀察透過光線的變化。查閱資料,了解為什么配帶一副特制的3D電影眼鏡就會(huì)產(chǎn)生令人震撼的立體影像?4.將偏振片疊放在計(jì)算器的液晶顯示器上,觀察顯示器的明暗變化。交流討論為什么將偏振片疊放的方向不同會(huì)產(chǎn)生不同
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