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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊:用除法解決問題1.口算大比拼32÷8= 63÷7= 18÷3=56÷8= 28÷4= 40÷5=49÷7= 32÷8= 54÷6=一、復(fù)習(xí)引入2.把24個(gè)蘋果分給3個(gè)人,平均每人分幾個(gè)?一、復(fù)習(xí)引入3.有24個(gè)蘋果,每人分4個(gè),可以分給幾個(gè)人?24÷3=8答:平均每人分8個(gè)。24÷4=6答:可以分給6個(gè)人。從圖中你知道了哪些信息?56元可以買幾個(gè)計(jì)數(shù)器?想:要求56元里邊有幾個(gè)8元.二、探究新知56÷8=7(個(gè))檢驗(yàn):我知道了長頸鹿一個(gè)6元。每個(gè)計(jì)數(shù)器8元,7個(gè)需要56元。答:56元可以購買7個(gè)計(jì)數(shù)器。如果45元買了5輛汽車,一輛汽車多少錢?二、探究新知想:把45元平均分成5份,求每一份是多少?什么樣的問題要用除法解決?想:求56元里邊有幾個(gè)8元.56元可以買幾個(gè)計(jì)數(shù)器?56÷8=7(個(gè))如果45元買了5輛汽車,一輛汽車多少錢?45÷5=9(個(gè))想:把45元平均分成5份,求每一份是多少?包含除平均分二、探究新知<小組活動(dòng)>你還能夠提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?1、3人為一小組。2、一人提出一道除法問題,另兩位同學(xué)討論、交流、找出解決問題的方法。三、課堂活動(dòng)根據(jù)下圖的條件,每組出一道用除法解決的問題,給下一組解答。(出題合理得50分,解答正確得50分。)<我來當(dāng)考官>三、課堂活動(dòng)30元能買幾個(gè)玩具?28元能買幾個(gè)球?買四個(gè)球共花多少錢?買3個(gè)計(jì)數(shù)器的錢能買幾個(gè)玩具?30÷6=5(個(gè))28÷7=4(個(gè))3×8=24(個(gè))24÷6=4(個(gè))4×7=28(個(gè))三、課堂活動(dòng)8元5元9元6元(1)買6塊手帕,一共需要多少錢?(2)用36元錢可以買幾個(gè)茶杯?(3)你還能提出其他用除法解決的問題并解答嗎?1.三、課堂活動(dòng)求6個(gè)5元是多少,用乘法計(jì)算。5×6=30(元)答:一共需要30元。8元5元9元6元(1)買6塊手帕,一共需要多少錢?三、課堂活動(dòng)8元5元9元6元求36元里面有幾個(gè)9元,用除法計(jì)算。36÷9=4(個(gè))答:用36元可以買4個(gè)茶杯。(2)用36元錢可以買幾個(gè)茶杯?三、課堂活動(dòng)例:12元能買幾個(gè)帽子?12÷6=2(個(gè))答:12元能買2個(gè)帽子。(3)你還能提出其他用除法解決的問題并解答嗎?8元5元9元6元三、課堂活動(dòng)快來幫幫小熊吧小熊想要一根跳繩,家里只有一根16米長的繩子,媽媽說,把繩子對折后,再對折,然后沿著折痕剪開,每段繩子正好適合小熊當(dāng)跳繩,小熊的很納悶,我的跳繩長多少米呢?四、拓展提升平均分:把45元平均分成5份,求每一份是多少.包含除:求56里邊有幾個(gè)8.示例:一個(gè)本子3元,15元可以買幾個(gè)?A.平均分 B.包含除除法的
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