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文檔簡介
第30講第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序的形成課標要求1.了解第二次世界大戰(zhàn)。2.理解20世紀上半期國際秩序的變動。知識點一法西斯主義與第二次世界大戰(zhàn)1.法西斯主義(1)興起①意大利:1919年墨索里尼成立的“戰(zhàn)斗的意大利法西斯”,是世界上第一個法西斯主義政黨,后更名為“國家法西斯黨”。1922年,墨索里尼建立了法西斯政權(quán)。②德國:1919年希特勒加入德意志工人黨。1920年,德意志工人黨改名為“民族社會主義德意志工人黨”,簡稱“納粹黨”,是德國法西斯運動的開始。③日本:1921年,岡村寧次、東條英機等日本軍人訂立密約,是日本軍部法西斯運動的開始。(2)特征eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①以極端民族主義為基本特征。,②反對自由主義和共產(chǎn)主義;對內(nèi)實行恐怖獨裁統(tǒng)治,對外,侵略擴張,爭霸世界。))2.亞歐戰(zhàn)爭策源地的形成(1)背景:面對1929年的經(jīng)濟大危機,法西斯分子鼓吹通過戰(zhàn)爭尋找出路。(2)過程eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①亞洲:1936年,日本建立軍事法西斯專政,以擴大對外侵略為基本,國策。,②歐洲:1933年,納粹黨攫取德國政權(quán),建立法西斯獨裁統(tǒng)治,積極,擴軍備戰(zhàn)。1935年,意大利入侵埃塞俄比亞。1936年,意大利和德國,結(jié)成軸心國。))3.綏靖政策(1)背景:1938年,德國吞并奧地利,并對捷克斯洛伐克提出領(lǐng)土要求。(2)表現(xiàn):英法與德意簽訂《慕尼黑協(xié)定》,把蘇臺德等地區(qū)割讓給德國。(3)影響:更加助長了法西斯國家的侵略野心。4.戰(zhàn)爭過程(1)局部爆發(fā):1931年日本制造九一八事變;1937年7月7日,日本制造七七事變,中華民族開辟了對日本法西斯持久作戰(zhàn)的東方主戰(zhàn)場。(2)全面爆發(fā):1939年9月,德國以“閃擊戰(zhàn)”突襲波蘭,英法被迫對德宣戰(zhàn)。(3)規(guī)模擴大:1941年6月,德國入侵蘇聯(lián),蘇聯(lián)戰(zhàn)場成為抵抗納粹德國的主戰(zhàn)場。同年12月,日本挑起太平洋戰(zhàn)爭,美國對日宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)發(fā)展到全球階段。(4)反法西斯同盟形成:1942年1月,以美、英、蘇、中為首的26國簽署《聯(lián)合國家宣言》,建立世界反法西斯同盟。(5)戰(zhàn)爭結(jié)束:1945年5月8日,德國投降,9月2日,日本簽署無條件投降書。,問題導學辨正誤1.德國法西斯專政的特點是一黨專政,其取得政權(quán)的途徑是非法的。(×)2.法西斯主義是帝國主義的變種和極端形式。(√)3.法西斯國家的侵略擴張根源于英法等國的綏靖政策。(×)4.七七事變拉開了第二次世界大戰(zhàn)的序幕,隨后戰(zhàn)爭迅速擴展到全球范圍。(×)5.第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模的標志是太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā),而不是蘇德戰(zhàn)爭。(√)6.美國對日本使用原子彈是取得反法西斯戰(zhàn)爭勝利的主要原因。(×)挖教材1.閱讀教材P101“史料閱讀”:希特勒、墨索里尼、近衛(wèi)文麿追求的共同目標及實質(zhì)是什么?提示共同目標:發(fā)動戰(zhàn)爭,對外侵略擴張;“打破現(xiàn)狀”即打破凡爾賽—華盛頓體系;與第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國英、法、美等國爭霸世界。實質(zhì):極端民族主義或法西斯主義。2.綏靖政策是“英、法帝國主義……為了保存自己的既得利益,采取了一種以犧牲其他國家利益為手段換取與對手妥協(xié)的政策”。(摘自教材P102)綏靖政策的實質(zhì)是什么?提示實質(zhì)是犧牲別國的利益安撫侵略者,以換取本國和平和安全。3.1942年7月,斯大林格勒戰(zhàn)役開始,戰(zhàn)役歷時200天,德國及其仆從國共損失約150萬人。(摘自教材P103)請闡述斯大林格勒戰(zhàn)役在第二次世界大戰(zhàn)中的歷史地位。提示斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。拓視野重要概念——綏靖政策綏靖政策是一種對侵略不加抵制,姑息縱容,退讓屈服,以犧牲別國為代價,同侵略者勾結(jié)和妥協(xié)的政策。歷史證明,綏靖政策無法滿足法西斯國家的侵略野心,卻鼓勵了侵略者冒險,加速了第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)。思考為什么說慕尼黑陰謀是英法綏靖政策的頂峰?提示慕尼黑陰謀是英法公開與法西斯國家勾結(jié)在一起,明目張膽地出賣他國利益。此前主要是通過所謂的“中立”和“不干涉”的方式體現(xiàn),具有一定的隱蔽性。知識點二二戰(zhàn)后國際秩序的建立1.雅爾塔體系(1)內(nèi)容①重新確定歐亞國家的版圖。②審判戰(zhàn)犯,肅清法西斯主義和軍國主義。③對德、日、意的殖民地及國聯(lián)的委任統(tǒng)治地實行托管,原則上承認被壓迫民族的獨立權(quán)利。④美、蘇、英劃分勢力范圍。⑤成立聯(lián)合國。(2)評價①積極性:以建立和維護世界和平為主要目標,提倡不同社會制度國家之間的共處與合作。②消極性:是大國相互妥協(xié)的產(chǎn)物,帶有明顯的強權(quán)政治色彩,嚴重損害了一些國家的利益。2.成立聯(lián)合國(1)時間:1945年10月24日。(2)性質(zhì):作為由主權(quán)國家組成的國際組織,體現(xiàn)了第二次世界大戰(zhàn)后的國際政治秩序。(3)宗旨:維護國際和平與安全,加強國際合作,促進全球經(jīng)濟社會發(fā)展。(4)決議原則①背景:聯(lián)合國吸取國聯(lián)的教訓,將制裁侵略的權(quán)力集中于安理會。②原則:實行形成實質(zhì)性事項決議需要五個常任理事國一致同意的“大國一致”原則。③意義:使和平解決爭端和制裁侵略具有更強的可操作性。3.國際格局的變化:第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束成為國際格局從歐洲中心走向美蘇對峙的兩極格局的真正轉(zhuǎn)折點。問題導學辨正誤1.第二次世界大戰(zhàn)后的國際秩序體現(xiàn)了人類呼喚世界和平與要求共同發(fā)展的時代特征。(√)2.美蘇的崛起,未能改變以歐洲為中心的世界格局。(×)3.聯(lián)合國的“大國一致”原則,使和平解決爭端和制裁侵略具有更強的可操作性。(√)4.第二次世界大戰(zhàn)后初期,國際格局逐漸呈現(xiàn)出東西方分裂和兩極對抗的特征。(√)挖教材1.《聯(lián)合國憲章》規(guī)定:安全理事會關(guān)于程序事項之決議,應以九理事國之可決票表決之;對于其他一切事項之決議,應以九理事國之可決票包括全體常任理事國之同意票表決之。(摘自教材P104)你如何看待安理會上述的投票程序?提示實行“大國一致”原則,體現(xiàn)了大國協(xié)調(diào)與合作,有利于世界和平發(fā)展。2.閱讀教材P105“歷史縱橫”,中國參加舊金山會議的意義是什么?說明原因。提示意義:中國的大國地位在事實上得到承認并確立。原因:中國是抗擊日本法西斯的東方主戰(zhàn)場。主題一第二次世界大戰(zhàn)視角1第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)【史料探究】史料一戰(zhàn)失敗,德國失去了1/8國土和1/10人口,戰(zhàn)后又面臨嚴重經(jīng)濟困難和巨額戰(zhàn)爭賠款。但德國軍國主義分子并不承認自己是戰(zhàn)爭失敗者,不甘心受到凡爾賽體系的制裁,德國社會上下充滿對戰(zhàn)勝國的不滿情緒和仇恨心理①。1938年,英、法與德、意簽署《慕尼黑協(xié)定》,西方大國想以此“禍水東引②”,幻想德國進攻社會主義蘇聯(lián),他們好坐山觀虎斗,坐收漁人之利,最終搬起石頭砸了自己的腳?!獡?jù)湯重南《一戰(zhàn)后的德國與今天的日本》整理解讀:史料中有什么——全面獲取信息①說明擺脫凡爾賽體系的束縛在德國擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)。②指誘導德國進攻蘇聯(lián)。思考根據(jù)史料分析德國能夠突破凡爾賽體系束縛的主要原因。提示戰(zhàn)勝國對德國的制裁導致德國嚴重的復仇心理;未能清除德國軍國主義勢力及其產(chǎn)生的土壤;英法等國對德國的綏靖政策?!舅仞B(yǎng)提升】唯物史觀——第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的原因(1)資本主義經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡是根本原因。(2)1929—1933年大危機對第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)起了催化作用。(3)第二次世界大戰(zhàn)是由局部戰(zhàn)爭逐步演變而成的。(4)西方國家的綏靖政策起了推波助瀾的作用。(5)蘇聯(lián)的中立自保政策。視角2世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利【史料探究】史料1942年2月滇緬公路①被切斷后,印度成為美國援華租借物資新的轉(zhuǎn)運地,中印間的“駝峰空運②”成為將租借物資從印度運入中國的唯一途徑。由于駝峰航線的運輸能力有限,大量援華物資積存在美國和印度。對于已經(jīng)運抵印度的援華租借物資,美方亦根據(jù)自身對戰(zhàn)爭形勢的判斷,不斷將之調(diào)撥至他們認為在戰(zhàn)爭過程中最有效利用的地方,并不時通過這種方式介入中國內(nèi)政?!矢η飳崱吨忻勒{(diào)整租借物資管理模式的嘗試與局限》解讀:史料中有什么——全面獲取信息①是中國抵御侵略的主要后勤補給線。②在昆明到加爾各答航線的基礎(chǔ)上,開辟的空中補給走廊。思考根據(jù)史料并結(jié)合所學知識,指出美國給中國提供租借物資的原因及影響。提示原因:珍珠港事件發(fā)生,美國放棄中立政策;反法西斯同盟的建立;中國抗日戰(zhàn)場重要地位。影響:為中國的抗戰(zhàn)提供了一定的物資保障;鞏固了世界反法西斯同盟;體現(xiàn)了大國利益至上的原則?!舅仞B(yǎng)提升】歷史解釋——認識世界反法西斯聯(lián)盟的建立從必然性看法西斯國家的侵略對人類的安全和民主制度構(gòu)成了威脅,西方國家、社會主義國家和殖民地半殖民地國家均要求聯(lián)合行動;蘇德戰(zhàn)爭和太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)加速了聯(lián)盟的形成。從影響看世界反法西斯聯(lián)盟是政治、經(jīng)濟、軍事的同盟,反法西斯同盟的建立,團結(jié)了可能團結(jié)的力量,最大限度地孤立了法西斯侵略勢力,對于最后戰(zhàn)勝法西斯國家起了決定性作用。從啟示看聯(lián)盟中具有不同的社會制度和意識形態(tài),因此聯(lián)盟內(nèi)也充滿著矛盾和沖突,但聯(lián)合的趨勢始終占主導地位,說明不同社會制度和意識形態(tài)的國家在一定條件下可以合作。主題二美蘇“兩分天下”——雅爾塔體系視角1和平新機制——聯(lián)合國【史料探究】史料聯(lián)合國作為和平工具的一種,《憲章》提供了綜合性的爭端解決機制,如,安理會建立以“權(quán)力”為基礎(chǔ)的,包括最嚴厲的軍事手段在內(nèi)的有廣泛選擇的爭端解決程序,大會和秘書長運用以“利益”為合作協(xié)調(diào)機制,以及聯(lián)合國國際法院建立以國際法之下的“權(quán)利”為基礎(chǔ)的司法解決程序。聯(lián)合國的預防性外交和行動,避免了許多將發(fā)生的戰(zhàn)爭,自20世紀90年代以來,全世界沖突減少40%?!幾允穱铡堵?lián)合國框架下國際爭端解決機制的歷史探源》思考根據(jù)史料,概括聯(lián)合國解決國際爭端的主要措施。并指出國際聯(lián)盟和聯(lián)合國在解決國際沖突方面所發(fā)揮作用的差異。提示措施:建立安理會;通過聯(lián)合國大會和秘書長加強合作協(xié)調(diào);建立聯(lián)合國國際法院。差異:國際聯(lián)盟在制裁侵略、保衛(wèi)世界和平方面沒有發(fā)揮應有的作用;聯(lián)合國為維持和平發(fā)揮著重要作用?!舅仞B(yǎng)提升】歷史解釋——聯(lián)合國與國聯(lián)在國際事務中發(fā)揮不同作用的原因(1)建立基礎(chǔ):國聯(lián)是一戰(zhàn)后帝國主義重新瓜分世界及殖民地的產(chǎn)物;而聯(lián)合國是世界反法西斯戰(zhàn)爭的產(chǎn)物。(2)組織方式:國聯(lián)排除了蘇俄等國,被帝國主義大國操縱;聯(lián)合國則具有廣泛性,容納了社會主義國家和廣大的亞非拉第三世界國家。(3)國際形勢:一戰(zhàn)后各國革命運動和民族解放運動蓬勃開展,但大都以失敗告終;二戰(zhàn)后國際共產(chǎn)主義運動發(fā)展,社會主義陣營形成,亞非拉第三世界崛起,極大地改變了國際力量的對比。視角2大國強權(quán)與妥協(xié)——雅爾塔體系【史料探究】史料由于在反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線內(nèi),存在著政治制度的差別①、參戰(zhàn)目的不同,所以隨著軍事上的勝利,反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線內(nèi)的矛盾和分歧也愈來愈大。這就不可避免地使反法西斯同盟內(nèi)美、蘇這兩個政治制度截然不同的大國要依據(jù)各自在戰(zhàn)爭中實力的新變化,安排好有利于自己的戰(zhàn)后世界新秩序②?!幾孕焖{主編《世界近現(xiàn)代史1500—2007》等解讀:史料中有什么——全面獲取信息①指存在資本主義國家和蘇聯(lián)社會主義國家。②指按美蘇實力兩分天下的國際政治新秩序。思考根據(jù)史料并結(jié)合所學知識,分析雅爾塔體系形成的原因。提示第二次世界大戰(zhàn)破壞了原有的世界體系,改變了世界主要國家之間的力量對比關(guān)系;隨著二戰(zhàn)的結(jié)束,反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線內(nèi)的矛盾和分歧加大;美蘇兩國的推動?!舅仞B(yǎng)提升】歷史解釋——比較凡爾賽—華盛頓體系與雅爾塔體系的差異(1)過程:凡爾賽—華盛頓體系是第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后三四年內(nèi)形成的,而雅爾塔體系是第二次世界大戰(zhàn)接近尾聲至戰(zhàn)爭結(jié)束后不久形成的。(2)性質(zhì):前者具有帝國主義戰(zhàn)勝國重新瓜分世界的性質(zhì),后者具有反法西斯及實行民主政治、大國稱霸的性質(zhì)。(3)反映矛盾:前者反映了英法在歐洲、美日在亞太地區(qū)的斗爭,后者反映了美蘇在全球各地的角逐。(4)影響:前者影響時間相對較短(20年的休戰(zhàn)),范圍相對較小(在局部地區(qū))。后者相對較長,持續(xù)近半個世紀之久,范圍相對較廣,在全球各地。(5)瓦解方式:前者伴隨著歐亞戰(zhàn)爭策源地的形成和第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)而瓦解。后者伴隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體而瓦解。【練·高考真題】命題點透過漫畫信息考查羅斯福新政1.(2021·廣東高考,14)下圖漫畫可用來說明當時美國()A.貨幣貶值已緩解了經(jīng)濟危機B.經(jīng)濟模式改弦易轍勢在必行C.社會保障制度已經(jīng)建立D.國家干預政策初見成效解題路徑解析根據(jù)圖上面“胡佛、羅斯福、逐客”等詞語顯示,正是經(jīng)濟危機時期,胡佛小規(guī)模的干預經(jīng)濟政策遭到失敗,經(jīng)濟模式改弦易轍勢在必行,此時羅斯福還沒任職總統(tǒng),羅斯福新政的內(nèi)容,如社會保障制度、國家干預經(jīng)濟政策都還沒有來得及實行,因此B正確,A、C、D錯誤。命題點從歷史解釋角度考查美國《租借法》的影響2.(2021·浙江6月選考,23)讀下表,分析下列選項,與之相符的是()美國《租借法》的主要供應類別及主要對象國(1941—1945年)主要供應類別類別武器和軍艦機器設備和材料糧食石油產(chǎn)品金額(億美元)221976123主要對象國國家英聯(lián)邦國家蘇聯(lián)法國中國金額(億美元)303108146備注:同輸出租借物資相聯(lián)系,戰(zhàn)時美國出口實物量增長近2倍,進口僅增加20%,1945年資本輸出比1939年增長34.1%。①為同法西斯國家作戰(zhàn)的盟國提供了必要的戰(zhàn)略物資②支持了反法西斯戰(zhàn)爭③有助于美國資本進入各國市場④提出法案的目的是鞏固世界反法西斯同盟A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④深化理解:美國《租借法案》《租借法案》是美國國會在第二次世界大戰(zhàn)初期以不卷入戰(zhàn)爭的同時為盟國提供戰(zhàn)爭物資為目的而通過的一項法案。該法案的通過埋葬了中立法,是美國由孤立主義走向參戰(zhàn)的決定性重要步驟,也為美國戰(zhàn)后稱霸世界奠定了堅實的政治基礎(chǔ)和經(jīng)濟基礎(chǔ)。答案A解析美國通過《租借法案》向反法西斯國家提供援助,從而支持了世界反法西斯戰(zhàn)爭,也使得美國的資本進入到各國市場,因此A項正確;美國《租借法案》是在1941年通過的,1942年反法西斯聯(lián)盟成立,因此④說法錯誤,排除B、C、D三項。命題點依據(jù)圖表信息考查二戰(zhàn)對美國影響3.(2021·湖北高考,14)下圖為二戰(zhàn)期間五國軍火生產(chǎn)情況,其中的變化反映出()1940—1944年五國軍火產(chǎn)值(單位:10億美元)A.美國軍事優(yōu)勢逐步確立B.反法西斯同盟最終建立C.冷戰(zhàn)對峙態(tài)勢初步形成D.多極化世界格局已出現(xiàn)解題路徑解析據(jù)材料“1940—1944年五國軍火產(chǎn)值”可知,1942年后,美國軍火產(chǎn)值遙遙領(lǐng)先其他國家,即美國軍事優(yōu)勢逐步確立,故選A項;1942年1月1日,英、美、蘇、中等26個國家在華盛頓舉行會議,簽署了《聯(lián)合國家宣言》,反法西斯同盟建立,與材料主旨不符,排除B項;1947年,“杜魯門主義”出臺,標志冷戰(zhàn)的開始,世界分裂為兩個對立的陣營,與材料時間不符,排除C項;20世紀50年代中期以后,歐共體的發(fā)展、日本的經(jīng)濟騰飛、不結(jié)盟運動的興起、中國的發(fā)展等,共同構(gòu)成了世界多極化的趨勢,與材料時間不符,排除D項?!揪殹そ?jīng)典模擬】1.(2023·北京市海淀區(qū)模擬)《德國通史》寫道,德國法西斯產(chǎn)生于民族感情受到挫折的土壤上,這種挫折逆反成為一種民族復仇主義。而納粹分子又認為德意志民族是世界上“最優(yōu)秀的民族”,因此,不僅要求恢復本民族“原有地位”,還要把“生存空間”作“無限的擴大”。上述材料所反映的德國法西斯上臺的條件是()A.自由主義思潮的膨脹B.歐洲戰(zhàn)爭策源地形成C.英法綏靖政策的縱容D.極端民族主義的滋長答案D解析據(jù)材料“德國法西斯產(chǎn)生于民族感情受到挫折的土壤上,這種挫折逆反成為一種民族復仇主義”,可知德國的法西斯源于民族復仇主義,故選D項;自由主義追求發(fā)展,相信人類善良本性、以及擁護個人自治權(quán),與法西斯存在很大區(qū)別,排除A項;歐洲戰(zhàn)爭策源地的形成是德國法西斯上臺的結(jié)果,排除B項;英法綏靖政策的縱容是客觀條件,而材料中所述是
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