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文檔簡介
專題一集合、復數(shù)與框圖第一節(jié)集合【基礎知識】一、集合的基本概念1.集合中元素的三個特性:___________、____________、_______________.2.元素與集合的關系:屬于或不屬于,表示符號分別為_________和_________3.常見數(shù)集的符號表示:集合自然數(shù)集正整數(shù)集整數(shù)集有理數(shù)集實數(shù)集表示4.集合的三種表示方法:__________、______________、Venn圖法.二、集合間的基本關系1.子集:若對?x∈A,都有__________,則A?B或B?A.2.真子集:若A?B,但___________,則A_______B或B_______A.3.相等:若A?B,且B?A,則________4.空集的性質:?是__________集合的子集,是___________集合的真子集.子集與真子集的快速求解法一個含有n個元素的集合有_________個子集,有______個真子集,有2-2個非空真子集.三、集合的基本運算并集交集補集符號表示圖形表示意義{x|x∈A,或x∈B}{x|x∈A,且x∈B}?UA={x|x∈U,且x?A}集合間的兩個等價轉換關系(1)A∩B=A?A?B;(2)A∪B=A?B?A.【典型例題】類型一集合的基本概念例1(1)(2013·山東高考)已知集合A={0,1,2},則集合B={x-y|x∈A,y∈A}中元素的個數(shù)是()A.1B.3C.5D.9(2)(2014·柳州模擬)已知集合A={m+2,2m+m,-3},若3∈A,則m的值為________.對點訓練(1)(2014·深圳模擬)已知集合A={1,2,3,4,5},B={(x,y)|x∈A,y∈A,x-y∈A},則B中所含元素的個數(shù)為()A.3B.6C.8D.10(2)已知集合A={x|ax-3x+2=0},若A=?,則實數(shù)a的取值范圍為________.類型二、集合間的基本關系例2、(1)已知集合A={-1,3,2m-1},集合B={3,m}.若BA,則實數(shù)m=_______.(2)已知集合M={x|2-x<0},集合N={x|ax=1},若NM,求實數(shù)a的取值范圍.對點訓練(1)已知集合A{2,3,7},且A中至多有一個奇數(shù),則這樣的集合A有……()A.3個B.4個C.5個D.6個(2)若集合M={x|x+x-6=0},N={x|ax+2=0,a∈R},且M∩N=N,則實數(shù)a的取值集合是________.類型三、集合的基本運算例3、(1)(2014·湖南師大附中模擬)設集合A={1,2,3,5,7},B={x∈Z|1<x≤6},全集U=A∪B,則A∩(?B)等于()A.{1,4,6,7} B.{2,3,7}C.{1,7} D.{1}(2)(2014·煙臺模擬)設全集U=R,M={x|x+3x<0},N={x|x<-1},則圖中陰影部分表示的集合為()A.{x|x≥-1} B.{x|-3<x<0}C.{x|x≤-3} D.{x|-1≤x<0}對點訓練1.(2013·浙江高考)設集合S={x|x>-2},T={x|x+3x-4≤0},則(?S)∪T=()A.(-2,1] B.(-∞,-4]C.(-∞,1] D.[1,+∞)2.設A={x|-1<x<2},B={x|1<x<3},求A∪B,A∩B.類型四、參數(shù)范圍的求法例4已知集合A={x|-2≤x≤5},集合B={x|m+1≤x≤2m-1},且A∪B=A,試求實數(shù)m的取值范圍.對點訓練已知A={x||x-a|<4},B={x|x-2|>3},(1)若a=1,求A∩B,(2)A∪B=R,求實數(shù)a的取值范圍?!井斕镁毩暋?.以下五個式子中,錯誤的個數(shù)為()①{1}∈{0,1,2}②{1,-3}={-3,1}③{0,1,2}{1,0,2}④∈{0,1,2}⑤∈{0}A.5B.2C.3D.42.M={x|3<x<4},a=π,則下列關系正確的是()A.aMB.aMC.{a}∈MD.{a}M3.已知集合A={0,1},則下列式子錯誤的是()A.0∈AB.{1}∈AC.??AD.{0,1}?A4.已知集合A={x|x>1},B={x|-1<x<2},則A∩B=()A.{x|-1<x<2} B.{x|x>-1}C.{x|-1<x<1} D.{x|1<x<2}5.已知集合M={1,2,3},N={x∈Z|1<x<4},則()A.M?NB.N=MC.M∩N={2,3}D.M∪N=(1,4)6.集合A={0,2,a},B={1,a},若A∪B={0,1,2,4,16},則a的值為()A.0B.1C.2D.47.已知集合A,B均為全集U={1,2,3,4}的子集,且?(A∪B)={4},B={1,2},則A∩(?B)=()A.{3}B.{4}C.{3,4}D.?8.集合{-1,0,1}共有________個子集.9、已知集合A={x∈R||x+2|<3},集合B={x∈R|(x-m)(x-2)<0},且A∩B=(-1,n),則m=________,n=________.10.已知集合A={x∈R|x-3x+4=0},B={x∈R|(x+1)(x+3x-4)=0},要使APB,求滿足條件的集合P.【課下作業(yè)】1.設全集,集合,則集合 ()A. B. C. D.2..設集合A={-1,0,a},B={},若,則實數(shù)a的取值范圍是()A{1} B.(-∞,0) C.(1,+∞) D.(0.1)3.【2015高考新課標1】已知集合,則集合中的元素個數(shù)為()(A)5(B)4(C)3(D)24.【2015高考浙江】已知集合,,則()A.B.C.D.5.【2015高考天津】已知全集,集合,集合,則集合()(A)(B)(C)(D)6.【2015高考山東】已知集合,則()(A)(B)(C)((D))7.【2015高考安徽】設全集,,,則()(A)(B)(C)(D)8.設全集,則= ()A. B. C. D.9.設集合,則= ()A.[5,7] B.[5,6) C.[5,6] D.(6,7]10.已知集合,,則= ()A. B. C. D.11.已知集合P={x|x+x-6=0},Q={x|ax+1=0}滿足QP,求a所取的一切值.第二節(jié)復數(shù)【基礎知識】1、形式:,其中,分別為復數(shù)的實部和虛部復數(shù)是實數(shù)______________;復數(shù)是虛數(shù)_______________;復數(shù)是純虛數(shù)_______________。2、__________________3、運算:______________;_______________;__________________;____________________.共軛復數(shù):復數(shù)的共軛復數(shù)___________________4、復數(shù)的模=_________________5、復數(shù)表示點的坐標_________________【典型例題】類型一:復數(shù)的有關概念例1(2012·課標全國卷)下面是關于復數(shù)z=eq\f(2,-1+i)的四個命題:p1:|z|=2;p2:z=2i;p3:z的共軛復數(shù)為1+i;p4:z的虛部為-1.其中的真命題為()A.p2,p3B.p1,p2C.p2,p4D.p3,p4類型二:復數(shù)的代數(shù)運算例2:(1)若(是虛數(shù)單位),則的值分別等于()A.B.C.D.(2)復數(shù)
A.B.C.D.對點訓練:1、(2013·廣東高考)若i(x+yi)=3+4i,x,y∈R,則復數(shù)x+yi的模是()A.2B.3C.4D.52、(2014·武漢模擬)i為虛數(shù)單位,則eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1+i,1-i)))=()A.-iB.-1C.iD.1類型三:復數(shù)模的運算例3:(2013·山東高考)復數(shù)z=(i為虛數(shù)單位),則|z|=()A.25B.eq\r(41)C.5D.eq\r(5)對點訓練:復數(shù)(i為虛數(shù)單位)的模是()A. B. C.5 D.8【當堂練習】1.【2015高考新課標1】已知復數(shù)滿足,則()(A)(B)(C)(D) 2.【2015高考山東】若復數(shù)Z滿足,其中為虛數(shù)單位,則Z=()(A)(B)(C)(D)3.【2015高考湖南】已知=(為虛數(shù)單位),則復數(shù)()A、B、C、D、4.【2015高考湖北】為虛數(shù)單位,()A. B. C. D.15.(山東省棗莊市2013屆高三3月)已知i為虛數(shù)單位,則復數(shù)等于()A.-1-i B.-1+i C.1+i D.1—i6.(2013·安徽高考)設i是虛數(shù)單位,若復數(shù)a-eq\f(10,3-i)(a∈R)是純虛數(shù),則a的值為()A.-3B.-1C.1D.37.【2015高考上?!咳魪蛿?shù)滿足,其中是虛數(shù)單位,則_________.【課下作業(yè)】1.(山東省德州市2013屆高三上學期期末)已知復數(shù)z1,z2在復平面上對應的點分別為A(l,2),B(-1,3),則()A.1+i B.i C.1-i D.一i2.(山東省淄博市2013屆高三檢測(二模))復數(shù)(i是虛數(shù)單位)的共軛復數(shù)的虛部為()A. B.0 C.1 D.23.(山東省濟寧市2013屆高三第一次模擬)已知是虛數(shù)單位,則在復平面內(nèi)對應的點位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4.在復平面內(nèi),復數(shù)6+5i,-2+3i對應的點分別為A,B.若C為線段AB的中點,則點C對應的復數(shù)是()A.4+8iB.8+2iC.2+4iD.4+i5.復數(shù)eq\f(i,1+2i)(i是虛數(shù)單位)的實部是()A.eq\f(2,5)B.-eq\f(2,5)C.eq\f(1,5)D.-eq\f(1,5)6.若z=eq\f(1+2i,i),則復數(shù)eq\x\to(z)=()A.-2-i B.-2+IC.2-i D.2+i7.若a,b∈R,i為虛數(shù)單位,且(a+i)i=b+i,則()A.a(chǎn)=1,b=1 B.a(chǎn)=-1,b=1C.a(chǎn)=-1,b=-1 D.a(chǎn)=1,b=-1第三節(jié)程序框圖【基礎知識】一、算法與程序框圖1.算法(1)算法通常是指按照一定規(guī)則解決某一類問題的明確和有限的步驟.(2)應用:算法通??梢跃幊捎嬎銠C程序,讓計算機執(zhí)行并解決問題.2.程序框圖定義:程序框圖又稱流程圖,是一種用程序框、流程線及文字說明來表示算法的圖形.二、三種基本邏輯結構名稱內(nèi)容順序結構條件結構循環(huán)結構定義由依次執(zhí)行的步驟組成,這是任何一個算法都離不開的基本結構算法的流程根據(jù)條件是否成立有不同的流向,條件結構就是處理這種過程的結構從某處開始,按照一定的條件反復執(zhí)行某些步驟的情況,反復執(zhí)行的步驟稱為循環(huán)體程序框圖【典型例題】類型一:利用程序框圖求值例1(1)如圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結果是()A.eq\f(1,6)B.eq\f(25,24)C.eq\f(3,4)D.eq\f(11,12)(2)執(zhí)行下面的程序框圖,如果輸入的N=4,那么輸出的S=()A.1+eq\f(1,2)+eq\f(1,3)+eq\f(1,4)B.1+eq\f(1,2)+eq\f(1,3×2)+eq\f(1,4×3×2)C.1+eq\f(1,2)+eq\f(1,3)+eq\f(1,4)+eq\f(1,5)D.1+eq\f(1,2)+eq\f(1,3×2)+eq\f(1,4×3×2)+eq\f(1,5×4×3×2)第1題第2題對點訓練:(1)執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S值為()A.1B.eq\f(2,3)C.eq\f(13,21)D.eq\f(610,987)(2)若某程序框圖如圖所示,則該程
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