20172018無錫天一中學(xué)初三上學(xué)期物理期中

第頁(yè)無錫市天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019年秋學(xué)期期中考試初三物理試卷試卷部分一、選擇題：每題2分，共24分。1、小雨將兩只雞蛋舉高2米，所做的功最接近于：（●）A.2J B.0.2JC.0.02J D.20J2、下列關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械的理解，錯(cuò)誤的是（●）A．

木螺絲能輕松擰入木頭，螺絲的螺紋可看作是一個(gè)斜面B．

汽車方向盤是一個(gè)輪軸，其本質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿C．

將繩子把兩根光滑的木棍繞起來，可以看作是滑輪組D．

蠟燭蹺蹺板在兩端蠟燭都點(diǎn)燃時(shí)能上下擺動(dòng)，因此可以看作是一個(gè)杠桿3、在如圖所示的四個(gè)電路圖中，符合電路基本組成條件且連接正確的是（●）A．B．C．D．4、關(guān)于電流、電壓和電阻，下列說法正確的是（●）A．只要將導(dǎo)體連入電路，電路中就有電流B．導(dǎo)體中通過的電流越大，它的電阻越小C．有電流通過的燈泡，其兩端一定有電壓D．導(dǎo)體兩端電壓越大，它的電阻越大5、如圖，一顧客用一水平恒力F將購(gòu)物車從粗糙斜坡的底端勻速推上頂端，斜坡長(zhǎng)s，高h(yuǎn)，購(gòu)物車（含車上物品）重G，在這過程中，水平推力做的功為（●）

甲第6題圖A．0甲第6題圖B．FsC．GhD.QUOTE6、同一物體（質(zhì)量為m）先用滑輪組（如圖甲）勻速提升，后沿斜面（如圖乙）勻速提升，兩次提升高度均為h，兩次拉力大小均為QUOTE，斜面長(zhǎng)AB=2h，則這兩次提升物體的機(jī)械效率比較（●）A．η甲＞η乙B．η甲＜η乙C．η甲=η乙D．條件不足無法比較7、2016年8月16日，我國(guó)用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功將世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星（簡(jiǎn)稱“量子衛(wèi)星”）“墨子號(hào)”發(fā)射升空，如圖所示，火箭在加速上升的過程中（●）A．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加B．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能不變，機(jī)械能增加C．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加D．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變，機(jī)械能不變

8、如圖所示，對(duì)于圖片中所描述的物理過程，下列分析中正確的是（●）A．圖甲，厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí)，空氣的內(nèi)能減少B．圖乙，瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí)，空氣的內(nèi)能增大C．圖丙，試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí)，水蒸氣的內(nèi)能減少D．圖丁，汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，氣體的內(nèi)能增大9、兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度及加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖線可知（●）A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B．如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同C．加熱時(shí)間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D．加熱時(shí)間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多10、下面關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法，正確的是（●）A．用砂輪磨刀時(shí)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B．隕石進(jìn)入大氣層成為流星時(shí)，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C．壺中的水沸騰，壺蓋不斷跳動(dòng)，是水的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的動(dòng)能D．用打氣筒給輪胎打氣時(shí)，打氣筒發(fā)熱，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能11、電位器是變阻器的一種，它可以用來改變收音機(jī)的音量．小紅買了一個(gè)電位器，如圖所示．如果把它及燈泡串聯(lián)起來，利用它改變燈的亮度，請(qǐng)仔細(xì)觀察，現(xiàn)想使滑動(dòng)觸頭順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，燈泡變暗，下列連法正確的是（●）A．連接A、C B．連接B、CC．連接A、B D．以上都不正確12、在我校物理科技節(jié)上，玲玲老師給大家演示了神奇的“二力平衡”．如圖所示，當(dāng)一學(xué)生握住中間細(xì)細(xì)的圓柱體并保持靜止時(shí)，玲玲老師用兩彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)圓柱體兩側(cè)的“同一根”細(xì)線，使“整根”細(xì)線向右做勻速運(yùn)動(dòng)，神奇的是：左手甲彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.8N，右手乙彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)卻只有1.6N．“同一根”細(xì)線右端受拉力小，為何細(xì)線還能向右勻速運(yùn)動(dòng)呢？原來中空的細(xì)圓柱體內(nèi)部另有“機(jī)械”，你認(rèn)為內(nèi)部最有可能的滑輪繞線結(jié)構(gòu)是下列圖中（不計(jì)繩重及摩擦）（●）

ABCD二、填空題：每空1分，共24分。第13題圖13、家庭照明電路電壓是__▲___V。如圖，電阻箱示數(shù)為▲Ω．第13題圖14、物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用：（1）“創(chuàng)建文明城市”的實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們用砂紙清除校園周邊的“小廣告”，擦除過程中感覺砂紙發(fā)熱，這是通過___▲__的方式增加了它的內(nèi)能.（2）網(wǎng)球比賽中，球員揮拍擊球，球拍網(wǎng)線變形凹陷，這是存儲(chǔ)了▲能，網(wǎng)球離開球拍向前飛行過程中，球拍對(duì)網(wǎng)球_▲_功（選填“做”或者“不做”）。15、氫氣的熱值為14.3×107J/kg，完全燃燒0.1kg氫氣可以放出______▲______J的熱量這些熱量可以使100kg水溫度從20℃升高到___▲____℃。[C水=4.2×103J/(kg﹒℃)第16題圖16、長(zhǎng)度相同的鎳鉻合金絲A比鎳鉻合金絲B粗得多，它們以某種方式連入同一個(gè)電路，如圖所示．如果鎳鉻合金絲A和B的電阻分別為RA和RB，此時(shí)通過它們的電流分別為IA和IB，則有RA▲RB，IA▲IB．（選填“＞”、“=”或“＜”） 第16題圖第17題圖17、如圖所示，用定滑輪和動(dòng)滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，不計(jì)繩重及摩擦，且動(dòng)滑輪重小于乙物重，則所用的拉力F甲▲F乙(選填“大于”、“小于”或“等于”,下同)，其機(jī)械效率η甲▲η乙．在工地上工人用定滑輪將重240N的物體勻速向上提升，所用拉力為250N，5s內(nèi)重物上升4m．此過程中有用功為▲J，拉力做功的功率為▲W，寫出一條拉力不等于物重的原因：▲。第17題圖18、如圖A、B所示，平靜的湖面上有兩艘小船，繩的一端拴在甲船上，繞過乙船上的滑輪，站在船上或岸上的人用200N的力拉繩子的自由端．如果A、B圖中甲船在20s內(nèi)向右勻速移動(dòng)了10m，同時(shí)乙船向左移動(dòng)了5m，則A、B圖中人拉繩子的功率分別為▲W及▲W．第19題圖第18第19題圖第18題圖19、如圖所示，a、b為豎直向上拋出的小石塊在上升過程中動(dòng)能和重力勢(shì)能隨高度變化的兩條圖線（不計(jì)空氣阻力），其中▲（選填“a”或“b”）是動(dòng)能——高度關(guān)系圖線，小石塊達(dá)到的最大高度為▲m，小石塊在3m高時(shí)的機(jī)械能為▲20、甲、乙物質(zhì)比熱容之比是2∶1，質(zhì)量之比是2∶1，甲、乙兩物體吸收相同的熱量，甲物體溫度升高了20℃，則乙物體的溫度升高了___▲___℃。由同樣材料組成的丙、丁兩物體，質(zhì)量之比為4∶1，升高溫度之比是3∶1，則兩物體吸收熱量之比為_▲____。21、如甲圖，當(dāng)開關(guān)s閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙圖所示，其中a電流表測(cè)量的是通過___▲____（選填“電源”、“L1或“L2）的電流，a電流表的讀數(shù)應(yīng)為____▲___安，b電流表的讀數(shù)應(yīng)為___▲____安。第21題圖三、作圖、解答、實(shí)驗(yàn)題：第21題圖22、6分（1）如圖為吊車起吊貨物的工作示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力和阻力臂．（2）請(qǐng)按要求畫出滑輪組的繞繩方法。(不計(jì)滑輪重、繩重及摩擦)（3）小明發(fā)現(xiàn)，教室內(nèi)的一個(gè)開關(guān)可以同時(shí)控制講臺(tái)上方兩盞日光燈的亮及滅，請(qǐng)你將虛線框中的電路補(bǔ)充完整．23、普通電動(dòng)車的充電插口內(nèi)有金屬插腳，在使用過程中絕不能拿硬幣、手等去觸碰，如圖甲．

（1）圖乙是某種電動(dòng)車的局部電路圖．如果硬幣碰到充電插口的兩個(gè)金屬插腳，就會(huì)造成蓄電池▲路（選填“通”、“斷”或“短”）．

（2）這種電動(dòng)車的蓄電池總電壓為48V，人體不能觸碰蓄電池兩極，原因是▲（3）對(duì)蓄電池充電時(shí)，蓄電池相當(dāng)于電路中的▲（選填“電源”、“用電器”、“開關(guān)”或“導(dǎo)線”）．24、實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置探究“物體動(dòng)能大小及質(zhì)量和速度的關(guān)系”．將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時(shí)，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出了一段距離．實(shí)驗(yàn)次數(shù)鋼球

質(zhì)量/g鋼球下擺

高度/cm木塊滑行距離/cm1202030240205836020（1）本實(shí)驗(yàn)鋼球動(dòng)能的大小是通過觀察▲來判斷的．

（2）在第3次實(shí)驗(yàn)中，木塊被撞后滑出木板，需要重做第3次實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)建議換用同樣較長(zhǎng)的木板，乙同學(xué)建議換一個(gè)較大的木塊，丙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度．你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用▲的建議．

（3）由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論：▲．25、小明為了探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)，用電源、開關(guān)、若干不同規(guī)格的電燈、電壓表和若干根導(dǎo)線，按圖1所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中先后將電壓表分別并聯(lián)到AB、BC、AC處，測(cè)出電燈L1兩端的電壓U1、電燈L2兩端的電壓U2，以及串聯(lián)電路兩端的總電壓U，并將測(cè)得的數(shù)據(jù)匯總記錄在表格中．

（1）按上述實(shí)物圖（圖2）測(cè)完燈L1兩端電壓后，再測(cè)量燈L2兩端的電壓，能否只改動(dòng)b導(dǎo)線將電壓表及燈L2并聯(lián)，說明理由▲．實(shí)驗(yàn)次數(shù)AB間電壓U1（V）BC間電壓

U2（V）AC間電壓U（V）12.92.95.823.72.15.834.11.75.8（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)小明得到的結(jié)論是▲．（用公式表述）

（3）細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)，將電壓表直接并聯(lián)到電源兩端，斷開開關(guān)時(shí)，測(cè)得的電壓為6.0V，但若閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)立即變?yōu)?.8V．這是什么原因引起的呢？小明提出了兩個(gè)猜想，猜想一：開關(guān)接觸不良，電阻太大，相當(dāng)于斷路；猜想二：電源內(nèi)部也有電阻．小明及其他同學(xué)討論，同學(xué)一致否定了猜想一，理由是▲．26、為了探究某物質(zhì)在固態(tài)和液態(tài)時(shí)的吸熱能力，小馬用酒精燈均勻加熱0.4kg該種固體，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出的圖線如圖所示．通過查閱資料已知該物質(zhì)液態(tài)（BC階段）時(shí)的比熱容為3×103J/（kg?℃）．

（1）該物質(zhì)在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能▲（大于/小于/等于）在A點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能；

（2）該物質(zhì)從第6min到第10min共吸收▲J熱量，該物質(zhì)在固態(tài)（OA階段）時(shí)的比熱容為▲J/（kg?℃）；

（3）經(jīng)測(cè)量BC階段消耗熱值為3.0×107J/kg的酒精10g（酒精完全燃燒），則在BC階段的熱轉(zhuǎn)化效率為▲.27、小明有一輛捷安特自行車，質(zhì)量為12kg．星期天，小明到西太湖騎自行車健身，他在2h內(nèi)勻速騎行了36km，小明的質(zhì)量為58kg，騎車時(shí)受到的阻力是車和人總重的0.03倍．（g=10N/kg）

（1）這段時(shí)間內(nèi)，他克服阻力做功的功率為多少？

（2）若人體消耗的能量中有30%